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四年級(jí)玫瑰作文

時(shí)間:2026-01-17 12:32:05 玫瑰

精選四年級(jí)玫瑰作文錦集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)玫瑰作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級(jí)玫瑰作文錦集七篇

四年級(jí)玫瑰作文 篇1

  有一個(gè)大森林在人類所住的城市旁邊,那里春天百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。夏天綠樹(shù)成蔭。秋天鮮果累累。冬天白雪一片。一年四季都充滿美麗。每逢節(jié)日的時(shí)候,就有許多人來(lái)采花,不少美麗的花已經(jīng)被采走了,不久大森林里又長(zhǎng)出了許多野花,其中有一枝蘭花和玫瑰花,它倆之間蘭花最漂亮,所以玫瑰花對(duì)蘭花很嫉妒,說(shuō):“你這東西,大地母親養(yǎng)你也白用,你瞧我,男人們都拿我去送給女人,如果我不漂亮,女人怎么會(huì)喜歡我?所以嘛,大地母親養(yǎng)我是值的,你呢,就滾到一邊兒去吧!反正你也用不著!”玫瑰花每天至少說(shuō)一次貶低蘭花或者罵蘭花的.話,蘭花一直不說(shuō)話,她想:“我奶奶的媽媽說(shuō)我們并不是普通大的花,但玫瑰花說(shuō)我們連生存都不值,這是為什么呢?”隨著時(shí)間的增長(zhǎng),日月如梭,十幾個(gè)春、夏、秋、冬過(guò)去了。蘭花和玫瑰花都已經(jīng)開(kāi)花了,有一天,陽(yáng)光明媚的早晨,玫瑰花和蘭花還沒(méi)有醒呢!森林里來(lái)了許多采花的人,有一個(gè)人把蘭花和玫瑰花挖走了,玫瑰花醒了,玫瑰花看看周圍,知道了它被人挖走了,她想:“哼,那蘭花肯定當(dāng)垃圾被人扔了!”

  結(jié)果,反了,蘭花被檢查出是稀有蘭花,被人賣了五十萬(wàn),成了人們關(guān)注的焦點(diǎn),而玫瑰花呢,被人扔了。

四年級(jí)玫瑰作文 篇2

  有一天,媽媽讓我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令,就急忙拿起剪刀,認(rèn)真地修剪起來(lái)。

  就在修剪的過(guò)程中,我一不小心把一朵玫瑰花剪斷了,呀!這可怎么辦?玫瑰花可是媽媽的寶貝啊!要是媽媽發(fā)現(xiàn)的話……我急忙將剪斷的玫瑰花枝放進(jìn)了墨水瓶里,裝沒(méi)事兒人似的跑了出去。

  晚上我回到房間一看,天哪,那朵白色的玫瑰花居然變成了藍(lán)色的!我一把抓起玫瑰花仔細(xì)的查看了一下,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不同。再看看墨水瓶也沒(méi)有什么不一樣,只是墨水少了一些!半y道是玫瑰花把墨水吸收了?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

  我趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“有道理,咱們?cè)賹?shí)驗(yàn)一下吧!”為了證實(shí)我的發(fā)現(xiàn),我們趁媽媽不注意又偷偷地剪下了兩朵玫瑰花,放入了紅、藍(lán)兩種顏色的墨水中,仔細(xì)地觀察了起來(lái)。

  剛開(kāi)始玫瑰花沒(méi)有什么變化,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,玫瑰花的莖慢慢地變色了,接著花蕊也染上了顏色,后來(lái)花瓣也染上了一點(diǎn)顏色,最后花兒的.顏色完全變了,一個(gè)是紅的,一個(gè)是藍(lán)的。

  整個(gè)過(guò)程用了好幾個(gè)小時(shí),我們也觀察了好幾個(gè)小時(shí)。在生活中,只要認(rèn)真觀察,就一定會(huì)有收獲。

四年級(jí)玫瑰作文 篇3

  有人喜歡別具一格的百合,有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的小草,有人喜歡香氣撲鼻的桂花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,還有人喜歡凌寒怒放的梅花,而我卻喜歡那婀娜多姿的玫瑰花。

  玫瑰花的樣子非常美麗,它的根核和莖顏色不同,根是黑色的,綠色的莖又細(xì)又長(zhǎng),彎彎曲曲的,上面還長(zhǎng)著像針一樣的小刺,如果你不小心碰到他,就會(huì)扎你一下:莖上面長(zhǎng)著茂密的葉子,葉子是橢圓形的他的邊呈鋸齒狀,正面是深綠色的,反面是淺綠色出的,上面的'葉脈非常清晰,摸上去凹凸不平。玫瑰花有許多顏色,有紅的,白的,紫色的,黑色的…… 紅的似火,白的像雪,紫的如霞。玫瑰花的花瓣層層疊疊,大約有七八層,花瓣摸上去非常柔軟,像絲綢一樣,還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,干股的玫瑰花完了下來(lái),就像一盞盞小燈籠,和盛開(kāi)的一樣美麗。

  玫瑰花的生命力非常頑強(qiáng),壽命也非常長(zhǎng)他開(kāi)花的時(shí)候一般是在四月到五月,它喜歡溫暖的氣候和充足的陽(yáng)光、水份。玫瑰話耐寒也耐旱,非常容易栽種。

  玫瑰花美艷無(wú)比,芬芳迷人,似態(tài)端莊,我愛(ài)玫瑰花。

四年級(jí)玫瑰作文 篇4

  我的同桌,是一個(gè)經(jīng)!懊鋵O山”的學(xué)生,常常是“乘興而來(lái),敗興而歸”。為此,老師頭痛不已,吃“竹板炒肉”當(dāng)然也是他的“家常便飯”,誰(shuí)讓他的考試成績(jī)總讓人大失所望,大吃一驚呢!

  一次考試,我以“95分”位居榜首,他卻以“59分”“遺”“后”萬(wàn)年。老師只好將他這個(gè)“學(xué)渣”作了我這個(gè)“學(xué)霸”的同桌,希望我能把他帶好。

  于是,對(duì)他“魔鬼式高分計(jì)劃”的重任壓在了我的頭上,誰(shuí)讓我們是好朋友呢?

  “快做作業(yè)!”、“快背書!”、“快做卷子!”、“快復(fù)習(xí)”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進(jìn)同桌的耳朵里。

  “知道啦!知道啦!你個(gè)嘮叨婆,真是不知好歹!”他不服氣地說(shuō)。

  可為了高分,他也只好“委曲求全”,發(fā)憤地學(xué)習(xí)……漸漸地,嘲笑變成了稱贊,羞辱變成了夸獎(jiǎng),他的臉上笑開(kāi)了花。

  轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”已然打響。

  大家背著“槍”,扛著“炮”,“沖”向浴血奮戰(zhàn)的.“戰(zhàn)場(chǎng)”。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,大家都快筆如飛地答題!

  “孫洛山,91分!”一聲清脆的“91分”,打斷了我的思緒。

  太好了,朋友憑借自己的努力,終于走出了低谷。

  我得了98分,我知道我也戰(zhàn)勝了自己。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,朋友,就是用來(lái)一起來(lái)拼搏的,無(wú)論你曾經(jīng)是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”!

  “老師!”我站起來(lái),大聲說(shuō):“我們還要做同桌!”

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香——奮斗路上,我和朋友再次啟程!

四年級(jí)玫瑰作文 篇5

  很久很久以前,有一顆挑剔的玫瑰花種子,她總以為自己是天底下最美麗的種子。有一天,她叫小鳥(niǎo)把她送到一個(gè)有陽(yáng)光,水分充足的地方。

  于是,小鳥(niǎo)把她帶到了花壇里,這里陽(yáng)光明媚,水分充足,環(huán)境優(yōu)美。小鳥(niǎo)說(shuō);“玫瑰花種子,你滿意嗎?”“這里的花兒都比我漂亮,我怕她們嘲笑我,再說(shuō),小朋友會(huì)采摘我的,我才不要生活在這里。小鳥(niǎo)姐姐,請(qǐng)把我送到另一個(gè)地方生活吧!

  小鳥(niǎo)又把她送到了森林里!斑@下總滿意了!毙▲B(niǎo)說(shuō)。玫瑰花種子說(shuō):“這里沒(méi)有太陽(yáng),我曬不到太陽(yáng)我就會(huì)長(zhǎng)不高的,而且這個(gè)森林陰森森的.,我一個(gè)人在這,我會(huì)害怕的。小鳥(niǎo)姐姐,請(qǐng)把我?guī)У搅硪粋(gè)地方生活吧!

  小鳥(niǎo)又把她帶到了大草原。這里雖然沒(méi)有漂亮的花草,但有陽(yáng)光、水分,真是天堂。小鳥(niǎo)說(shuō):“這下,你總該滿意了吧?”玫瑰花種子說(shuō):“好是好,但是這里沒(méi)有花草陪我說(shuō)話,太無(wú)聊了。我希望能把我?guī)У搅硪粋(gè)地方去生活,我會(huì)好好報(bào)答你的!

  夕陽(yáng)西下,夜幕降臨了,小鳥(niǎo)面對(duì)著這么難伺候的種子,一生氣,就把她丟在了一旁,自己回家了。過(guò)了好久,那顆挑剔的玫瑰花種子再也無(wú)人問(wèn)津,只好在干癟的土地里呆著,怎么也鉆不出的地面,只有懊悔終身。

  這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)挑剔的人,永遠(yuǎn)得不到機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福。

四年級(jí)玫瑰作文 篇6

  “哇!媽媽,這些玫瑰花真漂亮!我買一朵送給您當(dāng)禮物吧!”每當(dāng)我路過(guò)花店時(shí),都會(huì)情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽也總是笑著回答說(shuō):“你的心意我領(lǐng)了,如果你能送我一朵手工制作的花,我也一樣很開(kāi)心啦!”今天,蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)給了我這樣一次制作仿真玫瑰花的機(jī)會(huì),今天還是母親節(jié),我也正好趁此機(jī)會(huì)親手制作一朵玫瑰花可以送給我親愛(ài)的媽媽,想想都很開(kāi)心。

  以前蕭報(bào)小記者活動(dòng)的一些手工制作肯定是水晶老師教的,今天也不例外?赐晁Ю蠋煹氖痉逗,我就立刻動(dòng)手做了起來(lái)。老師告訴我們要先做玫瑰花的葉子,于是我學(xué)著水晶老師的樣子,毛手毛腳地剪了起來(lái),還算順利地做好了六片工整的葉子。我用老師事先給我們準(zhǔn)備好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣,剪好后,我又開(kāi)始犯難了,心想:老師把幾片花瓣做得又卷又好看,這是怎么做出來(lái)的呢?我兩步并作一步,連忙跑上前去向老師請(qǐng)教,通過(guò)水晶老師耐心的教導(dǎo),我也學(xué)會(huì)了,并且越做越好。很快,我就把這些花瓣粘在了一起,做成了一朵開(kāi)得十分旺盛的紅玫瑰。就在我排隊(duì)等老師幫忙貼葉子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們做的玫瑰花各有各的特色,有的'玫瑰花正含苞欲放;有的像個(gè)害羞的小姑娘,只開(kāi)放了一點(diǎn)點(diǎn);有的玫瑰花卻像夏日的太陽(yáng)十分妖嬈。大家做好了玫瑰花,個(gè)個(gè)笑地比花兒還甜,非常自豪。

  我也驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您看,這朵世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花,送給您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”看的出,媽媽笑的比蜜還甜。通過(guò)這次活動(dòng),也讓我明白了四點(diǎn):多看、多聽(tīng)、多想、多做。這樣才能做出一朵漂亮的玫瑰花,也能寫出一手好的稿件。

四年級(jí)玫瑰作文 篇7

  我家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵玫瑰,那是經(jīng)過(guò)我經(jīng)心培植的。

  當(dāng)初,這棵玫瑰是從外婆家的院子里移過(guò)來(lái)的,剛拿回家的時(shí)候是垂頭喪氣的、蔫蔫的,好像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢出來(lái)見(jiàn)人了。我以為它不能生長(zhǎng)啦!就隨便地把它在一個(gè)大大的.杯子里。

  沒(méi)過(guò)幾天,玫瑰花居然挺起頭來(lái)了,昂首挺胸養(yǎng),神氣十足,比打仗的將軍還要威風(fēng)呢!而且還長(zhǎng)了一些“胡須”般的細(xì)芽,微風(fēng)一動(dòng),玫瑰花就摸著“胡須”在休息。

  又過(guò)了一周了,玫瑰花長(zhǎng)出了小小的枝丫,枝丫像一條條芽簽,而那幾片小小的葉子由翠綠色變成嫩紅色。而那些像“胡須”般的,長(zhǎng)出小刺來(lái)了,我就把玫瑰花移到一個(gè)精致的花盆里。

  在長(zhǎng)枝丫的過(guò)程中,那些刺越長(zhǎng)越硬了,越長(zhǎng)越鋒利,這些刺似乎成了玫瑰花的防身武器,如果你碰一下它,它就會(huì)狠狠地打你一下,使你以后不敢再欺負(fù)它,這大概是玫瑰與其它花的與“眾”不同之處吧!

  那含苞欲放的花蕾,像一位很靦腆、猶豫的少女,不肯向喜愛(ài)它的人獻(xiàn)出漂亮的笑臉。小花蕾捧著臉龐,在隱蔽的地方梳理著,打扮著。

  在我的認(rèn)真培植下,那含苞欲放的花蕾終于長(zhǎng)出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿著深紅色的衣服,在陽(yáng)光的照耀下,變成了一顆紅寶石。她們擺著優(yōu)雅的姿勢(shì),向著人們?yōu)t灑、威風(fēng)、驕傲,多么一個(gè)漂亮的情景!一陣風(fēng)拂過(guò),那撲鼻而來(lái)的香味引來(lái)了許多“嗡嗡嗡”的蜜蜂,那些蜜蜂正在滋潤(rùn)著玫瑰的花粉,陪伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)一吹來(lái),無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)我家里,玫瑰花都向你問(wèn)好,說(shuō)笑。每當(dāng)有人贊美它的時(shí)候,我心里想著:“是您綠化了我的家!”

  玫瑰花,你是忠誠(chéng)的,你在無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的收獲,我也要向你一樣,無(wú)論為祖國(guó)、人民,也要無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我多么愛(ài)你啊,玫瑰花!

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