玫瑰作文300字合集3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的玫瑰作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰作文300字 篇1
星期天的早晨，小女孩來到小河邊散步，發(fā)現(xiàn)小河兩邊開滿了玫瑰花。小女孩忍不住采了一片小花瓣，拿在手上聞了聞，啊！真香�。∶倒寤ǹ戳丝醋约河吃谒锏挠白�，發(fā)現(xiàn)少了一片花瓣，再也沒有原來美麗了，就大哭起來。
一只啄木鳥發(fā)現(xiàn)了哭泣的玫瑰花，連忙問：“玫瑰花，你怎么了？”玫瑰花說：“我被小女孩摘了一片花瓣�！�
啄木鳥馬上就開始想辦法，并安慰玫瑰花：“玫瑰花，你不要傷心，你還會長出花瓣的`�！�
可是玫瑰花還一直在哭泣。啄木鳥又想了想說：“那我用樹葉幫你剪一片花瓣補(bǔ)上�！�
小玫瑰花答應(yīng)了，于是又照了照“鏡子”，還是覺得沒有以前美麗。小玫瑰花告訴啄木鳥：“秋天到了，離冬天就不遠(yuǎn)了，我本來就快凋謝了，只是我不想那么早凋謝，謝謝你的安慰！”
啄木鳥對玫瑰花說：“這是自然界規(guī)律，你也不必那么傷心。等到明年，你會比現(xiàn)在更加美麗，更加鮮艷�！�
玫瑰作文300字 篇2
校園的花房里盛開了一朵最大的玫瑰，全校同學(xué)都非常驚訝，每天都會有許多同學(xué)來觀看，大家都驚奇于這多花的美麗。這天早晨，蘇老師正在校園里散步，看到幼兒園的一個小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花，拿在手中，從容地往外走.
蘇老師發(fā)現(xiàn)了這個小姑娘。這個小姑娘是一個隔壁幼兒圓的`小同學(xué)，非常懂事。上次，她還幫助鄰居老奶奶呢!她平日最喜歡花了，今天怎么就摘起玫瑰花來了?蘇老師這樣想道。于是，她走上前對小姑娘說：“小姑娘，你為什么要摘這朵玫瑰花呢?”“老師，對不起!我不是有意的，而是有原因的。”小女孩低沉地說，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。蘇老師親切地問：“我到想聽聽你是為什么原因而摘這朵玫瑰花的!”“今天，是…我那…親愛的…媽媽…的…生日，而我…作為…媽媽…的…女兒，只想…送給她…一朵…玫瑰花!”說完，小姑娘就在也說不出話來了，因為她已經(jīng)泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動，不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過去，說：“小姑娘，你真是個孝順的好女兒!”
你們看，女兒對媽媽的真情與孝順，難道不是人間真正的永不凋謝的玫瑰嗎!
玫瑰作文300字 篇3
一天，天高云淡，風(fēng)和日麗，小鳥在樹上唱起歡樂的歌。
媽媽讓我拿著錢到超市買三塊錢的面條。我答應(yīng)后，就像小鳥一樣來到了超市，買好之后，提著面條回家。走在回家的路上，我看到一個穿白色襯衫的老爺爺，年紀(jì)將近七八十了，右手提著一個大麻袋，里面鼓鼓的`，很吃力的樣子。左手還牽著一個三四歲的小朋友走在路上。
我想：我該不該幫他呢？我猶豫了一會兒，便大步走過去對老爺爺說：“老爺爺，您好，您這要去哪兒？”“回家。”老爺爺回答道�！澳疫h(yuǎn)嗎？”老爺爺說：“有一段距離�！薄澳俏襾韼湍徇@個麻袋�！蔽艺f。“那多不好意思！”老爺爺回答道�！皼]事�！蔽艺f。
我把面條袋系在手脖上，提著麻袋跟著老爺爺走到他家，把麻袋放在他家的地上。老爺爺連忙說道：“等一下，你先別走�！闭f完，就從麻袋里拿了一個小白瓜，放在我手里，對我說：“真是太謝謝你了，你真是一個有愛心的小朋友，這個小白瓜給你了�！蔽艺f：“太謝謝了�！�
我拿著小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎了我，我的臉紅紅的。
這次幫助別人，讓我懂得了一個道理：“贈人玫瑰，手有余香�！�
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