(精)玫瑰的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的玫瑰的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文 篇1
一天一顆梧桐樹(shù)的種子隨風(fēng)飄落在了河岸旁一株玫瑰花的身旁，隨著時(shí)間慢慢的逝去，種子從土里鉆出了那小小的嫩芽，看著是那么的弱不禁風(fēng)，嬌小的有點(diǎn)令人憐惜，那玫瑰花看見(jiàn)生長(zhǎng)在自己身旁的小梧桐芽后，忽而有種瞧不起的心情用上了心頭，它用那高傲的聲音對(duì)梧桐芽說(shuō)道；喂，小可憐，就像你這弱不禁風(fēng)的身體能抵得住風(fēng)雨的洗禮嗎，還長(zhǎng)的這么的丑，一直生活在我的身邊我還真嫌有點(diǎn)礙眼，梧桐芽在聽(tīng)聞玫瑰花的那番羞辱的語(yǔ)言之后，沉默了一會(huì)，然后對(duì)玫瑰花輕輕的說(shuō)道；您好，我的鄰居，既然我們兩個(gè)挨的這么的近，您在我的心里已經(jīng)是我的好朋友了，無(wú)論你對(duì)我有多大的抱怨，說(shuō)再多不好聽(tīng)的話，我都不會(huì)怨怪您的，有一天您就會(huì)明白，我是會(huì)長(zhǎng)大的，到那一天絕不會(huì)再像現(xiàn)在這么的瘦弱，這么的讓您看著弱不禁風(fēng)。
說(shuō)完這番話后梧桐芽就再?zèng)]有多說(shuō)什么，而是努力的讓自己的根深深地往土層深處伸展而去，為了自己能早日長(zhǎng)成那擎天大樹(shù)多吸取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)做準(zhǔn)備，隨著一天天的過(guò)去，也不知過(guò)了有多長(zhǎng)時(shí)間，梧桐芽最終長(zhǎng)成了一棵高高的，粗壯的梧桐樹(shù)，它沒(méi)有記恨以前玫瑰花對(duì)它說(shuō)的那些侮辱的話語(yǔ)，而是每當(dāng)有風(fēng)雨來(lái)襲的.時(shí)候去為那玫瑰花遮風(fēng)避雨，當(dāng)起了那護(hù)花使者，而那玫瑰花卻連一句答謝的話也沒(méi)有對(duì)梧桐說(shuō)，有時(shí)還抱怨梧桐的葉子太多給它遮住了些許陽(yáng)光，忽而有一天，從河岸的另一邊來(lái)了一群伐木工人，他們是看到了這一成材的梧桐樹(shù)而來(lái)的，梧桐樹(shù)看到有伐木工人來(lái)到自己的身旁，明白自己的命運(yùn)已到了終結(jié)的時(shí)候，它沒(méi)有為再也見(jiàn)不到明天的陽(yáng)光而悲傷，因?yàn)樗雷约旱臓奚怯袃r(jià)值的，生命歸結(jié)的它最終會(huì)被人們拿去做成一些人類(lèi)的必需品，還會(huì)為人們繼續(xù)的服務(wù)下去，直到那腐朽的一天，它的犧牲那是有價(jià)值的，隨著電鋸那聲聲震耳的聲音，沒(méi)有多久梧桐樹(shù)就轟然躺在了地上，而后被那些伐木工人用載具運(yùn)走了，在失去了梧桐樹(shù)這個(gè)鄰居以后，忽然有一天狂風(fēng)大作，下起了傾盆的大雨，玫瑰花在無(wú)情的風(fēng)雨之中忍受著那大大的雨點(diǎn)砸落到身體上刺骨的疼痛，難以忍受的時(shí)候才想起了那梧桐樹(shù)的好，才后悔當(dāng)初自己為什么要那樣的去羞辱梧桐樹(shù)，沒(méi)有好好的珍惜與梧桐樹(shù)在一起的那些日子，這時(shí)的它明白已經(jīng)太晚了，就這樣玫瑰花孤單的在以后漫長(zhǎng)的日子里繼續(xù)的去經(jīng)歷那風(fēng)雨的無(wú)情摧殘，身邊再也沒(méi)有什么來(lái)和它做伴了，與它共度那風(fēng)雨了。
玫瑰的作文 篇2
生活中處處存在著美，存在著愛(ài)。人的一生，不可能只為自己，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。所以，我們需要他人的關(guān)愛(ài)與幫助，同時(shí)，我們也應(yīng)該為他人付出自己的愛(ài)�！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪�，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的香味。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《愛(ài)之鏈》。故事的大意是這樣的：失業(yè)的喬依幫助了一位身材矮小的老婦人。當(dāng)老婦人要付錢(qián)給他的時(shí)候，喬依笑著說(shuō)：“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧！”老婦人聽(tīng)了喬依的話之后非常感動(dòng)，便幫助了一位餐館的的女店主，沒(méi)想到女店主就是喬依的妻子。喬依的`妻子得到了老婦人的幫助后，重新鼓起了勇氣，更加堅(jiān)信未來(lái)生活的美好。喬依無(wú)私地幫助了他人，也在不經(jīng)意間幫助了自己。
這篇課文，總是激勵(lì)著我去幫助他人，關(guān)愛(ài)他人，因?yàn)樵趲椭�，關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，也幫助了自己，快樂(lè)了自己。在學(xué)校舉行的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，我積極地把自己閑置的文具和玩具捐獻(xiàn)出來(lái)，還積極購(gòu)買(mǎi)自己需要的用品，奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，幫助遠(yuǎn)在重慶的手拉手小伙伴。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有同學(xué)遇到“攔路虎”了，我會(huì)不厭其煩地為他講解，直到弄懂為止……
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：有位醫(yī)生趕著去搶救一個(gè)兒童，行至半路，竟發(fā)現(xiàn)路前方有一條深溝，無(wú)法過(guò)去。于是他就求助于路旁的一臺(tái)推土機(jī)的司機(jī)師傅。司機(jī)馬上答應(yīng)了，快速地為醫(yī)生填平深溝。醫(yī)生一路狂奔，孩子終于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司機(jī)師傅道謝：“謝謝你，是你救了孩子一命！”不料，司機(jī)卻激動(dòng)地說(shuō)：“應(yīng)該謝謝你，醫(yī)生，那是我的孩子��！”故事的結(jié)局出人意料，但卻告訴我們：付出是一種別樣的美麗！
世界因?yàn)閻?ài)而美麗，那么請(qǐng)用我們的愛(ài)，把世界裝扮得更加美麗吧！
玫瑰的作文 篇3
放學(xué)后，我來(lái)到媽媽的辦公室，在她的桌子上立著一瓶漂亮的玫瑰花。
這瓶花的'底部是由綠色水晶玻璃組成的，有3支美麗的玫瑰花，每一朵都有2片綠色的葉子，正好配上紅顏色的花，在陽(yáng)光下，這朵花顯得很驕傲。
花瓶底部向外伸展的靴子，穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上，看上去很有精神。
我喜歡你，既美麗又漂亮的玫瑰花！
玫瑰的作文 篇4
寒而刺骨的月光無(wú)情地撒滿寂寥可怖的大地，營(yíng)造出一種凄涼又孤 叔的氛圍。正在我迷茫！無(wú)助之際，忽地，我眼前一亮，在那月光撒滿的斷崖之上，傲然盛開(kāi)著一朵紅玫瑰。
她，玫紅色的短發(fā)，一副紅 色鏡框的眼鏡后面隱藏著一雙炯炯有神， 能洞悉一切事物的黑寶石毀的眼睛，恰到好處地鑲嵌在她的臉龐上，單薄的兩片嘴唇卻能吐出字字珠璣，妙語(yǔ)連珠，曼妙的身資被一件深邃湖藍(lán)色的呢子大衣罩住，但還是難掩她的成熟性感。這個(gè)人就是我可愛(ài)可敬的班主任。
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了這個(gè)陌生但早已耳濡目染的新校園一一民中 。
拖著裝載夢(mèng)想與迷茫沉重的行李箱，把“夢(mèng)想”放在宿舍后，與舍友就到了教室。來(lái)到教室前，我突然愣住了：只見(jiàn)眼前一位氣質(zhì)十足、笑容和藹的政紅色發(fā)色的女士，端坐在講臺(tái)，隨后她從容地轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！ 今后我就是你的班主任了。我姓湯，那你叫什么名字？”后來(lái)我就“自報(bào)家門(mén)”了一番。在這期間，我一直在用余光默默端詳著她，她是那么美麗，是那么高貴，是那么隨和。
到了軍訓(xùn)，這正應(yīng)證了句話“理想很豐滿， 現(xiàn)實(shí)很骨感�！碑�(dāng)那炙熱的陽(yáng)光無(wú)情地照射下來(lái)，讓我們的身軀和心靈受到了重度創(chuàng)傷時(shí)，我向湯老師投去求助的目光，她用堅(jiān)定的眼神望著我，那撲閃撲閃的眼睛像在說(shuō)：“一定要堅(jiān)持， 堅(jiān)持就是勝利！”我讀懂了，然后堅(jiān)定地項(xiàng)著毒辣的陽(yáng)光，像尊雕像或是像烈火中堅(jiān)強(qiáng)不屈的邱少云，一動(dòng)不動(dòng)。接下來(lái)的幾天，讓我更進(jìn)一步地了解了我們班的中流砥柱，一個(gè)項(xiàng)天立地的女人 湯老師。
不管是在太陽(yáng)十分強(qiáng)烈的紫外線下，還是在大雨磅礴的陰雨天，她都無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著我們，并把最美麗的微笑送給我們。就像在你最痛苦、難熬之時(shí)，別人送一枝嬌羞欲滴、 激情四射的紅玫瑰給你，你心花怒放、豁然開(kāi)朗。我們的班主任就像一枝永遠(yuǎn)不敗的紅玫瑰， 正如它的花語(yǔ)：熱情、活力。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)前，我們班的節(jié)目進(jìn)行了一次“彩排”。班主任“主動(dòng)請(qǐng)纓”參與“T臺(tái)秀”。在她與教官有任何在我們看來(lái)親密的動(dòng)作時(shí)，“觀眾席” 上片驚呼，當(dāng)然，我們只不過(guò)是在開(kāi)玩笑罷了。
到了真正上臺(tái)表演的時(shí)候，我本以為湯老師會(huì)有些小小的忸呢，哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋還可以疾步如飛、如履平地。這點(diǎn)是我很崇拜。
其實(shí)，她也不是“完美女神”。她也有每個(gè)女人如水般柔弱，如泡影極脆弱的一面。
那節(jié)課，她念了一個(gè)故事： “有一個(gè)天生失語(yǔ)、 年幼喪父的小女孩，從小與媽媽相依為命。雖然家境很貧苦，但媽媽每天傍晚回家都會(huì)給她帶塊‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚， 小女孩在家等了媽媽很……”。讀到這里，她突然哽咽了起來(lái)。在我們正處于一片迷茫時(shí)， 她又讀了起來(lái)，一邊擦拭著眼淚一邊讀：“然后小女孩沿著媽媽每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了地上，手里還拿著一塊年糕。小女孩以為媽媽睡著了，可她走近一看才知道媽媽已經(jīng)死了。小女孩不停地哭，一邊哭 一邊用手語(yǔ)做著《感恩的心》……這時(shí)，我感覺(jué)有一些熱的液體滑過(guò)臉頰。我被老師聲情并茂、淚語(yǔ)交融的'誦讀給打動(dòng)了。此時(shí)此刻，我十分確定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才華， 那么有愛(ài)，那么有人情味兒，難道這還不足以讓我崇敬嗎？
人無(wú)完人，如果一個(gè)連缺點(diǎn)都沒(méi)有的“人”，那就不算人。相反，如果一個(gè)人能積極樂(lè)觀地去面對(duì)自身的缺點(diǎn)的話，那么這個(gè)人就是“神”了。而我們的班主任就是這樣一一個(gè) “神”。
那枝紅玫瑰在凜列的寒風(fēng)中，在陡然的斷崖上，傲然開(kāi)放。雖是在斷崖上，但它那濃郁的芳香早已布滿大地，好像把月光也給染香了。原本月光的寒冷現(xiàn)已被紅玫瑰的芳香代替，大地好似蘇醒過(guò)來(lái)了，準(zhǔn)備迎接明天的晨光。
玫瑰的作文 篇5
清早，我和婆婆到花市去逛。剛到花市門(mén)口，我就跑道一家花店，看著這一朵 ，很美�？粗且欢�，也很美。在這花花綠綠的花海中有乳白色的滿天星，金燦燦的郁金香，藍(lán)色的菊花，鮮紅色的康乃馨……在我不經(jīng)意間，我忽然發(fā)現(xiàn)了一朵含包欲放肉紅色的漂亮的玫瑰花，“她”的花瓣上有著一顆顆晶瑩的露珠，像一個(gè)小姑娘粉撲撲的臉蛋，十分可愛(ài)。我立即拿了一元錢(qián)，買(mǎi)下了這朵玫瑰花。
“她”總是水淋淋的 ，上脈還有一顆顆針大小的刺兒，奇特得是“她”的葉子一半是深綠，一半是綠帶紅的，非常好看。“她”的花瓣開(kāi)的時(shí)候有點(diǎn)卷一卷的。
漂亮的花瓣，一片包著一片。最外面一層松松的，顯得柔美無(wú)比�！八钡腵花瓣一層比一層緊，到了數(shù)不清的地位。在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜�？粗@一朵花，好像看到了一個(gè)婷婷玉立的少女。
我愛(ài)這一朵含苞欲放肉紅色的漂亮的玫瑰花。
玫瑰的作文 篇6
玫瑰，是情侶間互達(dá)愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。
我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛(ài)那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒盡管看起來(lái)很渺小，但你稍不留意，便會(huì)受傷。它細(xì)小的`刺是它自身防御的武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來(lái)，帶回來(lái)兩大箱花，為數(shù)最多的仍是紅色和藍(lán)色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無(wú)數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見(jiàn)了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見(jiàn)它礙眼，伸手準(zhǔn)備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，媽媽將手縮了回來(lái)，細(xì)細(xì)一看，手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣，可唯獨(dú)那滿身的刺，依然倔強(qiáng)地長(zhǎng)在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來(lái)花瓶，把它浸在水中�？傻搅说诙欤倒鍙氐卓菸�。
剎一那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會(huì)完結(jié)�？擅倒灞M管生命結(jié)束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護(hù)自己，而精神是要我們用心去讀的。
玫瑰的作文 篇7
這本書(shū)一共分為這么幾篇：《玫瑰裙子的姐姐》、《像少女一樣美麗》、《女孩盛裝舞步》、《胖子奧吉塔的幸福舞鞋》、《我也很想你》�！睹倒迦棺拥慕憬恪罚褐v了主人公認(rèn)識(shí)一位玫瑰裙子姐姐，自己舉薦自己去送郵件，遇到了胡艷艷···《像少女一樣美麗》：主人公開(kāi)了一家照片沖印店，附近有蛋糕店、女子中學(xué)，女主角非常愛(ài)美，每天都會(huì)穿不同的衣服，每天都回去主人公開(kāi)的店前照鏡子，一個(gè)偶然，主人公和女主角就認(rèn)識(shí)了···后來(lái)，主人公得知女主角得了一種血液病，去找她，但是沒(méi)見(jiàn)到他，自己跑了《女孩盛裝舞步》：主人公看了一場(chǎng)盛裝舞步表演，喜歡上了男主角，男主角有一匹心愛(ài)的馬，叫跳舞小子，主人公領(lǐng)養(yǎng)了他，，主人公給男主角寫(xiě)了一封信，但是沒(méi)等到回信，就自己去找他了，但是沒(méi)有跟他說(shuō)上話，便回來(lái)了。后來(lái)，由于爸爸的公司倒閉了，就在李伯伯那打工，用大部分的工錢(qián)給跳舞小子買(mǎi)巧克力吃。她又去找她的騎士(男主角)···最終相見(jiàn)了《胖子奧吉塔的幸福舞鞋》：主人公一家自駕游，去了男主角的家鄉(xiāng)-天鵝湖 想起了往事，妹妹遇到了秦朗(男主角)，順路送他回到了家。妹妹去了他開(kāi)的那家舞館，名字是“依依舞館”。她去了那個(gè)舞館，被秦朗認(rèn)了出來(lái)，她跑走了···因?yàn)橹魅斯昧艘环N病，所以變得越來(lái)越胖、越來(lái)越沉，他救了主人公，他們兩個(gè)在醫(yī)院相遇了，男主角親手為女主角穿上了一雙美麗的舞鞋···
五個(gè)與美麗衣裳進(jìn)行靈感鏈接的青春情感故事，以女生衣飾美麗物語(yǔ)的迷人新鮮角度切入，看成長(zhǎng)、夢(mèng)幻和衣裳進(jìn)行天花爛漫的故事化合作用—— 誰(shuí)說(shuō)胖子就不能美麗，她也可以成為故事的主角，穿上“胖子奧吉塔的幸福舞鞋”，釋放出囚禁在軀殼里的那個(gè)勇敢的天鵝女孩!《辮子姐姐純情經(jīng)典：玫瑰裙子的姐姐》中的胡艷艷無(wú)法擁有美麗裙子，卻遇到了一個(gè)會(huì)講神奇童話的男孩，他遇見(jiàn)一個(gè)玫瑰裙子姐姐，讓衰男生的身體里，有一朵玫瑰破土而出! 《像少女—樣美麗》中邱露丁愛(ài)美至極，—場(chǎng)“美麗告別儀式”上，一牛綴著粉、黃水晶花朵的細(xì)紗跳舞裙，讓她顯露了驚人的美，然后堅(jiān)決消失…… 這些充滿女生風(fēng)情的漂亮小說(shuō)，編織出—件美輪美奐的'青春衣裳，綴滿了閃閃發(fā)光的眼淚和歡笑，在這里動(dòng)人青春、純真?zhèn)髌孑喎堇[，獻(xiàn)給做夢(mèng)的女孩做夢(mèng)的歲月。
《辮子姐姐純情經(jīng)典：玫瑰裙子的姐姐》講述了，這些有魔力的成長(zhǎng)故事，讓人嗅到了純真的香氣友愛(ài)的香氣親情的香氣，仿佛薄荷的清涼柚子的甘甜……這些有光芒的成長(zhǎng)故事里藏著夢(mèng)想、快樂(lè);藏著善良、勇敢;藏著浪漫、執(zhí)著;藏著幸福、單純。它們像一雙雙隱形的翅膀，給孤單徘徊的孩子力量，讓你們帶著希望，飛過(guò)絕望，直到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。
玫瑰的作文 篇8
今天我讀了一篇關(guān)于花的文章，而不同的是這一朵花是一朵永不凋謝的心靈之花。這是一朵純潔，善良的花永遠(yuǎn)綻放在心中。
一位著名的教育家蘇霍姆林斯基記錄了一件事：校園的花房里開(kāi)了一朵最美，最大的玫瑰，吸引了許多人。突然走過(guò)來(lái)了一個(gè)女孩把花摘掉了，大家很氣憤。教育學(xué)家問(wèn)小女孩：“你為什么把花摘掉了？”小女孩說(shuō)：“我的'奶奶生病了，我想摘一朵花送給奶奶，讓奶奶的病快些好起來(lái)�！倍@位教育學(xué)家不但不咒罵小女孩，還送給了小女孩兩朵花。
再美的花最終還是逃避不了凋謝，再威武的花還是面臨著枯萎。只有心靈之花永遠(yuǎn)綻放。
如果我們每一個(gè)人的心中都開(kāi)放著一朵永遠(yuǎn)綻放的花，我們都懷著愛(ài)，那么我們的世界將變得充滿了理解與信任，不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，侵略者。也不會(huì)再有那些可怕，殘忍的事情發(fā)生。
讓我們都懷著一顆心靈之花，讓那些不該發(fā)生的事阻止發(fā)生，這樣我們的未來(lái)才會(huì)更加完美！
玫瑰的作文 篇9
在一個(gè)花園里生長(zhǎng)了一株非常美麗的玫瑰花，它很驕傲，認(rèn)為世界上自己是最美麗的花。
早晨起來(lái)時(shí)它要整理自己花瓣使?jié)庥舻幕ㄏ悴ト龅礁h(yuǎn)的地方，每當(dāng)人走到這，就情不自禁地低下頭聞聞它的花香，然后還贊嘆道：“這玫瑰不僅美，還散發(fā)著香味！”人們?cè)劫澝浪驮津湴�。它甚至覺(jué)得太陽(yáng)帶來(lái)的陽(yáng)光是為了給它一個(gè)人，夜晚天上的月亮是為它一個(gè)人照亮。
小鳥(niǎo)從它身邊經(jīng)過(guò)，它叫道：“小鳥(niǎo)你去過(guò)許多地方，你見(jiàn)過(guò)有我美麗的花嗎？”小鳥(niǎo)沒(méi)理睬它，飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，玫瑰問(wèn)：“你經(jīng)常在花從中穿梭，你見(jiàn)過(guò)比我還美麗的`花嗎？”蝴蝶也沒(méi)有理它，飛了。玫瑰覺(jué)得一定是它們自愧形慚不敢同它講話它更驕傲了。
有一天，它發(fā)現(xiàn)它身邊長(zhǎng)出了一棵很丑的草，它對(duì)狗尾草說(shuō)：“你是什么東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！惫肺膊荻Y貌地說(shuō)：“我是新落戶的，希望我們能成為好朋友�！泵倒鍏拹旱卣f(shuō)：“你那么丑，還想和我做朋友，夏天來(lái)了狗尾草忙著給自己的根往深處扎，因?yàn)樘鞖馓珶幔@樣可以保持充分的水。狗尾草好心提醒玫瑰：”你要抒根往深處扎，否則就沒(méi)了水份供你吸。“玫瑰不聽(tīng)勸，打扮著自己。
最后，夏天來(lái)了，兩個(gè)多月沒(méi)降雨，玫瑰沒(méi)有充足水份，干枯了。
玫瑰的作文 篇10
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)美麗的花園里，別的玫瑰還是一朵花骨朵，但有一朵是盛開(kāi)的美麗的玫瑰�？此t色的而不失光澤的花瓣，再看看她那美麗的“嬌軀“。來(lái)花園玩的人沒(méi)有一人不說(shuō)她美麗，漂亮的玫瑰也隨之驕傲起來(lái)了。她常常奚落著她的伙伴們。
一天，公園里的人一進(jìn)園子，就看見(jiàn)了那朵美麗的玫瑰，人人到了玫瑰的面前都夸玫瑰美麗。玫瑰見(jiàn)了當(dāng)然就非常的開(kāi)心了，驕傲也隨之有增加了許多。
夜晚到來(lái)，驕傲的玫瑰有在奚落他的朋友�？茨球湴恋拿倒�，“瞧瞧，瞧瞧！你們有我美麗嗎？看看你們自己，一個(gè)花苞苞，在看看我錠放的.花朵，在你們?nèi)汉?jiǎn)直是鶴立雞群，我竟然和你們這群蠢蛋一起生活，這不是我莫大的羞辱嗎？哎呀，誰(shuí)叫我天生這么美啊！你們真是太丑了，我看見(jiàn)你們就想吐�？纯�，花園里的人們夸過(guò)你們嗎？還不是每人都夸我�！罢f(shuō)完就哈哈大笑起來(lái)。
但是，沒(méi)有過(guò)多久，發(fā)生了一件可怕的事情。一天早上，驕傲的玫瑰被人們吵醒了，她聽(tīng)見(jiàn)人們說(shuō)，美麗的玫瑰不見(jiàn)了，他凋謝了，但是又有許多玫瑰開(kāi)放了，好美啊，比以前的玫瑰要美哦！驕傲的玫瑰聽(tīng)見(jiàn)了人們的議論后，趕緊看了自己一眼，他大吼一聲：“天啊，我怎么變成這樣了，花瓣正在凋謝了，花瓣一片片掉在了地上，在看看她的伙伴們，伙伴們擁有了比她以前還美麗的身材。“他幾乎要暈過(guò)去了。她聽(tīng)到了人們的議論，人們對(duì)她的冷眼相對(duì)。他好傷心，但他聽(tīng)見(jiàn)了伙伴們的安慰：“驕傲的玫瑰，你不要哭，我們會(huì)原諒你的，我們和好吧，我們重新變成好朋友好嗎？“驕傲的玫瑰聽(tīng)見(jiàn)了伙伴的話，有回想了以前做的事他覺(jué)得很對(duì)不起他的伙伴們，便低下了頭�；锇閭冋f(shuō)：“你不相信我們嗎？人總會(huì)犯錯(cuò)的嘛，我們沒(méi)有理由不原諒你啊！“
后來(lái)，在花園里，夜晚常會(huì)發(fā)出，驕傲的玫瑰和她的伙伴門(mén)玩耍的笑聲，不，現(xiàn)在不在是驕傲的玫瑰了，現(xiàn)在是快樂(lè)，謙虛的玫瑰了！
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