玫瑰的作文

時(shí)間：2026-03-05 13:29:05 玫瑰

(優(yōu)選)玫瑰的作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的玫瑰的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)玫瑰的作文8篇

玫瑰的作文篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！苯衲晔罴伲胰チ朔畧D書(shū)館做志愿者，更加深刻地理解了這句話(huà)的含義，也體會(huì)到了幫助之美。

　　那是我做志愿者的最后一天。眼看著時(shí)間里下班越來(lái)越近，我們一個(gè)個(gè)都?xì)w心似箭，像被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)一樣，只要打開(kāi)籠門(mén)，就會(huì)立刻沖上云霄。我時(shí)不時(shí)地看手表，心想：快點(diǎn)吧，我的“苦日子”要結(jié)束了。這時(shí)一位老人牽著一個(gè)小孩向我走來(lái)。老人滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上滿(mǎn)是皺紋，應(yīng)該是老人的孫子。走在我面前，老人遞過(guò)來(lái)一個(gè)索書(shū)號(hào)，問(wèn)：“小朋友，你可以幫我找一本書(shū)嗎？”我一愣，心想：現(xiàn)在離下班時(shí)間已經(jīng)不足五分鐘，而且在偌大的.圖書(shū)管里，想通過(guò)索書(shū)號(hào)找一本書(shū)，無(wú)疑是大海撈針，肯定要多留十幾分鐘，又要晚回家了。我剛想開(kāi)口拒絕，一抬頭，看見(jiàn)老人眼中滿(mǎn)是懇求，我又想：唉，如果老爺爺自己找，要多久啊，我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人，接過(guò)紙條，開(kāi)始找書(shū)。

　　時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十分鐘，我不禁后悔起來(lái)：唉，我為什么要答應(yīng)那個(gè)老爺爺，如果我不答應(yīng)，我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對(duì)老爺爺說(shuō)沒(méi)有？不，不行，我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺，就不能后悔。想到這里，我驅(qū)散心神，又專(zhuān)心地找起來(lái)。

　　正當(dāng)我在找第三個(gè)書(shū)架時(shí)，我忽然瞥見(jiàn)一個(gè)好像與老爺爺給的索書(shū)號(hào)一模一樣的號(hào)碼，仔細(xì)一看，果然一樣。我高興地說(shuō)：“老爺爺，我找到了。”說(shuō)完就把書(shū)遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝，小孩也十分雀躍�？粗麄兛鞓�(lè)的樣子，我心中充滿(mǎn)了成就感，也體會(huì)到了幫助之美。

　　幫助之美，就是在別人需要幫助之時(shí)伸出援手。它就像迷途中的指南針，能幫人走出困境；像冬天里的爐火，能給人溫暖感受；像沙漠中的清泉，能讓人滋潤(rùn)心靈。讓我們一起幫助他人，體會(huì)幫助之美吧！

玫瑰的作文篇2

　　上個(gè)周末，媽媽買(mǎi)回來(lái)一朵玫瑰花，我們把它放在有水的瓶子里。因?yàn)樗€沒(méi)有完全長(zhǎng)開(kāi)，所以不像成熟的玫瑰那樣?jì)善G，不過(guò)它也有它獨(dú)特的味道。

　　過(guò)了一段日子，我的玫瑰花可就昂首怒放了!它的花瓣就像用一種特別的'紅布做的，仿佛花上有一層細(xì)小的水珠，在溫暖燦爛的陽(yáng)光下閃爍著晶瑩的光。

　　一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)花慢慢凋零了，結(jié)束了自己的一生。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，玫瑰花是多么有趣。它和人生一樣：它剛開(kāi)花時(shí)就像小孩子?jì)赡蹮o(wú)比;等它的花紅艷欲滴、艷如紅霞的時(shí)候就和大人們一樣了;等到它快要凋零敗落的時(shí)候它便和老人們一樣了!

　　我愛(ài)玫瑰花。

玫瑰的作文篇3

　　五年之前——

　　“爸爸，什么是愛(ài)呢？愛(ài)就像那玫瑰花嗎？”

　　“愛(ài)是美麗的，卻也不光只有美麗的外表啊�！�

　　“那么，愛(ài)就像玫瑰花對(duì)陽(yáng)光的追求嗎？”

　　“愛(ài)是沉默地為對(duì)方付出，而玫瑰花卻只能向陽(yáng)光炫耀自己美麗的外衣�！�

　　“那愛(ài)是什么呢？玫瑰花不能代表愛(ài)嗎？”

　　“也不是。當(dāng)昨天我在修剪花園時(shí)，你把自己種下的玫瑰花送給我的時(shí)候，玫瑰花就代表了你的愛(ài)�！�

　　金發(fā)的女兒和金發(fā)的父親坐在花園里，發(fā)絲是陽(yáng)光燦金的浪。

　　“當(dāng)我疲憊的時(shí)候，愛(ài)就是你說(shuō)的'一句話(huà)；當(dāng)我事業(yè)受挫的時(shí)候，愛(ài)就是你給我的一個(gè)安慰的微笑�！备赣H溫柔地說(shuō)，他抱起女兒，吻吻她的面頰。

　　——愛(ài)是昨晚你睡著的時(shí)候，我為你掖好背角。

　　——愛(ài)是上個(gè)星期你因考試成績(jī)而不快的時(shí)候，我陪你看星空。

　　——愛(ài)是我教會(huì)你救起一只小鳥(niǎo)，放走一只美麗的白蝴蝶。

　　——愛(ài)是我喜悅著，你能夠無(wú)憂(yōu)地成長(zhǎng)。

　　五年之后——

　　金發(fā)的美麗女子在修剪著因陽(yáng)光的親吻而格外嬌艷如霞的玫瑰花。驀然間，女子的目光被藏在花叢里的一個(gè)黑盒子吸引住。盒子里裝著一個(gè)老舊的日記本。

　　女子拾起本子，從中掉出了兩張泛黃的老照片，就像昨日的記憶。女子翻開(kāi)本子，看著看著就失聲慟哭起來(lái)。

　　五年前父親死去的時(shí)候，那雙大海一樣的藍(lán)眼睛仿佛在說(shuō)話(huà)，他告別世界的前的一霎那，眸子堆滿(mǎn)了柔和的春風(fēng)。

　　一張照片上金發(fā)的年輕男子抱著剛剛長(zhǎng)出紅發(fā)的女?huà)胄腋５匦�；一張上金發(fā)的中年男子抱著一個(gè)金發(fā)的女孩，向著鏡頭輕輕地?fù)]手。

　　金發(fā)女子捂住臉，日記本落到地上，夏日的風(fēng)頑皮地?fù)軇?dòng)書(shū)頁(yè)，露出一行被淚水模糊的字：愛(ài)是什么？愛(ài)是不管她是不是我的女兒，我都愛(ài)著她。

玫瑰的作文篇4

　　在山腳下，有一片春意盎然的小花園�；▓@里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，還有一叢絢麗多彩的花。在這些花里最耀眼的`，就屬玫瑰花了。她每天都在想：這個(gè)花園里只有我最美麗，其他人都是庸脂俗粉。

　　有一天，她實(shí)在無(wú)法忍受周?chē)ǘ涞钠接�，就�?duì)天上的精靈祈禱：精靈啊精靈，這個(gè)花園里我最漂亮，其他的一切都是多余的，就讓他們消失吧。她閉上眼睛，認(rèn)真地祈禱著。等她再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，旁邊所有的花朵、大樹(shù)、百靈鳥(niǎo)全都不見(jiàn)了。她心滿(mǎn)意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　但是，過(guò)了些日子，玫瑰花沒(méi)有大樹(shù)的遮陽(yáng)，變得枯萎了；沒(méi)有百靈鳥(niǎo)的歌聲，感覺(jué)整個(gè)世界沒(méi)有了快樂(lè)；沒(méi)有小花們的陪伴，她覺(jué)得無(wú)比孤獨(dú)，覺(jué)得美麗已經(jīng)不再重要了。她再一次懇求精靈，讓它們回來(lái)吧，可是精靈卻說(shuō)，只有你真心實(shí)意讓它們回來(lái)，它們才能回來(lái)。于是玫瑰花每天都向精靈祈禱。

　　終于有一天，她還睡得迷迷糊糊的時(shí)候，隱約感覺(jué)到久違的涼爽和歌唱聲。她睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是她的那群好朋友，和那棵茂密的大榕樹(shù)，還有歡快的百靈鳥(niǎo)。它們終于回來(lái)了！她邊流淚，邊說(shuō)：朋友們對(duì)不起，你們才是最值得我珍惜的。是你們的陪伴和呵護(hù)，才使我變得美麗。

玫瑰的作文篇5

　　我們教室很美麗，你知道是哪位把我們班點(diǎn)綴的如此美麗嗎?告訴你吧，因?yàn)榘嗌蟻?lái)了很多花朵，各種各樣的花草，有：吊蘭，如果你去看它，它便會(huì)給你一個(gè)微笑;有蟹子蘭，嘻嘻，名字很特別吧?還有杜鵑花，它紅紅的臉蛋，就像一個(gè)害羞的小姑娘，……還有很多我叫不上名字的花朵，把我們班上打扮像花的王國(guó)，艷麗多彩。

　　現(xiàn)在我要給你重點(diǎn)介紹一種人人都喜歡，當(dāng)然也是我的最?lèi)?ài)，它的名字叫---玫瑰，我們給它安排了一個(gè)閑適的家，就在我們教室，潔白的花盆印出花紋，玫瑰似乎很喜歡，于是驕傲的昂起頭，苗條的身材長(zhǎng)了許多刺，好像在說(shuō)：“別碰我”，美麗的身材上長(zhǎng)著嫩綠葉子，就像翠綠翠綠的衣裳，光彩奪目。

　　瞧!它那嫩綠的葉子旁長(zhǎng)著正在沉睡花骨朵兒，其中一個(gè)花骨朵兒已經(jīng)慢慢開(kāi)放了，先前我們只見(jiàn)綠色的葉兒緊緊的擁抱著玫瑰，后面我終于看到了它的臉蛋，，可愛(ài)的臉蛋含笑一現(xiàn)，美麗的讓人心動(dòng)。

　　玫瑰是一種人見(jiàn)人愛(ài)的'花，其實(shí)花也有自己的語(yǔ)言，比如紅的玫瑰表示熱情，藍(lán)玫瑰代表善良，紫玫瑰代表浪漫，白玫瑰代表純潔……

　　這么美麗嬌艷的花，要種植它可不是那么容易的，玫瑰需要太陽(yáng)的照射，需要通風(fēng)，更需要種植它的人的細(xì)心呵護(hù)，等到明年春天，我也要種植玫瑰，我相信在我的耐心呵護(hù)下，讓花兒也享受下我的愛(ài)護(hù)。

玫瑰的作文篇6

　　俗話(huà)說(shuō)：“予人玫瑰，手留余香。”當(dāng)我們和他人彼此幫助的時(shí)候，雙方的心都向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)著，那一刻的溫馨和諧是如此美妙。

　　互助是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你添上美麗的燦爛；

　　互助是一道堤岸，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；

　　互助是一點(diǎn)云朵，在你落寞孤獨(dú)時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。

　　互助，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；互助就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；互助就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；互助就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。

　　它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，是不為回報(bào)而盡情付出的無(wú)私愛(ài)心。幫助他人，不代表全是付出，同時(shí)也會(huì)有收獲。我們得到的，是會(huì)心的一笑，是真誠(chéng)的友誼，是無(wú)限的快樂(lè)……

　　當(dāng)有人迷茫的時(shí)候，你的一句問(wèn)候、一句鼓勵(lì)或是一個(gè)建議，都會(huì)成為他信心的原動(dòng)力，讓他撥開(kāi)面前的云霧，勇敢尋找自己的方向，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)獲取一個(gè)感謝的微笑。

　　當(dāng)他人感到煩躁不安的時(shí)候，你的一個(gè)眼神、一句安慰或一個(gè)幽默的表情，就會(huì)使他感到輕松，就像一泓清泉，洗去他的煩躁與不安。而我們獲取的就是他的歡樂(lè)。

　　喜歡幫助他人的人，永遠(yuǎn)都是富有的，簡(jiǎn)單的.付出，索取到的卻是無(wú)盡的財(cái)富，或者可以說(shuō)，這些財(cái)富是自己進(jìn)入我們的口袋中的。

　　如果你是綠葉，互助便是供你源源不斷的養(yǎng)分的枝干；如果你是風(fēng)帆，互助便是推著你不斷前進(jìn)直達(dá)勝利彼岸的暖風(fēng)；如果你是迷路者，互助便是照你尋找方向的北斗；如果你是種子，互助便是滋養(yǎng)你開(kāi)花結(jié)果的土地；如果你是小鳥(niǎo)，互助便是那任你飛翔的廣闊天空。

　　予人玫瑰，手留余香。讓這份互助的余香永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊，社會(huì)將更加和諧，世界將更加美好。

玫瑰的作文篇7

　　我的故鄉(xiāng)在天津，我愛(ài)故鄉(xiāng)的玫瑰葡萄。

　　烈日炎炎，一棵棵葡萄樹(shù)在烈日下產(chǎn)生光合作用。它們搖動(dòng)著粗細(xì)合適的葉子。五月六日過(guò)后，葡萄樹(shù)上掛滿(mǎn)了數(shù)不清的葡萄。葡萄圓圓的，像兩只發(fā)亮有神的大眼睛，聞起來(lái)有一股玫瑰味。玫瑰葡萄先是淡綠的，隨后變成深綠，之后淡紅色，最后變成深紫。你清清把皮剝開(kāi)就可以看見(jiàn)綠綠的果肉，咬一口甜甜的`汁水，但是光吃也是不行的，還要把里面的硬核吐出去才能吃另一個(gè)葡萄。有一次我吃到一粒深綠色的葡萄，剛把皮剝開(kāi)咬了口果肉，喊:“哇，太酸了！”爸爸走過(guò)來(lái)了說(shuō)道：你吃了一顆還沒(méi)成熟的葡萄，當(dāng)然很酸了。我嘀咕的說(shuō)哦原來(lái)是這樣啊。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的玫瑰葡萄。從此玫瑰葡萄是我最?lèi)?ài)吃的一種水果。