玫瑰的作文[優(yōu)秀10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的玫瑰的作文10篇，希望對大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　贈人玫瑰，手留余香，殊不知嚴(yán)厲的高貴的玫瑰如后宮佳麗般渾身帶刺，扎的人痛哭流涕，自己卻轉(zhuǎn)過身沾沾自喜。

　　每個(gè)人對事態(tài)發(fā)展的認(rèn)識不同，才促成了好心辦壞事。經(jīng)常有人把扶不愿意過馬路的老奶奶作為茶余飯后的談資，詼諧幽默的背后更多的是異曲同工。不知不覺中，我們深情奉獻(xiàn)給他人的玫瑰花無數(shù)次地割傷別人的手指，甚至劈裂了友誼的橋梁，挫斷了親人的羈絆，打破了家庭中和睦的氣氛。月影傾瀉在花瓣，映出的不是經(jīng)營的露水，卻是血色的淚水。

　　不要讓真誠的心傷害無助的人，我們的本意畢竟是善良。有弱的小海龜從老鷹的扣下，只因游客無知的涉足，生命如流星般逝去，游客驕傲地轉(zhuǎn)過身，錯(cuò)過的正是那殘忍的血腥場面。染上色的天空下，他的笑愈發(fā)殘酷起來，他揚(yáng)起的嘴角是死神般鋒利的鐮刀，肆意收割這些未成熟的生命。我們的筆鋒如何能措向這個(gè)心懷善念的仁愛之人?但現(xiàn)實(shí)總從結(jié)果追溯本源，虐殺生靈的不正是那充滿愛意的舉動嗎？

　　于是，為玫瑰拔去利刺，讓善舉成就美好成為必修的一課。溝通是實(shí)用的沙皮紙，打磨玫瑰的尖銳。只有在語言的碰撞下心靈才擦出火花，心意相遇以后才能真正地救他人于火海，才能規(guī)避善心的惡果。設(shè)身處地為他人著想，不以自己的熱心為中心，冷靜地壓抑住浮躁，只為涉足一世的榮譽(yù)感纏著老奶奶到處過馬路的`孩子不可理喻。在復(fù)雜的現(xiàn)狀面前不要簡單的涉入。

　　玫瑰總是相遇的，贈之予人永遠(yuǎn)是推崇的。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來傳唱至今。為萍水相逢的人撐起一把傘，端去一杯水，點(diǎn)上一盞燈，凡所能及，舉手之勞。在地震的余威下，全國各地的人奔赴災(zāi)區(qū)，把整條山路堵得水泄不通。即便再擁堵，我們緊緊相擁，心中涌動的總是溫暖的感動。只要心系他人，不論你的玫瑰傷害了我多痛，我只會流著淚笑顏相對。

　　帶刺玫瑰，受者流淚，看者悲傷。當(dāng)我們伸出援手，多一份理性，多一份思考，不讓這圣潔的善念沾上悲傷的顏色。

玫瑰的作文 篇2

　　接受還是付出，就如哈姆雷特的生還是死一樣是一個(gè)困擾人的問題。我們且不作任何評述�？慈缦氯�段：

　　一、亡國·復(fù)國

　　春秋的歷史是龍的叱詫。這個(gè)時(shí)代豪杰輩出，成王敗寇的定律一次次被驗(yàn)證。我所要提到的就是為人所熟知的勾踐。他是一個(gè)亡國之君，為了復(fù)國，他臥薪嘗膽，他付出了太多才有了三千越甲涌進(jìn)姑蘇的'一天。身為一個(gè)君王，他付出了高貴；身為一個(gè)人，他付出了尊嚴(yán)。相形之下吳王夫差就只知坐享江山，高床軟枕美人在懷，終于淪為階下之囚。昔日的亡國之君上演了一出王者崛起的傳奇。

　　成敗就在得失之間，懂得付出才能成為最后的勝利者。

　　二、瀑布·礁石

　　小橋流水，雅致之極，但總覺得缺少一種氣勢。瀑布則不一樣，萬千水珠如九天銀河飛瀉直下，讓人心懷欽慕�？此迫崛醯乃畢s蘊(yùn)含了如此駭人的力量。為了體驗(yàn)在空中飛揚(yáng)的瞬間，為了成就那堪稱慘烈決然的壯美，水珠付出了生命，甚至不惜粉身碎骨。再看那海邊的礁石，浪打千回，卻只知接受，最終被挫傷了銳氣，磨平了棱角，還浸透苦澀。

　　有時(shí)付出便能造就短暫但絢爛的一次成功，而接受卻最終會被歲月掩蓋鋒芒。

　　三、人生·下注

　　人之初，性本善。但在物欲橫流的今天，你卻不得不承認(rèn)有些人的人性在蛻變。只知索取，不知回報(bào)成了他們的人生信條。其實(shí)人生便是一場賭局，你想贏便要下注。只有付出，你才會有贏的機(jī)會，或許你會因此血本無歸，但做一個(gè)旁觀者，只想不勞而獲，那么你還沒有開始賭便已輸?shù)靡桓F二白。

　　學(xué)會付出，你才能笑到最后，你才能鋒芒畢露，你才能擁有機(jī)會。讓我們牢記這句話吧：贈人玫瑰，手留余香。當(dāng)你付出時(shí)，人生便已準(zhǔn)備好了相應(yīng)的回報(bào)。

玫瑰的作文 篇3

　　少年從人間四月天里，流竄到異國他鄉(xiāng)，看一眼深埋眼里的湖面，任瓢潑大雨敲打破裂的心臟。他想看到云邊流落的彩虹，劃過的弧線盡頭，那里有海子的面朝大海，春暖花開。

　　少年抱著一束玫瑰，在毛草蓋住房檐下，看向碧空如洗的世間。他躺在樓邊，有風(fēng)打破沉眠夏天，叮叮當(dāng)當(dāng)風(fēng)鈴，可以枕一縷山風(fēng)入睡。

　　外婆微微佝僂身子，走在鄉(xiāng)間，斜陽拉長樹影，圈圈點(diǎn)點(diǎn)的光落在她的身邊。少年走過集市，吃一口滿嘴都是得泡饃，咬一口沾滿辣椒面的芋頭，抬頭聽外婆嘮叨十里八鄉(xiāng)的風(fēng)味。他一邊外婆說，一邊看到這些風(fēng)味里，也有自己的存在。

　　后來離開的日子，想起花開的故鄉(xiāng)，思念的每一縷風(fēng)，傳不到山風(fēng)吹過樹梢，帶來些許溫暖光的地方。那里有人年復(fù)一年，想要聽到這些風(fēng)聲囈語，看到掉落在鄉(xiāng)間的笑語，后來如少年一般，沉睡在山崗。

　　少年手捧的玫瑰，一葉一葉敗落，卷曲的黑色暗紋，染成一片片失去的山和海，只是有人在這里睡去，現(xiàn)世安穩(wěn)。

　　世間浮沉，跌跌撞撞，摸爬滾打，一瓣一瓣，別在人間。

　　風(fēng)吹，雨打，起風(fēng)，流亡。

　　少年手捧的玫瑰，已經(jīng)枯敗，枝葉散亂。透過窗外的昏黃陽光里，有塵埃飛舞，掩蓋一幕幕流亡人的故鄉(xiāng)。

　　有人停在年少的回聲里，出水的筆尖，撿起一片片落在別處開放花瓣，收拾成一篇篇過往，分享給河床里醉倒的萬千少年。他似乎看到心底，有綻放的玫瑰，去到花開的故鄉(xiāng)，去到山崗。

　　后來人山人海，少年離開了家鄉(xiāng)，丟失了團(tuán)圓的月光。

　　少年身邊，多了荊棘塞途，手捧的玫瑰變成荊棘，遍地都是一片片黑色紋理，墮落在泥潭，融入夜色深處。少年身上滿是傷痕，劃破撕裂的靈魂，眼里蓋不住的放縱與疲憊，已經(jīng)破鏡不再重圓，那些存在的.花，終究還是天各一方。

　　我也手捧玫瑰，想要看到遠(yuǎn)去的故鄉(xiāng)，找尋一個(gè)安身地方�？v然旅途里，花瓣一層層掉落，卷曲，枯敗，變黑，抵擋不住風(fēng)霜雨雪。但心里還有一縷光，記得你所有過往，在打磨回憶的歲月里，一直在你身旁。

　　存在心底的一縷光，參雜心底無數(shù)個(gè)淚水風(fēng)干的臉皮里。總想去到和風(fēng)細(xì)雨，找一處地方，看到浪潮拍打岸邊，循環(huán)不變，感受到春暖花開的人間。

　　只是少年墜落的深淵，一縷微光，會被暮色打碎，融入最黑的夜里。

　　我們都回不去了。

　　如果可以，還是希望山河湖海，坐擁在身邊，看一眼孩童歡聲笑語，聽一處風(fēng)吹雨落，躺在草地，看到碧空如洗的世間。

　　有人手捧玫瑰，從出生到死亡，那怕枝葉枯敗，葉片卷曲，紋理黑暗，花心綻放溫暖，里面看到故鄉(xiāng)，一縷來自遠(yuǎn)方的光，走到另一個(gè)自己故鄉(xiāng)。

　　那里同樣有人在哪里，手捧玫瑰，有光留在云邊，等你回家。

　　有人手捧玫瑰，旅途里，玫瑰換了一次又一次，忒休斯之船一般，最后手捧的玫瑰，已經(jīng)不是自己。但有人手捧玫瑰，跌跌撞撞，散落一地，也要留在你身邊。

　　那里雪山潔白，聽到群山與白云歌唱，你能看到溫暖的地方，還有砸在草坪里的淚光。

　　有人手捧玫瑰，看不到撿起的花瓣，心里一縷光變成印刻的過往，手捧的玫瑰變成荊棘，只剩淚水落在滴血的心臟�？床坏缴蠉彽耐Ａ舻墓�，只有無盡的狂歡。

　　那里荊棘插進(jìn)深淵，遮擋一縷轉(zhuǎn)眼即逝的光，最后遺恨埋在深淵。

　　終究是要離開的，手捧的玫瑰，它會承載你的念想，化作一縷光，給你全部的溫暖。

　　手捧玫瑰的少年，你還是要看到碧空萬里的世間，找到屬于自己的春暖花開的地方。

玫瑰的作文 篇4

　　冬日是一副破敗傷感，沒有了春的綠嫩，夏的闊大，秋的色黃，只有烏黑與斑駁陸離。

　　在放睛的午后，信步在園子中，帶著涼意的微風(fēng)搖動著塔松修長的手指，明明可以感覺到卻看不到風(fēng)的影子，甚是愜意。于是搬個(gè)椅子來享受這入冬來難得的好天氣。

　　溫暖的陽光撫摸著我的臉龐，把溫度滲透到血液中，加速了他們的運(yùn)動，讓我臉上了紅妝，有了春的氣息，上下左右揉搓幾下，呀，每個(gè)毛孔都舒服，心情也舒坦起來了。

　　一個(gè)長尾巴山雀何時(shí)落在對面，獨(dú)自在尋找，不知在找食物，還是找冬季巢穴的必須品，亦是來與我相伴，做個(gè)知己朋友。她歡快地奔跑，歡樂地小叫著，距離產(chǎn)生美，任她自由，任她跳躍。也許是累了，她悠地一下竄到架子上，尾巴撥動了開得正艷的玫瑰，上下晃動。我的視線停留在色彩的玫瑰。

　　玫瑰修長的枝條攀爬在鐵架上，養(yǎng)料輸送得不是很均衡，讓這株玫瑰成了大頭拉絲美女。數(shù)數(shù)花枝的朵兒，不下四五十，雖說不上花團(tuán)錦簇，可也用姹紫嫣紅來形容，最上面的`葉瓣難拒寒風(fēng)的侵襲，有些發(fā)蔫了，下面卻紫色外泄，紅光泛動，令人鼓舞。再瞧睢葉子，讓霜凍了個(gè)半紅不青的，卻仍然在頑強(qiáng)地生長。好花還須綠葉扶，溫晴冬日有花賞。讓嗅覺器官聞聞，還有些淡淡的香氣，不濃不烈；伸手摸摸，滑滑的，如浸潤了水的絲綢之感。難得，實(shí)在是難得。感謝你，這冬日的玫瑰！

　　再放眼望去，這冬日的玫瑰還別有風(fēng)味，別有一番情趣。她以藍(lán)藍(lán)的晴空作背景色，有冬季的浮云為伴，遙望遠(yuǎn)處的東寨山，似乎是聽到了東去的倒溪水。這冬日，是大自然的靜默，是日落前的沉醉。

　　園中的玫瑰在計(jì)算著歲月的芳齡，從春到夏，從秋至冬。

　　園中的玫瑰在等待，在期盼，期待來年盛夏的果實(shí)。

玫瑰的作文 篇5

　　每當(dāng)我安靜下來的時(shí)候，總會想起這件令我難忘的事。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期三，早自修在一片嘈雜的風(fēng)雨聲中結(jié)束了。我匆匆打開筆袋，準(zhǔn)備上接下去的課時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的黑色水筆竟然找不到了！怎么辦？怎么辦？自動鉛筆，橡皮，尺子……怎么就是沒有黑色的水筆呢？我脆弱的心靈瞬間緊張地縮成了一團(tuán)——第三第四節(jié)課可是我們的數(shù)學(xué)月考�。�

　　我還在翻找著，突然身后傳來了一句銀鈴般輕快的聲音：“怎么啦？小湯圓！”我?guī)е�哭腔回答她：“我的黑色水筆不見了！”她淡淡笑著，還是用那悅耳的`聲音對我說：“不要緊別著急啊，湯圓寶寶，我借給你！”邊說邊遞給我一支筆。她身上那件紅色的衣服，映襯著她滿臉燦爛的微笑，好像一朵鮮艷的玫瑰綻放在我眼前，我那顆像紙團(tuán)一樣緊縮的心終于舒展開了。

　　“叮鈴叮咚”，下課的音樂聲響起來了，我拿著筆充滿感激地找到她：“謝謝你！這支筆還給你！”“小湯圓，我知道你是急性子，可是接下來的課還是要用黑筆啊。你再拿去用吧，放學(xué)還給我就行！”“謝謝啦！謝謝啦！”我不停地道謝。“對了，下次可別那么粗心哦！”以后的每一天，我都會認(rèn)真地檢查書包筆袋，該帶的書本文具一樣都不落，是這朵紅玫瑰讓我改了這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣，她就是我的好同學(xué)吳欣瑩！

玫瑰的作文 篇6

　　贈人玫瑰，手有余香，但在贈人玫瑰前，請拔下玫瑰上的“刺”，不要讓玫瑰上的“刺”傷害到別人。

　　在某報(bào)推出最佳公益活動評選活動中，通過制作滅絕動物的卡通這種公益形式向人們展現(xiàn)了不曾關(guān)注而又與人們息息相關(guān)的物種問題，巧妙又有趣地傳遞了動物易碎的觀念，不可謂不新穎；而通過“眾籌扶貧”，讓百姓脫貧致富時(shí)，又讓城市居民買到放心食材，實(shí)現(xiàn)了雙贏，不可謂不獨(dú)到。無論是保護(hù)動物還是眾籌扶貧，都可謂用心良苦，但我最為欣賞飯店的“愛心飯菜”這項(xiàng)公益。不為其他，就為飯店的做法為需要幫助的人提供了方便，又維護(hù)了受益者的尊嚴(yán)，正所謂一舉兩得，這正如贈人玫瑰，刺不傷人。當(dāng)今社會，不缺做慈善的人，缺的就是這樣在做慈善的同時(shí)會顧及到受助者尊嚴(yán)的人。

　　尊嚴(yán)是無價(jià)的。朱自清一身重病，為了尊嚴(yán)，寧可餓死不領(lǐng)美國的.“救濟(jì)糧”；著名畫家徐悲鴻以自己的刻苦努力，讓那個(gè)曾向他挑釁的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是對手；比爾撒丁年輕時(shí)在街頭賣藝，一個(gè)人鄙夷地扔錢給他，而他為了尊嚴(yán)，大膽向這個(gè)人回?fù)��？梢娮饑?yán)是多么重要。

　　中國富豪陳光標(biāo)高調(diào)行善在獲得無數(shù)榮譽(yù)的同時(shí)，之所以飽受詬病，正是因?yàn)樗�高高在上的施善方式，傷害了受助者的尊�?yán)；而大連市的“微塵”組織，就做得好多了�！拔�塵”由無數(shù)匿名之人捐款而成，給需要的人送去錢財(cái)，卻不留名，不求回報(bào)。這種慈善方式不僅給受助者留下足夠的尊嚴(yán)，還會打動他們，從此也加入“微塵”行列。慈善的本意是幫助他人，不僅是物質(zhì)上的，也有心靈上的。用一種更溫和、更合適的方式去做慈善，才能最大限度地幫助他人。

　　朋友，記得在做慈善時(shí)，拔掉“玫瑰”上那些“尖刺”，用一顆平等的心去對待他人，這樣的慈善才是最高貴的慈善。只有這樣，我們的社會才會更加的和諧美好。

玫瑰的作文 篇7

　　“到夏天了”，聽到一聲幽幽的嘆，我驀然回頭，望著陽光下的身影，是施，我笑著同她打招呼，太陽的直射下，把她的臉照的分外動人。

　　我們算不上是朋友，卻常常討論歷史，探討文學(xué)，總是笑稱我們是君子之交淡如水。她像一枝玫瑰，優(yōu)雅的芬芳，襯著脫俗的容貌，好學(xué)的精神，扎根在知識的泥土……

　　她的外貌不算突出，齊劉海兒整齊的散在額頭上，膚色不算太白，鼻梁略略的高聳——這是她面部唯一的突出點(diǎn)，平添了些古色古香，她的腕上和項(xiàng)上，沒有戴一樣多余的東西來裝扮自己，倒是添了一份素雅與俊俏。

　　施的舉止卻異常優(yōu)雅，又落落大方，做事毫不慌忙，乍一看像一位充滿古典氣息的名門小姐，她吸引人的氣質(zhì)也表現(xiàn)在這兒，亦使她，成為了我心中的一個(gè)偶像，一個(gè)目標(biāo)。

　　上樓時(shí)，大家都累的氣喘吁吁，一面喘著粗氣，一面扶著欄桿，唯有她，還是鎮(zhèn)定自若，脊背依是挺的筆直，沒有一聲怨言，也沒有表現(xiàn)出急不可耐的模樣，我看著她，不由得產(chǎn)生了欽佩，一種淑女的氣質(zhì)，在她身上完美的演繹，她亦將這種習(xí)慣或氣質(zhì)延續(xù)在平日。

　　操場上，陽光斑斕的`透過樹梢，投出她的影，她環(huán)抱著書脊，目視著前方，專心的走著路，抑或?qū)�烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成一束馬尾辮，甩在腦后，輕俏的整一下帖帖的劉海兒，在人流中凸顯的鶴立雞群——總能直直的引人看她第二眼！

　　在室內(nèi)，她更是美，纖細(xì)的手指，輕輕劃過散發(fā)墨香的書頁，

　　若時(shí)而沉思，時(shí)而微笑，文文靜靜的坐在那兒，卻又不能讓人忽略了她的存在，她靜若處子，用沉默與優(yōu)雅詮釋自己，絲絲的書香，縈繞在她的身邊，她真正像一株吐艷芬芳的玫瑰，妖嬈地盛開，她的根，深深地扎在每一個(gè)人的心中。

　　她的身上亦有玫瑰似的刺，她不善言談，默默地看書，默默地走路——卻只有用冷峻掩蓋！

　　若說她美，美于偶然吧！不經(jīng)意間吸引了人們的注意，卻又出奇的讓人驚羨，總是會甜甜的微笑，輕煙似的美吧！

玫瑰的作文 篇8

　　我在上學(xué)的路上，走著走著，忽然看見路邊花店的櫥窗中有許多漂亮的鮮花。有白色的百合，有黃色的菊花，有紫色的薰衣草等等。不過，最美的還算是依靠在窗邊的玫瑰花。

　　那紅玫瑰猶如被鮮血染過似的，那紅色把它襯托的像一位高傲的王者，肚子靠在他的“龍椅”上。

　　紅玫瑰的刺讓人必須要小心翼翼地?fù)崦�它。它就像一位冰美人，穿著紅色的盛裝，走在紅地毯上，盡情的展示妖嬈的'身姿。它又像是孤傲的王者，讓你無法侵犯他的領(lǐng)地。有時(shí)它像嫵媚的女子，在風(fēng)中舞蹈舞蹈著。

　　我看傻了眼，忽然我瞄到了在遠(yuǎn)處僅剩的一束白玫瑰。我心想：白玫瑰雖然不是玫瑰品種里最嫵媚，最美麗的，但卻必定是最純潔的。

　　在最后邊有幾束金色的玫瑰，我不禁感嘆道：這金玫瑰真是美�。∷�多像一個(gè)穿金戴銀的美婦人，坐在主位上，下面均是丫鬟和侍衛(wèi)，它們紛紛低著頭，畢恭畢敬地伺候著主子。

　　多么美麗的玫瑰啊！似乎我也開始羨慕它，也想成為它們的同類。

玫瑰的作文 篇9

　　玫瑰園里住著許多玫瑰成員，大家無憂無慮的度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，直到有一天，一株剛學(xué)會玫瑰花語的小玫瑰問她的母親：“媽媽，我們的花漂亮嗎？”她的媽媽告訴她說：“我們的花很漂亮”“可是，為什么我們的身上會有刺呢？這些刺一點(diǎn)也不漂亮啊�！泵倒鍕寢寪蹜z的看著玫瑰說：“我們的刺雖然不漂亮，可它是我們的守護(hù)神啊，它保護(hù)我們的花不被敵人拿走�！毙∶倒逅贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的心早就飛到了園邊一位憂郁的英俊少年那里，小玫瑰心想：真想把我美麗的花送給他――園主的`兒子，讓他快樂起來。

　　日子一天一天地過去了，小玫瑰還堅(jiān)持著她的夢想。直到有一天，大天使經(jīng)過這里。小玫瑰求他出除去她身上的刺，大天使問她：“你真的要拔去你的刺嗎？那要承受巨大的痛苦。”小玫瑰猶豫了一下，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我要實(shí)現(xiàn)我的夢想，我要讓他快樂。大天使同意了，小玫瑰的刺一個(gè)一個(gè)的被拔去。陣陣的痛苦讓她覺得她要堅(jiān)持不住了，但為了夢想，她堅(jiān)持了下來。終于，她如愿已償了。

　　他從朋友那里知道她喜歡玫瑰。于是，他來到自家園里剪幾枝玫瑰。剛開始，他被別的玫瑰花刺了，很痛。他怕了，也失望了，他準(zhǔn)備離開。小玫瑰急了，還有我呢。在他轉(zhuǎn)身的瞬間，小玫瑰努力揮動她的花枝。他終于注意到了這株特別的小玫瑰，她沒有刺。他朝小玫瑰走來，但周圍的玫瑰花都有刺。他索性把小玫瑰連根拔起。他手中的剪刀揮舞著，很快，小玫瑰僅有的七朵花都被剪走了。他丟下小玫瑰的根，微笑著走了。

　　玫瑰媽媽用花枝托起小玫瑰的根，心疼地流下了淚，她望著小玫瑰說：“你為什么不聽媽媽的話呀？”小玫瑰笑著望了望媽媽說：“媽媽，您別傷心，我完成了我的夢想，我不后悔！”說完，小玫瑰永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

　　大天使看著這一切，被小玫瑰的行為感動了。于是，大天使召喚小玫瑰的靈魂，將她的靈魂化做絲絲快樂的微風(fēng)，送去每個(gè)人的身邊。

玫瑰的作文 篇10

　　一直以來都認(rèn)為我和子逸之間會流傳出一個(gè)故事來，但現(xiàn)在看來，即使是有這個(gè)美麗的預(yù)示，恐怕也在消失在這兩年來的風(fēng)風(fēng)雨雨中了。

　　認(rèn)識子逸是我三生中最大的幸福，假如沒有落雁，這幸福是不是將會持續(xù)下去？我不知道。但落雁終究會出現(xiàn)的，這是上帝的安排。

　　這世界上最差勁的電影，莫過于在兩個(gè)人的世界里塞進(jìn)另一個(gè)人，然后，由這三個(gè)人去演一個(gè)爛到透頂?shù)墓适�。那么，至少有一個(gè)人會難過了，子逸是不會難過的，有兩個(gè)美麗的女孩子愛他，該是多么大的榮耀，落雁當(dāng)然也不會難過，她后來是心想事成的。而那個(gè)在這幕電影里充當(dāng)小丑最后又默默走開的我，才是最懂淚之咸苦的人。

　　我和子逸的班緊緊地挨在一起，落雁是我的同桌，我們的關(guān)系一直都很好。

　　我是最早聽說過子逸——內(nèi)向的.，清瘦的，能寫能畫的子逸。我以為是個(gè)女孩子呢。不禁好生嫉妒起的“她”的才氣。恰逢學(xué)校黑板報(bào)評比，我們在各自的班上奮戰(zhàn)。粉筆短缺了，我向隔壁班借，看到一大群人圍著一個(gè)高高瘦瘦的男生大加贊嘆：“子逸，你的字好帥啊�！薄笆前�，和你的人一樣帥！”于是我脫口而出：“你就是子逸？”有人笑問：“怎么，帥吧？”我紅了臉。，喃喃道：“我……我還以為是個(gè)女生呢。”他驚訝的回頭笑了笑，露出燦爛的牙齒，很炫目地晃花了我的眼睛。以至于那次黑板報(bào)比賽我只取得第二名的榮譽(yù)，第一名當(dāng)然是子逸。

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