玫瑰的作文匯編（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的玫瑰的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰的作文 篇1
很久很久以前，在清澈見底的小河邊長(zhǎng)著一株鮮艷的玫瑰花，她有一個(gè)小小的心愿：那就是想去旅行。
一天，一只小螞蟻從玫瑰花身旁經(jīng)過，玫瑰花問：”請(qǐng)問，你知道外面的世界是什么樣子的嗎？”小螞蟻說：“有被松柏環(huán)抱著的大山，有清澈見底的小溪，還有許多可愛的小動(dòng)物……”玫瑰花聽了小螞蟻的話，更加向往外面的'世界了。又一天，一條千足蟲路過玫瑰花身旁，玫瑰花問：“請(qǐng)問你能借給我一雙腳嗎？”千足蟲嚇壞了：“不行，不行，我少了一只腳都不行�！庇钟幸惶欤恢恍‰u活蹦亂跳地跑了過來。玫瑰花問：“請(qǐng)你借給我一雙腳行嗎？”小雞說：“不行呀，借給你我就不能蹦蹦跳跳的走路了�！�
已經(jīng)好幾天過去了，玫瑰花還是沒借到腳，正當(dāng)玫瑰花難過的低下了頭的時(shí)候，一只小羊唱著歡快的歌走了過來，玫瑰花用最后一絲力氣問：“請(qǐng)問你能借給我一雙腳嗎？我真的很想去旅行。”小羊停止了歌唱，打量著玫瑰花，然后說：“可以呀，我把你種在這個(gè)小花盆里，帶著你一起去旅行吧�！�
于是，玫瑰花和小羊一起高高興興的走遍了萬水千山，看遍了各種美景。玫瑰花的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。這個(gè)故事告訴我們：千萬不要輕易放棄自己的夢(mèng)想！
玫瑰的作文 篇2
在花圃的正中央，有一片紅玫瑰。這里的紅玫瑰都開得如驕陽般美麗，如鮮血般燦爛，象征著如火的愛戀。
傳中，從前有兩只小蜜蜂，一個(gè)是傻哥哥，一個(gè)是傻妹妹。它們一起長(zhǎng)大，在一起采蜜，過著甜蜜的生活。它們最喜歡采的就是紅玫瑰的蜜了，因?yàn)橛眉t玫瑰的'花粉釀成的蜜很甜很甜，有一絲幸福的味道。
“如果有一天，我死了，我愿變成紅玫瑰。那樣你就可以采我的花粉了，里面肯定有愛的味道”。一天傻哥哥對(duì)傻妹妹說;“那我怎樣才能找到你吶?”“你采遍所有的紅玫瑰的，釀成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”�！盀槭裁�?”“因?yàn)槲业拿劾镉袑?duì)你的愛呀!”傻哥哥溫柔的望著傻妹妹說，“那我也要變成紅玫瑰，永遠(yuǎn)和你在一起”。
有一天，可怕的事情發(fā)生了，一個(gè)小男孩貪玩捉住了傻妹妹，傻哥哥為了救傻妹妹失去了唯一的刺，死去了。傻妹妹哭著將傻哥哥埋在了花圃的中央，哭啊哭啊，不肯離去。第二天，埋葬傻哥哥的地方長(zhǎng)出了一枝紅玫瑰，那枝紅玫瑰是花圃中最美麗的，它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道這是傻哥哥。于是是妹妹整天為那枝紅玫瑰傳播花粉。
玫瑰的作文 篇3
寒而刺骨的月光無情地撒滿寂寥可怖的大地，營造出一種凄涼又孤 叔的氛圍。正在我迷茫！無助之際，忽地，我眼前一亮，在那月光撒滿的斷崖之上，傲然盛開著一朵紅玫瑰。
她，玫紅色的短發(fā)，一副紅 色鏡框的眼鏡后面隱藏著一雙炯炯有神， 能洞悉一切事物的黑寶石毀的眼睛，恰到好處地鑲嵌在她的臉龐上，單薄的兩片嘴唇卻能吐出字字珠璣，妙語連珠，曼妙的身資被一件深邃湖藍(lán)色的呢子大衣罩住，但還是難掩她的成熟性感。這個(gè)人就是我可愛可敬的班主任。
開學(xué)第一天，我來到了這個(gè)陌生但早已耳濡目染的新校園一一民中 。
拖著裝載夢(mèng)想與迷茫沉重的行李箱，把“夢(mèng)想”放在宿舍后，與舍友就到了教室。來到教室前，我突然愣住了：只見眼前一位氣質(zhì)十足、笑容和藹的政紅色發(fā)色的女士，端坐在講臺(tái)，隨后她從容地轉(zhuǎn)過頭笑著對(duì)我說：“你好！ 今后我就是你的班主任了。我姓湯，那你叫什么名字？”后來我就“自報(bào)家門”了一番。在這期間，我一直在用余光默默端詳著她，她是那么美麗，是那么高貴，是那么隨和。
到了軍訓(xùn)，這正應(yīng)證了句話“理想很豐滿， 現(xiàn)實(shí)很骨感�！碑�(dāng)那炙熱的陽光無情地照射下來，讓我們的身軀和心靈受到了重度創(chuàng)傷時(shí)，我向湯老師投去求助的目光，她用堅(jiān)定的眼神望著我，那撲閃撲閃的眼睛像在說：“一定要堅(jiān)持， 堅(jiān)持就是勝利！”我讀懂了，然后堅(jiān)定地項(xiàng)著毒辣的陽光，像尊雕像或是像烈火中堅(jiān)強(qiáng)不屈的邱少云，一動(dòng)不動(dòng)。接下來的幾天，讓我更進(jìn)一步地了解了我們班的中流砥柱，一個(gè)項(xiàng)天立地的女人 湯老師。
不管是在太陽十分強(qiáng)烈的紫外線下，還是在大雨磅礴的陰雨天，她都無怨無悔地陪伴著我們，并把最美麗的微笑送給我們。就像在你最痛苦、難熬之時(shí)，別人送一枝嬌羞欲滴、 激情四射的紅玫瑰給你，你心花怒放、豁然開朗。我們的班主任就像一枝永遠(yuǎn)不敗的紅玫瑰， 正如它的花語：熱情、活力。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)前，我們班的節(jié)目進(jìn)行了一次“彩排”。班主任“主動(dòng)請(qǐng)纓”參與“T臺(tái)秀”。在她與教官有任何在我們看來親密的動(dòng)作時(shí)，“觀眾席” 上片驚呼，當(dāng)然，我們只不過是在開玩笑罷了。
到了真正上臺(tái)表演的時(shí)候，我本以為湯老師會(huì)有些小小的忸呢，哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋還可以疾步如飛、如履平地。這點(diǎn)是我很崇拜。
其實(shí)，她也不是“完美女神”。她也有每個(gè)女人如水般柔弱，如泡影極脆弱的`一面。
那節(jié)課，她念了一個(gè)故事： “有一個(gè)天生失語、 年幼喪父的小女孩，從小與媽媽相依為命。雖然家境很貧苦，但媽媽每天傍晚回家都會(huì)給她帶塊‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚， 小女孩在家等了媽媽很……”。讀到這里，她突然哽咽了起來。在我們正處于一片迷茫時(shí)， 她又讀了起來，一邊擦拭著眼淚一邊讀：“然后小女孩沿著媽媽每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了地上，手里還拿著一塊年糕。小女孩以為媽媽睡著了，可她走近一看才知道媽媽已經(jīng)死了。小女孩不停地哭，一邊哭 一邊用手語做著《感恩的心》……這時(shí)，我感覺有一些熱的液體滑過臉頰。我被老師聲情并茂、淚語交融的誦讀給打動(dòng)了。此時(shí)此刻，我十分確定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才華， 那么有愛，那么有人情味兒，難道這還不足以讓我崇敬嗎？
人無完人，如果一個(gè)連缺點(diǎn)都沒有的“人”，那就不算人。相反，如果一個(gè)人能積極樂觀地去面對(duì)自身的缺點(diǎn)的話，那么這個(gè)人就是“神”了。而我們的班主任就是這樣一一個(gè) “神”。
那枝紅玫瑰在凜列的寒風(fēng)中，在陡然的斷崖上，傲然開放。雖是在斷崖上，但它那濃郁的芳香早已布滿大地，好像把月光也給染香了。原本月光的寒冷現(xiàn)已被紅玫瑰的芳香代替，大地好似蘇醒過來了，準(zhǔn)備迎接明天的晨光。
玫瑰的作文 篇4
玫瑰花雖然沒有“花王”之稱，然而，它卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)得生命力讓人為之陶醉。
我表姐得小花園里種了許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，它們迎著三月和熙得春風(fēng)，徐徐擺動(dòng)，有得含苞欲放，猶如一個(gè)害羞得小姑娘；有得綻放開來，熱烈奔放……那白得純潔高雅，紫得高貴張揚(yáng)，黃得輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩得陽光下竟相展示自己得曼妙得舞姿，而那灼灼如火得玫瑰更是春天得寵兒。
遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅得火苗燃燒著、跳躍著，在陽光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放；當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過，它便擺動(dòng)起那柔美得身軀，輕輕曼舞，真是儀態(tài)萬千。
近看玫瑰花，它長(zhǎng)著一些深扎在土里得根，看起來又細(xì)又軟，其實(shí)特堅(jiān)固。不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想所它給拔起來。當(dāng)你看到它挺直得莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為它嬌媚得身姿而傾倒？當(dāng)你看到它得莖上長(zhǎng)滿了利劍似得刺時(shí)，你是否感到望而生畏？它得莖上長(zhǎng)著一片片葉子，這些葉子有得肥厚濃綠，有得嬌嫩青翠，閃著綠光。它得葉子得樣子也很奇特，葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細(xì)細(xì)得小溝，上面還有花紋，活像一把把小勺子，特別可愛。它得花瓣是粉紅粉紅得，尖上是白色得。有得還會(huì)長(zhǎng)條紋。花瓣緊緊圍住花芯，顯得又高貴又典雅。
玫瑰花得芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾得淡淡花香撲鼻而來。它是如此輕盈淡雅，讓人陶醉。
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)得生命力打動(dòng)了我。
玫瑰的作文 篇5
兩年前的一個(gè)周末，爸爸帶我去了香蜜公園。
我們剛走到一座小橋上，突然間，我看到不遠(yuǎn)處有一大片五彩繽紛的海洋，我趕緊拉起爸爸的手跑了過去，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來是一片美麗的玫瑰園！
玫瑰園里住著五顏六色的玫瑰花，有紅色，有白色，有粉色，還有黃色等等。它們千姿百態(tài)，美麗極了！玫瑰花盛開的時(shí)候，它的花瓣層層疊疊，就像一個(gè)個(gè)穿著美麗裙子的少女，風(fēng)兒一吹，它們就翩翩起舞！玫瑰的葉子又薄又綠，它的莖上還長(zhǎng)了很多的小刺，可能是用來保護(hù)自己的武器吧！
從那以后，我每個(gè)周末一有空都會(huì)去公園看它們的，媽媽告訴我玫瑰花是一種愛的象征，代表著美好，所以大家都很喜歡它！玫瑰花還具有頑強(qiáng)的生命力，不怕風(fēng)吹雨打，勇敢的'生長(zhǎng)著，這種精神值得我去學(xué)習(xí)！最后，我想感謝它，因?yàn)槊看挝胰サ侥抢�，聞到淡淡的花香，都�?huì)讓我感到快樂和美好！這就是我的植物朋友，美麗的玫瑰花！
玫瑰的作文 篇6
我是一朵玫瑰花，在我的一生中，遭受了數(shù)不清的挫折。
當(dāng)我還是一粒小小的種子，我被風(fēng)吹進(jìn)了松軟的土壤。之后，受到太陽公公的呵護(hù)和雨水姑娘的關(guān)心，我茁壯成長(zhǎng)了。我生長(zhǎng)在小兔子的家門口，于是小兔子成了我的好伙伴。過了一段時(shí)間，我竟長(zhǎng)出一朵鮮艷的紅玫瑰。
有一天，樹爺爺正在給我講他以前的故事。突然，因?yàn)轱L(fēng)姐姐的.一個(gè)哈欠，我身上的幾片小花瓣被吹掉了。又有一天，因?yàn)橛晁媚镉糜晁档袅宋业膬蓚�(gè)小胳膊。還有一天，雨水姑娘生氣了，下起了暴雨，我身上受到了豆大雨點(diǎn)的拍打。它們打掉了我全部的花瓣，我只剩下了光光的身子，我難過得哭了！這時(shí)，我看見小白兔拿著一把雨傘撐在我身邊……
經(jīng)過了無數(shù)次的挫折，我發(fā)現(xiàn)，春天又靜悄悄地來到了我們身邊。當(dāng)我睜開蘇醒過來的眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我身邊多了許多小伙伴，我將和他們一起迎接美好的明天。
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