實(shí)用的贈(zèng)人玫瑰作文【優(yōu)選9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的贈(zèng)人玫瑰作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)慈祥的老奶奶。每天看見她的笑容，我好開心呀。我知道，她很喜歡我。然而，我們并沒有血緣關(guān)系。
每次路過她家門口時(shí)，總是看到那激動(dòng)而又急切的目光。雖然只是僅僅那么幾秒鐘，但寥寥數(shù)語，就讓我一天感到親人的.呵護(hù)。
同學(xué)們，不要讓我們的愛心變得很吝嗇。放開心胸，讓我們身邊的人隨時(shí)感受的愛的存在。其實(shí)，我們我們釋放愛心的同時(shí)，又何嘗沒有得到更多的愛心回報(bào)？
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
我原想擁有一縷陽光，你卻給了我整個(gè)太陽；原想擁有一棵小草，你卻給了我整片草原；我原想擁有一朵白云，你卻給了我整片天空；我原想擁有一滴泉水，你卻給了我整片海洋。
飄零的生命，常常如風(fēng)吹柳絮，或雨打浮萍。因?yàn)樽児剩驗(yàn)闉?zāi)難，往往孤單而無助，當(dāng)被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候，總有愛，將我們收留；總有愛，領(lǐng)我們回家。
在震驚全世界的汶川地震后，世界的每個(gè)角落都紛紛為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛心，讓災(zāi)區(qū)人民知道，英雄的中國人民不會(huì)撇下他們，知道世界上的人不會(huì)拋棄他們。魯迅說：“無窮的`地方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！睘�(zāi)難當(dāng)頭，我們用行動(dòng)詮釋了這句話的意義！全中國乃至全世界人的心在這一刻緊密相連。
“捧著一顆心來，不帶半棵草去”，在人生的道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護(hù)，精神的安慰，在我們憂傷的時(shí)候希望別人可以傾聽自己的訴說；成功的時(shí)候，希望別人可以贊揚(yáng)自己的成就；困難的時(shí)候，希望別人可以幫我度過難關(guān)。漫漫人生長(zhǎng)路，希望有人可以和我們有福同享，有難同當(dāng)。但若是你只是想得到別人的關(guān)愛而不愿付出自己的真心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人漸漸離你而去，最后陪伴你的，只有那無窮無盡的孤單和寂寞。心，若失去了愛的滋潤(rùn)便不再是心！
生活教會(huì)我們，用愛心、善心、責(zé)任心面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界，只有奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛，才會(huì)獲得友誼、信任、諒解與支持，才能擺脫孤單的靈魂，用微笑迎接美好的明天。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。伸出你的這雙手將這抹芳香傳遞下去，讓玫瑰芳香永駐人間。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
春日的一個(gè)周末，我們一家人到玄武湖游玩。令我流連忘返的并不是那春意盎然的景色，而是一件微不足道的.小事：吹泡泡。
我們坐了公交，又轉(zhuǎn)了地鐵，一路前往玄武湖。在進(jìn)玄武湖的大門口，我買了一個(gè)泡泡器。我一邊玩著泡泡，一邊隨著爸爸媽媽往里走。
由于那天風(fēng)很大，所以我就讓風(fēng)兒幫我吹泡泡，當(dāng)我玩得正起勁時(shí)遠(yuǎn)處走來一群談笑風(fēng)生的游客，我的泡泡隨著風(fēng)兒一直追著他們。當(dāng)游客看到五顏六色的泡泡在風(fēng)中跳著婀娜多姿的舞蹈，有的人就跳起來抓泡泡，有的人停下來打泡泡，還有的追著泡泡跑。不時(shí)傳來“哈哈哈”的笑聲�？粗麄�，我的心忽然溫暖起來。無意中我還聽見一位阿姨說：“我也要去買一個(gè)泡泡器！”
我高興極了，原來有那么多人被我“感染”了。看來對(duì)別人好，自已臉上也有光彩呀。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這句話伴隨著我度過了愉快的周末。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
最珍貴的東西有許多，有親情、有誠信、有尊嚴(yán)……在我眼里，最珍貴的東西是友情。
友情是什么?友情就是別人困難時(shí)，您伸出的'手!我常常這樣想，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常被剛認(rèn)識(shí)的人欺負(fù)�？勺詮膩淼搅�5班，我便漸漸地改變了這個(gè)想法。有一天上學(xué)，因?yàn)槠鸫餐砹�，我便急忙收拾著書包，然后胡亂扒了幾口飯，飛速跟著爸爸直奔車庫，往學(xué)校的方向疾馳而去，下了車，一路狂奔到學(xué)校，“叮呤呤……”，我氣喘吁吁地奔進(jìn)教室打開書包，準(zhǔn)備拿出筆袋，可是我低頭在書包里翻了個(gè)底朝天，也不見它的影子這時(shí)我發(fā)現(xiàn)筆袋放家里忘記帶了。“怎么了?沒帶筆嗎，我借你!”，我的同桌薛思諾見了，向我伸出了友情之手，那一刻，我感動(dòng)極了!
還有一次下大雨，我的傘被風(fēng)吹翻散了架，怎么也撐不起來，我躲在雨棚下準(zhǔn)備等雨停了再出去，可老天絲毫沒有要停的意思，反而越來越大，傾盆大雨肆無忌憚地一直下，正當(dāng)我著急的時(shí)候，周潤(rùn)東和他家長(zhǎng)從我身邊經(jīng)過，“給你一把先用著，我爸爸這里還有一把。”周潤(rùn)東說完把傘借給了我，我心里涌起陣陣暖流。
友情是人與人之間最珍貴的東西，有時(shí)它微不足道，但卻溫暖了處于困難境地的我，我以后也要幫助他人，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇5
我們常說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睂�(duì)于這句話，我有深刻體會(huì)。
那天，我去少年宮上培訓(xùn)班，去時(shí)就見陰云滾滾，為了以防萬一便帶了一把傘。果然不出所料，課上到一半，“轟隆……”一聲響雷過后，便是滂沱大雨一發(fā)不可收拾。我暗自慶幸∶幸好帶了傘，否則啊，真是不知道該怎么辦��！
窗外的雨夾雜著雷聲，仿佛一位心緒不寧的演奏者，煩悶而又沉重。似乎也影響了大家的心情，都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下課，少年宮大門就是擁擠的人潮，我便想在門口石椅上坐會(huì)兒，等人走得差不多了自己再走。
忽然一瞥眼看到石椅上有個(gè)小妹妹，扎著兩個(gè)小辮，本該翹起的羊角辮卻隨著主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去，蹲下身，與她平視：“小妹妹，怎么了，不高興嗎？”“ 姐姐你好！我沒帶傘，不知道該怎么回家�！毙∶妹靡荒樀木趩��？粗媸怯谛牟蝗獭谩澳前职謰寢寷]有送傘來嗎? ”小妹妹悶悶的說：“爸爸媽媽都在上班�！毙∶妹妙^垂著，兩個(gè)小辮吹在肩頭極為可愛。我聽著，目光不禁望到手上的傘，這傘如果給小妹妹，她就能回家，可若是不給，這雨看樣子要下很久，她看起來也就約莫六、七歲，讓她冒雨回家，定要生病的`呀！若我冒雨回家，也不會(huì)有什么事，何況，爸爸常說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
看著小妹妹焦急而沮喪的臉龐，我輕輕的說；“姐姐我這里有把傘，你拿去吧！”“可是……姐姐你怎么回家？”她有些猶豫。“姐姐待會(huì)兒有人來接��！”“好！那姐姐下次我來把傘還給你哦！再見……”她撐起傘，沖進(jìn)了雨中，輕盈而愉快，臉上澄凈的笑容使我不禁呆住了……
看著小妹妹愉快的身影，臉上不經(jīng)意間浮起一抹笑容，以前的雷鋒叔叔幫助了別人，大概也是這般高興吧……
點(diǎn)點(diǎn)雨花敲擊出我心中歡快的曲調(diào)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香……
贈(zèng)人玫瑰作文 篇6
當(dāng)一只手為紫羅蘭擦去上面的露珠時(shí)，它卻將香味留在了那只手上。這就是送人玫瑰，手留余香。
一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，開槍射殺了他三個(gè)正值花樣年華的女兒，他卻仍然為那精神病人治好了病。因此他也獲得了“無私的名醫(yī)”這個(gè)稱號(hào)。這也是送人玫瑰，手留余香。
慷慨大方對(duì)我們來說并不困難，卻也不容易。關(guān)鍵的是，心靈是如何的選擇。當(dāng)一個(gè)人選擇了吝嗇與貪婪，那么他將在孤獨(dú)中度過余生；而一個(gè)人選擇了慷慨與大方的話，那么，它能將陽光灑向大地。
當(dāng)我們的心靈為自己選擇了慷慨與大方的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因此我們已經(jīng)放下了貪婪的包袱，無論面對(duì)朋友還是敵人，我們都能夠贈(zèng)以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在眾生當(dāng)中，兩個(gè)人能夠相遇相識(shí)，那便是緣分。當(dāng)他們因?yàn)榱邌荻嘧R(shí)，不可否認(rèn)的是，在你們的心里已經(jīng)牢記住了對(duì)方的名字，那倒不如放下貪婪，慷慨地接納對(duì)方。或許，你因此可以多一個(gè)可以談心的朋友。每一個(gè)人都需要朋友，多一份寬恕，多一份慷慨，便能令我們多一個(gè)朋友。
美國前總統(tǒng)林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因?yàn)轭櫩偷腻X被前一位顧客取走，顧客和林肯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。雜貨店的.老板為此開除了林肯，老板說：“我必須開除你，因?yàn)槟懔铑櫩蛯?duì)我們店的服務(wù)不滿意，那么我們將失去許多生意，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬恕顧客的錯(cuò)誤，對(duì)顧客慷慨，顧客就是我們的上帝�！痹谠S多年后，林肯當(dāng)上了總統(tǒng)。做了總統(tǒng)后的林肯說：“我應(yīng)該感謝雜貨店的老板，是他讓我明白慷慨是多么重要�！�
學(xué)會(huì)送人玫瑰，就是學(xué)會(huì)善待自己。吝嗇只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在孤獨(dú)之中，而慷慨，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得友情。
送人玫瑰，手留余香！
贈(zèng)人玫瑰作文 篇7
三年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)周五下午放學(xué)以后，我都要自己坐七路公交車去上圍棋課。
那一天，我到了公交車站，一掏褲兜，沒摸到錢，心里便慌了，心想：慘了！中午走得太急，不會(huì)忘帶錢了吧？
但我還是讓自己冷靜下來，把書包、衣兜都掏了一個(gè)遍，依然沒有看到錢的影子。頓時(shí)感覺自己的心仿佛掉進(jìn)了冰窟——透心涼。那一刻天空都變得灰暗了，太陽好像也在嘲笑著我的粗心。
“怎么辦�。吭趺崔k�。俊蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊急得原地轉(zhuǎn)圈圈，活像熱鍋上的螞蟻。“回家拿？不能，再趕去肯定都快下課了，那還去學(xué)什么呀？要不……找個(gè)人借吧！嗯！事到如今，也只能找人借了�！庇谑牵覜Q定向陌生人借錢。
我先走到一位老奶奶的面前，小聲說：“老奶奶，我……沒帶錢，您可以借給我一塊錢讓我坐車嗎？”我十分期盼地望著老奶奶。老奶奶用充滿疑惑的眼神看著我說：“現(xiàn)在小孩都這樣啊！開始騙人了？”我如同被當(dāng)頭打了一棒，連忙忙說了聲“對(duì)不起”，就趕緊離開了那里。
我繼續(xù)鼓足勇氣又問了一位穿著時(shí)尚的阿姨，阿姨口氣生硬地說：“我沒有�！蔽矣衷囍鴨柫藥讉�(gè)人，他們要么裝作和朋友聊天兒，要么裝作去一旁打電話……我有點(diǎn)無助，感覺天上布滿了烏云。
正在這時(shí)，我等的'七路車徐徐從我眼前開過去了，我的心情更加焦急了。
我鼓起了最后的勇氣，走到一位姐姐身旁，小聲說道：“姐姐，你……能……”話還沒有說完，姐姐從小包里抽出兩塊錢：“快點(diǎn)坐車回家吧！”說完，還摸了一下我的頭，笑瞇瞇地走到旁邊去了。我看了看手中的兩塊錢，有點(diǎn)不可思議，感覺天空一下子明亮了起來。我把手中的兩塊錢拿出一張：“一張就夠了，謝謝姐姐！”
下一趟七路車很快就來了，我跳上了車對(duì)那位姐姐招了招手，看到姐姐也含笑看著我。
我上了車，找了個(gè)座位坐下。在上課之前的幾分鐘趕到了圍棋學(xué)�！�
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，美德可以傳承，付出也是快樂。感謝那位姐姐，她讓我懂得了善待他人就是善待自己。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間處處有真情；在別人有困難的時(shí)候，獻(xiàn)出自己的微薄之力，相信世界將會(huì)變得更加美好。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇8
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是一句家喻戶曉的諺語，意思是說一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的`溫馨與幸福都會(huì)在贈(zèng)花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
記得有一次，我和哥哥出去玩，在回家的路上，看見一個(gè)老婆婆背對(duì)著我坐在地上，在那里喊：“來人啊，救救我吧！”我聽出了她的聲音，好像是姑婆，于是我對(duì)哥哥說：“哥哥，那個(gè)人好像是姑婆啊，我們??”“快�。 备绺邕�沒等我說完就跑了過去。姑婆看見了我們，說：“是你們啊快來幫幫我，我腳被摔傷了，走不動(dòng)了，快扶我去醫(yī)院吧！”我和哥哥一起扶起姑婆，我對(duì)她說：“姑婆，您沒事吧！嚴(yán)不嚴(yán)重啊，你一定摔疼了吧！”“這個(gè)土坑真是討厭，害得我摔得這么疼！”姑婆生氣的說。我和哥哥把姑婆送到醫(yī)院后，沒過多久就把姑婆送回家了。
其實(shí)，在我們身邊這種好人好事還有很多，比如說：同學(xué)在考試的時(shí)候，忘了帶橡皮擦，就悄悄借給他；在教室里撿到一元錢，就交給老師；見到樓梯上有垃圾，就把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里??
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，如果人人都做到這一點(diǎn)，那么人世間將變成美好的仙境，讓我們一起努力吧！有愛才有陽光，有陽光才有生命，有生命才有幸福！每個(gè)人就像一張大網(wǎng)，我連著你，你連著我，幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇9
為了響應(yīng)“學(xué)校、家庭、社會(huì)有效資源，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)”，學(xué)校組織了雛鷹假日小隊(duì)，我很榮幸地被選入?yún)⒓与r鷹假日小隊(duì)，并成為小隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)自然要有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)才能，我立即想起了一個(gè)“金點(diǎn)子”――組織大家掃雪。
喲！雪可真厚呀！我們掃得很吃力，才掃幾下，我就累了�？墒腔仡^看看其他隊(duì)員，他們正干得熱火朝天，我有些不好意思，隊(duì)長(zhǎng)可應(yīng)該起到帶頭作用，于著我毫不猶豫地認(rèn)真掃起來。加油！加油！我在心里默默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過了一會(huì)兒，我才想起自己忘帶手套了！可能是做好事做得心里暖烘烘吧，我看著凍得通紅的手，再看看一堆堆“小雪山”，心里覺得還是很值得！
通過雛鷹假日小隊(duì)，我們?cè)诩倨趨⑴c到社會(huì)活動(dòng)中，在幫助他人、幫助社會(huì)的的同時(shí)感覺到了雷鋒叔叔幫助別人時(shí)心里美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和，一分收獲�！彪m然我們付出了滴滴汗水，但是這給社區(qū)的人們帶來了便利！一句諺語說得好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！笔茄�，幫助別人是件非�？鞓返氖�！隨著更多的.加入到雛鷹假日小隊(duì)，我也越來越高興，因?yàn)橹挥腥巳硕加兄藶闃返牧己闷焚|(zhì)，世界才會(huì)變得更加美好！更加幸福。
正是有了雛鷹假日小隊(duì)，才會(huì)讓我們的假期生活變得豐富多彩，才能在生活中體驗(yàn)不一樣的教育。雖然這只是一個(gè)小小的實(shí)踐活動(dòng)，但讓我們受益匪淺、終身難忘！
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