玫瑰的作文5篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的玫瑰的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
去開辟新天地，不做溪谷的玫瑰
它小的時候，說話細聲細氣，沒有歡歌、笑語，好不靦腆！他那隨風(fēng)搖擺著的瘦瘦的身子，顯得那么柔弱。
要不是瘦身子上有幾片無精打彩的小葉子，誰能承認它還是一株玫瑰呢！
鄰里鄉(xiāng)親們總這么說∶“瘦弱的孩子呀,你從來沒有水靈過一天！”
沒有媽媽,也沒有爸爸,連個兄弟姐妹都沒有,長在溪谷里孤單柔弱的玫瑰，真叫人同情和憐愛。
漸漸地它長大一些了，它突然有了自己的思想和主張。
它決定離開溪谷，去到外面的天地闖闖看。可是，要到什么地方去，連自己都說不清楚。
它穿一雙破草鞋，僅僅背了一個小包兒，便頭也不回地去闖天下了。眾人挽住它的手說：“別走了，玫瑰兄弟，溪谷外面的風(fēng)大，路途遙遠，說不定會折斷了你柔弱的小身子！”“玫瑰兄弟，窮家難舍，故土難離，這點道理總該明白呀！”
不管人們怎么勸，它打定了的主意，那是萬萬不能改變的。就順著那溪谷的小徑，它一步又一步地走遠了，走遠了...
越過了數(shù)不清的河流與高山；走過了數(shù)不清的彎路與冤路，后來終于在一個無名的小村落了腳。
這兒只有幾戶人家，有一片十分喜人的開闊地。玫瑰坐在了地畔，靜靜地諦聽風(fēng)聲傳給它的信息：“南來北往的，就在這兒扎棵吧！腳下有慈愛的土地媽媽！”
玫瑰高興地俯身撲倒在土壤媽媽的`懷里，默默地仰望著高高的天空。陽光和雨露向它微笑并賜給它幸福和溫暖。
它伸開雙臂，親吻著陽光和雨露。頓時它感到自己有了生活的勇氣。
又不知度過了多少個白天和黑夜，經(jīng)過了多少個霜晨和雪夜。
它終于吐出了嫩嫩的小芽兒，之后結(jié)蕾，綻開了第一朵花�！凹t玫瑰！”
莊人家情不自禁地觀賞著它，給它施肥，澆水。
只是幾年工夫，這里再也不是僅有的一枝玫瑰，而是株株玫瑰，連成一片玫瑰園。紅色的玫瑰香飄千里，它向人們講述著曾經(jīng)有過的生活經(jīng)歷：
“家鄉(xiāng)溪谷雖好，卻不適合我生長，開闊地雖在異鄉(xiāng)，卻是我生長的土壤。我要在這兒開花結(jié)果，一代代傳下去……紅色的玫瑰不僅有了歡歌笑語,更有了對明天的展望.
它不再柔弱,也不再孤單.哦,聰明的玫瑰。
玫瑰的作文 篇2
早晨，查老師一跨進辦公室，只見寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問:“這是誰送來的呢?”
辦公室的老師們只是默默地搖頭笑了笑。查老師感到奇怪。她拿著那束玫瑰花來到了教室，令老師更奇怪的是，好像一切都安排好了似的，同學(xué)們都到齊了，一見到老師便以熱烈的掌聲歡迎她。查老師問同學(xué)們:“這花是誰送來的?”同學(xué)們也只是默默地笑了笑，查老師看著同學(xué)們的笑容，似乎已經(jīng)明白了一半。但這些孩子為什么要送給自己這束玫瑰花呢?這倒是個主要問題。
放學(xué)后，查老師把班長叫到辦公室，和藹地問道:“李青，你跟老師說實話，這玫瑰花是不是你們送的?”李青笑著淘氣地說:“查老師，這是秘密，等您回到家就知道了�！�
查老師回到家中，剛把玫瑰花插進花瓶，就聽見一陣“篤、篤、篤”的敲門聲。查老師打開門一看，原來是他們—自己的學(xué)生。孩子們進屋后異口同聲地說:“查老師，我們祝您生日快樂，身體健康!”說著便掏出了生日賀卡一起雙手遞給老師。查老師猛然間想了起來，今天原來是自己的生日，自己卻不曾記得，可孩子們卻記在心上。
班長李青站了出來對查老師說:“查老師，您太辛苦了!每當夜晚，我們已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，您不辭勞苦地為我們講課，改作業(yè)，每天到很晚才回家。繁重的家務(wù)勞動又壓在您的肩上。記得那一次，您生病了，還堅持來給我們上課，您差點兒累倒在課堂上，您卻強忍支撐著，沒有誤過我們一堂課。這六年來，您為我們付出了多少心血和汗水，如今，您把自己的.生日競忘了，老師，您太辛苦了!”
“老師，請接受我們的一點心意吧!”
“老師，請收下吧!”
“孩子們!”查老師激動得熱淚盈眶，她輕輕地撫摸著孩子們的頭。在那束鮮艷的紅玫瑰映襯下，查老師顯得格外年輕、美麗。
玫瑰的作文 篇3
早晨，我到園子，聞到了一陣清香。我趕緊走到玫瑰花那里，看見枚槐已經(jīng)開了不少了，個個都非常的美。
有的花瓣全展開了，還有的是花骨朵呢！看著馬上要綻開似的。玫瑰的.花瓣是深紅的，展開花瓣的好像在對我說：你覺的我美嗎？快要綻開的玫瑰對我說：你看我可愛嗎？我看著美麗的玫瑰覺得自 己也是一朵玫瑰，在飄揚。
玫瑰可真美呀！我也想當一朵玫瑰，讓人們看。
玫瑰的作文 篇4
在花圃的正中央，有一片紅玫瑰。這里的紅玫瑰都開得如驕陽般美麗，如鮮血般燦爛，象征著如火的愛戀。
傳中，從前有兩只小蜜蜂，一個是傻哥哥，一個是傻妹妹。它們一起長大，在一起采蜜，過著甜蜜的生活。它們最喜歡采的就是紅玫瑰的蜜了，因為用紅玫瑰的花粉釀成的蜜很甜很甜，有一絲幸福的味道。
“如果有一天，我死了，我愿變成紅玫瑰。那樣你就可以采我的花粉了，里面肯定有愛的味道”。一天傻哥哥對傻妹妹說;“那我怎樣才能找到你吶?”“你采遍所有的紅玫瑰的，釀成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”�！盀槭裁�?”“因為我的蜜里有對你的愛呀!”傻哥哥溫柔的望著傻妹妹說，“那我也要變成紅玫瑰，永遠和你在一起”。
有一天，可怕的事情發(fā)生了，一個小男孩貪玩捉住了傻妹妹，傻哥哥為了救傻妹妹失去了唯一的刺，死去了。傻妹妹哭著將傻哥哥埋在了花圃的.中央，哭啊哭啊，不肯離去。第二天，埋葬傻哥哥的地方長出了一枝紅玫瑰，那枝紅玫瑰是花圃中最美麗的，它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道這是傻哥哥。于是是妹妹整天為那枝紅玫瑰傳播花粉。
玫瑰的作文 篇5
早晨，走出家門，一陣淡淡的花香味撲鼻而來，我想：除了玫瑰花，還有什么花有著么芬芳的香味呢？我順著花香，來到了花壇旁，欣賞著它的漂亮，紅紅的`玫瑰站在花壇上舒展著帶刺的身軀，讓自己露出那漂亮的臉蛋，高高地昂著頭仰望天空。一陣風(fēng)吹來，花兒們翩翩起舞，我好像也成了它們中的一員，變成一朵艷麗的玫瑰花。
姍姍來遲的陽光照射在這個漂亮的鮮花舞臺上，使花壇中的“明星”更加光彩照人，我也和伙伴們搖動著自己的花衣裳，展示自己的漂亮，蝴蝶、蜜蜂也跑來湊熱鬧，在花叢中飛快地穿梭著，為玫瑰花傳播花粉，那些花蝴蝶們終于忍不住了，跑到舞臺上展示著自己婀娜的身軀，我們玫瑰花也不甘示弱，這回就來了個“蝶花舞蹈大比拼”，花蝴蝶們那里是我們的對手呢！三下兩下就被淘汰了。
一陣叫喊聲把我從幻想中拉了回來，一抬頭，發(fā)現(xiàn)朋友們在向我招手呢！我沖向她們，與她們一起玩耍，撇下這一片艷麗的玫瑰花�；仨h望，它們?nèi)匀辉陲L(fēng)中盡展舞姿，艷麗多彩。
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