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玫瑰的作文

時(shí)間:2026-04-10 03:51:50 玫瑰

玫瑰的作文(常用4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的玫瑰的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

玫瑰的作文(常用4篇)

玫瑰的作文 篇1

  “在我心靈的深處,開(kāi)著一朵玫瑰,我用生命的泉水,把它灌溉栽培。啊玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!

  這支歌,勾起了我對(duì)一個(gè)人的回憶,她在我的心中正是一朵長(zhǎng)久開(kāi)著的玫瑰……

  我們從小就緊鄰相居,小學(xué)同學(xué)直到高中畢業(yè),插隊(duì)又是兩人隔壁。當(dāng)我們都還是小姑娘的時(shí)候,她在我們這一群人里,就是人見(jiàn)人愛(ài)的。大人的眼里,乖巧,懂事是受寵的條件,她有;孩子們的眼里,跟誰(shuí)都能混在一起,什么事都是“好說(shuō)”,那是大家信服的前提,她也有。所以,在家里,她那個(gè)當(dāng)大官的老爸對(duì)她是順從的;在孩子群里,我們對(duì)她是另眼看的。

  她的聰慧是得到了公認(rèn)的,我們的不少老師都常不避諱在同學(xué)面前稱(chēng)贊她的,甚至連高年級(jí)的同學(xué)也不得不服她的氣。一手娟秀的字,不論是在黑板報(bào)上,還是在給同學(xué)們謄寫(xiě)的表格上,她都給我們留下了印記,如今翻看檔案資料,我還能辨認(rèn)出她的筆跡。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,不象別人通常是哪一個(gè)單科突出,她是各門(mén)功課都領(lǐng)先。清楚地記得她的作文,常常成為范文供同學(xué)們欣賞的。當(dāng)時(shí)寫(xiě)的《賣(mài)花姑娘觀后感》,在班上由教語(yǔ)文的崔老師朗讀的`情景至今我還能想起來(lái),老師在臺(tái)上讀著流了淚,我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)著也落了淚,課堂仿佛已經(jīng)不是在學(xué)校而像是進(jìn)到了電影院,唏噓不斷……她的成績(jī)好,但不像其他好的同學(xué)那樣,不愿意為同學(xué)解難。課下,她的桌前總是圍著要幫助的同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)好,文體齊頭并進(jìn)。我們?cè)谛r(shí),體育都不好,跑不快,跳不起,籃球排球又沒(méi)那體力。她則不,百米跑總會(huì)是前幾名,鞍馬照樣一躍而過(guò),還會(huì)拉一手悠揚(yáng)的小提琴。所以,當(dāng)時(shí)的她是大家的“偶像”,擁戴者真實(shí)不少。

  這樣一個(gè)家里寵著,學(xué)校同學(xué)老師擁著的寶貝一個(gè),到了農(nóng)村該吃不了苦吧?沒(méi)有,她還是很行哦,我們的知青點(diǎn),她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地,送公糧,手拉插秧機(jī)(這都是強(qiáng)體力活),她總是第一人選,她當(dāng)時(shí)的威信就是一呼百應(yīng)。

  恢復(fù)高考的第一年,她只被中專(zhuān)錄取,放棄了。再考,進(jìn)了廣西師范,還是不夠如意,可是年齡不等人啊!據(jù)說(shuō),進(jìn)校后(此時(shí)我已與她異地相隔)她作為在農(nóng)村入黨的學(xué)生,便成了學(xué)生會(huì)干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾?之后分到了一個(gè)不錯(cuò)的單位。就在我們還沒(méi)有間斷書(shū)信往來(lái)的那年,我突然接到了一個(gè)噩耗,她選擇了離去……

  清明前,我不禁在心中唱起了這支歌:“在我憂(yōu)傷的時(shí)候,是你給我安慰,在我歡樂(lè)的時(shí)候,你使我生活充滿(mǎn)光輝。啊玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!

玫瑰的作文 篇2

  在百花齊放的春天,每朵花都展開(kāi)笑臉吸取營(yíng)養(yǎng)。在一條清澈的小河旁,種著許多沒(méi)發(fā)芽的玫瑰花。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,活潑可愛(ài)的玫瑰花孩子們一個(gè)個(gè)都鉆出地面,在春風(fēng)里起舞,快樂(lè)極了。唯獨(dú)一朵瘦小的玫瑰花還沒(méi)發(fā)芽,等她冒出小花苞時(shí),其他的花朋友們?cè)缇驮谖L(fēng)下翩翩起舞了。其他的花兒都瞧不起這朵弱小的不起眼的'小花,對(duì)她冷嘲熱諷。

  到了夏天,每朵玫瑰花少年都穿上了五顏六色的禮服,盛裝打扮,又高貴又美麗。而那朵弱小的玫瑰花沒(méi)有理會(huì)嘲諷自己的伙伴們,而是在背后默默地努力生長(zhǎng),沒(méi)有因?yàn)榛锇閭兊淖I笑而自卑、傷心,而是積極向上,樂(lè)觀面對(duì),更努力的生長(zhǎng)。

  當(dāng)初輕蔑這朵弱小的玫瑰花兒驕傲自大的玫瑰花們都在快枯萎的狀態(tài)里,毫無(wú)生機(jī),這是自傲的教訓(xùn)。而現(xiàn)在的那朵曾經(jīng)被冷嘲熱諷的玫瑰花,已鶴立雞群,站在溫暖的陽(yáng)光下,穿著鮮艷無(wú)比的衣裙,伴隨著小河優(yōu)美的歌聲在綠油油的草地上翩翩起舞,優(yōu)雅動(dòng)人的舞姿感動(dòng)了天地日月,讓它們放慢了腳步。其他的玫瑰花也羨慕不已,決定向這朵玫瑰花學(xué)習(xí),她成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  “一分耕耘,一分收獲”,那一朵沒(méi)有理會(huì)他人譏笑而在默默努力的玫瑰花成為了最高貴美麗的花兒。

玫瑰的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的性格,而我則是一個(gè)獨(dú)特的女孩。

  我愛(ài)幻想,我有好多美麗的夢(mèng):自己長(zhǎng)大后能當(dāng)作家,當(dāng)數(shù)學(xué)家……不過(guò)我也知道,只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)才能使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我堅(jiān)強(qiáng),不愛(ài)哭,喜歡一個(gè)人把事埋在心里。

  我不甘寂寞,一個(gè)人獨(dú)處時(shí)總覺(jué)得生活缺了些什么,只有和幾個(gè)好友一起聊聊天才會(huì)感到快樂(lè)。但我也不喜歡喧鬧,每每走進(jìn)嘈雜的教室,我都會(huì)有些心煩意亂,因?yàn)楫吘谷硕嗫陔s。

  我也有自己的缺點(diǎn)。雖然我常常和好朋友們玩得興奮不已,表面上和任何人都還合得來(lái),其實(shí)細(xì)心一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)和我最要好的朋友都是在班上有威信的學(xué)習(xí)好的班干。確實(shí)如此,對(duì)于成績(jī)平平的“朋友”我大多不在乎他們,甚至有些厭惡——這一點(diǎn)我承認(rèn),我有點(diǎn)驕傲。

  認(rèn)識(shí)我的人或多或少都會(huì)感覺(jué)到,我任性,不會(huì)寬恕人。

  只要自己認(rèn)為是對(duì)的,我非得與別人爭(zhēng)出個(gè)是非,再好的朋友也不例外,即使自己真的做錯(cuò)了,也要強(qiáng)辯三分;假如我是對(duì)的,那更是得理不饒人。

  我叛逆,我喜歡與一些自己看不慣的人作對(duì),喜歡先和別人“戰(zhàn)爭(zhēng)”,然后自己品嘗勝利的“果實(shí)”。我喜歡勝利的滋味,因?yàn)樾滦氯祟?lèi)群中就應(yīng)該是“成者為王,敗者為寇”。只要?jiǎng)e人什么事惹惱了我,不管誰(shuí)出面化解,我都不會(huì)聽(tīng)信,心中仍然記恨她,因?yàn)槲夜虉?zhí)的認(rèn)為誰(shuí)做錯(cuò)了事就必須受到懲罰,輕易原諒她是不行的`,自古都是這樣,無(wú)論她平時(shí)有多好!

  我喜歡玫瑰,因?yàn)樗膵少F,因?yàn)樗莫?dú)特。盡管有人說(shuō)玫瑰有刺,但我覺(jué)得那只是她保護(hù)自己的方式。我希望自己做一個(gè)玫瑰一樣的女孩,與眾不同,用自己的才華和努力開(kāi)出一朵獨(dú)特的玫瑰花。

玫瑰的作文 篇4

  從前,有一株驕傲的.玫瑰花,每天要花很多的時(shí)間來(lái)打扮自己。

  一天,一只蝴蝶,飛到玫瑰旁邊去休息,玫瑰花看見(jiàn)后,說(shuō):“小蝴蝶,你看看我,漂不漂亮!毙『(tīng)后,什么也沒(méi)說(shuō),扇扇翅膀飛走了。

  過(guò)了一天,一只蜜蜂飛來(lái)了,玫瑰又問(wèn):“小蜜蜂,我漂不漂亮!毙∶鄯渎(tīng)后,也扇扇翅膀飛走了。

  驕傲的玫瑰花不理他們,繼續(xù)那樣的生活。

  不知什么時(shí)候,玫瑰花身邊多了一枝狗尾巴草,因此,玫瑰花經(jīng)常笑它丑。

  秋天快到了,狗尾巴草勸玫瑰花趕緊往下扎根,可玫瑰花才不聽(tīng)呢,這些天,狗尾巴草努力往下扎根,玫瑰花卻在梳妝打扮。

  秋天來(lái)了,玫瑰花熬不了幾天就枯萎了,可狗尾巴草卻仍然活著……

  通過(guò)這個(gè)故事,你明白了其中的道理了嗎?還不趕緊寫(xiě)下來(lái)呀!

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