梅花借物喻人作文匯編(3篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的梅花借物喻人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花借物喻人作文1
我自從呱呱落地那天起，就跟大家一樣，承受著各種壓力。上了小學(xué)以后，壓力更是一直在我左右，使我?guī)缀跆焯齑贿^(guò)氣起來(lái)。周一到周五在各種作業(yè)的壓迫下度過(guò)，即使到了雙休日，壓力也不放過(guò)我，還要去補(bǔ)習(xí)班，要寫一篇周記和一篇日記，要記下英語(yǔ)單詞，還有什么數(shù)學(xué)公式之類的。
記得一次期末考試的時(shí)候，我看了一下黑板，oh my god，作業(yè)也忒多了吧！那天放學(xué)后一直寫到八點(diǎn)鐘還沒(méi)寫好。一陣陣睡意朝我襲來(lái)，我只好喝了一瓶紅牛，強(qiáng)打精神，九點(diǎn)多了，我才寫好，沒(méi)想到還要做媽媽給我買的.練習(xí)本上的習(xí)題，我暗暗叫苦：老天啊，我咋么這么慘呢？
不過(guò)我也要感謝壓力，才使我不至于荒廢了學(xué)習(xí)，讓我取得一點(diǎn)小小的成功。我要感謝壓力，使我變得更優(yōu)秀，我要面對(duì)壓力，做出更大的成績(jī)。
梅花借物喻人作文2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這是唐宋八大家之一的王安石寫的關(guān)于梅花的詩(shī)。梅花被稱為四君子之花和歲寒三友中的一員。自古以來(lái)，很多詩(shī)人都贊頌梅花的品格。如：王安石的《梅花》、陸游的《卜算子·詠梅》和齊己的《早梅》。
梅花的形態(tài)不如桂花的密密雜雜，而是分開的；梅花的大小不如桂花的小巧玲瓏，而是寬大的'。梅花只盛開在冬季。開花時(shí)，花瓣是白色的，可能是因?yàn)檠┑木壒拾�，近前一看，白色的花瓣里還夾著點(diǎn)粉紅色，真讓人喜愛。初春時(shí)分，潔白的花瓣從枝頭飄落，好似繁星墜落，蔚為壯觀。
梅花雖然不如玫瑰花那么有姿態(tài)，但是，它那種堅(jiān)忍不拔的精神是其它花兒沒(méi)有的�；ㄩ_之前，它的花蕾要經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，要經(jīng)過(guò)冰雪的雕琢；花開之后，它又要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的折磨；最后，在明媚的春光下，慢慢凋謝。這是多么偉大的一生��！
我敬佩梅花，更敬佩的是梅花這種堅(jiān)忍不拔的品格！
梅花借物喻人作文3
人人都有自己最喜歡的花，有的人喜歡鮮艷奪目的桃花，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡雍容華貴的牡丹，但我情有獨(dú)鐘的是那傲雪怒放的梅花。
梅花跟其它的花可不一樣，別的花大都是在春天開花，而梅花卻不同。在寒冬臘月之際，梅花迎著刺骨的'寒風(fēng)，冰冷的大雪頑強(qiáng)地盛開著。越是寒冬臘月，越是風(fēng)欺雪壓，梅花開的越是精神，特別是風(fēng)雨過(guò)后，在晶瑩飽滿小水珠的襯托下，顯得更加?jì)善G。
看到梅花，我就想到了環(huán)衛(wèi)工人。當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)臨時(shí)，我們坐在有暖氣的屋子里，而環(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的天氣中，依然堅(jiān)守著自己的崗位，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，用辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)了干凈整潔的城市。
我喜愛梅花，喜愛它那種令人心曠神怡的香氣，我更愛那堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默奉獻(xiàn)，不在寒風(fēng)中低頭的那種令人敬佩的精神。
我要把梅花的精神牢牢地記在心里，讓它激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和生活中不畏艱難、堅(jiān)韌不拔，做一個(gè)“凌寒獨(dú)自開”的人！
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