賞梅花作文【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的賞梅花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賞梅花作文 篇1
欣賞，不是用眼睛去觀察，而是用心去感受，去感受它內(nèi)在的美，和一種內(nèi)在的品質(zhì)。
它，沒有魁偉的姿態(tài)，沒有婀娜的身姿，更沒有美麗的外表，它只是站在一角，靜靜地等待著，等待人們發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的美麗。
“俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時，她在叢中笑�！碧煸嚼�，梅花開得越精神。吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤它的不是涼爽的春雨，而是寒冷的雪花。梅花傲雪，它在寒風(fēng)中從不低頭，不彎腰，只是任憑風(fēng)雪的'吹打。
“梅須遜雪三分，白雪卻輸梅一段香�！泵坊ㄩ_得這么純潔，不是因?yàn)槿藗兊膰K嘖贊嘆，不是因?yàn)槿藗円詾榘粒皇且驗(yàn)樗艿饺藗兊南矏�，而是因�(yàn)樗鼉?nèi)心有一股勁，一種強(qiáng)大的力量。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦懵劦竭^梅花的香氣嗎？梅花在寒冷的冬天，才能磨練自己的意志，就像劍一樣，不把它磨尖，就不可能打敗敵人。
梅花無私奉獻(xiàn)，向人們奉獻(xiàn)出自己，把純潔的一面留給人們。
它的品質(zhì)，它的精神，一點(diǎn)一點(diǎn)地激勵人們?nèi)バ蕾p它，學(xué)習(xí)它。
賞梅花作文 篇2
梅花，享受著諸多美譽(yù)，自古以來就是文人墨客歌頌的對象，只因它淡雅坦然，為花中高潔者。只因它凌風(fēng)傲骨，迎寒獨(dú)自開；只因它素雅芳香，為寒冬點(diǎn)綴了無盡的色彩。
如果有來世，我愿放棄做人的權(quán)利，去做那僅僅只盛開一個冬季的梅花。去領(lǐng)悟“凌寒獨(dú)自開”的遺世獨(dú)立，去欣賞冬季的獨(dú)特魅力！
然而，做一朵梅花是需要代價的，春暖花開的季節(jié)，百花盛開，爭奇斗艷。春天，百花展示著自己的美，而我卻只能像一個旁觀者，觀望著它們的美艷。即使自己有著傾國傾城的美麗，卻不能開放，但是我不急。而是對百花送上祝福，我平靜地等待著自己的美麗時刻。
蟬鳴了幾聲，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，夏天如同一個時代的中期，百花似乎有了一些疲憊，但是美麗猶在。我看著眼前風(fēng)韻猶存的百花，再看看自己剛從枝椏上探出的'幾片零星樹葉。我知道現(xiàn)在還不是應(yīng)該綻放的時候。風(fēng)吹過，我的心里一片安然。
隨著一片片樹葉的落地，秋天到了，百花已經(jīng)調(diào)零，如同一個時代的后期，果實(shí)散發(fā)著這個時代最后的輝煌，我的朋友菊花早已按耐不住。盛開了明麗的花朵，在這個時代一枝獨(dú)秀。我欣賞著它們的嬌艷，感動于它們在秋風(fēng)中的堅(jiān)強(qiáng)，我知道，我是時候做好綻放的準(zhǔn)備了！我的心里有了些許的雀躍，但卻沒有絲毫的表露！年年如此的綻放已經(jīng)成為習(xí)慣，我只需要綻放就好！
風(fēng)雪將至，花兒們都只剩下干枯的樹干，菊花也被冰冷的寒風(fēng)凍得奄奄一息，風(fēng)雪中，唯有一點(diǎn)紅還屹立在雪中，那就是我了。任憑風(fēng)吹雨打，我寧愿折去自己的枝干，也不彎一下身子，皺一下眉頭，我瘦弱的身子在風(fēng)雪中顯得是那么的強(qiáng)勁有力，仿佛是在朝著光明，朝著正義，前進(jìn)，前進(jìn)！我把這樣的習(xí)慣化成了無邊的動力。我要開，使勁地開，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我已經(jīng)不想再矜持了，我要狂放地吶喊，來吧！來吧！開吧！開吧！
恍然回首，原來，我就是梅花，梅花就是我，我們都在冬的戀歌里相互欣賞著！我只需要開花給自己看，只需要在屬于自己的季節(jié)綻放出屬于自己的花朵，還有什么遺憾呢？是啊！如果有來世，我將有著自己的獨(dú)有靈魂！我要狂熱地開花！而今生，我也將滿懷信心地迎接著一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
賞梅花作文 篇3
今天中午吃過午飯，我和好朋友王一夫、房俊宇一起從餐廳向班級走去，經(jīng)過種植園旁邊時，沈老師發(fā)現(xiàn)了我們，就微笑著對我們說：“你們不是說沒見過梅花，老師帶你們?nèi)タ疵坊�，好不好？�?/p>
我們異口同聲地說：“好！太好了！”
說著，我們就跟著沈老師去校園看梅花了，到了一（5）班門口，又遇到幾個同學(xué)，得知我們?nèi)タ疵坊�，也加入了我們�?隊(duì)伍。
我問沈老師：“老師，梅花在哪里呢？到了嗎？”
“不要著急，就要到了，就在前面。你們看，這是什么？”老師指著一片竹林問我們。
我們回答：“它是竹子�！�
過了竹林，我們終于到了梅花樹旁邊，老遠(yuǎn)就聞到陣陣香味，那么濃烈。老師帶領(lǐng)我們走近梅花樹，囑咐我們：“大家可以看，可以聞，可不允許采摘哦�！�
梅花開了，黃色的小花朵，一叢叢，一簇簇，像金子一般，散發(fā)出香氣。王一夫聞著梅花的香氣，喊道：“嗯，真香呀！香死啦！”
在這隆冬季節(jié)，百花都凋謝了，唯獨(dú)有著梅花綻放著，頂著嚴(yán)寒。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”啊。
快要上課了，我們依依不舍地走進(jìn)教室，那梅花奇異的香味仿佛鉆進(jìn)了我們的心田，讓人難忘。
賞梅花作文 篇4
周末我來到東塔公園看梅花，我進(jìn)了大門，在巨石亮旁有一簇梅花。
那一簇梅花開的正艷呢！，看著這一朵，多么像一張童真的笑臉，又看這一朵，它和其它的梅花背對背，我猜它們一定鬧別扭了，再看這一朵，它彎著腰在水面照看自己的'美貌，旁邊的枝條像仆人一樣幫梅花梳裝打扮，這一朵，它面朝天空仿佛要沖破云霄，到天上去旅游一番。
就在這時，我聞到了一陣淡淡地梅花香，這讓我突然想到了一句詩，那就是“遙知不是雪，為有暗香來�！边@時我又來到另一株前，這一株是長在石頭里的。
瞧，這一朵彎下腰好像在對下面含苞待入的花蕾說：“老兄，快起床，有人來啦，要是你這件事傳出去，那我們家族就倒大霉啦。”我又去看另一朵，這兩朵到還開心，給對方講著笑話。
就在我看入迷的時侯，爸爸卻叫我回家，我走了，梅花卻用它們那燦爛的笑臉歡迎下一位客人。
賞梅花作文 篇5
今天的天氣格外的暖和，吃完中飯，媽媽帶著華倫去同樂梅園看梅花去嘍。
今天，我六點(diǎn)半就起床了，因?yàn)閶寢屢獛胰ッ坊ü荣p梅花。
最有趣的還是一種黃顏色的梅花，它怎么看都不像梅花�；ò暧旨�(xì)又厚又長，根本沒有花芯，而且這種花朝下開，有趣極了！
梅花既好看又好聞，我真喜歡它！
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。我和媽媽相約一起到紅梅公園賞梅花。
我們走到長橋上往下看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花就像一縷燦爛的朝霞，讓我沉浸在一片花的海洋里。
今天，我從外婆家回來，在路上我們看到了一大片雪白的梅花，梅花隨著山坡像一片大海里得浪花一樣。我走近梅花樹看到一朵朵梅花爭先恐后得開放著，上面還有幾個花骨朵兒露出了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣。
我喜歡梅花，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族與中國的精神象征，具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的.生活與文明。有人認(rèn)為，梅的品格與氣節(jié)幾乎寫意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國上至顯達(dá)，下至布衣，幾千年來對梅花深愛有加。“文學(xué)藝術(shù)史上，梅詩、梅畫數(shù)量之多，足以令任何一種花卉都望塵莫及�！眹速p花，不僅賞花的外表，更欣賞花中蘊(yùn)含的人格寓意和精神力量。
賞梅花作文 篇6
聽說，紅梅公園有“賞梅花迎花博”的活動。我們一家非常高興，便踏上了去賞梅花的路程。
時間如飛，轉(zhuǎn)眼間，我們就到了紅梅公園。我已經(jīng)迫不及待得想要去賞梅花了。走進(jìn)去一看，哇，這里的梅花真美呀！梅花有各種各樣的顏色，桃紅的、粉紅的、白色的，它們在陽光的`照耀下，真是美麗極了。
賞梅花的人可真多呀！大家都在拿著手機(jī)、照相機(jī)拍照呢！看到梅花，我想起來這樣一首詩：“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！彼囊馑际牵骸皦怯袠渲γ坊ǎ诤涞亩飒�(dú)自開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像是雪，幽香飄來才知道那是梅花。”是啊，梅花在寒冷的冬天獨(dú)自開放，就像我們做每件事一樣，拿出梅花的精神，不畏嚴(yán)寒，不畏艱難困苦，總有苦盡甘來的一刻。
梅花象征著奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的品質(zhì)，我們都要向它學(xué)習(xí)。
快樂的一天很快就過去了，我們回家了，但梅花的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我的心中！
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