(必備)梅花的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的梅花的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花的作文 篇1
你們知道梅花鹿身上的“梅花”是怎么來的嗎？如果還不知道的話，就去百年前了解一下吧！
在一片草原上，有好多可愛的小鹿，和七個善良勇敢的神仙，他們相處和睦，生活的很快樂，但是，突然有一天，有一個妖怪侵入到他們的領地，妄圖把他們趕出草原。為了保護蕓蕓眾生，七個神仙和那妖怪勇敢的搏斗著。
眼間，十年過去了，那些神仙終于把妖怪打敗了，但也為此付出了代價：和妖怪同歸于盡，一起變成了草原上的毒蘑菇。但神仙們?nèi)匀槐３种x感，隨時阻止妖怪的陰謀詭計，可妖怪還是不知悔改，仍然無惡不作，這不，他又用草把自己和神仙變成的毒蘑菇蓋上了，好讓動物們不小心就吃到毒蘑菇。
一天，有一只小鹿來吃草，“哇！這么多草，正好讓我吃個夠�！毙÷钩缘�.津津有味，沒留意到毒蘑菇已經(jīng)被自己吃到了肚子里。剛吃完這頓“豐盛”的午餐，小鹿的尾巴就不見了。小鹿非常著急，就在這千鈞一發(fā)的時刻，妖魔扮成神仙假裝來救小鹿，說：“只要你舔一下尾巴消失的地方，尾巴就會長出來的�！毙÷孤犃朔浅８吲d，連忙開始舔，但是，嘴巴怎么能夠得到尾巴呢，小鹿就亂舔一氣，他的舌頭所到之處，都長滿了尾巴。小鹿傷心的哭了，這時，真正的神仙趕來救他，見了小鹿二話不說，連忙把小鹿丟失的尾巴變了出來，還把他多余的尾巴拍扁了。于是，小鹿的身上就出現(xiàn)了一個個圓圈。
這些圓圈就是小鹿身上的“梅花”，這回你知道梅花鹿的由來了吧？
梅花的作文 篇2
正文內(nèi)容簡介：哈爾濱的冬天，寒風凜冽，冰天雪地，就如同童話世界中冰雪的王國，一切都是白茫茫的，放眼望去，一切都發(fā)出銀色的光..
哈爾濱的冬天，寒風凜冽，冰天雪地，就如同童話世界中冰雪的王國，一切都是白茫茫的，放眼望去，一切都發(fā)出銀色的光亮，就好像天國一樣純潔無瑕，極富有動畫色彩。
我是誰？你發(fā)問了，我偏偏不想對你說，想要讓你天馬行空地猜：我是一種樹，名字中卻有花的內(nèi)涵。我能在溫暖的.南方生長，卻也能在寒冷的北國開花。我不畏寒冷，即使零下幾度的低溫我也能一如既往的生長，開出美麗的花朵。怎么樣？猜出來了嗎？對！我就是那傲雪怒放的梅花！
論名貴我比不過牡丹，論鮮嫩我比不過曇花，論美麗我更比不過牡丹，可我有我的氣節(jié)，有我自己獨特的韻味。我不畏寒冷，嚴冬不是我的對手；論無私，我也名副其實，在上帝讓我們挑選開放日子的時候，在別人都在精挑細選的時候，我毫不猶豫地默默選擇了誰也不肯要的寒冬臘月。
曾有人說過：“梅花是中國人氣節(jié)的代表，而梅花魂則是中國人的崇高靈魂�！钡拇_，我確實是中國人氣節(jié)的代表，我寧死也不向寒冬低頭的氣節(jié)感染了無數(shù)中國人。于是，中國歷史上便出現(xiàn)了這樣的場景：革命先輩寧死也不向侵略者低頭，再設想一下，如果沒有那些先驅(qū)者，哪有現(xiàn)在的中國？
今天就說到這兒了，聽了我的自述，你們對我是不是更了解了？如果還想知道更多的話，就來找我吧！我會非常愿意向你娓娓道來的，歡迎你的來訪！
梅花的作文 篇3
從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會來給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。
于是，我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢幻般的粉色。
但是，我從未終止過想像，想著這個害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個謎何時才能解開呢。
12歲的我，在即將邁進花季的時刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學習的吃力，演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的北風又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動起來，這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：
“孩子，我不會有太豐厚的物質(zhì)給你，因為你身在農(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西，那就是一種精神，一種實實在在的精神，一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負擔下，學會把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的.母親奮進。我會支持你，關懷你，加倍呵護你。你是我愛和精神的寄托。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最后愿你生日快樂！”
我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛，我的那點痛又算得了什么呢！
是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
梅花的作文 篇4
一次偶然的機會，我學會了泥塑。我非常熱忠于泥塑，為了泥塑，我曾有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了三年。
那是三年前暑假的一天，爸爸帶我去鄉(xiāng)下爺爺家玩，我看到爺爺用一堆泥做出一個圓圓的東西。我不解地問：“爸爸，爺爺做的是什么？”爸爸說：“這你就不懂了吧，這就泥塑，而且還是一門藝術(shù)。爺爺做的是小兔子的頭！”我一聽：我最喜歡小兔子啦！此刻，一個學習泥塑的念頭在我心中萌生。
就這樣，爸爸讓我在暑假的兩個月中住在爺爺家中學習泥塑。從此，我便走上了我的泥塑求學路。起初，由于對泥塑的喜愛與沖動，我在爺爺那里學的還不錯，可有一次，爺爺說，讓我用一堆泥做出“一部手機”，我一開始還信心滿滿做出了“一部手機”.
可爺爺一看，說：“你這部手機不但不像，而且沒有一點新意！”我聽了真想放棄泥塑這門藝術(shù)，我便出去玩了一會兒。到了一個會書法的'爺爺家里的小院子里，看見老爺爺寫在白紙上的“堅持不懈”四個大字映入眼簾,
同時也引起了我的反思：是��！做什么事都貴在堅持，不經(jīng)一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。于是我有鼓足勇氣學起來，功夫不負有心人。我在短短的兩個月內(nèi)都可以做出可愛的小兔子、小狗、小貓……
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也帶給我學習的動力�，F(xiàn)在我對泥塑更是情有獨鐘。它讓我欣喜，讓我在勤學苦練種享受成功的快樂！
梅花的作文 篇5
草，在被燒毀了葉后還能生長;胡楊，擁有著“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的美譽。而我，卻偏偏對在百花凋謝時仍綻放的梅花情有獨鐘。
這是我第一次見梅花。在路上，我腦子里始終有一個問號：如此有氣魄的花會是什么樣子的'呢?要知道，現(xiàn)在窗外可是下著小雪，而且地上還積著一層薄薄的雪。可據(jù)電視上說，現(xiàn)在正是梅花剛開得時節(jié)。
總算到了梅花園。只見人山人海的游人幾乎人手一臺攝像機，要么拍梅花，要么委托別人為自己和梅花照張像。過了好一會兒，我的視線才從游人轉(zhuǎn)到梅花上來�？粗矍按笃笃拿坊�，我一下子驚呆了：梅花的枝頭上時不時掉下一些積雪融化后水，甚至有一些梅花瓣上還有積雪哩!可是，梅花依然綻放，花瓣依然艷麗，熟知依然向上伸展，那么挺拔，絲毫沒有要下垂的意思。我便開始細細觀察起一顆梅樹上的花來，遠看，這些花兒傲然挺立，神氣十足;近看卻令我吃了一驚：花里面還盛滿了積雪融化后的雪水，它們試圖把花凍僵，讓它們失去生命;可堅強的梅花卻絲毫沒有向這冰冷的雪水屈服，顏色依然白里透紅。
也許，梅花顏色在百花之中不是最嬌艷的;也許，梅花在百花之中向人展現(xiàn)自己美麗的時間不是最長的;但有一點，卻是沒有任何花能與之匹敵的，那就是梅花頑強的氣魄!想想看，除了梅花外，哪朵花能在百花凋謝時依然綻放呢?
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