(通用)梅花作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的梅花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花作文 篇1
遲日江山麗，春風花草香——春天里的山水格外明麗，春風中飄著花草的香氣。太陽早早地就掛在了天空，火辣辣地照著大地。人們脫下了厚厚的棉衣，換上了春裝。
我們班的王老師說下午帶我們到紅梅公園去賞梅，我們聽了高興地跳了起來。下午，我久久等待的那一刻終于到來了。我們自覺地排好了隊伍，有說有笑地走出了校門。首先來到了一座小木橋下，大家蹦蹦跳跳地過了橋，木橋的兩側(cè)有許多正在長葉子的大樹。過了木橋，一條大河擋住了我們的去路，不過，擁有孫悟空的“火眼金睛”的我們很快就找到了一座通往河對面的大橋，河里有許多來劃船的游客。
走過了這座大橋，我們就隱隱約約地看到了兩棵挨在一起的梅花樹，好像遠遠地就能聞到這梅花的淡淡清香，走近一看，它那花朵就像一張張笑臉�？赐�，王老師帶我們穿過一條長廊，哇！我們就像是來到了另一個花的海洋：粉的、白的'，一大片梅花出現(xiàn)在我的眼前。梅花的花瓣是一片片重疊在一起的，金黃色的花蕊被粉紅的花瓣包圍住，微風徐來，它們在風中翩翩起舞。
正當我看得入神，幾只小蜜蜂扇動著翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過來，起初我被嚇了一跳，本想趕走它們，但又想到蜜蜂是益蟲，它們可以為梅花傳播花粉，這樣就能使梅花開得更加嬌艷、茂盛。所以，我只是在一旁靜靜地看著它們辛勤地勞動，沒有再去打擾它們。
今天雖然走得有點累，但我欣賞到了梅花盛開的壯麗景色，尤其和同學們在一起，玩得特別開心！
梅花作文 篇2
那是幾年前的春節(jié)，我們一家回老家過年，難得遇上了一場大雪。
清晨，一夜的大雪停了，地上積了厚厚的一層。我迫不及待地拉著爸爸出去踏雪。
一出門，寒意撲面而來，令人精神一振。我深深吸了一口氣，感受著清晨冰冷而又新鮮的空氣。踩在厚厚的積雪上，傾聽著腳下傳來的輕輕的咔嚓聲，看著平整的雪地上留下的一只只腳印，我完全忘記了寒冷。
忽然，我嗅到了一絲清香。循香而來，在一處墻角我們發(fā)現(xiàn)有幾枝梅花頑強地探出頭來。光溜溜的干上蓋著一層雪。在梅花的枝頭，三二朵小小的花兒正含雪吐蕊，散發(fā)出陣陣清香。
爸爸對我說：“你看，在這寒冷的冬天，萬物凋零，百花肅殺，而梅花卻獨自綻放。這象征了什么？
我回答說：“梅花凌霜傲雪，這象征著不畏艱險，不趨榮利的品質(zhì)吧�！�
爸爸點點頭：“是的.，梅花不似春花般炫耀自己。它與雪同色，只是用清香來證明自己的存在。所以古人把它稱為花中君子�！�
我連忙插道：“就是梅花、蘭花、竹子、菊花的花中四君子嗎？”
“是�。 卑职值�，“梅花雖然只是一株植物，口不能言，但是我們從它的身上卻能學到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。它默默地忍受著冰雪的刺骨，最終迎風綻放，一句“梅花香自苦寒來”，告訴我們這世界上沒有什么是輕松得到的。只有經(jīng)歷了千辛萬苦，才能得到馥郁芬芳。只有經(jīng)過了刻苦努力，才能得到優(yōu)異成績！”
雖然已有好幾年沒遇上下雪了，也沒有再聞到那雪中綻放的梅花清香，但爸爸的話在我心里留下了深深的烙印，時刻鞭策著我在書山勤徑上、學�？嘀壑袏^勇前進！
梅花作文 篇3
在車窗外是鵝毛大雪，看見的只是白茫茫的一大片，行人已成了會走的雪人了，植物也成了點綴這大雪的裝飾品了，房屋一座座的都變成了滿臉的白胡子的士兵。
從哪兒看得出公交車在走呢？
車窗外梅花的身影顯得十分顯眼，它每一朵都是那么紅中透紫，每一朵佛教徒比較那么妖嬈，每一朵都是那么堅強。
一位旅客正在望著外面的“紅點”出著神。
“媽媽，”大女孩拍著她的背說：“媽媽，你看外面的花兒好美呀！”媽媽還凝看著這些梅花，沒說一句話，在大女孩旁邊一個更小的女孩睜著天真的大眼睛指著車窗外說：“那不是花，是蝴蝶結(jié)，是紅的！”
大女孩著急了，連忙分辨道：“它就是花，蝴蝶結(jié)哪能這么美！”
“明明就是蝴蝶結(jié)，一定是！”
“嗯，它一定是花兒！”大女孩有些生氣了，又去搖著媽媽的`手。
媽媽的思路被打斷了，她微笑著，把女孩們摟在身邊，輕輕說：“這不是蝴蝶結(jié)，是梅花。”
姐姐撓著腦袋：“為什么這么寒冷，它還能長出來，長得如此漂亮呢？”
媽媽又不說話了，望了望梅，轉(zhuǎn)過頭來靜靜地說：“梅花從來就是迷人的。不管是多么寒冷，它總能開出如此紅的花。要知道愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣！毛澤東主席曾寫過一首詠梅詩，里面說‘已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏！’梅花就是如此有骨氣的！”
媽媽說了那么多，孩子們似懂非懂。但媽媽的話表白了對孩子的期望，希望她們做一個像梅花的人。
梅花作文 篇4
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是中國宋代偉大詩人王安石的千古名詩《梅花》，這首五言絕句，活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出了梅花的品質(zhì)，它不僅贊美了梅，更描寫出了梅花的生活環(huán)境——嚴寒，雖然嚴寒嚇退了其他植物，可是，梅，依然凌寒獨自開，雖說竹和松也不畏嚴寒，可是，它是唯獨一種是在雪地里開花的植物，它與竹，松一起為單調(diào)的雪地增添色彩。
梅花與眾不同。愈是寒冷，它愈是興旺。有一次，一個人是養(yǎng)荷花的高手，他的朋友送他幾枝梅，不到第二天，梅就枯萎了。原來，它是按照荷花的方式去養(yǎng)的，荷花生長在夏季，而梅花生長在冬季，那個人把梅花放在荷花的溫室里，梅花從小就生活在寒冬，自然死了。
梅花，是薔薇科杏屬的植物，冬末春初先葉開放，花瓣五片，有白、紅、粉紅等多種顏色。葉片廣卵形至卵形，是有名的觀賞植物，是南京、武漢、無錫、梅州等地的市花�；ɡ倌荛_胃散郁、生津化痰、活血解毒；根研末可治黃疸。梅花花語為“堅強 ，忠貞，高雅”，與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。還與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅強、謙虛的`品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。
梅，以白雪為家，以嚴寒為伴，以狂風為友， 以凍土為根，以堅強為師。春暖花開之時，它黯然凋謝；當冰天雪地之時，它生機勃勃。任憑嚴寒抽打，不屈不妖；任憑狂風肆虐，依然不放下傲霜枝；白雪把他覆蓋，它依然生命璀璨；冰雹來襲，與之抗衡。愈是寒冷，愈是危險，它愈是美麗，它愈是開發(fā)，十二月花它名列第一，可他不驕不傲，依然綻放，它是冬日的神仙，它是暴風雪中的燈塔，他為萬物導航，當他凋謝之時，春到，冬過，萬物綻放，它，梅花，卻低下了頭。
梅花作文 篇5
今天我和爸爸在散步時看到了一些小梅花。走近一看，呀，那是小狗的腳印��！
“嗒嗒——嗒嗒——”一個個圓拼成的美麗的小梅花，真美麗。我看著看著就覺得它慢慢地有點泛紅了，可能是因為它真的是太像梅花吧！
這些小梅花是印在水泥路上的，我想應該是剛剛做完這條水泥路，水泥還沒干的時候，一個主人帶著一條活潑可愛的小狗走過才留下的吧。
為什么說它活潑呢？因為這腳印是滿地都有啊，東一腳，西一腳，左一腳，右一腳的，而不是規(guī)規(guī)整整的形狀，很可愛。我相信那條小狗并不大，因為它的腳印好像只有一顆小櫻桃這么大，所以應該是條小狗。我覺得小狗挺可愛的.，真的！
今天，我發(fā)現(xiàn)了小狗的線索。我們上學期學的第十七課《雪地里的小畫家》就說：“小狗畫梅花”，果真它會畫梅花呢！真開心！
梅花作文 篇6
我愛春天里的迎春花，也愛夏天里的荷花，也愛秋天里的菊花，不過，我最愛的是冬天里的梅花。
我外婆家的后山就是溫嶺植物園。今天，我又一次來到了植物園里的梅園賞梅。
走進梅園，只見梅花已經(jīng)開了不少了，它們都爭先恐后地從花枝中探出頭來，有的還是花苞兒，像一個害羞的小姑娘，不肯讓別人看到自己的花容月貌；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個爭著要看外面世界的孩子；有的花瓣全都開了，露出了里面細細的花蕊。梅花的顏色有很多，白的，紅的，粉的，黃的……我最喜愛的是一種白里透紅的花，花瓣外面是火紅火紅的，就連花蕊也紅得耀眼，可奇的'是花瓣四周鑲嵌著一圈小白圈，這可真是梅花中的“佼佼”者啊。
我已經(jīng)陶醉了，陶醉在這片美麗的梅花中。我覺得自己就是萬花叢中的一朵梅花，一朵開放的梅花，不畏懼嚴寒，在毫無遮攔的天空下，我和其他梅花一起昂首挺立在寒風中。過了許久，我才回過神來，頓時醒悟，我不是梅花，我是來看梅花的。
我愛梅花，不僅愛它的芬芳艷麗，更愛它頑強不屈的精神。
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