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美麗小學作文

時間:2026-02-13 04:09:55 美麗

【精選】美麗小學作文匯編7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美麗小學作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】美麗小學作文匯編7篇

美麗小學作文 篇1

  陰灰色的天空淅瀝著不住地小雨,一陣風吹開未關緊的窗戶,凜冽到我的心里。

  “我要放棄了”,從在那歡呼聲震得心痛的比賽場地離開開始,這句話就一直在心里徘徊。那歡呼聲像是對只崇拜第一的我的嘲諷......“又一次的失敗,即使喜歡又有什么用?不能做第一還配說喜歡嗎”窗外的大樹像是父母的期望,守護著我的夢想,只是這秋風太過無情,那片葉子還是落了下來,我的夢想......

  尷尬無語的晚飯終于過去,父母小心翼翼地維護著我的情緒!敖裉煊袆⑾璧谋荣,一起看吧!敝牢蚁矚g劉翔,媽媽拉住正準備逃離這氣氛的我......

  “劉翔還是贏了,你看強者就是強者,冠軍就是冠軍”媽媽高興地說著我常說的話。屏幕上,劉翔朝著站在后面面無表情的史冬鵬招手,邀他合影!澳莻史”爸爸剛要說,鏡頭就從史冬鵬又朝向劉翔,也再沒看見他的影子...“誰管那個,他不行,哪有劉翔快”媽媽眼里充滿期待地朝我說!芭艿牟豢炀湍苓M亞運會了,這里面哪個不是好樣的,那個沒流汗流血的訓練,要說努力,他們也沒比第一付出的少”。

  聽完爸爸的`話,眼淚一下子流下來,就像暗藏的一眼泉,被捅開。“史冬鵬是沒得第一,即使跑贏過劉翔,大家的焦點也沒再他身上聚集過,但他從未放棄。他是從心底里喜愛跨欄。∷麖奈捶艞壉寂芘c追趕自己的夢想,你敢這樣追夢嗎?”“敢!”雖已泣不成聲,我還是扯著嗓子大聲喊著我對夢的堅守!

  窗外的那飄落的葉子在秋風里翩躚地越發(fā)得美麗了...

  其實,每一個在奔跑的人都在守護一份夢想,都在為夢而拼搏.不要因為第二而自餒,也不要只崇拜第一。每一滴汗水地淌下都值得我們敬佩的目光。

  我依舊支持劉翔,我也關注著像史冬鵬和劉翔一樣為了夢而奮斗流汗的奔跑著。

  每一朵花兒的盛開“都灑遍了犧牲的血雨”,美麗的不是那艷麗的外衣,而是她奮力盛開的過程!

美麗小學作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)——鹽城,說起來肯定沒有多少人知道,一說到風景,那可是無人不知,無人不曉啊!

  說出來還真不少:射陽丹頂鶴自然保護區(qū),大豐麋鹿自然保護區(qū),鹽都大縱湖,建湖九龍口······我就介紹幾個美麗風景吧!

  第一個,市射陽丹頂鶴保護區(qū)。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬畝,核心區(qū)面積約 15 萬畝,人跡罕至的空曠寧靜,是禽類的理想場所。丹頂鶴也因為這里的環(huán)境,變得更美了——頭上頂著個紅瑪瑙,身上有黑有白,成千上萬的丹頂鶴在這寧靜的地方形成了一個屬于它們獨演的舞臺。

  第二個,市大豐麋鹿自然保護區(qū)。這個麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢。它們的習性與環(huán)境黃海之濱有相關的聯(lián)系,它們寬大的蹄子習慣在沼澤中跋涉、覓食,不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。

  第三個,自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的',但它與藍天倒映在“藍瑪瑙”的懷抱中,我自認為鹽城再也沒有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮,人們都會想到大縱湖的大閘蟹,那里有 22 科 60 余種的魚類,水生植物被覆蓋率是百分之九十五,算得上是個“魚米之鄉(xiāng)”了。

  瞧!鹽城的風景真美麗,我用一句話來形容它:

  天下三分好風景,二分無賴是鹽城。

美麗小學作文 篇3

  天剛剛蒙蒙亮,趙阿姨就悄悄起床,她踮起腳尖輕輕地從房里走出來。今天是星期天,趙阿姨想讓兩個孩子好好地睡個懶覺。

  趙阿姨是小區(qū)里的清潔工,我們常常見她揮動著手里的掃帚,把地清掃得十分干凈。今天是星期天,按規(guī)定,今天的清潔工可以晚上班半個小時,但是趙阿姨已經(jīng)習慣了早早地把衛(wèi)生打掃好,她想讓大家出門時看到是周圍是干干凈凈的。

  趙阿姨正在認真的掃著地,忽然聽見:“媽媽,媽媽,我們來了。”趙阿姨抬起頭看到她的兩個孩子來了。她微笑著說:“孩子們,你們咋不多睡會兒!眱蓚孩子爭著說:“媽媽,我們是來幫助你的!闭f著女兒就幫趙阿姨倒垃圾,兒子也撿起地上的`垃圾扔進垃圾桶。

  趙阿姨看著懂事的兩個孩子,高興地笑了。

美麗小學作文 篇4

  她是一個并不漂亮的小女孩。上臺表演的機會永遠也不會輪到她。但這次是一個例外。

  老師從教室外慢慢的走進來,說;六一節(jié)我們表演《白雪公主》XXX演公主,XXX演王子,XXX演巫婆,XXX演小矮人,她很驚訝的望著老師,'她?她一點都不漂亮!蓖瑢W們小聲說。

  她放學之后,看見路旁的迎春花開的`多么艷麗,多么芬芳。也許是同學們的不放心,也許是老師認為她不漂亮,總之老師把她又一次叫進辦公室。對她說;“你把角色讓給XXX吧,你把臺詞讓給XXX吧,老師最終,讓她演一個不露臉的角色。

  她回家的路上,看見路旁的迎春花任人糟蹋,她哭了,回到家她媽媽似乎知道了今天的事,她媽媽沒有安慰她,反到,到樓下去摘了一朵凋謝了的迎春花說:“花開一次也美麗!

  在表演開始的一分鐘前,她的同學給了她一個信封,說是她媽媽給她的,她打開信封里面劃出一朵凋謝了的迎春花。和一張紙條,上面寫著:“花開一次也美麗!

  她最后的續(xù)訴讓人感動,這次花開了,不是會凋謝的花。

美麗小學作文 篇5

  圓月清照,風過衣飄,雞人報時,燭光漸熄,那是舊時的華夏大地。夜不閉戶,路不拾遺,那是古人的高尚氣節(jié)。中華民族的高尚氣節(jié)把真善美詮釋的淋漓盡致。然而就是有人稱之為糟粕,視其為靈魂的束縛,那么,生活在已失去古老傳統(tǒng)的`今天,您是否品味過真正的美麗?在高度物質化的今天,美麗的含義是什么?是用紅磚白瓦堆砌的大樓嗎?是電腦設計的華麗圖畫嗎?是在鏡頭面前故弄騷姿的“美女”嗎?抑或是某些“作家”的無聊文字?可笑之極!當你給予維納斯完美的軀體時,卻失去了不可多得的美麗。

  當西方的所謂的自由、平等傳入了這里起,我們見了朋友不再鞠躬而是隨意地擺擺手,見了長輩不再尊敬甚至直呼其名,還有人可以開車隨便撞人,還有官可以用權隨便壓榨人民,我們真的自由了嗎?我們真的平等了嗎?很顯然,在我們忙著卸下奴隸社會的枷鎖時,有不惜重金買來“首飾”給自己拷上。物質俘虜了精神,這就是我們當今社會的美麗!

  多么渴望聽一聽那抑揚頓挫的打更聲,多么渴望逃脫虛偽的束縛而去享受那觀云賞月的閑情逸致,多么渴望重獲那舊日的美麗。

  今天,美麗何在!

美麗小學作文 篇6

  生活中,與水相伴,卻從未對它留意。

  直到看見生活中與水有關之事之時:漫步雨中、獨坐湖畔、面朝大海才真切體會到水給我的生活增添了不少詩意、趣味,讓我的生活多姿多彩。

  終于,我開始注意到水的重要性,當父母斥責我說太浪費水時,我不會無理頂撞,而是改變錯誤的用水習慣。

  水是重要的,生物必須有水才能生存,常聽人說人不吃飯可以,絕對不可以不喝水。反過來思考,如果沒有水,世界將會怎樣?

  草木枯竭,遍地無花,白茫茫一片,如同沙漠戈壁般,如何生存,如何享受水帶來的.快樂?

  只有把水的重要放在心里,才能在水中得到滿足。都說春雨貴如油,我卻偏愛冬天的雨,冬天的雨水總是和一片片晶瑩剔透的雪花一起相互扶持著落下,想脫掉手套張開雙手去迎接他們,可他們卻想在大地的懷抱中消融歸化,一落到指間便消失的無影無蹤,不是因為手的溫度暖化了他,而是因為雪水融在一起匯成的一滴水擁有堅毅的靈魂,不屈于人對他們的喜愛,不忘自己的職責,回歸大地,在未來的某一天,又從空中飄下,或在春季,或依舊在冬季。

  我愛在雨天漫步卻不打雨傘,愛在海邊奔跑卻不穿鞋,愛在湖邊徘徊自動掠過周圍的嘈雜,愛與水有關的一切,不止因眾多文人寫出的贊美水的詩詞歌賦,還因為水的確給予了我太多的美好片段。

  望能在水的世界中,增加更多的美妙片段。

美麗小學作文 篇7

  “桂林山水甲天下,陽朔風光甲桂林”順江而下,我們到了著名的陽朔,游覽了“世外桃源山莊”果然名不虛傳,桂林的山水、陽朔的風光,仿佛來到了人間仙境,這樣美的`山水真是讓人心曠神怡。

  桂林之旅結束了,桂林的山水似一幅美麗的畫卷,深深地留在我的記憶里。

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