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美麗老師作文

時間:2026-03-25 14:37:14 美麗

美麗老師作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的美麗老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗老師作文精選15篇

美麗老師作文1

  我最喜歡的老師是教我們美術的廉老師。

  廉老師的姓很特別,我還是第一次聽說“廉”這個姓呢。廉老師又瘦又高,她有一頭長長的頭發(fā),總愛扎著一束馬尾辮,顯得很精神。她的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛又大又亮。廉老師有一雙又長又細的腿,整個人看上去就像是從童話中走出來的公主一樣。

  我喜歡上廉老師的美術課,更喜歡上她教的'彩泥社團課。有一次社團課上,廉老師讓我捏自己喜歡的小動物。我想捏一只小獅子,可是捏來捏去,我總覺得自己捏得不好。就在我要泄氣的時候,廉老師走了過來,她輕聲對我說:“加油!別著急,你一定會捏好的。你看,小獅子的頭可以再大一點,身子小一點,這樣就更可愛了!绷蠋熞贿叞参课乙贿呏笇以趺茨。聽了廉老師的話,我捏得更起勁了。社團課結束時,我們把作品交給老師,廉老師指著我的作品說:“瞧,捏得真好,栩栩如生,就像是大師的作品!蔽衣犞蠋煹目洫,心里美滋滋的。

  你們喜歡這樣一位美麗又溫柔,像大姐姐一樣的老師嗎?

美麗老師作文2

  我的語文老師姓唐,是位文質(zhì)彬彬的女老師。她一米六幾,中等身材,身子有點瘦,很苗條,走路的姿勢十分優(yōu)美;長著一副瓜子臉,柳葉眉,一雙眼睛炯炯有神,似乎每一個教室的角落她都能看見,鼻子挺挺的,高高的,櫻桃般的小嘴能說會道;長長的頭發(fā)有時卷起來,有時隨意的`披散在肩頭,非常飄逸;她的纖纖玉手,一看就知是天生一雙彈鋼琴的巧手。

  唐老師多才多藝,愛好十分廣泛。她特別喜歡唱歌,天生的一副好嗓子,加上后天的努力,把歌唱得精妙絕倫,令我們所有人著迷。她也非常喜歡讀書,涉獵廣泛,古今中外樣樣精通,概莫能外。

  唐老師工作認真負責,校領導交代的所有任務,都會準確無誤地完成,備課細心認真,改作業(yè)逐詞逐句,審查不放過任何一個小錯誤,對重點題目不厭其煩地講解,直到每個同學都能理解。

  這就是我的老師,一位值得尊敬的好老師。

美麗老師作文3

  我們的班主任滕燕也是我們的語文老師,她長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴。留著一頭像瀑布一樣的長頭發(fā)——淡淡發(fā)黃。高高的個子,穿著白色連衣裙,在陽光照耀下非常美麗。我們都很喜歡她。

  說到辛苦,我告訴你在我們班最辛苦的就是滕老師,她每天都要為我們上課,有時嗓子啞了,都還堅持給我們上課,在那個時侯我感覺滕老師越來越偉大了。

  有一次,上語文課時,我總是不愛舉手發(fā)言。滕老師用溫柔的眼光看著我,似乎是在對我說:“不用怕,沒有關系,積極舉手發(fā)言,我相信你行的.!边^了十分鐘左右,滕老師又笑瞇瞇地看著我,我慢慢地舉起了小手,滕老師說下面我們請蔡金晶來回答這個問題,我聲音有點小,滕老師說:“蔡金晶回答的正確,如果下次聲音能再大點就更棒了。”同學們鼓起了熱烈的掌聲,F(xiàn)在,我真的越來越喜歡上語文課了。我不緊愛上語文課連其它的課,我也愛上了。我想大聲地告訴你:“滕老師,我要感謝你,是你給了我信心,我永遠喜歡你!

  你永遠是我心目中最美麗的老師!

美麗老師作文4

  我的英語老師是熊老師,她頭發(fā)長長的,個子高高的,臉上總是掛著甜甜的.笑容,一笑就露出兩個迷人的小酒窩。

  她上課生動有趣,經(jīng)常給我們講一些小笑話,和我們玩一些小游戲。有一次上課,兩個同學在下面竊竊私語,熊老師就說:“咦?教室里怎么有兩只蒼蠅在叫?”“哪里有呀?”我們一起問道。那兩個同學羞紅了臉,我們不用熊老師回答便知道,她說的“蒼蠅”就是這兩個同學,我們都忍不住哈哈大笑起來。

  下課時,她從不休息,總是留在教室里一絲不茍地改作業(yè),改完作業(yè)又備課。她備課時,會有很多同學來問她題目,熊老師總是很有耐心地講給他們聽,摸摸他們的頭,就像媽媽一樣,不厭其煩。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙芾蠋熅拖裣灎T一樣,燃燒了自己,照亮了別人,你們說呢?

美麗老師作文5

  我有一個美麗的數(shù)學老師——鄧老師。

  鄧老師長著一雙明亮而又黑的眼睛,每當上課時,只要有小朋友做小動作,鄧老師的目光就掃了過去;鄧老師還長著一雙又細又黑的眉毛和一張小嘴,笑起來眉毛和嘴彎的像個弓似的……長得是分漂亮。

  鄧老師不僅長得漂亮,而且講起課來很有特色。

  鄧老師每次上數(shù)學課的`時候,把書本里的城當做自己,把兒童當做我們,好像我們就在書里一樣,感覺學起來十分輕松。

  鄧老師不僅講課很有特色,而且內(nèi)心還很美麗。

  有一天,我們的數(shù)學《同行》發(fā)下來了,我有一道題錯了,而且我又不會做,那是我才上一年級,十分膽小、害羞。那天晚上,是我掃地,正好鄧老師進來找同學,于是我壯起膽,問鄧老師這題怎么做,鄧老師笑著摸了摸我的頭,耐心的給我講這道題怎么做,我懂了以后,鄧老師對我說:“以后有什么不會的就問老師,老師會講給你聽的!蹦鞘且还膳髁鞅槿。

  從此以后,每當我在校園里看見鄧老師,就會親切地喊一聲:“老師好!”鄧老師也笑著回答我:“你好!”哦!我忘了告訴你們,鄧老師笑起來眼睛瞇成了一條縫。

美麗老師作文6

  也許,我沒有與你面對面談心的機會,但是我在網(wǎng)頁上看到你世上最美最動人的笑容。你的笑是春天的花,醉了,醉了芬芳的日子。

  我只能默誦你的名字,也只能闖進你的空間去偷窺一下你的心靈日記,從中感受一下你的酸甜苦辣。

  你是內(nèi)師大的學生,校門口,你認識了自己心儀的愛人,我不知是誰,但打聽到是一位十分威武英俊的軍哥。

  我知道,我只能與你做個沉默的朋友。你的深明大義感動了我,我與你沒事的`時候聊天,你喜歡聽我講個人故事,還有對你愛的表白。你對我說:“我已有心上人了,咱們就網(wǎng)絡上做個朋友吧。

  我聽了,有股失落感,也只好如此。

  我想:假如我能擁有你,我愿用今生的一切去兌換。

  一天,我打開你的空間看到了你的一篇日記,你說你在校門口撿到一個裝有七百元的錢包,里面還有卡,最后你把它歸還失主,你說丟失錢物是一個最焦心的事。

  我看到這,不由地感到你的笑容更加動人。哦!美麗的你,你的心靈才是真真的美啊。

美麗老師作文7

  方老師,我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你。

  方老師你快回來吧!我想你,真的想你了,而且我們班亂成了一團,如果你再不回來,我們班就要把天花板沖垮了。

  今天早上,我來到教室看書,剛坐到座位上,就聽到同學們在說:方老師,你回來了,我一聽就像火炮一樣沖了過去,激動的'擁抱你然后嘴里還在說:“方老師我想你了!

  上午我們舉行了第三期月考試,下午方老師來到教室給同學們上課,方老師帶來南充的特產(chǎn),過江龍牛肉干,但是方老師說:“只有表現(xiàn)好的同學才可以吃!蔽蚁胛疫@節(jié)課一定認真要拿到好吃的牛肉干,要不我就不姓周。

  這時因為我出色的表現(xiàn),方老師說:“字寫的不錯,給你一塊,我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前,那時我心里很開心,很激動呀!我一蹦三尺高。

  我開始吃牛肉干了,我先拿著牛肉干,一看!鹵香牛肉干,我撕開口袋,。∠銍妵姷呐H飧,教室全體同學都在吃牛肉干,有的同學撕不開還在用牙齒咬開,有的同學斯文的在撕,還有的在忙著吃牛肉干。

  啊!真是快樂的一天,美麗的方老師不但回來了,而且我們還吃到了牛肉干。

美麗老師作文8

  到五年級,我認識了許多教我的老師,其中鄭老師給我留的印象是最深刻的。

  他長著大大的眼睛,還戴著一副眼鏡,小嘴巴、鼻子,短短的頭發(fā),說他很帥還差一點點,不過他有一個很好的地方,就是很有耐心。鄭老師是一個說話不怎么“守信用”的人,當然了,是在處罰學生時的“不守信用”。他總是和我們好好說,也就是給我們一次改過的機會。

  比如一次上美術課,蔡博文上課時交頭接耳,老師說他,也不咋么有用,老師原本不想處罰他的,但他一而再再而三的犯錯,如果不處罰,他就會打擾別人的`學習!老師決定處罰他了,經(jīng)過處罰他才安靜下來。

  還有一次上美術課,我畫了四個表情分別是微笑、生氣、哭泣和哈哈大笑。我畫好之后與書上對照了一下,畫的很像,我高興得說:“不錯!不錯!”正巧這時老師走了過來,看見我很高興就把我的作業(yè)拿去看了,也和書上對照了一下,說道:“和書上的一模一樣,簡直就是從一個模子里印出來的呀”!呵呵!

  我聽了這句話非常高興。放晚學我回到家,也向家人說起這件事。家人說:“鄭老師是一個好老師”!我們以后要讓“每一位”老師多些高興,少一點不開心!

美麗老師作文9

  每一個人從小到大一定有許多老師,我也不例外。在小學期間我就已經(jīng)有許多老師,如:孫華老師、嵇瑤老師、朱曉媛老師、戴玉蘭老師……讓我印象最深的、在我心中最美的老師是徐敏老師。

  徐老師和藹可親。原來,徐老師烏黑的長發(fā)被頭繩高高地掛起;現(xiàn)在,長長的卷發(fā)躺在她的肩上,留海靜靜地趴在徐老師的額前。徐老師教了我們兩年,和我們的關系十分親切。雖然六年級徐老師不再教我們,但是我們?nèi)嗤瑢W都一直記著她。每次見到徐老師我們都會向她問好,就算徐老師點一下頭我們也心滿意足了。徐老師上課十分幽默,我們與徐老師的課堂經(jīng)常充滿歡聲笑語;可徐老師發(fā)威起來,就可以說“病貓”成了“老虎”,那時我們班中除了徐老師的“怒吼聲”,別的聲音一點也沒有。別看徐老師大手大腳的,她可是也有溫柔的'一面。不信,我講一個故事給你:有依次,我的同桌——謝童欣 ,與同學們打球時不小心弄傷了,徐老師看見立刻把她帶到醫(yī)務室,誰知醫(yī)務室阿姨沒來,沒辦法,徐老師親自為他擦藥,弄好后還叮囑他下課后再來一下,還要涂藥。這件事被我知道后羨慕極了。

  聽了我的介紹你也想看看徐老師吧!提前說一下,在別人眼中徐老師可能不咋的,但是在我心中她是最美老師。

美麗老師作文10

  每個孩子,在成長的道路上,都得到了許多優(yōu)秀的老師的幫助。

  老師,在校園里時時都可以看到,但有這么一位老師,我特別的喜歡。他有著高高的個子,帶著一副方框眼鏡,眼睛看起了,那么有神。他知識淵博,已有十年的教書經(jīng)驗了。這個人就是我們班的語文老師--王賢俊老師!

  王老師已教我們一學期了,他從來沒有批評一個人,也沒有處罰一個人,反而鼓勵的話語比較多。王老師的教學方法很有趣,也很獨特。他每次講課都先娓娓動聽地讀一遍,粗略講一下課文,然后讓我們自已學習課文的內(nèi)容,接著,讓我們提出問題,再由王老師一一解答,或者由王老師提出問題,由我們來回答。這種自學加提問的'學習方法,讓我們很快就掌握了課文中的知識。

  王老師,不但教了我們課本上的知識,而且還教了我們許多課本外的知識,如:讓我們多參加一些課外讀書活動,開拓知識面;讓我們多參加一些比賽,增加自信心等。這些課外活動,讓我們學到了許多課本上學不到的知識,讓我們受益匪淺,甚至終身受益。

  感謝你,王老師。我長大了,也要當一名像你一樣的美麗老師!

美麗老師作文11

  大人們常說,老師是園丁,辛勤地培育著我們;老師是人類靈魂的工程師,塑造著我們的靈魂。

  現(xiàn)在,讓我介紹一下我們班的語文老師——蔡老師。

  她的眼睛炯炯有神,有一個高翹的鼻子和一張會批評、會笑的`嘴巴。

  有一次,下課了,我和幾個好朋友玩,可不一會兒,上課鈴響了,可我還在玩,當老師出辦公室看見我們時,我們不管三七二十一直往教室奔,老師進了教室,問:“剛才那幾個活寶在外面玩的?”我們不好意思的站了起來,當老師看見我的時候,氣的上氣不接下氣,因為我在老師的心目中還算是個不錯的學生。老師不僅讓我們站著聽課,還要我們寫檢討,從那以后我再也不敢了!

  當然,被老師批評過,自然也有表揚時。有一次,我們班做讀書小報,我由于有不懂的查字典,被老師表揚了,心里樂滋滋的,至今難忘。

  這就是我心目中的美麗老師——蔡老師!

美麗老師作文12

  每個人的心中總有一位美麗老師,他們可能是外表美,也可能是內(nèi)心美。我心中的美麗老師是——音樂王老師。

  有一天,我因為在周二社團活動時晚了,所以我在路上遇見了音樂王老師。王老師正背著一個腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂學社”下午金燦燦的陽光撒在他們的身上,顯得十分耀眼,十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對小男孩說:“以后啊,每次都讓我背你去吧!”那個小男孩感動得說不出話來。

  這個金色的背影,令我想起那一節(jié)音樂課。那天,王老師給我們播放了一首極其優(yōu)美的樂曲,我們都陶醉在著美妙的'音樂中,我不由得輕輕閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅美妙的畫面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象,我睜眼一看,原來是幾個同學在拿音樂書打來打去,我心想:“王老師一定會狠狠地大罵一頓他們的吧!”可是王老師只是悄悄地走過去,輕輕地在他們旁邊說了幾句,他們幾個不好意思的笑了笑,便和我們一起陶醉在音樂當中了,我又想:““王老師是對他們下了什么‘‘咒語’嗎?竟然讓他們乖乖地回位置了?”

  你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎?

美麗老師作文13

  我在幼兒園的時候有兩位老師對我們最好了一位是付老師,一位是王老師,尤其是付老師,對我們最最好了。

  因為有一次我和我們班的同學們一起出去玩去外面的滑滑梯上玩這一座滑滑梯可大了,有的是彎曲型的滑滑梯,有的是只知道滑滑梯,對了,還可以蕩秋千,有一位小朋友跑到最最高處的滑滑梯那里,腳一滑就差點掉了下來把我們的付老師嚇了一跳,這時我們的付老師,就站在對應的滑滑梯下面就怕這位小朋友摔傷了。

  第二位老師姓王我們都叫他王老師,不過王老師也很好,心因為有一次我和我們班的同學在吃完飯上課的`時候,我的胃很不舒服我就吐了,王老師,趕快把紙和拖把都拿了過來,用紙擦我的嘴,用拖把拖地,還把我扶到一邊用手輕輕的拍我的后背,我感覺好多了,王老師,著急的說“:蘇智恩,你好些了沒有?”我回答“:好些了,謝謝老師的幫助!崩蠋熡謸牡睦^續(xù)上課了。

  這就是我最美麗的兩個老師,也是我最好的兩個老師了!

美麗老師作文14

  一頭金色的長卷發(fā),一個白白的皮膚,一雙藍色的寶石般的大眼睛。哈哈,是誰呢?她就是我們的籃球美女外教—Alexandra。她不僅長得漂亮,還很有耐心又和藹可親。Alexandra是從我們四年級的時候來到我們學校的,每周都只有一節(jié)籃球課。上籃球課的時候是我們大家最開心的時候。外教老師也在很努力的`學習中文,每節(jié)課她都用一些簡單的中文跟我們溝通交流。有一件事讓我最難忘。

  記得有一次,那是第一次上籃球課的時候。我們分組投籃我怎么努力地投都投不進籃筐里。這時Alexandra走了過來看到了并沒有批評我,而是耐心地給我做示范。見我還沒有懂,還手把手地教我。終于,我在她的示范下成功地投進一球。她笑瞇瞇地對我說:“You are good!”我也對她說:“Thankyou!庇谑峭饨汤蠋煴阍谖遗赃吙次彝叮绻麤]有投準確還會指導我一下。

  這就是我們的外教了老師Alexandra。她是一個全能的,什么都會的老師。她還有數(shù)不清優(yōu)秀的地方。我想用兩句詩來贊美她:寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來。虛心萬事能成,自滿十室九空。

美麗老師作文15

  我們的老師高高的個子,長長的頭發(fā),大大的嘴巴,苗條的身材,修長的手指,還有一雙炯炯有神的眼睛。真美麗!

  記著有一次,老師在外面和家長說話,我們趁機說起話來,老師聽見了說話的.聲音,回過頭來用她那炯炯有神的眼睛望著我們,好像在說:“你們怎么說起話來了!蔽覀兞⒖滩徽f話了,教室里頓時鴉雀無聲。

  還有一次,在公開課上,老師剛問完問題,我就把手舉得高高的,老師讓我起來回答問題。我看見其他同學都在看著我,我有點害怕,說話的聲音不由地輕了許多。于是老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我,好像在說:“沒有關系,不用害怕,大聲點。”我看了老師的眼神之后,不害怕了,說話的聲音也變得洪亮起來了。

  多么美麗可敬的老師。

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