精選美麗的微笑作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的美麗的微笑作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的微笑作文 篇1
今天，陽光明媚，我們作文班的同學一起開展了一個活動——借你一個微笑。
剛聽到這個活動的名稱時大家都傻眼了，不知道是干什么，經(jīng)過老師的解釋，我們才知道了，原來是向一個陌生人借微笑，并給他鼓勵。
聽完老師的話我們一起下樓。樓下有很多人，有年輕的媽媽抱著小孩子曬太陽，有幾個中年男女帶著可愛的小狗在散步，還有老人在樹蔭下拉家常，小孩們在游樂場開心快樂地玩。我該找誰來借微笑呢？我環(huán)顧四周，在找著目標……
突然，我看見在樓道口有一個收破爛的老奶奶。她正在低下頭，把紙箱子展開弄平，摞起來，然后再捆綁在一起，看起來非常費勁，非常辛苦。我走到她跟前，只見她滿臉皺紋，皮膚黑黑的'，手非常粗糙。她好可憐啊，一定需要我的鼓勵！
我走上前，親切地對老奶奶說：“您好，奶奶！”“有事兒嗎，孩子？”奶奶頭也不抬地問了我一聲。“奶奶，我能借你一樣東西嗎？”沒想到奶奶大聲地豪爽地說：“你看我這兒有什么？你要借什么隨便拿！”我不好意思地對老奶奶說：“奶奶，我不要這些東西。”“那你要什么？我這兒除了這些破爛，什么也沒有了！”我趕緊對奶奶說：“我要借的東西你一定有，那就是一個微笑。”聽完我的話，老奶奶扭過頭來對我微微一笑。那一刻，她臉上的皺紋仿佛舒展了很多，整個人一下子變得快樂了起來！我的心里也非常溫暖，不由自主地笑了起來，高興地對奶奶說：“加油奶奶，您是最棒的！您要注意身體哦，每天都開心快樂哦！”奶奶笑的更開心了。
我完成了任務，告別了奶奶，心情愉悅地往回走，忽然覺得自己好偉大啊！
回到教室，我的心里還美滋滋的。今天，我收獲到了甜蜜的微笑，也使別人變得開心快樂，同時還明白了一個道理：使這個世界燦爛的不是陽光，而是我們的微笑。讓我們一起笑對生活吧！
美麗的微笑作文 篇2
星期天，爸爸和媽媽領著我到五蓮廣場去玩，廣場上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的，我們先來到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準：從槍的前面的小圓圈瞄準氣球，再開槍。我照爸爸說的做，果然打中了，我高興地跳起來，爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場地在滑的時候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵我，我繼續(xù)滑起來，慢慢的'我能站穩(wěn)了，雖然還是摔跤，但我學會了滑旱冰。
不知不覺時間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學會了打氣球；學會了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無窮的力量，這個星期天我過得很快樂。
美麗的微笑作文 篇3
我輕輕地走進書房，準備查找明天要用的資料，卻無意中看到了那本證書，那可是我第一本證書啊。我笑了笑，往事不禁涌上心頭。
那天上午，我在李老師的推薦下，來到了新景建材城參加“魅力之星”全國少兒藝術人才選拔大賽。臨賽前，臺上緊張的氣氛直逼我的心。我低頭看了看胸前的六號參賽牌，心里的大石頭像十五個吊桶——七上八下。在緊張的氣氛中，我忐忑不安地想：這可是我第一次上臺比賽，要是失敗了，或者才得一個鼓勵獎，那可是很沒面子的�；氐綄W校，同學們都會笑話我。我可不能出師不利�。�
“現(xiàn)在有請六號參賽選手上場！”臺上主持人清脆的聲音打破了我的沉思，臺下那勢如大海一般的人群里，響起了雷鳴般的掌聲。我硬著頭皮，緩緩地走上了舞臺。臺下，觀眾各個議論紛紛，竊竊私語聲此起彼伏。我的目光躲躲閃閃，始終不敢看臺下那黑壓壓的一片觀眾，生怕第一次上臺的我，做錯了什么動作，說錯了什么話，給觀眾對我的印象大打折扣。在我左看看，右看看，為不知看哪好而尷尬不已時，我無意中望見臺下彭老師對我微微地一笑。他的眼睛在太陽底下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。那光是鼓勵的光。他手里輕輕地打著節(jié)拍。那信任的眼神，使我的心里洋溢著一種從未有過的'感覺。那淡淡的一笑，像一種無形的鼓勵，讓我找回了自信，仿佛是經(jīng)歷了漫長的黑夜，終于迎來了黎明的曙光一般。我心里的大石頭紛紛落地，讓我平靜了下來。我昂起頭，挺起胸，睜大了眼睛，面對著臺下黑壓壓的觀眾，緩緩地開口了：“尊敬的評委……”我飽含深情的一首《最后一分鐘》打動了許多評委的心，以97。67分的好成績成功的進入了省賽。但彭老師那美麗的一笑，像一朵嬌艷的自信之花，深深扎根在我的心里，照耀著我，支持著我。這微微的一笑，令我久久地，久久地不能忘懷，伴隨著我行走在成長的道路上，指引我，直到今天。
如果沒有彭老師在我失去信心時鼓勵我的唯美的一笑，我就不會光榮地站在省級的領獎臺上，也不會拿到全國在總決賽的通行證。那唯美夾帶有鼓勵的清雅一笑，給了我無窮的力量，伴我成長。它像一把利劍幫我戰(zhàn)勝困難，像一支有力的船漿幫我駛向彼岸。
當然，彭老師的一笑感染了我。當別人遇上困難時，我不忘送上這美麗的一笑，以示鼓勵；當別人幫助我時，我也不忘送上這美麗的一笑，以示感謝。
我回國神來，拿起證書，拂了拂灰塵，摩挲著閃閃發(fā)光的獎狀，又鄭重其事地放回了書架。我的心中洋溢著那飽含美的瞬間，我想我會永遠記得那個瞬間的，美麗的微笑。
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