美麗的微笑作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的美麗的微笑作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的微笑作文 篇1
我喜歡微笑，喜歡她那輕盈無跡的美，更喜歡那充滿陽光的美麗。
微笑是生命開放的美麗的花朵，如蓓蕾初綻，柔美動(dòng)人。如潺潺小溪：清澈，淡遠(yuǎn)，恬靜，和諧，
微笑給人以從容，微笑給人以自信，微笑給人以堅(jiān)強(qiáng)。
自我的微笑是心中美好愉悅情感的自然流露，來自生活，發(fā)于心腦，現(xiàn)于臉龐，樂于全身，是心靈的凈化劑。自我的微笑就如清泉緩緩流出，流經(jīng)青青潔凈的山石，流經(jīng)山花爛漫的崖畔，涌現(xiàn)于山的臉龐，顯現(xiàn)出一種無與倫比的柔美。
人生不可能總是一帆風(fēng)順，難免要磕磕絆絆，失敗之后我們需要什么？不是無窮無盡的煩惱，不是灰心喪氣的'絕望，而是微笑，從心底發(fā)出的對(duì)自己的微笑，鼓勵(lì)自己，鞭策自己，不斷看到希望，不斷向前奮進(jìn)。
巴爾扎克說過：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵�！蔽覀円錾畹膹�(qiáng)者，將挫折作為對(duì)自己的激勵(lì)，每天都保持樂觀；總之，微笑面對(duì)人生，這樣就終能獲得成功。
微笑面對(duì)人生是一種境界，也許閱歷豐富的老者知道，而壯志凌云的少年狂者卻不知道；也許淡泊明志的圣人知道，而急功近利的小人卻不知道。但它卻是度過暴風(fēng)雨的法寶。
自我的微笑是心中美好愉悅情感的自然流露，來自生活，發(fā)于心腦，現(xiàn)于臉龐，樂于全身，是心靈的凈化劑。自我的微笑就如清泉緩緩流出，流經(jīng)青青潔凈的山石，流經(jīng)山花爛漫的崖畔，涌現(xiàn)于山的臉龐，顯現(xiàn)出一種無與倫比的柔美。
不要吝嗇你的歌聲，不要吝嗇你的微笑，請(qǐng)把你的微笑留下。
美麗的微笑作文 篇2
當(dāng)那個(gè)男人下班的時(shí)候，天色已經(jīng)暗下來了。伴著昏暗的燈光，男人拖著沉重的步子，走向花鳥市場(chǎng)。他已經(jīng)很累了。上午當(dāng)他走進(jìn)公司，聽說公司倒閉的時(shí)候，他驚呆了。下午，他四處奔波，好不容易才找到一份工作，工薪很低，但任務(wù)很繁重。
男人深藍(lán)色的西裝與夜色融為一體，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。
進(jìn)了花鳥市場(chǎng)，一個(gè)玻璃魚缸里，有一大群各式各樣的魚映入他的眼簾，她隱約覺得一條魚在向他微笑，他覺得它正是它真正的朋友。他用身邊不多的錢買下了它，他要它成為自己永遠(yuǎn)的`朋友。
他抱著魚缸回家，抱著他的朋友回家。他把魚當(dāng)作朋友一樣對(duì)待：他顧不上吃飯，來陪魚說話；她洗澡、看電視時(shí)，把魚缸放在身旁；她睡覺前和魚說了晚安并親吻了魚。他和他的魚都睡著了，睡得很沉很沉。
第二天早上，他發(fā)現(xiàn)魚躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。
他難過極了！朋友死了。他決定為朋友舉行一次葬禮。他把自己最喜歡的一條乳白色真絲手帕包住魚，走向大海，把魚和手帕扔進(jìn)了大海。
他一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚。魚忽然動(dòng)了一下，掙扎出手帕的包裹，慢慢地游動(dòng)起來，然后，很歡快似地游向了大海深處。男人愣了一下，目送著魚，直到魚游遠(yuǎn)了。
乳白色的真絲手帕在海面上漂啊，漂啊
男人好像覺得心里射進(jìn)了一縷陽光，變得明朗起來
生活，只要不放棄希望安就會(huì)有希望。
美麗的微笑作文 篇3
生活，像一幅多彩絢麗的圖畫，你從中捕捉到那一縷美麗的微笑了嗎？？
午后，天突然下起了雨，我背著書包徘徊在學(xué)校門口，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急�！按蠼憬悖覀円黄鹱甙�！”一個(gè)稚嫩的聲音從我背后傳來，我轉(zhuǎn)過身，原來是一個(gè)小女孩，她正向我晃著手中的小花傘。“��？”我一愣，頓時(shí)，有一種說不出的感動(dòng)涌上心頭：“謝謝你！”那女孩子的小嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛不好意思地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，顯得愈發(fā)可愛了。傘在雨中撐開，我拉著她的小手走在雨中。一個(gè)美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。
星期六，我拖著疲憊的'身體，拎著大包小包地往家走。不知道為什么，才100來米的路卻怎么也走不完。好不容易挪了到家門口。我艱難地從兜里掏出鑰匙，顫抖著插進(jìn)了大門，可還沒等我動(dòng)手，門便從里面被打開了，我驚愕地抬起頭，原來是一樓的王奶奶，只見王奶奶微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋也凝聚成了一條線，慈祥地對(duì)我說：“回來了，這星期在學(xué)校里辛苦嗎？”看著王奶奶慈祥的微笑，心頭一暖：“還好，您呢，還好嗎？”“我很好。呦，這么多東西，來奶奶幫你一快拿！”“謝謝！”隨后，一老一少各自拎個(gè)包，一前一后微笑著上了樓。
一個(gè)美麗的微笑令我難以忘懷，又一顆愛心溶進(jìn)我的思緒。
美麗的微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠(chéng)的愛，這微笑難道不是生活中的真、善、美的結(jié)晶嗎？這美麗的微笑不就是編織社會(huì)和諧的快樂的音符，溝通人與人心靈之間的真誠(chéng)的紐帶嗎。
美麗的微笑作文 篇4
或許在你的心中，泥土是其貌不揚(yáng)而丑陋的，但你可曾知道泥土的微笑是多么的美麗！
植物園中人們欣賞著美麗的花兒，紛紛贊美著紅的似火的玫瑰，欣賞著黃的似金的菊花。畫家們把一朵朵嬌艷的花兒畫下來，攝影家把一處處美麗的景色拍下來，連孩子們都忍不住跑過來親吻著美麗的花兒�？墒�，沒有泥土，花兒長(zhǎng)得出來嗎？活得下去嗎？沒有泥土，開得出如此美麗嬌艷的花兒?jiǎn)�？花兒，是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！
兵馬俑前人山人海，人們被這舉世聞名的藝術(shù)瑰寶所震撼。同時(shí)人們贊美著那時(shí)的藝術(shù)師，建造者。驚嘆他們的心靈手巧鬼斧神工�？墒�，人們可曾想過，沒有泥土，用什么做成這些活靈活現(xiàn)的兵馬俑？所以，兵馬俑同樣是泥土的`微笑展現(xiàn)出來的美！
讓我們?cè)偃プ哌M(jìn)博物館，看看那些珍貴的青花瓷，人們從四面八方趕來，因?yàn)槟芤欢眠@藝術(shù)瑰寶的真容而覺得三生有幸，每個(gè)參觀者都小心翼翼，生怕碰壞了這稀世的寶貝。可是你們想過嗎，它也不過是一撮泥巴罷了。一撮一文不值的泥巴，經(jīng)過藝術(shù)家的手和無數(shù)次的燒，煉，成為了這美麗的花瓶。由此可以說，這些花瓶也是泥土的微笑展示出來的美！
還有許許多多由泥土做成的好東西：令人拍案叫絕的紫砂壺，叫人眼花繚亂的首飾，讓人贊不絕口的泥人像……這些不都是由泥土造出來，產(chǎn)出來的嗎？所以，它們都是泥土的微笑展現(xiàn)出來的美！
泥土，看似丑陋的泥土，你微笑起來是那樣的美！
美麗的微笑作文 篇5
誰的微笑是最美麗的？我想可以用照片來表達(dá)我的情感吧，因?yàn)槌苏掌瑳]有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來了。
照片一農(nóng)民豐收時(shí)的微笑
農(nóng)民豐收時(shí)的微笑，眼里滿是對(duì)下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數(shù)不清的苞米，這勝利的果實(shí)、這用辛勤汗水換來的果實(shí)、這用一年勞作耕種得來的果實(shí)，是多么來之不宜。農(nóng)民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無數(shù)說不出的感覺夾雜一起的。
照片二教師看著學(xué)生畢業(yè)時(shí)的微笑
這張照片是初中老師看著自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時(shí)的微笑，這位老師是邊哭著邊笑的，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對(duì)相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺(tái)階的不舍，也有回顧四年與這些可愛又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習(xí)更加勤奮。這微笑是混著淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的！因?yàn)樗膶W(xué)生將要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)了！
照片三新生兒出生時(shí)父母的微笑
當(dāng)新生兒還閉著眼睛熟睡時(shí)，她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的身邊，最邊伴著甜蜜的笑容，看著可 愛的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱?jiǎng)倓倢W(xué)會(huì)的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時(shí)的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無遺。他們的微笑，夾雜著十月懷胎時(shí)辛苦得來結(jié)果的知足，也有瞧著那小人的'小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開懷，還有對(duì)孕育一個(gè)新生命的奇妙而神奇的過程的感嘆。
而我認(rèn)為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個(gè)身穿純白色連衣裙，頭戴著白色的蝴蝶發(fā)卡，在草地里轉(zhuǎn)著圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠(chéng)、自然、坦然、可愛、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會(huì)讓維納斯都嫉妒的吧。
微微一笑并不費(fèi)力，但它留下的結(jié)果卻是那樣的神奇。微微一笑雖然只需幾秒，但它留下的記憶卻很難逝去。
美麗的微笑作文 篇6
梧桐真不甘衰謝，樹葉迎風(fēng)尚有聲。
——題記
走進(jìn)學(xué)校，四周都洋溢著希望的氣息，微風(fēng)拂面讓夢(mèng)想的紙飛機(jī)揚(yáng)帆起航……
這時(shí)你走進(jìn)教室，看著桌上的試卷，臉上露出了愁容，看著滿卷的紅叉，你眼中的淚水似乎快要奪眶而出，但你強(qiáng)忍住了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，徑直來到你的桌前，在你耳邊低語了幾句，便走上了講臺(tái)。下課后只見你抱著卷子和筆袋，悄無聲息的走進(jìn)了老師的辦公室，當(dāng)你出來時(shí)，你臉頰旁多了幾行淚痕，你委屈而又無助，望著天邊的一縷斜陽，你愈發(fā)的想家。晚上回到宿舍，你在大家熟睡后悄悄的爬了起來，看著一個(gè)個(gè)的'題目，你茫然了。就這樣，時(shí)間一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過去了……你終于做出來了，擦了擦額頭上的汗，看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)半夜已過……
第二天早晨又是一張卷子，你似乎不再迷茫了，這時(shí)一張紙條飛在了你的桌上，你猶豫了，但終究你還是扔掉了那張紙條。下午卷子發(fā)下來了，你凝視著手中的試卷，臉上洋溢著喜悅，你多久沒有這樣開心過了，你完成了上次考試許下的100分的心愿，你快樂而又激動(dòng)，你靜靜地笑著，這似乎是你結(jié)下的一個(gè)果實(shí)。不必說你的堅(jiān)持，也不必說你扔掉的那張紙條，但是晚上那亮著的明燈便注定了你會(huì)成功。
“一個(gè)人至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)持，心若沒有棲息的地方，到哪兒都是在流浪�！蹦阄⑿Φ臉幼恿钊司镁貌荒芡鼞选�
美麗的微笑作文 篇7
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便望見了那一樹旖旎的桃花，在春日斑駁的光影中搖曳，顧盼生姿。一樹的桃花，仿佛一瓣輕巧柔嫩的紅蓮花瓣，透著滿目的靈動(dòng)，在風(fēng)中輕佻的笑。猶如絕代佳人，眸若星辰，紅唇低喃，兀自美麗。再看，卻又似鄰家女孩，甜蜜，嬌媚，小家碧玉。再?zèng)]有比桃花更可人的花了吧，粉嫩嬌小的花瓣，金色的花蕊蜜糖滿溢，桃花朵朵笑春風(fēng)。
走近一些，那美麗觸手可及，比想象中更加驚世駭俗。蜜蜂、彩蝶、還有不知名的小蟲，迷醉著投入她的懷抱。清風(fēng)微拂，一樹花影顫動(dòng)著搖擺著，仿佛付出全部精力的努力地美麗著。風(fēng)更大了些，幾瓣桃花無力零落，但滿樹桃花依舊鏗鏘的傲然挺立在枝頭，不折不撓。那是春風(fēng)中驕傲的女王，光輝燦爛，誓不低頭。那香飄陣陣，勾勒那人模樣。
近花外樓柳下舟，詞一首花滿/袖。秦淮河畔的`燈火映出來來往往的面孔，煙柳拂動(dòng)輕似夢(mèng)。遠(yuǎn)處月明的高樓上，歌聲裊裊，吸引著人們忘記了塵世。歌聲的主人便是李香君，一個(gè)桃花般的女子。
初長(zhǎng)成，她似桃花嬌媚動(dòng)人，天生麗質(zhì)難自棄的面容，令夜鶯自嘆不如的歌喉，秦淮河的溫柔月華賜予了她天真無邪，月色朦朧，溫柔如水。
她更如桃花的倔強(qiáng)與貞烈。當(dāng)快樂的日子消逝，暮雨如畫，將那陳詞也唱出了新愁。那一隊(duì)人馬來勢(shì)洶洶，她笑的輕蔑，揚(yáng)一揚(yáng)手中的綢扇，義無反顧的撞向柱子。血花四濺，染紅了綢扇，扇上血桃香翩翩。
不求茍活，死是最剛烈的訴說。
又是一年春風(fēng)過，曾經(jīng)的歡顏笑語已不復(fù)當(dāng)年模樣，香魂早已隨風(fēng)而去，那柄血桃飛舞的桃花扇仍帶著她的模樣，遺世獨(dú)立。
桃花翩翩，是嬌媚，是溫柔，更是剛烈。桃花在春風(fēng)中自由的笑著，恍然間，我覺得我遇見了春風(fēng)里最美的微笑。
美麗的微笑作文 篇8
什么是最美麗的？記得小時(shí)候，媽媽給我講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩的母親遇難了，可小女孩在困難面前總是微笑著，沒有悲觀，更沒有泄氣，最終克服重重困難，救出了母親。媽媽說，這個(gè)小女孩的微笑，是最美麗的。我的一次親身經(jīng)歷，也告訴我：微笑是最美麗的。
有 一次，我在教室里做作業(yè)，可有一道題把我難住了，我怎么也想不出來，想得頭上冒出了汗珠，連手中的.筆也熱了，花了好長(zhǎng)時(shí)間，盡管我絞盡腦汁、費(fèi)盡心思，還 是沒想出來。我就去請(qǐng)教一位同學(xué)，沒有想到換來的卻是一副嚴(yán)肅的表情和冷冰冰的四個(gè)字——“不要問我”。我又接連問了幾個(gè)同學(xué)，想不到都是用“你不是學(xué)習(xí) 委員嗎，連這么簡(jiǎn)單的也做不出來，真笨！”之類的話語嘲笑了我，臉也是青青的……正當(dāng)我被冷嘲熱諷得不知所措，感到十分懊惱的時(shí)候，我的同桌，一個(gè)文靜恬 雅的女孩，什么話也沒說，沖著我給了一個(gè)微笑——她的眉毛微微抬起，嘴巴彎得像月亮似的，眼神里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。那微笑，是燦爛的，是純潔的，更是發(fā)自 內(nèi)心的，給人一種力量和信任。后來，正是這個(gè)微笑讓我受了傷的心得到了安慰；正是這個(gè)微笑給了我繼續(xù)做題的動(dòng)力；正是這個(gè)微笑使我有了勇于克難的信心；也 正是這個(gè)微笑讓我突破重重困難，達(dá)到了成功的彼岸。就是這個(gè)微笑，在我心中是最美麗的。
現(xiàn)在，我對(duì)那個(gè)微笑仍記憶猶新，它讓我懂得：在別人傷心的時(shí)候，給她一個(gè)微笑；在別人煩惱的時(shí)候，給她一個(gè)微笑；在別人快樂的時(shí)候，也同樣，送她一個(gè)微笑。微笑，似陽光；微笑，如雨露；微笑，永遠(yuǎn)是最美麗的！
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