夢(mèng)想小學(xué)作文經(jīng)典(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我夢(mèng)想中的車是一個(gè)無所不能的高科技結(jié)合體,我叫它順馳。意思就是順應(yīng)主人,馳騁人生旅途。
順馳的外殼是由金屬垃圾和太空×材料組成的`合金,既堅(jiān)固又光滑,這樣就可以一塵不染,還有自動(dòng)修復(fù)功能,它的外形可以根據(jù)不同的需求,變換不同的形狀,能爬山,能鉆地,能上天,汽車能下海,體積和一般汽車差不多,但發(fā)動(dòng)機(jī)用的燃料是二氧化碳和廢水,排放的是氧氣,價(jià)格也不貴。
順馳的內(nèi)部也很特別,因?yàn)樗菬o人駕駛的智能車,所以它沒有方向盤,也沒必要設(shè)置駕駛員的座位和固定的座位,在主人需要什么的時(shí)候,它就能在短短的幾秒鐘內(nèi),組裝到位,確保舒服安逸。
它還有一套自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),除主人外,任何人都對(duì)它無可奈何,但是主人想去那兒,啟動(dòng)什么模式,走什么路線,堵車怎么辦,需要什么服務(wù)等等……,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就一切ok了,它還可以提供個(gè)性化服務(wù),并能不折不扣的完成你交辦的任務(wù),成為你的知心朋友。
說真的我都離不開它了,難道你不想擁有嗎?
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
這天,我睡的正香時(shí),一個(gè)聲音叫醒了我。我一看,呀!我變小了,而且從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)小男孩,面前有一只大白鵝。它見我又困惑又驚訝的表情,便說:“是這樣的:故事王國(guó)有一個(gè)新規(guī)定那就是每一個(gè)人想的故事都會(huì)變成真的,讓一個(gè)人來當(dāng)主角。我是一個(gè)小女孩想的故事里的大白鵝名字叫馬丁,你是這個(gè)故事里的主角名叫馬繼爾,是個(gè)小男孩,所以你才會(huì)變成這樣!薄芭!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后便坐到了馬丁身上。
我們?cè)谔焐巷w時(shí)馬丁的.翅膀被一個(gè)商人打中了,我和馬丁一起掉了下來。商人把我給了自己的女兒。他的女兒把我放在床上,友好的問:“我叫莉莉,你叫什么名字?”我看她不像那種嬌生慣養(yǎng)的“小公主”就回答她:“我叫馬繼爾!薄拔夷芎湍憬慌笥褑?”“行啊!但是你得叫你爸爸把那只大白鵝給放了!薄昂玫!”可當(dāng)她去找她爸爸時(shí),馬丁突然出現(xiàn)在我身旁,對(duì)我說:“繼爾,我要走了,我其實(shí)是一只夢(mèng)想飛鵝,我把我的靈力給你,它會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”說完就不見了。我發(fā)現(xiàn)我頭上多了一頂綠色的帽子,帽子中間有一顆寶石。我扭了扭寶石,一個(gè)天使從里面鉆出來,問我有什么愿望?我一口氣說出一堆愿望,比如:考試不考90分以下,每天都開開心心。
“小凡,小凡!”突然我睜開眼睛,看到了熟悉的爸爸媽媽的面孔,“趕緊起床,要遲到了!”原來是一場(chǎng)夢(mèng),但是我還是相信世界上有夢(mèng)想飛鵝。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,那我把自己的夢(mèng)想告訴你們吧!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是少年時(shí),想在成年時(shí)做的事或工作。我的夢(mèng)想有很多。
我長(zhǎng)大后最想做的是一邊疆戰(zhàn)士。原因是:我想要保衛(wèi)祖國(guó),不要讓敵人來破壞,不要把八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)重演,即使我們很強(qiáng)大了。
我長(zhǎng)大還要做一名公平公正的法官,因?yàn)槲乙鞆堈x,除暴安良,讓地球成為一個(gè)沒有邪惡的地方。
我長(zhǎng)大還要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。因?yàn)槲乙驯徊⊥凑勰サ牟∪酥魏。我還要讓即將將死亡的病人,重獲新生。我不僅要把病治好,還能讓人民買得起藥。
我還要做一名鄉(xiāng)村教師。因?yàn)槲乙焉焦壤锏暮⒆觽儯兂梢粋(gè)個(gè)知識(shí)淵博的青年。我要把偏遠(yuǎn)的小山村,變成知識(shí)的海洋。我再也不讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毨W(xué)。
二十年后如果我是一名邊疆戰(zhàn)士,我會(huì)如約保衛(wèi)家園。如果我是一名法官,我會(huì)如約做一名公平公正的'法官。如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)如約解除病人的痛苦。如果我是一名教師,我會(huì)如約把知識(shí)傳給同學(xué)們。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每人的夢(mèng)想是不同的。我長(zhǎng)大后,無論做什么,都要做得最好。不能因?yàn)楣ぷ魈刍虿幌矚g而放棄。我是這樣的,大家也該是這樣的。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
滴答,滴答,水滴成譜。伴著大長(zhǎng)鐘劃過天際,揉碎在指間,紙張與筆頭的摩擦在夜光的照亮下顯得格外亢進(jìn),這種心靈的觸動(dòng)卻敲開了我那顆執(zhí)著的心。這樣的我,持續(xù)了有一段時(shí)候了?稍(jīng)在這漫長(zhǎng)寂寥的黑夜里,我覺得太不公平,愛和恨都在被人操縱。趴在窗臺(tái),數(shù)落著點(diǎn)點(diǎn)星光的較真,笑弄他們不懂人世的扭曲,他們不明白,總向我一個(gè)勁地眨眼睛,希望我能跟他們說說世間,說說紅塵,說說我的心靈世界。我厭煩地躲避了他們的追問,尋覓一個(gè)安靜角落,聽著慢歌,撫慰心靈的痛楚,這劑強(qiáng)心針看似能緩和,其實(shí)就是一個(gè)軟膏藥,不中用。
頓時(shí),眼前變得黑漆漆,甚是恐怖,我穩(wěn)著腳步向前試探前行,突然,一股光的力量刺痛了我的雙眼,在我本能地躲閃這束光時(shí)。有一個(gè)蒼老的聲音傳入我的耳邊:抱怨會(huì)打敗你在不久以后。這話從何說起,我不明白。我尋著聲音問到。因?yàn)槟愕男撵`軟弱到撐不起一份枝干,總質(zhì)疑著一切對(duì)于你的不公平,抱怨著天使從未降臨在自己身邊,殊不知天使從未走遠(yuǎn)。我的一言一行你或許該牢牢記住,他將讓你明白什么叫勇氣,什么叫力量,放開膽子去走向你的.夢(mèng)想之路,有荊棘與石子的路正是你通關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),用他們來衡量自己,充實(shí)自己,使自己有態(tài)度,做一個(gè)無所畏而不是無所不為的人,現(xiàn)在我打開光明你也去做你應(yīng)該做的事,別再做個(gè)膽小鬼了,知道嗎?我明白了。伴著老者聲音的減弱方向我的聲音也響了起來。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
隨著科技越來越發(fā)達(dá),人們的生活也越來越提高。大部分家庭都有了汽車。汽車種類有很多,有微型車、小型車、緊湊型車、中型車、豪華車、跑車、mpv、suv、還有新能源車……
在這些車中,我最喜歡的就是東風(fēng)悅達(dá)起亞創(chuàng)作的k5。k5是一輛中型轎車。外形十分炫酷,很時(shí)尚。其次我喜歡的就是柯尼塞格的one:1。雖然這些汽車很炫酷,但是在我腦海中想象的`汽車是這樣的:
車頭與車身有著流線型的波紋,車頭分為上下兩層,上層裝有大燈放置在兩邊,以黑底裝飾。中間有翅膀就在大燈中間,翅膀中有空隙,可以保證氣流流通。翅膀中間是車牌,上面寫著:zs。下面一層為浪花形狀浪花尾端各有一把刀刃,中間豎著一條直線把它分為兩邊。下邊有底盤為黑色。車身左右兩邊各有一個(gè)微型加速器?梢栽诟咚俟飞霞铀傩旭,此車車門是以旋轉(zhuǎn)打開的十分新潮。車身上面有天窗,天窗占有面積很大。車內(nèi)上面四個(gè)角有燈,燈的亮度可以自由調(diào)整。座椅十分柔軟可以向后倒下。車內(nèi)有3排座椅每排座椅都有個(gè)單個(gè)控制的空調(diào)按鈕,總控制就在主駕駛的位置旁,在主駕駛的左邊有放置各種物品的地方在這前面有觸摸屏可以放音樂,聽收音機(jī),倒車輔助,gps……各種功能都十分有用。車尾也有加速器可以調(diào)整方向加速,車后的狀態(tài)和車頭幾乎一樣但是在車尾左右兩邊有一組彎曲形狀的噴射器?梢栽僮屲囋谒袊娚湫旭。車的車輪中間是一組刀刃圍繞在一個(gè)圓形護(hù)盾之中,給人古老氣息的感覺。因?yàn)橛羞@個(gè)輪胎,我給這輛車取名叫做神斬!
我希望現(xiàn)在或?qū)淼目萍寄軌虬堰@輛車給造出來!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
20xx年,我成為世界著名的汽車設(shè)計(jì)師。最近,我設(shè)計(jì)了一款新型汽車,它就是海陸空多功能汽車。
這種汽車可以上天、可以入海,真是太酷了。車上的方向盤上安裝有紅、綠、藍(lán)三種顏色的按鈕。如果你在路上堵車了,就按紅色按鈕,汽車兩旁會(huì)冒出長(zhǎng)長(zhǎng)的“翅膀”,車就會(huì)飛起來;過了堵車區(qū),再按綠色按鈕,車就會(huì)緩緩地降落下來,收回“翅膀”;假如,你還想欣賞海底的景色,就按藍(lán)色按鈕,車子就會(huì)變成一艘潛艇,潛入海底,帶你遨游大海。
這種汽車不僅功能齊全,而且非常環(huán)保。車尾有一個(gè)裝置,里面裝上了草籽、花種、水、花肥等。如果汽車行駛在貧瘠的土地上,種子就會(huì)自動(dòng)播撒,一邊澆水一邊施肥。也許,你行駛過的地方,用不了多久,就會(huì)變成一片生機(jī)勃勃的草地,甚至是一路花香呢!更環(huán)保的`是,我設(shè)計(jì)的汽車動(dòng)力是空氣中的灰塵和霧霾,經(jīng)過專門的裝置轉(zhuǎn)化為燃料,它的尾氣不僅不會(huì)污染空氣,還能凈化空氣,使空氣更清新呢!怎么樣,一舉兩得吧!
這種新型汽車還有美麗多變的“外衣”呢!當(dāng)它行駛在陸地上,它是令人心情舒暢的綠色;在天上,它是純潔明亮的白色;在水里,它又會(huì)變成令人無限遐想的藍(lán)色。造型也很豐富哦,有蘋果形、愛心形、圓形……真是形態(tài)各異、多姿多彩啊!
怎么樣,看完我的介紹,你是不是也要為我豎起大拇指呢?這樣環(huán)保多變又功能齊全的汽車你喜歡嗎?
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
隨著人們生活條件的改善,汽車走進(jìn)了千家萬戶,它給人們的出行帶來了許多方便的同時(shí),也對(duì)我們的生存環(huán)境造成了污染。越來越多的霧霾天氣,汽車尾氣的排放就是原因之一。將來,我一定要發(fā)明出一輛打破傳統(tǒng)意義上的新型汽車,比起現(xiàn)在的汽車,它更加便捷,而且沒有污染。我發(fā)明的這種新型汽車,只要有光、熱等自然能量,就能實(shí)現(xiàn)日行萬里,這樣既方便又節(jié)約,豈不是兩全齊美。不僅如此,我想打造的這款新型汽車還具有許多其他神奇的.功能。
坐進(jìn)駕駛室,你一定會(huì)被我特意放在方向盤上的使用說明所吸引:本車的擋風(fēng)玻璃是一種特制透明物體做成的,可以擋住紫外線、宇宙射線等一切有害光線,保護(hù)乘客的眼睛。本車沒有車輪,就像磁懸浮列車那樣,可以懸浮在空中行駛。您一定會(huì)覺得本車是很耗能源的吧,其實(shí)本車是使用純天然能源的綠色環(huán)保汽車。本車的外殼可以無限超強(qiáng)吸收自然光線,包括可見光和不可見光,把它們轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,而且可以將多余的能量?jī)?chǔ)存起來,以備不時(shí)之需。本車具有完全自動(dòng)駕駛功能,車上裝有全宇宙衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),您只要說出想要去的地方,它就可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式,帶您出發(fā)了。這時(shí),您可以閉上眼睛睡上一覺,醒來這后,您已經(jīng)到達(dá)目的地了。當(dāng)然,如果您想要體驗(yàn)一下開車的樂趣,本車會(huì)向您提供安全教程,教您開車。本車?yán)锩媸撬拇卧臻g,可大可小,放多少東西都不會(huì)滿,所以不用擔(dān)心超載的問題。在自動(dòng)駕駛模式中,如果您覺得旅途乏味的活,本車可以給您提供全感游戲,讓您仿佛穿越到了游戲的世界里,開始新的角色與生活。不想玩游戲的話,也可以聽聽音樂放松放松,音樂的聲音從四面八方傳來,給您一種非常立體真實(shí)感覺。本車的舒適度也是相當(dāng)頂級(jí)的,夏天時(shí),本車會(huì)自動(dòng)放出清涼的自然風(fēng),讓人仿佛沉浸在陣陣海風(fēng)中,這時(shí)候,本車還會(huì)向您提供您所喜歡的各式飲料,清涼解暑,好不愜意;冬天時(shí),本車就會(huì)放出溫暖的氣體,讓人仿佛沐浴在充滿陽光的春風(fēng)中。本車還具有一項(xiàng)最關(guān)鍵、最頂尖的技術(shù)——安全,如果遇到危險(xiǎn)緊急情況,本車會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)避險(xiǎn)系統(tǒng),帶您迅速脫離險(xiǎn)境。
顯然我這有一點(diǎn)癡人說夢(mèng)的感覺,但我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力,我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想不是夢(mèng),加油!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
“輕易說出的那不是承諾,輕易實(shí)現(xiàn)的那不是夢(mèng)想!蔽矣袀(gè)夢(mèng)想,那就是做個(gè),成為世界第。有夢(mèng)想就要拼,為了這個(gè)夢(mèng)想,我直努力著。
小時(shí)候,我看見電視上別人在編程游戲的時(shí)候,我就十分羨慕,很想有天,我看著全世界都使用著我的軟件,于是從小我就把比爾蓋茨當(dāng)成我的榜樣,夢(mèng)想成為像他樣偉大的人。
長(zhǎng)大后,我繼續(xù)著小時(shí)候的夢(mèng)想,上了編程班,我十分開心,想著我以后當(dāng)上個(gè)技術(shù)員,成為首富,心里美滋滋的,有說不出的感覺。
我雖然是從零開始,但是還 是跟得上的,可是后來進(jìn)度越來越快,我已經(jīng)夠吃力的,可是還 是不行,天老師布置作業(yè)時(shí)我為了夢(mèng)想成功······
“好,現(xiàn)在下課,請(qǐng)同學(xué)們注意,現(xiàn)在我們也學(xué)了半了,也要實(shí)戰(zhàn)下,所以做個(gè)小的動(dòng)作動(dòng)畫,做完發(fā)給老師,”老師邊關(guān)上電腦邊說。大家都關(guān)上電腦背上包走了。我個(gè)人心不在焉的`收著書包,心里直在想今天的作業(yè)怎么做!懊魈炀鸵涣,怎么辦啊!”我雙手抱住頭,長(zhǎng)嘆了口氣,眼睛動(dòng)不動(dòng)說,“算了,反正大家都是剛起步。”我快速跑回家,在桌上隨便扒拉了幾口飯,就到書房里去了。我抱著無比的緊張感打開了電腦,把軟件打開,準(zhǔn)備大干場(chǎng)的架勢(shì),我不安得按下“CTRL”+“M”我指定的人物把右手舉起來,在按下了“CTRL”+“N”指定的人物把左腳抬了起來,我頓時(shí)心里想到:“不難啊,為什么我覺得那么難?”我有了信心,步步那個(gè)人物在我的操作下變得靈活起來,會(huì)揮揮手,好像在和我打招呼,會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,好像和我做互動(dòng),會(huì)笑笑,好像見到我很開心,有趣極了。可是好景不長(zhǎng),突然我發(fā)現(xiàn)“CTRL”+“C”按下去我的人物不能動(dòng)了,本來這個(gè)按下去是直行的,我的作品就差這步了,我心里好像有十五個(gè)吊桶打水—七上八下,心里想著:“怎么辦,怎么辦,怎么辦,如果不能按就完不成了,算了,要不我不做了,應(yīng)該有很多人不做!闭(dāng)我要放棄的時(shí)候,腦子里出現(xiàn)句話:“輕易說出的那不是諾言,輕易實(shí)現(xiàn)的那不是夢(mèng)想!薄皩(duì)啊,為了夢(mèng)想我應(yīng)該去拼,不能輕易放棄!”我仔細(xì)回想老師的話,十分鐘想不起來就想個(gè)小時(shí)想二個(gè)小時(shí),直到想出來為止。我靜靜地想著,“CTRL”+“H”?不對(duì),這是左轉(zhuǎn),“H”+“C”?不動(dòng)是停止,那是什么呢?突然我想起來了是“ALT”+“C”我興奮極了,開心地跳起來。
我做完了,發(fā)給了老師。第二天,老師在全班面前說我做得最好。窗外的小年在唱歌,發(fā)出清脆的歌聲,此時(shí)我覺得天空更加湛藍(lán),空氣更加清新。成長(zhǎng)的路途中總會(huì)有這樣那樣的煩惱和挫折,但誰說路平坦才是最精彩的人生呢?我在能夠平靜迎向困難的那刻,才發(fā)現(xiàn)自己真正的長(zhǎng)大了,這是多寶貴的禮物!
“輕易說出的那不是承諾,輕易實(shí)現(xiàn)的那不是夢(mèng)想。”夢(mèng)想就是這樣,這要你敢去拼,即使失敗了,也不后悔,因?yàn)槲冶M了全力。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
有一次我看到一則關(guān)于山區(qū)小朋友上學(xué)的報(bào)道:天剛蒙蒙亮,小朋友就起床了。背上書包,走在泥濘的山路上……山路上沒有臺(tái)階,也沒有扶手,遇到陡坡只能拉著邊上的樹用力向上爬。從家到學(xué)校大概要走兩個(gè)小時(shí)。學(xué)校是建在山上的兩間破舊的房子,操場(chǎng)就是一塊并不寬闊的空地。教室里的桌子、凳子是小朋友自己帶來的,大的、小的、高的、矮的,看上去不是很整齊;液谏耐翂ι腺N著小朋友們的畫,如果風(fēng)大的話就會(huì)掉下來的。教室里有一盞電燈,燈光很暗。
我的夢(mèng)想就是讓所有的'小朋友都能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我希望長(zhǎng)大以后能修建一條條筆直的大路聯(lián)接小朋友們的家和學(xué)校,讓他們不要走那么遠(yuǎn)的路,不要爬那么高的坡,不要費(fèi)那么大的力氣就能來到學(xué)校。建一所很大很大的學(xué)校讓山區(qū)的小朋友有整齊的課桌、漂亮的書本、明亮的教室使他們能夠更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。有寬闊的操場(chǎng),他們能在操場(chǎng)上打球、做操、玩游戲,開開心心地鍛煉身體。
當(dāng)然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中會(huì)遇到這樣那樣的困難,但是與山區(qū)小朋友們的求學(xué)之路相比就是微小的了。只有從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大才能去實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。這一天不會(huì)很遠(yuǎn)了。
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