有關(guān)夢(mèng)想小學(xué)作文六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
沒有夢(mèng)想的人，就像斷了線的風(fēng)箏，很縹緲，沒有方向，飄著飄著就緩緩下落了，就像一個(gè)人失去了方向一樣，漫無目的，那樣的人生大多是沒有什么樂趣的。而一個(gè)有夢(mèng)想的人，即使他的夢(mèng)想很小，他也能體會(huì)到小確信的幸福。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，他們因?yàn)閴?mèng)想往往總能堅(jiān)持到最后，所以比賽大多都是很精彩的片段，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都在用夢(mèng)想演繹人生，失敗了并不可怕，可怕的是那些從來沒有過夢(mèng)想的人，我難以想象他們是怎樣的迷茫，怎樣的碌碌無為。
一直以來我都是一個(gè)有夢(mèng)想的人，盡管它很小，但實(shí)現(xiàn)起來卻是很刺激的，小時(shí)候我的夢(mèng)想是成為一名老師，應(yīng)為我覺得他們很了不起，有淵博的'知識(shí)，他們是可以讓我抬頭仰望的人，于是我便想盡辦法做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)生活中除了老師這個(gè)職業(yè)，除了工作之外還有更多的范疇，我又定下了人生中的第二個(gè)夢(mèng)想，那就是來一場(chǎng)旅行，當(dāng)然為這場(chǎng)旅行我得到做很多準(zhǔn)備，我相信現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的，但要你肯努力，帶著你尋找夢(mèng)想的目標(biāo)，去尋找實(shí)現(xiàn)他的辦法，就算你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了那過程一定也滿滿的都是趣味。
有夢(mèng)想的人，才有前進(jìn)的動(dòng)力，你做備好帶著它前行了嗎？
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
上帝對(duì)我們是公平的，每個(gè)人一生下來就有同樣的價(jià)值，每個(gè)人的人生也是不一樣的。同樣，每個(gè)人夢(mèng)想的價(jià)值是不分高貴和卑微的。夢(mèng)想，是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可有些人卻用了一生的時(shí)間還看不懂，不理解它的含意。
我想，人人都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一位設(shè)計(jì)師、做一位老板、做一位老師……
這些夢(mèng)想的成功，不都是我們，平凡的人類所創(chuàng)造的嗎？的確，有些大老板是含著金湯匙出生的，是企業(yè)家二代，絲毫不用為生活擔(dān)心�？蛇@樣的人生又有什么意義呢？
沒有自己的夢(mèng)想，沒有自由，注定被人掌控。錢財(cái)是人生的'次要，沒有夢(mèng)想，不就等于沒靈魂嗎？所以，我們應(yīng)該慶幸自己生活在平凡的家庭里，即使你的夢(mèng)想是卑微的，甚至是平平淡淡的老百姓生活，這何嘗不是一種幸福！
夢(mèng)想，它不是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，只要你努力就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天，插上夢(mèng)想的翅膀，去體會(huì)成功的滋味吧！
在未來的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，可這兩個(gè)字卻寄托了多少人的期望。我有一個(gè)夢(mèng)想，也許他很平凡、很渺小，但我也會(huì)一直為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，這個(gè)夢(mèng)想不是憑空而來的，而是因?yàn)槲业膵寢�。在我小學(xué)三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師布置了第一篇作文。那是我第一次接觸作文，所以我對(duì)作文很陌生，一時(shí)著急，不知道怎么寫，所以我就想著抄一篇。
那天中午，我背著書包急匆匆的.跑回家。剛到家我就沖進(jìn)房間里，迫不及待的拿了一本作文書，找了一篇作文，打算抄下來，正在我抄著抄著的時(shí)候，媽媽推門進(jìn)來了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面，媽媽看了看我們還沒有抄完的作文和藏在本子下的作文書，又問我剛才在干什么，我只好一五一十的說了實(shí)話，媽媽并沒有吵我， 而是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說了一番話，那番話我至今還記得。媽媽說：“你抄的作文是別人的，只是別人的東西，即使獲 得老師的贊賞，那也不是你的東西。”我只有慚愧的低下頭，下定決心自己寫一篇。后 來我寫了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到學(xué)校的時(shí)候，老師這樣夸贊了我的作文，自從那以后我便有了這個(gè)夢(mèng)想。
我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。每天看到做老師的媽媽辛苦地工作，顧不上自己的身體。我的心里真不是個(gè)滋味。特別是媽媽的咽喉炎，自從我懂事開始就沒有看到媽媽的喉嚨好過。每天扯著那沙啞的喉嚨給小朋友們上課，我看在眼里，卻疼在心里。
聽媽媽說她小時(shí)候特別喜歡唱歌，但自從當(dāng)了老師以后，喉嚨就成這副“德性”了，再也好不了了。大概是遺傳吧!我的喉嚨也像媽媽一樣。我特別喜歡看“中國(guó)好聲音”，一期都不落下。誰唱什么歌，我都牢記于心。我最崇拜的.歌手就是趙晗，因?yàn)樗幸话押蒙ぷ�，我好羨慕。我握緊拳頭，埋下了我的夢(mèng)想……
我立志長(zhǎng)大要當(dāng)一位有醫(yī)德，有醫(yī)術(shù)的名醫(yī)。醫(yī)治好身邊所有人的“病”，讓他們健康地生活，快樂地工作。有人問我“幸福是什么?”我認(rèn)為幸福就是把健康帶給大家，盡我的一切努力幫助身邊的人。
我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，也很遙遠(yuǎn)。但是我會(huì)盡百分之二百的努力，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備。畢竟今天是夢(mèng)想，但明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
翻開小學(xué)同學(xué)錄，看著年少的我們寫下夢(mèng)想，一排排這樣的字眼引入我眼簾，“長(zhǎng)大號(hào)我要成為一名飛行員，我要當(dāng)老師，我要當(dāng)CEO……”這樣的話，讓我心里不禁笑一笑，那是多么的幼稚，但笑過之后，認(rèn)真想一想，又是多么的遙遠(yuǎn)，但又是多么的近。
夢(mèng)想這個(gè)字眼大家都很熟悉，但又有多少為之努力，拼搏過呢？只是動(dòng)動(dòng)嘴皮罷了�；貞浶W(xué)時(shí)光，多么想讓時(shí)光倒流，回到從前，老師在三尺講臺(tái)上，用勤勞與汗水傳播知識(shí)，同學(xué)們坐在下面認(rèn)真地聽講，我也不例外，窗外一群白鴿伴隨著我們朗朗的讀書聲在空中飛翔，盤旋，這一切是多么的美好，天真可愛的我們不知珍惜，直到失去后才懂得，如果時(shí)間可以倒流我愿回到從前回到人生的花季重過一次，但那時(shí)我不會(huì)再為作業(yè)得多而抱怨，不會(huì)再為今天而后悔，也不會(huì)再為明天而擔(dān)憂，因?yàn)槲乙讯谩皦?mèng)想”這個(gè)字眼，我會(huì)用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，如果時(shí)光可以倒流我要去完成我未完成的`“夢(mèng)想”讓我的每一天都變得充實(shí)。
小學(xué)的我有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想：認(rèn)真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。這一個(gè)夢(mèng)想也許大家都有，可是又有多少人去實(shí)現(xiàn)了呢？這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想都那么困難，我又有什么資格來談夢(mèng)想呢？不懂事的同學(xué)，不懂事的我總是不知珍惜，只是互相笑笑罷了。
六年級(jí)時(shí)，我終于懂事了一點(diǎn)，有了新的夢(mèng)想：考上好的中學(xué)。我有了夢(mèng)，這才是第一步，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，說好每周做兩張語、數(shù)、外試卷可是總會(huì)找各種借口來推拖，來說服心靈。現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我拋棄了夢(mèng)想，夢(mèng)想便會(huì)拋棄我，它拋棄的便是我再也找不回來的東西，我終于付出了代價(jià)，考完幾所中學(xué)的入學(xué)測(cè)試后，便因分?jǐn)?shù)太低而沒上線，在之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里我都獨(dú)自處在暗暗的憂傷中，旁人的嘲笑，親人的指責(zé)我視而不見，但我也要接受，正是因?yàn)檫@些東西我漸漸成熟，重新振作起來，找回了新的自己。
升入初中后，我漸漸長(zhǎng)大，慢慢成熟，讓我明白不是每個(gè)人都注定成功，信念就是即使看不到未來，看不到希望，也依然相信自己錯(cuò)不了，自己選著的人錯(cuò)不了。有夢(mèng)想，就能看到未來。
夢(mèng)想是需要我們每個(gè)人去清點(diǎn)，去實(shí)現(xiàn)，去捍衛(wèi)它，因?yàn)槲覀內(nèi)デ妩c(diǎn)夢(mèng)想，夢(mèng)想也會(huì)回報(bào)我們，它會(huì)讓昨天的夢(mèng)想，成為今天的希望，明天的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我們有了夢(mèng)想，我的心有了飛翔，有了飛翔，我們的夢(mèng)想就會(huì)不再遙遠(yuǎn)。每天給自己一句鼓勵(lì)，每天給自己制定一個(gè)目標(biāo)，每天減少一些無謂的抱怨，生活就會(huì)充實(shí)一些，就能看到未來。
我的未來不是夢(mèng)，我可不想當(dāng)夢(mèng)醒后，只是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是在你歷經(jīng)許多的挫折，但卻不哭不鬧，一直達(dá)到你最終的目的。很多的人像我一樣尋不到自己的夢(mèng)想，其實(shí)夢(mèng)想就是對(duì)未來的期望，我一直很茫然，如同像在霧中尋找自己心愛的玩具，那種害怕和擔(dān)心，就像斯大林說：“有理想的人，生活是火熱的�！币�?yàn)闆]有夢(mèng)想，所以我不明白自己以后要干什么，這樣我覺得生活讓我感覺十分麻木。
“理想是人生的.太陽(yáng)。”夢(mèng)想，這兩個(gè)字讓我一直很困惑，不過其實(shí)人類的夢(mèng)想是最天真的，當(dāng)看見小鳥時(shí)，你會(huì)希望自己像小鳥那樣自由自在的在天空中飛翔；當(dāng)你看見小魚時(shí)，你會(huì)希望自己像小魚那樣歡快的在寬廣的大海里游來游去；當(dāng)你看見許多的事物時(shí)，你十分希望變成那種事物。
正如每一條小溪流夢(mèng)想著能匯成大海，每一棵小樹苗夢(mèng)想著能變成參天大樹，小烏鴉夢(mèng)想著長(zhǎng)大報(bào)答自己的媽媽，小雉鷹夢(mèng)想著張開翅膀飛翔在藍(lán)天里。
正如因?yàn)橛兄鴫?mèng)想，所以大家都堅(jiān)信著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，許許多多的人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，哭過傷過痛過，也曾放棄過，但更多的人卻不怕艱辛前赴后繼，后來他們完成了那些完成不了的夢(mèng)想，就如愛迪生不怕困難敢于嘗試，為我們后來發(fā)明了留聲機(jī)等；還有貝多芬一直堅(jiān)信著夢(mèng)想，創(chuàng)作了許多經(jīng)典的鋼琴曲《月光》等。
夢(mèng)想是要付出許多的代價(jià)，或者說是更多的代價(jià)，你若不付出，便不可能完成你的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想，讓它在蔚藍(lán)的天空中飛翔，飛過一個(gè)美麗而安靜的花園，飛過一個(gè)人際罕見的沼澤，來到那個(gè)鳥語花香的最終夢(mèng)想目的地。
為了我們的夢(mèng)想，讓我們永不放棄堅(jiān)持到底，讓我們的夢(mèng)想小樹苗茁壯長(zhǎng)大，變成郁郁蔥蔥的大樹。
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