【精】【實(shí)用】夢(mèng)想小學(xué)作文300字四篇4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它就像小鳥(niǎo)的翅膀，有了它，才足以飛翔；它也像船的帆，有了它，才足以在海面上航行。我也有我自己的夢(mèng)想，成為一位作家。
當(dāng)我第一次接觸書(shū)時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想便在我心中生根發(fā)芽了。
為了讓我的夢(mèng)想開(kāi)花，結(jié)果，我也一定要努力，讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因此，我也買來(lái)了日記本，把位天快樂(lè)的事，傷心的事，難忘的事等都記在了日記本里。我相信，這一定能成為我寫作的素材；當(dāng)然，我也喜歡看一些著名作家的書(shū)，也喜歡在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，找出里面的.優(yōu)美句子并積累；有時(shí)，我會(huì)把日記記的一些印象深刻的事找出來(lái)，把它寫成一篇習(xí)作，鍛煉我的寫作能力；我也喜歡把三，四年級(jí)的作文在拿來(lái)看看，并以它寫成一篇屬于四年級(jí)學(xué)生實(shí)力的作文，再修改，再修改……
夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的把你實(shí)現(xiàn)，讓你長(zhǎng)成參天大樹(shù)；而我也堅(jiān)信，有朝一日，我的夢(mèng)想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇2
三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名絕世英雄。就像小哪吒那樣，用自己的勇敢與強(qiáng)大來(lái)保衛(wèi)地球。
但是三年后，我發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是不可能的�？匆�(jiàn)護(hù)士姐姐溫柔地安慰小朋友，給小朋友們打針，我的夢(mèng)想又成了一名護(hù)士。我拿著鉛筆，削尖了頭，當(dāng)做針管，把自來(lái)水裝在一個(gè)瓶子里，當(dāng)做消毒液。再把我的小熊和布娃娃們拿出來(lái)，當(dāng)做病人。我學(xué)著護(hù)士姐姐那樣，把自來(lái)水涂在了布娃娃的手臂上，用一根橡皮筋綁緊，再用鉛筆扎在她的手臂中。我覺(jué)得自己好像真的變成了白衣護(hù)士，很開(kāi)心。
又過(guò)了三年。有一年，我路過(guò)一家音樂(lè)培訓(xùn)的學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)了里面優(yōu)雅的鋼琴聲，我情不自禁地停在了學(xué)校的門口，悠揚(yáng)而悅耳，活潑而不失優(yōu)雅，余音繞梁。媽媽見(jiàn)我迷上了這好聽(tīng)的鋼琴聲，問(wèn)：“你想學(xué)鋼琴嗎！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我的夢(mèng)想變成了一名鋼琴家。隨著指尖下的.動(dòng)作，動(dòng)人的旋律不斷地發(fā)出。我憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了很多比賽，并且拿了很多獎(jiǎng)。傷心時(shí)，我就彈鋼琴來(lái)讓自己開(kāi)心；快樂(lè)時(shí)，我便彈鋼琴來(lái)保持這份快樂(lè)。
到現(xiàn)在，獎(jiǎng)?wù)乱呀?jīng)掛滿了我的房間，我的夢(mèng)想呢？仍然是一名鋼琴家。我一定會(huì)加倍努力，用悅耳的音樂(lè)來(lái)帶給我的觀眾們快樂(lè)！
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇3
大家好！我叫林孟，是一個(gè)快樂(lè)的女孩，我有許多奇特的夢(mèng)想。經(jīng)常讓媽媽暈頭轉(zhuǎn)向，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的'，不就是想學(xué)心理學(xué)，然后再去當(dāng)老師嘛！
事情是這樣的，我看電視上，有許多人都在學(xué)心理學(xué)，我無(wú)比的羨慕，于是我也想學(xué)心理學(xué)，可我還太小，等我長(zhǎng)大了，一定要學(xué)，哪怕路再遠(yuǎn)，在艱難我也不怕，就這樣，我?guī)е鴫?mèng)想漸漸長(zhǎng)大了。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我成了世界著名的心理學(xué)家，上了報(bào)紙，上了收音機(jī)，上了電視，沒(méi)過(guò)幾天還有記者采訪我。人們無(wú)論有什么煩惱，我都能解決……
叮鈴鈴，叮鈴鈴……正當(dāng)我美滋滋的時(shí)候，鈴聲讓我知道原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我吃了飯，到了學(xué)校，老師開(kāi)始講課了，我望著老師，想，老師多好，可以教這么多學(xué)生，于是，我也想當(dāng)老師，可心理學(xué)我也想學(xué)，很多天過(guò)去了，我決定兩個(gè)都干。
我相信，不久，我這兩個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇4
我每天接送孫子，成了早八點(diǎn)晚五點(diǎn)定律。這不，已在幼兒園門口候著等放學(xué)了。
在幼兒園的大門外標(biāo)志墻上，從瓷磚的縫隙里懸空長(zhǎng)出極為常見(jiàn)的無(wú)名小草。它的根系盤旋在極其有限的空間里，牢牢地扎根于此，長(zhǎng)勢(shì)令人敬佩。
這棵草，沒(méi)有依賴肥沃的土壤，而是僅靠吸收塵世間散發(fā)的日月積累的"風(fēng)塵"，成為生長(zhǎng)的唯一基本需求。在最為貧瘠的物質(zhì)世界里長(zhǎng)出了健壯的枝葉，實(shí)現(xiàn)了它的'夢(mèng)想，令人深思。
墻內(nèi)，幼兒園的小朋友們至身于早晚有人接送的日子里，被包圍在幸福生活的環(huán)境中， 可我們常常還感覺(jué)缺少什么條件似的困擾養(yǎng)，弄得一家人整天圍著孩子轉(zhuǎn)。
墻內(nèi)與墻外，一棵小草與一個(gè)兒童培養(yǎng)條件形成了鮮明的對(duì)比，
孩子們從幼小的心靈接受到什么樣的環(huán)境教育，培養(yǎng)成什么樣的人，我們疑惑過(guò)、夢(mèng)想過(guò)、期待著……
此刻，放學(xué)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)這些兒童，能像這棵無(wú)名小草一樣成長(zhǎng)嗎？
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