《蜜蜂》作文經(jīng)典8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
春暖花開,萬物復(fù)蘇.在萬紫千紅的花叢中閃過那細(xì)小的身影.“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,勤勞的小蜜蜂飛來飛去地采花粉.如此細(xì)小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞,堅(jiān)持.
太陽高掛,我們可能還在床上睡懶覺,可小蜜蜂卻早早地起了床,飛到花叢中,開始她忙碌而又辛苦的一天.她停在花上采蜜,一朵又一朵,她從不偷懶,也沒有絲毫怠慢之情,她的額角掛滿汗珠,可是她也不休息,繼續(xù)飛來飛去.她飛了一程又一程,采了一朵又一朵花,她一直堅(jiān)持著做她的工作——采蜜.
多么偉大的小東西!她勤勞、執(zhí)者,從每朵小花里采一點(diǎn)蜜,或許,幾十朵花中的蜜都不足以完成她的`任務(wù),可這小東西卻依然堅(jiān)持做著,始終沒有松懈過,那是因?yàn)樗靡粋�(gè)道理,而且一直在實(shí)踐這個(gè)道理：世上無難事,只怕有心人.這個(gè)道理人人都懂,可是,我想問一句,古往今來又有幾個(gè)人能夠真正去實(shí)踐他、堅(jiān)守他呢?
讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí),讓我們?nèi)ジ桧炈?記住她——那小小的蜜蜂.
作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)向蜜蜂一樣,從書本中汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里找到啟航燈,找到做人的道理.只要堅(jiān)持不懈,只要執(zhí)著認(rèn)真,就能為自己開辟出一片嶄新的天地.
《蜜蜂》作文 篇2
人們對(duì)于蜜蜂的贊美，不僅僅因?yàn)槊鄯淠茚勗旆涿�，而且也由于蜜蜂釀蜜的方法�?/p>
蜜蜂，它能博采，又能提煉，終于，黃澄澄，香噴噴的蜂蜜釀造出來了。其過程可以說是一種卓越的創(chuàng)造。
蜜蜂采蜜的.辛勤，可以從這么個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)中看出:一只蜜蜂釀一千克蜜，必須在一百萬多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半，那么它們采一千克蜜，就得飛上四十五萬公里，差不多繞地球飛行十一圈，這是項(xiàng)多么偉大的工程啊!看過這樣的資料，唱過那味道濃郁的甜蜜，你怎能不對(duì)世界上這種神奇的小昆蟲感到由衷地贊美呢?
《蜜蜂》作文 篇3
每天，小蜜蜂在花叢里勞動(dòng)，許多人都夸獎(jiǎng)它。不巧，這些話被小螞蟻聽見了，心里很不服氣，就想陷害它
一個(gè)陽光明媚的早晨，小螞蟻?zhàn)咴诮稚纤妓髦涸鯓硬拍茉O(shè)計(jì)一個(gè)能讓那么聰明機(jī)靈的小蜜蜂中計(jì)的陷阱呢？恰巧，這時(shí)飛來一只小蜜蜂，小螞蟻?zhàn)屑?xì)的看了看這只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)這只小蜜蜂走走停停，好像被路邊的花朵所吸引。小螞蟻想：不是有些花草的香味可以吸引許多昆蟲，可是一旦有昆蟲鉆入花瓣中，這些花草就會(huì)把這些昆蟲吃掉。這時(shí)，小螞蟻發(fā)現(xiàn)剛才那只小蜜蜂忽然鉆進(jìn)了一朵花里面想采蜜。小螞蟻累了，就在路邊的一塊大石頭上坐了下來。過了一會(huì)，小螞蟻不累了，就準(zhǔn)備回家�？伤l(fā)現(xiàn)剛才進(jìn)去的那只小蜜蜂還沒出來，就跑了過去，仔細(xì)一看，��！這個(gè)原來就是那種吃昆蟲的植物--豬籠草，螞蟻眼珠一轉(zhuǎn)想到了條‘妙計(jì)�！浵伝氐搅怂�'洞里，告訴了螞蟻國(guó)王。大家也很贊同它的它的這條妙計(jì)，就和它一起把所有能找到的這種植物全都搬回了家。接著小螞蟻就出去打探蜜蜂經(jīng)常在哪里采蜜，螞蟻知道蜜蜂經(jīng)常在森林盡頭的一片野花地里采蜜，就在那片地里種滿了豬籠草。小螞蟻得意揚(yáng)揚(yáng)，以為明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去無回。
蟻王發(fā)現(xiàn)自己的同胞少了一個(gè)人，就召開了緊急會(huì)議，問別的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里？有一只小蜜蜂說：‘我今天看見那只蜜蜂鉆進(jìn)了豬籠草里’。蟻王說：‘那我們明天一定要小心，不能被豬籠草吃掉’
第二天，蜜蜂們發(fā)現(xiàn)野花地里有許多的豬籠草，就重新選了一個(gè)地方采蜜。結(jié)果螞蟻的計(jì)劃泡湯了！
《蜜蜂》作文 篇4
今天，太陽又升起來了，新的一天又開始了。太陽把美好撒在了一片片葉子上，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒上，那花上的一只只小蜜蜂也被太陽披上了金色的鎧甲。
我被花朵旁邊的兩只蠢蠢欲動(dòng)的兩只小精靈吸引住了，不由得跑了過去，想跟他們一起湊個(gè)熱鬧�！拔宋宋恕薄拔宋宋恕彼鼈兡请p金光閃閃的翅膀有力的扇動(dòng)著，組成了一首首輕快又美妙的旋律，令人陶醉其中，我仿佛隨著漩渦轉(zhuǎn)進(jìn)了他們多姿多彩的世界。
接下來，它們?yōu)槲冶硌萘艘幌盗械娘w行動(dòng)作，他先懸在空中左顧右盼之后，瞄準(zhǔn)目標(biāo)。像踩著石頭過河一樣，呈s形飛到了花朵上，收起了它的小機(jī)翼，貪婪的享受著大自然對(duì)他的饋贈(zèng)。不一會(huì)兒她那胖乎乎、圓滾滾、毛茸茸的身子上沾滿了甜甜的'花粉，它在得意的拖著笨重的身子飛到另一朵花上。他那透明的翅膀上泛著美麗的金邊很可愛。不一會(huì)兒它就又鉆了出來。它已經(jīng)幫助了人類完成了授粉，從動(dòng)作看得出它對(duì)自己的勞動(dòng)成果很是滿意。
他帶著花粉飛回了小屋里，又釀成了蜂蜜。再次幫助了人類，在有形無形、每時(shí)每刻之中都在做著貢獻(xiàn)。把花粉放到巢里之后，親自率領(lǐng)著兄弟們，飛回了剛才吸取花粉的陣地。大家都忙的不亦樂乎，如果你經(jīng)過這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些花怎么無風(fēng)自動(dòng)啊?你再仔細(xì)看時(shí)，會(huì)恍然大悟，原來是這些勞動(dòng)人民身上沾的花粉與花朵融為一體了。
勞動(dòng)人民最光榮，他們不言其煩地采蜜，日復(fù)一日的授粉。都是在幫助我們，還給它們自己的生活帶來充實(shí)與快樂。
我突然想到了一首歌：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒對(duì)我笑，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。
《蜜蜂》作文 篇5
天朗氣清，惠風(fēng)和暢。清灣江上游沿岸的田野，一張淡黃色的綢紗覆蓋了綠色，那是勃勃生機(jī)的油菜花�；▍仓须[隱約約飛動(dòng)著黃色的小身影，它們?cè)诨▍仓凶杂傻卮┧�。我湊近一看，呀！原來是可愛的小蜜蜂�?/p>
一只小蜜蜂進(jìn)入了我的視線。它搖動(dòng)著圓圓的小腦袋，長(zhǎng)著一雙如同黑豆般光滑的小眼睛，一對(duì)仿佛縫上黑色線條的半透明翅膀，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿浮在空中，后半身還紋上了黃黑交錯(cuò)的鮮艷花紋。
它一會(huì)兒輕輕降落在鮮嫩的翠葉上，一會(huì)兒牢牢抓住青綠的'花枝向上攀爬，一會(huì)兒又飛來飛去，似乎在尋找著什么。終于，它飛到一朵油菜花的花蕊上，然后“埋頭苦干”起來。它從花蕊中采出清香的花粉，再收進(jìn)后左腿的黃色小粉袋中。
我十分好奇，拿著媽媽的手機(jī)，慢慢錄下小蜜蜂勤奮工作的一幕。
小蜜蜂似乎并沒有覺察到我，仍在專心致志地采蜜。我拉近了手機(jī)與小蜜蜂之間的距離，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，而小蜜蜂渾然不覺。終于，我的鏡頭與小蜜蜂只有三四厘米了，眼看“得手”，嗡的一聲，小蜜蜂飛走了。
我不知道是它完成了對(duì)這朵花的“作業(yè)”，還是受到了我的打擾？反正我不甘心，繼續(xù)跟隨著它。小蜜蜂又落在了另一朵花蕊上，我想逗它玩玩，用手輕輕搖動(dòng)花朵的青枝，一瞬間，小蜜蜂嚇得連忙飛了起來。一切平息后，小蜜蜂又小心翼翼地落在花蕊上，似乎用懷疑的眼光盯著我，確認(rèn)沒問題后，才繼續(xù)工作。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，樂曲聲打破了花叢原有的一分靜謐，奏出了一曲悅耳動(dòng)聽的大自然的聲音。我突然想起了一首詩：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”小蜜蜂多勤勞��！在田野的油菜花叢中，我聆聽到了小蜜蜂勤勞的春之歌。
《蜜蜂》作文 篇6
今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。
這下可熱鬧啦！
同學(xué)們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細(xì)針刺向自己。膽大的`男生拿著書本揮動(dòng)著，想把小蜜蜂趕走。這時(shí)老師對(duì)同學(xué)們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會(huì)傷害我們的�！甭犃死蠋煹脑�，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)兒左一會(huì)兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開始認(rèn)真地聽老師講課了。指導(dǎo)教師：英子簡(jiǎn)評(píng)：一只小蜜蜂引起一場(chǎng)大的風(fēng)波。真有趣！
甚或原本就是這樣的豐富多采。對(duì)嗎？
《蜜蜂》作文 篇7
今天，是小豬的生日，小豬蹦蹦跳跳的回到家，因?yàn)樗玫搅艘粋�(gè)特別漂亮的手絹。這個(gè)手絹是綠色的，四變的角上有四個(gè)潔白的花朵，中間還有一個(gè)蜜蜂的圖像，但是這個(gè)蜜蜂很不高興，因?yàn)�，這個(gè)手絹實(shí)在是太臟了，所以小蜜蜂才垂頭喪氣。
到了中午，小豬因?yàn)樘Я�，一趴到桌子上就睡著了，就在小豬呼呼大睡的時(shí)候，小蜜蜂突然飛了出去，因?yàn)槭纸佉呀?jīng)臟的'讓它忍受不了了，所以他才從手絹里逃了出來。
到了晚上，小豬要用手絹的時(shí)候，大吃一驚，小豬發(fā)現(xiàn)它的手絹上的小蜜蜂不見了，小豬左看看，右看看，還是沒有找到小蜜蜂，小豬傷心極了。它決定找到小蜜蜂。
突然，小豬發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：手絹上很臟很臟，就像從垃圾堆里拿出來的一樣。小豬終于明白了小蜜蜂為什么要從手絹里飛走的原因。小豬急忙從家里找出了一個(gè)水盆，它在水盆里倒了一點(diǎn)水，接著，小豬就開始洗手絹了。一會(huì)兒的功夫，手絹被小豬洗的干干凈凈。
這時(shí)，小豬發(fā)現(xiàn)小蜜蜂回來了，小豬拿起手絹蹦蹦跳跳的歡迎小蜜蜂的到來。就這樣，小豬一直讓手絹保持干凈，因?yàn)樗?jīng)過了這次的經(jīng)歷，它再也不讓小蜜蜂飛走了。
《蜜蜂》作文 篇8
今天，早晨天剛蒙蒙亮我早早起床，正在讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾只蜜蜂在辛勤的采蜜。
我觀察了一會(huì)兒，心想：“蜜蜂是怎么把花粉傳播�！蔽冶闳柾夤�，外公說：“蜜蜂是一種益蟲，它全身是毛絨絨的，它可以將雄花粉傳播到雌花里，這樣就完成了植物授粉。我們吃的蜂蜜，就是靠人們養(yǎng)蜜蜂，讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進(jìn)加工廠加工，就成了我們現(xiàn)在吃的'蜂蜜，呀！原來蜜蜂是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
通過這件事我明白了昆蟲大自然中有很多奧秘，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。
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