《蜜蜂》作文錦集（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
在一個(gè)星期一的早上，藍(lán)寶石般的天空里漂浮著幾朵白云，像一塊鑲著幾朵小花的藍(lán)手帕。同學(xué)們坐在教室里，捧著書，認(rèn)真的讀著<<春>>。陽光透過窗戶，照在同學(xué)們的身上，一切顯得那么和諧。突然，教室里闖入一個(gè)“不明飛行物”。仔細(xì)一看，原來是一只蜜蜂。
蜜蜂落在窗戶上，東張西望，坐在窗邊的一個(gè)膽小的'女孩，被蜜蜂嚇得從凳子上跳起來，指著蜜蜂，使勁往外退，還哇哇大叫。這一叫，驚動了全班同學(xué)。一個(gè)調(diào)皮的男生好象很有興趣，急忙下了坐位，拿著書，躡手躡腳的朝著蜜蜂的所在地進(jìn)攻。只見這個(gè)男孩拱著腰，舉著書，啪地一聲打下去，可不知什么時(shí)候，蜜蜂已逃之夭夭。那個(gè)男生卻還是不放棄，繼續(xù)尋找著他的目標(biāo)。這舉動，觸怒了領(lǐng)讀的人，他使勁地敲著教鞭，大聲叫道：坐回原位。幾個(gè)書呆子也經(jīng)不住誘惑，雖然手里捧著書，一副專心致志的樣子，可眼睛卻不時(shí)地看著蜜蜂，心也跟著蜜蜂在飛。
蜜蜂大概是被教室里熱情的同學(xué)嚇壞了，飛出了教室。不一會兒，就飛得無影無蹤。下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地涌出教室，尋找著那只蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇2
“救命啊，誰能幫我把我頭上的蜜蜂趕走！”突如其來的`喊叫聲打斷了語文老師講課……
老師氣得滿臉通紅，吼道：“是誰在課堂上喧嘩？”同學(xué)們都把目光投向了高平杰。高平杰滿臉委屈，小心翼翼地說：“老師，我頭上有一只蜜蜂，我害怕！”老師定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的蜜蜂就把你嚇成這樣，我?guī)湍惆阉s走！”說著，老師拿起一個(gè)本子扇起來，兩三下就把蜜蜂趕走了。
可沒過一會兒，蜜蜂又飛回來了，在教室上空轉(zhuǎn)了一圈后，再次降落在高平杰的腦袋上。老師哭笑不得，對高平杰說：“看來，這只蜜蜂今天就賴上你了！”同學(xué)們哄堂大笑。這時(shí)，汪強(qiáng)舉起手，自告奮勇道：“老師，我可以把蜜蜂吹走！”還沒等老師發(fā)話，汪強(qiáng)便站起來，走到高平杰旁邊，深深地吸了一口氣，噘起嘴，用力朝高平杰頭上一吹。蜜蜂似乎生氣了，猛地掉頭朝汪強(qiáng)臉上撲去�？吹絹韯輿皼暗拿鄯洌魪�(qiáng)嚇壞了，他急中生智，躲到了課桌底下。同學(xué)們再次哄堂大笑，這次連老師也忍不住笑出聲來。
這時(shí)，學(xué)習(xí)委員提議：“蜜蜂不是喜歡花嗎？要不，我們用花把蜜蜂引開吧！”“我們可以試一試這個(gè)辦法！”說完，老師從走廊上的花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花湊近蜜蜂，“誘惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老師拿著花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。
課堂終于恢復(fù)了平靜。老師走上講臺，剛想繼續(xù)講課，下課鈴聲就響了。好好的一堂課被一只蜜蜂攪亂了，老師一臉無奈，只能宣布下課。
課堂上總會發(fā)生一些趣事，這些趣事就像調(diào)味品，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光充滿歡聲笑語。
《蜜蜂》作文 篇3
從前，在一個(gè)農(nóng)莊里，有一大群農(nóng)夫和許多的小蜜蜂，他們一直過著幸福的生活�？墒牵幸惶�，一個(gè)馬蜂軍團(tuán)突然闖進(jìn)了他們的家園，它們四處傷人，非�？蓯�。因?yàn)闆]有見過它們，再加上這些農(nóng)夫文化水平又很低，就誤以為是小蜜蜂在傷人，所以農(nóng)夫們四處摧毀蜂巢。受到了不公正的待遇，這些蜜蜂們也就不愿意給農(nóng)夫們種植的花朵傳精授粉了。這樣，到了秋天，花朵也沒有結(jié)出豐盛的果實(shí)。特別是第二年，這些花朵開的也不茂盛了，農(nóng)夫們更以為是小蜜蜂們在搗亂。就這樣，他們誰也不肯原諒誰了。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，農(nóng)夫和小蜜蜂們誰也沒有做出讓步，這件事情也就這樣不了了之了。
終于，有一年，一位白發(fā)蒼蒼的老者來到了農(nóng)莊，看到了花凋零的樣子，就問農(nóng)夫：“這花怎么是這樣的呀？”“您有所不知呀，這里的蜜蜂常常從中作崇，才弄成現(xiàn)在這樣子的�！崩险哒Z重心長地說：”你們?yōu)槭裁床蝗フ艺移渌?原因呢？“農(nóng)夫們覺得老者說的話很有道理，就組織了一次大搜查。
功夫不負(fù)有心人。終于，在一片樹林中，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的馬蜂巢，農(nóng)夫們立即摧毀了它，并給蜜蜂們送去了禮物，蜜蜂們也原諒了農(nóng)夫，愿意繼續(xù)為花朵傳精授粉了。
從此，他們又過上了幸福的生活。
《蜜蜂》作文 篇4
人們都說蜜蜂很勤勞。今天，我就和爸爸一起去隔壁的花園里看勤勞的蜜蜂。
我們從花園里找了幾只蜜蜂，仔細(xì)地觀察了起來。只見一只蜜蜂往一朵花飛快地飛來，時(shí)而在花朵的上空中盤旋；時(shí)而在花朵上停下來，好像要和小花朵一起嬉戲；時(shí)而鉆進(jìn)花朵時(shí)而躲藏一會兒再飛出來。這只蜜蜂“舞弄”了一會兒就飛走了，另外一只又飛來了。我問爸爸：“蜜蜂在干什么呢？”爸爸摸著我的小腦袋�；卮鸬溃骸懊鄯湓诓擅郏瑫r(shí)也在傳播花粉�！蔽液闷娴膯枺骸懊鄯涫窃鯓觽鞑セǚ鄣哪兀俊卑职中Χ淮�，讓我自己去找答案。
我回家上網(wǎng)查了相關(guān)資料。原來蜜蜂是一種益蟲，它全身都是毛絨絨的，它可以將雄花粉傳播到雌花粉里，這樣就完成了植物的授粉。我們吃的蜂蜜，就是靠人們養(yǎng)蜜蜂，讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進(jìn)加工廠，就變成了我們喝的'甜甜的蜂蜜啦。
大自然中有許多的奧秘，如果你睜大眼睛去觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的事物，你就會發(fā)現(xiàn)有許多的奧秘在等著你！
《蜜蜂》作文 篇5
我今天來到了鄉(xiāng)下，桃樹開花了，一股花香撲鼻而來。
樹上掛著一個(gè)像雞蛋似蜜蜂箱，很多蜜蜂在進(jìn)進(jìn)出出。我來到蜜蜂箱底下，好奇地看著。過了一會兒，我跟隨著蜜蜂來到了桃園。
我在一棵桃樹下觀察，有不少蜜蜂在這棵桃樹上采花粉，采夠花粉的便向蜜蜂箱飛去。我的視線緊跟著一只剛飛來的蜜蜂，只見它把頭伸進(jìn)花里，用嘴在花里舔來舔去，六只腳也在花心里不斷地動彈。
我望著一只只蜜蜂忙碌的'身影，想：“一滴蜜要采多少花呀”！
《蜜蜂》作文 篇6
春天到了，各種植物和動物都蘇醒了，尤其是小蜜蜂最多。
小蜜蜂長著兩只細(xì)細(xì)的觸角，一對透明的翅膀，加上黃色和黑色的鎧甲，還有它的武器——針，真像一個(gè)漂亮的.武士。一到春季，在油菜花或毛豆花叢中都能見到它的身影�？墒撬辉敢庠谌藴�(zhǔn)備好的一個(gè)容器里面采蜜。我做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只蜜蜂放到一只盒子里，在盒子里放一些花，把蓋子蓋上，過一段時(shí)間，蜜蜂就一動都不動，像一只死蜜蜂一樣，其實(shí)它沒有死。
小蜜蜂拿手的本領(lǐng)是吸花粉，釀成蜜漿給人類吃，小學(xué)生作文《保護(hù)小蜜蜂的作文》。蜜蜂尋找花要飛行三四百米，看見花就會回去告訴同伴。它跳圓舞，就表示，花在一百米之內(nèi)就能找到；它跳擺尾舞就表示，花在一百米以外才能找到。它向上跳，表示要向著太陽的方向去找；它向下跳，就表示不能往向著太陽的方向去找花。蜜蜂是益蟲，大家要捉它，它就會用那尖尖的，長長的針來對付你噢！
蜜蜂多么像春天的天使，保護(hù)著春天的美麗。啊，我是多么喜歡你，蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇7
我是一只辛勤的小蜜蜂。我長著黃色的身體，還有幾道黑色的線條，看起來像一個(gè)很可愛的玩具。
早晨，太陽公公害羞地探出了頭來，美麗的金絲雀在樹上唱歌：“來到了，來到了，新的一天來到了�！泵鄯浼易濉拔宋恕钡亟兄骸伴_工了，開工了！花兒香，花粉甜！“花園里一片生機(jī)勃勃的氣氛。洗洗圓嘟嘟的臉蛋，抖抖美麗的翅膀，我站在像鏡子一樣的湖面上，左瞧瞧，右看看，��！真輕巧！這時(shí)聽見公蜜蜂不滿地說：“看你們姑娘，就愛美，別抱著鏡子不放了，快點(diǎn)采蜜吧！”看看太陽公共微笑地看著我們，時(shí)間不早啦，我們像收到將軍的指令一樣，“撲哧“撲哧”地扇動柔軟的翅膀，紛紛地從家中飛出來。
我們舞動著美麗的翅膀，像靈泉一般清脆動聽，優(yōu)美的.音韻，仿佛天籟之音，我們在天空中飛翔著，飛過茂盛的森林，看見森林里的小動物在快樂的奔跑跳躍。越過清澈見底的小河，看見魚兒在水里歡快地游著。魚兒露出水面，好像和我們打招呼，但是，我們沒有停留腳步，繼續(xù)向前飛著。終于我們看見了一片美麗的花叢，清晨的花瓣頂著露珠更嬌艷了。我們高興極了！有的落在芬芳的玫瑰花上，有的落在金燦燦的向日葵上，有的落在淡淡清香的小菊花上。姐妹們一邊唱歌一邊采著蜜，在花叢中我們跳起了拉丁舞，盡情地享受快樂的時(shí)光。不一會兒我們采到了很多很多花粉，盡管我們已經(jīng)筋疲力盡，但誰也不喊累不喊苦。我們高高興興地向著回家的路，一路飛奔，一路上撒下了我們的歡歌笑語。
當(dāng)人們喝起甘甜的蜂蜜時(shí)，會想起我們嗎？
《蜜蜂》作文 篇8
老章說第一遍“濫竽充數(shù)”時(shí)，一只蜜蜂大搖大擺地飛進(jìn)了教室。感覺它似曾相識，應(yīng)該是上次數(shù)學(xué)晚自習(xí)飛進(jìn)來的那只吧。
它先在窗戶上停留了好一會兒，又飛到了電子白板上方。可能它注意到大家向它投來好奇的目光，就大大方方的在四個(gè)大組來回旋轉(zhuǎn)，像是在給我們畫光圈。不過我們可不是天使啊！接著，蜜蜂又飛回到窗戶上方的玻璃，不停地來回爬動。奇怪！難道它的小腳上有膠水嗎？不然，怎么在豎立光滑的'玻璃上爬動都不會掉下來呢。接下來，它又停在四七班的班牌上發(fā)了一會兒呆。它在想什么呢？是語文書上的一道題，還是一個(gè)它不認(rèn)識的字？過了一會兒，估計(jì)它想到了最終答案，就“嗡嗡嗡”的飛走了。
第二次，老章又說了一句：“有些人就在里面濫竽充數(shù)嘛！”蜜蜂就又飛了進(jìn)來。
老章哭笑不得，想哭呢，是因?yàn)槊鄯溥B續(xù)兩次擾亂他的課堂。想笑呢，卻是因?yàn)槊鄯湔媸强蓯邸?/p>
蜜蜂實(shí)在是太好學(xué)了，干脆給它安排一個(gè)專位，供它學(xué)習(xí)旁聽。要真是那樣就太好了！
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