實(shí)用的《蜜蜂》作文10篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
每當(dāng)我看到蜜蜂在采蜜，就不禁想起小時(shí)候吃花的傻樣，心里暗暗發(fā)笑。 我家院子里的花很多，這些花紅彤彤，金燦燦，五顏六色，美極了，自然也吸引了不少蜜蜂。有一天，我看見(jiàn)胖乎乎的蜜蜂停在一朵花上。我忙問(wèn)爸爸：“爸爸，蜜蜂這是在干什么呀？”“它在采蜜��！”“可為什么要采花蜜呢？”我好奇地問(wèn)。爸爸摸著我的頭，親切地說(shuō)：“因?yàn)榛酆芴鸷芴�，勤勞的小蜜蜂喜歡它，所以才來(lái)采這些蜜��！”我心想，既然花蜜是甜的。那就可以吃啦！不過(guò)，爸爸要是把這個(gè)秘密傳出去的話，花肯定會(huì)被別從吃光的。不如我先一飽口福，把這些花吃掉！ 嘿！說(shuō)做就做！我趁爸爸不注意，鬼鬼祟祟地躲到一個(gè)角落。一會(huì)兒，我出來(lái)瞧了瞧，環(huán)視四周，沒(méi)人！這可是我吃花的大好時(shí)機(jī)呀！想到這里，我的臉漲得通紅，滿眼貪婪，嘴角不時(shí)滴下幾滴口水。我仿佛聞到花兒那香甜的.味道。
于是我忍不住了，張開(kāi)大嘴，咬了下去�？烧l(shuí)料想，剛咬一口時(shí)，直覺(jué)得嘴里又苦又澀，這結(jié)果出乎我的意料哇！覺(jué)得不對(duì)勁的我連忙把花吐出來(lái)。“呸！呸！”我彎著腰咧著嘴，把嘴里的口水都吐干了，可還是不能消除這令我難以接受的味道。哼！連平時(shí)對(duì)我疼愛(ài)有加的爸爸也騙我！都是他的錯(cuò)，我得找他評(píng)理去！我氣沖沖地跑到他面前，跺著腳，說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)花蜜是甜的，那我吃了之后，為什么是苦的？”“什么？你吃花了！哈哈……”爸爸樂(lè)得捧腹大笑，邊笑邊說(shuō)：“小饞貓，蜜蜂采了花蜜之后，釀造出來(lái)的蜂蜜才是甜的！”我恍然大悟，也跟著笑起來(lái)，唉！我真傻！ 現(xiàn)在的我再也不會(huì)做吃花這種傻事了。可是，我是多么想念那段充滿快樂(lè)、天真稚氣的時(shí)光��！
《蜜蜂》作文 篇2
春天來(lái)了，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木發(fā)芽，森林里過(guò)冬的小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地出來(lái)迎接春天的到來(lái)。
小蜜蜂和花蝴蝶最引人注目，它們那矯健的身影、炫麗的顏色，為出色增添了許多生機(jī)。
小蜜蜂和花蝴蝶相約來(lái)到了花園里面，小蜜蜂忙鉆進(jìn)地上剛開(kāi)放的月季花里，采了滿滿一筐蜜。而花蝴蝶卻急著到處找好朋友一起來(lái)花園玩耍�；▓@里的槐樹(shù)爺爺溫和地對(duì)花蝴蝶說(shuō)：“花蝴蝶呀，你也像小蜜蜂學(xué)學(xué)吧！你看它們?cè)谛燎诘夭擅勰�！你現(xiàn)在要不抓緊采蜜的話，會(huì)被漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬凍死、餓死的�！�
可花蝴蝶并沒(méi)有聽(tīng)從槐樹(shù)爺爺?shù)膭窀�，還是不屑一顧地、忘情地玩耍，還時(shí)不時(shí)地嘲笑小蜜蜂不會(huì)享受生活。小蜜蜂并沒(méi)有理會(huì)花蝴蝶的嘲笑，一邊不停地采集花蜜，一邊反駁說(shuō)：“你想不勞而獲是不可能的！”
春、夏、秋三個(gè)季節(jié)很快過(guò)去了，冬爺爺吹著寒風(fēng)走來(lái)。這時(shí)，小動(dòng)物們都躲到自己的家里不敢出門(mén)了，小蜜蜂也在溫暖的蜂巢里享受著三個(gè)季節(jié)換來(lái)的'果實(shí)。而花蝴蝶正在瑟瑟發(fā)抖，悲傷地想：“我如果當(dāng)初聽(tīng)從槐樹(shù)爺爺?shù)脑挘蛐∶鄯湟粯忧趧�，�?zhǔn)備好過(guò)冬的食物，就不會(huì)落到今天這么悲慘的下場(chǎng)了�！�
最后，花蝴蝶就在寒冷和饑餓中永遠(yuǎn)地在雪地里睡著了……
《蜜蜂》作文 篇3
上語(yǔ)文課的時(shí)候，一只小蜜蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)，我想那只小蜜蜂可能是迷了路。蜜蜂在倪瑜躍的`頭上飛來(lái)飛去，好像把倪瑜躍像小花一樣，他來(lái)采蜜了。
倪瑜躍和蜜蜂玩起了貓抓老鼠的游戲，張老師和同學(xué)們看到都笑了。
《蜜蜂》作文 篇4
今天一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我和爸爸來(lái)到了我們的村落。最令人紀(jì)念的就是，我認(rèn)識(shí)了我的“朋友”——愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂。講起這，愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂，我真是話多的`比一望無(wú)際的海洋還要多，因?yàn)樵谒鼈兊纳砩嫌卸嗌倏少F值得別人敬佩的閃光點(diǎn)�。�
它們不僅愛(ài)勞動(dòng)，而且特別的刻苦，堅(jiān)持不懈。它們?nèi)绻勗煲还锏姆涿�，就要走四五十公里的路呢！多么驚人啊，它們多么的刻苦啊！今天，隨著爸爸來(lái)到村落，我還來(lái)到了養(yǎng)蜂人——王叔叔的家中。我纏著王叔叔給我講講蜜蜂采蜜時(shí)候的危險(xiǎn)情況，講講它們的刻苦。王叔叔笑容滿面地告訴我：“這蜜蜂啊，最喜歡勞動(dòng)了！它們整天啊，就忙個(gè)不停，絲毫沒(méi)有停歇。植物只要一開(kāi)花，只要露出了繽紛絡(luò)繹的鮮艷花骨朵，它們可就閑不住了呢！紛紛耐不住性子，跑到那里忙著采蜜去了……”聽(tīng)了王叔叔的話，我感慨萬(wàn)分：啊，多么勤奮的蜜蜂�。∧闶嵌嗝吹膱�(jiān)持不懈啊，你真值得我學(xué)習(xí)！
小蜜蜂啊，我一定要學(xué)習(xí)你這種堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦的精神啊……
《蜜蜂》作文 篇5
大師都有自己最喜幸虧動(dòng)物和蟲(chóng)豸。我也不例外，我喜好翩翩起舞的蝴蝶，因?yàn)樗淖藨B(tài)萬(wàn)千美麗;我也喜好華麗漂亮的孔雀，因?yàn)樗挠鹈孱伭�。不外這些都是內(nèi)在美，而內(nèi)涵美才是最重要的，所以我更喜好辛苦發(fā)明的蜜蜂。
蜜蜂固然沒(méi)有蝴蝶的美麗，更沒(méi)有孔雀的高尚，可是它們釀造出來(lái)的蜂蜜味道卻美極了。蜂蜜可以沖水喝，不但味道可口，并且另有清火的結(jié)果。蜂蜜另有一個(gè)大感化呢，大要大師都曉得吧，天天早晨洗過(guò)臉后，把蜂蜜涂在臉上，用手寂靜地揉搓，可以使皮膚獲得充沛養(yǎng)分。
每當(dāng)人們?yōu)g覽、贊美花朵的`芳香美麗時(shí)，有誰(shuí)會(huì)想到，只需有花開(kāi)，蜜蜂就會(huì)不辭勞怨的采盡百花變成的蜂蜜貢獻(xiàn)給人們。據(jù)材料統(tǒng)計(jì)蜜蜂釀一公斤蜜必須在一百萬(wàn)朵花上收羅材料，蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四五十萬(wàn)公里的旅程，它們是多么無(wú)私�。�
雖然人們很少稱贊蜜蜂，可是它們并不埋怨，而是在偉大的崗位上毫無(wú)牢騷的貢獻(xiàn)著自己的生平。它們就像一位辛苦耕作的教員，教誨我們樹(shù)立宏大的理想，發(fā)奮自強(qiáng)總有一天會(huì)在教員的教誨下披荊斬棘風(fēng)遠(yuǎn)航！
《蜜蜂》作文 篇6
在一個(gè)美麗的花的王國(guó)里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂一整天勤勞地工作，而花蝴蝶呢?卻從早到晚在外面玩耍。
有一天，愛(ài)漂亮的'花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中飛舞，在一朵花上看見(jiàn)了小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜，就譏笑小蜜蜂說(shuō)：“瞧瞧你，從早到晚的采蜜，可結(jié)果呢？還不是把蜜都給了別人，你有的得到了什么好處呢？你瞧瞧我，每天都無(wú)憂無(wú)慮，多自在��！”可是，小蜜蜂沒(méi)有回答她�；ê男α诵�，便去玩了，他總是不知道小蜜蜂為什么忙。
有一次，花蝴蝶到公園里玩，又看見(jiàn)小蜜蜂在采蜜，剛要開(kāi)口說(shuō)話，一群孩子跑過(guò)來(lái)追逐花蝴蝶，花蝴蝶見(jiàn)了，趕緊往高空中飛去，孩子們就去到小蜜蜂采蜜的那朵花周圍，對(duì)著小蜜蜂發(fā)出贊美聲�；ê蹲×�，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“人類為什么只捕捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”這時(shí)候，一只杜鵑飛來(lái)對(duì)她說(shuō)：“小蜜蜂給人類糧出甜美的蜜汁，你呢?就知道在外面玩耍，人類當(dāng)然不要你這種人啦。”花蝴蝶聽(tīng)了，把臉都羞紅了，不說(shuō)話了。杜鵑又說(shuō)：“你只要像小蜜蜂那樣勤勞工作，人們才不會(huì)討厭你�！�
從此以后，花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子，每天飛到花叢里，給花兒傳播花粉，人們就在也不那么討厭她了。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂，歷來(lái)是人們贊喻的動(dòng)物。我呢？卻對(duì)它懷有幾分厭惡。
初次接觸蜜蜂，是在三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上。那天，老師正在繪聲繪色地講課。突然一陣嗡嗡的聲音充斥著整個(gè)教室。尋聲望去，在教室左邊的窗戶玻璃上，正趴著一個(gè)黃色的身影。午后的'陽(yáng)光透過(guò)玻璃，打在它那透明的翅膀上，散發(fā)著亮眼的色彩。似乎是察覺(jué)到了同學(xué)們的目光，它報(bào)翅而起，開(kāi)始在教室盤(pán)旋，頓時(shí)，教室哄然大亂，許多同學(xué)被嚇得哇哇大叫，連老師也急了。最后它才自己大搖大擺地飛出去。后來(lái)，經(jīng)老師解釋，我才知道，它是蜜蜂。所以，蜜蜂被我封上了第一個(gè)封條：吵鬧、煩人
后來(lái)，我和蜜蜂還有過(guò)一次接觸。那是一個(gè)下雨天，沒(méi)帶傘，我只好抄小路回家，小路的兩側(cè)有許多高大挺拔的樹(shù)，本以為樹(shù)能遮些雨，可誰(shuí)知道，走到一半，身后突然響起了嗡嗡的聲音，蜜蜂！我嚇得魂都沒(méi)了，怎么連這都有蜜蜂。說(shuō)著，我猛然瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處掛在樹(shù)上的一個(gè)蜂巢。完了！我沒(méi)有多想，撒腿就路跑，可身后那只蜜蜂緊追不舍。我哪里跑得過(guò)它呀，于是，它狠狠地在我的脖子上蟄了一下，疼得我嗷嗷直叫，忍痛跑回家中，涂了藥，好幾天后才消腫。因此，我又給蜜蜂貼上了第二個(gè)封條危險(xiǎn)、害人
帶著這種對(duì)蜜蜂的仇視，我一天天長(zhǎng)大。直至有一天，媽媽帶回來(lái)一罐黃澄澄的東西，聽(tīng)說(shuō)可以吃，我第一個(gè)沖上去，嘗了一口，甜絲絲的，從嘴里甜到心里。我連忙追問(wèn)：這個(gè)是什么東西�。糠涿郏敲鄯溽劤鰜�(lái)的。�。课毅蹲×嗣勖鄯溽劤鰜�(lái)的。我馬上去翻了翻百科全書(shū)：蜜蜂：采蜜能手，動(dòng)物界最勤勞能干的動(dòng)物。性情溫順，因?yàn)樽约旱拇踢B著內(nèi)臟，所以不到危機(jī)時(shí)刻，不會(huì)蜇人
我心不禁一顫：多可愛(ài)的小生靈�。�(duì)人無(wú)所抖，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在酸蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，卻又是高尚的。
我對(duì)蜜蜂，多了一新的認(rèn)識(shí)。勤勞、無(wú)私。
《蜜蜂》作文 篇8
午讀時(shí)，大家都在專心致志的練字。忽然，傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的響聲，我扭頭一看，呀！好大一只蟲(chóng)！這只不速之客所到之處就是一片驚嘆聲，乍一看，好像一只大黃蜂。它一會(huì)飛到這邊，一會(huì)飛到那邊。陸家輝居然說(shuō)那是放屁蟲(chóng)，咦，好惡心啊。
那只蟲(chóng)飛到黃老師頭上逛了幾圈，黃老師的'定力可真好，一動(dòng)也不動(dòng)，那只蟲(chóng)大概是覺(jué)得無(wú)聊，便飛走了。
突然，大眼魚(yú)（余金煉）說(shuō)了一句：“這只蟲(chóng)肯定是因?yàn)槲业淖制敛棚w來(lái)的�！鼻�，那么自戀干什么，字寫(xiě)成那樣還好意思說(shuō)，真有夠不要臉的�？隙ㄊ强次夷敲磶洸棚w來(lái)的�？次业慕^招天秤座的微笑。蟲(chóng)真的中招了掉了下來(lái)，我們圍了上去，黃老師撥開(kāi)人群，來(lái)了一招佛山無(wú)影腳，蟲(chóng)子飛上天國(guó)……
《蜜蜂》作文 篇9
今天中午，我們?cè)诮蚪蛴形兜爻燥�，這時(shí)，剛吃到一半，一陣“嗡嗡嗡''響聲傳來(lái)，原來(lái)，是只可愛(ài)的小蜜蜂�。�
這只蜜蜂在教室里飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，似乎是聞到了我們吃的雞腿的香味，所以才飛進(jìn)來(lái)的吧！它這一飛不打緊，可把我們班搞得雞犬不寧，正當(dāng)我們哇哇亂叫之時(shí)，蜜蜂卻從容不迫地飛進(jìn)來(lái)，飛到了魯玉琨的'飯盒上，嚇得魯玉琨不敢出聲�！昂呛呛�，哈哈哈，嘻嘻嘻……”不同的幸災(zāi)樂(lè)禍聲從不同的角落傳出來(lái)。這時(shí)，蜜蜂不知怎么了，忽然又改了主意，從飯盒上飛到了窗戶上，毛春輝把窗戶的一邊拉向左，“呵呵，嘻嘻……”，不同的笑聲又傳來(lái)了，原來(lái)這回是在笑話，蜜蜂被卡在兩扇移動(dòng)的窗戶里，出不來(lái)了！大家笑了一會(huì)兒，毛春輝便自覺(jué)地把窗戶全部拉向左，蜜蜂終于飛出來(lái)了，它馬上飛出窗戶，回到了大自然。
李老師看到我們興趣盎然的樣子，當(dāng)然不會(huì)輕易放過(guò)我們，于是乎，我們就寫(xiě)下了這么一件有趣的事兒！
《蜜蜂》作文 篇10
有個(gè)小女孩種了一顆向日葵，她每天都會(huì)給向日葵澆水，因此，向日葵長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，可漂亮了。
有一天，天氣異常炎熱，花盆里很快就沒(méi)有水了。向日葵開(kāi)始抱怨了：“怎么回事?為什么不給我加水?想渴死我啊?”女孩立刻來(lái)給向日葵澆水。
這時(shí)，一只小蜜蜂飛來(lái)，它渴極了，看見(jiàn)花托里有這么多水，忍不住飛過(guò)去喝了幾口。女孩看見(jiàn)小蜜蜂飛來(lái)喝水，高興極了，她對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，你口渴了吧?多喝點(diǎn)�！毙∶鄯湔f(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�。我�?shí)在太渴了。謝謝你的水，讓我又有力氣飛行了，謝謝你”說(shuō)完小蜜蜂振了振翅膀，飛走了。
后來(lái)，小蜜蜂天天都來(lái)喝水，向日葵卻生氣了：“誰(shuí)允許你來(lái)這天天喝水的'，給我滾!”小蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，向日葵哥哥，我現(xiàn)在就走�！苯Y(jié)果，小蜜蜂真的沒(méi)再來(lái)過(guò)。
女孩看見(jiàn)小蜜蜂不來(lái)了，就一直等啊等，可小蜜蜂就是不來(lái)。女孩拿了個(gè)大杯子盛滿了水放在陽(yáng)臺(tái)，等小蜜蜂來(lái)，卻忘了給向日葵澆水。向日葵看著滿杯的水，后悔了，后悔沒(méi)有留住小蜜蜂，沒(méi)有讓它喝水，導(dǎo)致了自己沒(méi)水喝，真是活該!
第二天，太陽(yáng)曬得人睜不開(kāi)眼睛。小蜜蜂又一次經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)向日葵渴得不行了，就立刻去別處打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的水，向日葵終于活過(guò)來(lái)了。向日葵感激不盡，小女孩把水澆到花盆里，小蜜蜂又回到那里喝水了。
如果不是因?yàn)樾∶鄯涞纳屏迹蛉湛麘?yīng)該已經(jīng)枯死了，這個(gè)故事告訴我們，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才能合諧共處。
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