《蜜蜂》作文精華(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文7篇,希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1
藍(lán)寶石般的天空中,一條黑黃相間的彩帶在流動著。仔細(xì)定睛一看,原來是一只體型較大的蜜蜂,帶著一群小蜜蜂進(jìn)行飛行訓(xùn)練。哪只較大的蜜蜂——就是聘任為飛行作訓(xùn)官的`俺。
雖然我們蜜蜂家族小巧玲瓏、十分可愛,但是惹惱我們可不是鬧著玩的。一根毒針刺過去可以讓你淚流滿面,痛不欲生。所謂:“人不犯蜂,蜂不犯人;人若犯蜂,蜂必蟄人!”就是這個(gè)意思。
好了,嚴(yán)肅的自我介紹就不說了,說一些我的日常生活吧!
每天清晨,天剛蒙蒙亮,我們就結(jié)伴而出聞香采蜜。家的旁邊就有一個(gè)美麗的花園,許多花兒爭奇斗艷、五顏六色,非常好看。好多花兒都叫不出名字來,我認(rèn)識的花兒有:紅如火焰的薔薇花,金光閃閃的油菜花,十里飄香的丹桂。某一天,正當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候,我聽到“救命......救命......”的聲音。趕緊循著聲音找去,終于找到聲音的源頭——一只落水的小螞蟻。于是,急急忙忙把它從水中救起。哪只小螞蟻對我鞠躬感謝之后,匆匆忙忙離開,開始踏上尋親之路。我頭一回感受到助人為樂的快樂,因此慢慢喜歡上在小事中幫助別人。隨著積少成多,我也評上中國好人和中華道德模范,以簡簡單單的事跡引領(lǐng)蜜蜂世界新風(fēng)尚。
我是只可愛的小蜜蜂,我是只值得驕傲的小蜜蜂,因?yàn)槲胰杖招燎趧谧,時(shí)時(shí)助人為樂!
《蜜蜂》作文 篇2
初夏時(shí)節(jié),有一天,我和爸爸媽媽到山上爺爺養(yǎng)蜜蜂的地方游玩,山上綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上燦爛的斑點(diǎn)。
成群的`蜜蜂在花叢中忙碌著,只見它們不停地從一朵花飛向另一朵花,一會兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著,一會用嘴在花里舔來舔去,然后用它的六只腳在花蕊刷著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯準(zhǔn)它們辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里還數(shù)著:“一朵…兩朵…十朵……!敝灰娝鼈兌亲游蔑栵柕,腿上還帶著麥粒大的兩個(gè)黃粉團(tuán),停在花葉上喘氣,然后躍起身子,“嗡”地一聲,消失在空中。
爺爺端來一杯水給我喝,“咦,好甜哦!睜敔斝χf:“你喝的是蜜蜂從一朵朵花兒上采集來的蜂蜜哦,而且它們還可以傳播花粉讓花朵長出豐碩的果實(shí)!
原來蜜蜂的辛勤勞動給我們帶來了甜蜜的生活,我們身邊也有許多像蜜蜂一樣辛勤勞動的人們,當(dāng)我們還在甜美的夢鄉(xiāng)中時(shí),就有一群默默無聞的清潔工人在清掃街道,消除臟亂,苦累無言,給我們帶來美麗的環(huán)境,還有辛勤工作的老師,為了培養(yǎng)下一代奉獻(xiàn)出所有的光和熱。
初夏的景色很美,但我覺得勞動者的身影更美。
指導(dǎo)老師評語:
初夏時(shí)節(jié),小作者看到了辛勤勞動的蜜蜂,聯(lián)想到默默無聞的清潔工和無私奉獻(xiàn)的老師,條理清楚,語句通順。主題明確:初夏的景色很美,勞動者的身影更美。(葉亞運(yùn))
《蜜蜂》作文 篇3
春天的鄉(xiāng)間花團(tuán)錦簇,百花爭艷,美麗的花兒在田間一個(gè)接一個(gè)地綻放,整個(gè)田開滿了花,一望無際,就像一個(gè)“花!薄T谔镩g不時(shí)有蜜蜂前來采蜜。蜜蜂不辭辛勞,來了一撥兒又一撥兒,每一次都努力的采蜜,似乎從沒有休息過。
我不禁問:“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜,似乎不知道累?”養(yǎng)蜂人說:“知道嗎?蜜蜂有蜂王,工蜂和峰后,你看到的采蜜的蜂就是工蜂,生命和短暫,如果春天出生開始工作,等到秋天,它們就死去了……。.”我不禁問道:“那么勤勞卻只活一年?怎么會這樣呢?”
養(yǎng)蜂人說:“這就是自然的規(guī)律,它們?nèi)绱诵燎诘牟擅,自己攝取的蜜卻是微乎其微的,它們采來的蜜大多數(shù)都供蜂王使用,由其頭部的腺體分泌蜂王漿,以此喂養(yǎng)幼蟲,以便下一年有更多的工蜂出生………。.”
我的.心深深的受了感動——
看著來來去去的蜜蜂,我不禁感嘆道:蜜蜂們明知自己生命十分短暫,卻還是兢兢業(yè)業(yè),起早貪黑的工作。我們?nèi)祟惖膲勖撬鼈兊囊话俦,難道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?
我寫出了蜜蜂的勤勞,你感悟出了人類的勤勞嗎?
《蜜蜂》作文 篇4
一個(gè)小指甲大小的頭,一對輕盈小巧的翅膀,一雙短而細(xì)的腳,就拼成了一只勤勞的工作者——蜜蜂。
本應(yīng)生活在大自然的昆蟲,卻因幾位同學(xué)的好奇心給困住了。
有一天,我在地上發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。因?yàn)閺男【秃ε旅鄯,就尖叫了起來。沒想到周凌志聞訊急速趕來,用一個(gè)盒子趁蜜蜂不注意“拍”地蓋上。我心想:蜜蜂一定很著急吧。周凌志似乎聽懂了蜜蜂的想法,趁它往上飛時(shí),把蓋子關(guān)得更緊了。他興高采烈地跑上樓,把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的',小心翼翼地拆開盒子。蜜蜂一溜煙地飛了出去,爬在窗戶上,渴望回到那美麗的地方?芍芰柚舅坪跏亲ッ鄯涞睦鲜,不一會兒,蜜蜂又被他困入牢中。這也太冷血了吧!
周凌志開始教訓(xùn)起那只蜜蜂來,拿著盒子劇烈搖晃。這次他胸有成竹地打開盒子。蜜蜂已卷縮在角落里,一動不動,連它的秘密武器——針,也吐了出來?赡苁浅鲇谇笊灸,它突然又飛了起來。我大吃一驚,不禁為它那份堅(jiān)強(qiáng)而感動?伞皟词帧眰冞不死心,又把它放進(jìn)了盒子。這時(shí),它已經(jīng)筋疲力盡了,再也沒有力氣飛了。周凌志卻好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的興奮地看著牢中的蜜蜂。 雖然,由于害怕我不能做什么,但我只想說:蜜蜂也是有生命的!
《蜜蜂》作文 篇5
一天中午,教室里的一切正常,大家正在吃午飯。
我們正吃得津津有味的時(shí)候,突然飛來一只勇猛的蜜蜂,長得非常嚇人,好像要吃了誰似的,它那鋒利的針,看著就害怕,而且它的速度非常驚人,飛起來仿佛像一道閃電。
眼看它馬上就要咬到我了,謝天謝地,我同桌推了我一把,我才躲過這關(guān),后來蜜蜂又以閃電的速度向老師那邊飛去,以我看蜜蜂馬上就要咬到老師了,是時(shí)候該我大顯身手了,我以一百米賽跑的速度沖了上去,我恨不得我有雙翅膀,立刻飛過去,我終于到了,我順手抄起作文本,“啪”的`一聲!拍了上去,哎!可惡的蜜蜂太快了,雖然老師得救了,但蜜蜂還是沒有打到。
我東望望,西望望發(fā)現(xiàn)周圍還有很多同學(xué)呀,我心想可以組織同學(xué)來一起打呀,于是說做就做,我在左側(cè)埋伏,我同桌在右側(cè)埋伏,老師也來幫忙,打頭陣,眼看蜜蜂就在我們中間了,加油!我同桌先拍了一下,可惜沒拍著,然后我們決定要去草除根,我和老師太共鳴了,我們都是綠巨人,使勁了全身力氣使勁的拍了一下,Yes!功夫不負(fù)有心人呀,團(tuán)結(jié)力量大,天下沒有完美的人,我們終于打中了,我同桌都想流眼淚,嘿!沒事了,大家都很高興。
事情就這樣結(jié)束了,教室里又恢復(fù)了往日的平靜,第二天教室的窗戶上卻多了一層紗窗,看樣子,像這樣的不速之客不會來了……
《蜜蜂》作文 篇6
一只小蜜蜂。今年的最后一次勞動快結(jié)束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的勞動成果。高興的不得了。因?yàn)楣麑?shí)很真更美。這次秋天的密香,是留給自己的生命備品。因?yàn)。明年還要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜歡花而采密。而是更喜歡成長的果實(shí)。才去勞動。因?yàn)榛ㄉ9稚。生生不息。傳成到遙遠(yuǎn)的未來........
春秋。燕子飛來又飛去。南北的遷徙。時(shí)時(shí)在找自然的可愛。其實(shí)。生命的一生中都在找自己的思維和感覺,F(xiàn)實(shí)才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一個(gè)框架中。其實(shí)生命是打折的。但怎樣又不打折呢。那就學(xué)習(xí)燕子了。藍(lán)色的天空.廣大無垠.片片白云.更多的雨燕.演義著生命進(jìn)化的傳奇.燕子有自由.沒有更多的約束。約束燕子的可能是自然春夏秋冬。其實(shí).那時(shí)自然的規(guī)律,不叫約束。別理解錯(cuò)了。其實(shí)生命只要心情好。約束可以轉(zhuǎn)變成幸福。
家是框架的一種.快樂的生活會把框架轉(zhuǎn)換成幸福的空間.有限的生命享受更廣博的.愛.快樂有自己去完成.對嗎?
生命的舒心快樂.一要有好的心情。二有快樂的生活方式。三要遵從自然的規(guī)律。
其實(shí).每天能見到自然和陽光,就是你的幸福的開始啊,
你沒有感覺到.沒有感覺到才是最好的感覺啊.你不累不疲.那就是好感覺啊!
其實(shí)生命要學(xué)會愛.愛也是可以培養(yǎng)的嗎.愛是從自己開始的而不是別人.你愛自然。自然也愛你。雙向的愛怎樣呢?
問你呢?看你啊!傻樣!
《蜜蜂》作文 篇7
在花的王園里,住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。
花蝴蝶愛臭美,而且還很懶?墒切∶鄯洳贿@樣,它每天勤勞的在外面采蜜。
一天,花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中跳舞,看見了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就問:“小蜜蜂,你干嘛每天穿著難看的工作服在這采蜜呀!不像我,天天穿著漂亮的衣裙,自由自在的!闭f完,小蜜蜂并沒有理它,只是繼續(xù)工作。花蝴蝶它根本不知道小蜜蜂每天采蜜是為了什么。
第二天,花蝴蝶看見了小蜜蜂又在采蜜,剛要說話,一群小孩子就來捕捉它,花蝴蝶看見了,急忙向天空高處飛去,孩子們又來到小蜜蜂身邊,發(fā)出贊嘆聲,花蝴蝶有點(diǎn)嫉妒了,它覺得自己比小蜜蜂漂亮多了,為什么他們只捉我,不捉小蜜蜂呢?喜鵲聽見了,說:“你還好意思說,人家小蜜蜂每天辛勤的工作,為人們釀出香甜的.蜂蜜,而你呢!好吃懶作,就愛臭美,人家不捉你捉誰?沒用!”花蝴蝶害羞地低下了頭,認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤!
第二天,花蝴蝶一大清早就起床了,它和小蜜蜂一起工作,當(dāng)小蜜蜂的助手,小蜜蜂采蜜,花蝴蝶幫小蜜蜂釀蜜,從此以后,就再也沒人說花蝴蝶了。
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