實用的明天作文(精華6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的明天作文6篇，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
今天，我在書柜翻找資料時，我發(fā)現(xiàn)了我的一篇文章。
那是我剛開始學(xué)習(xí)寫命題作文時寫的，那是一篇題目為《明天》的作文。記得當(dāng)時我年紀(jì)尚小，而且積累的詞語又不算多，當(dāng)時又為了應(yīng)付老師，我湊夠的字?jǐn)?shù)，我這樣子寫道：
明天，我希望發(fā)下來的試卷上寫著鮮紅的100分；，明天，我希望老師在課堂上表揚我；明天，老師不會提出難題刁難我；明天，我獲得了某門科目的獎項；明天，媽媽給我弄來了豐盛的晚餐。
……
就這樣我把“千辛萬苦”湊夠字?jǐn)?shù)的文章交給了老師。當(dāng)文章發(fā)下來時，老師在批語欄上這樣批改到：
難道明天就只有好事發(fā)生嗎？連一件不如意的事都沒有？那我想問你，你明天的明天還有這么多好事發(fā)生嗎？我想，應(yīng)該沒有了把！如果還是這樣平淡無奇，那你的生活還有什么意義啦？
當(dāng)時的我也沒有再一次地體會這其中蘊藏的道理，只是粗略地看了看而已。幾年以后的今天，當(dāng)再看的時候，我感覺到當(dāng)時的我是多么的天真，多么的幼稚。我從來沒有付出過什么，哪來這么多的好事。如果一個人一生中所走過的路是平坦而無曲折的'，那么那個人還談得上什么的生存的意義，生存的價值呢？
明天，這兩個熟悉的字對于有些人來說也許是個挑戰(zhàn)，是個追求新生活的詞語；也許又有些人會認(rèn)為明天是個可怕的詞語，明天會給他們帶來無窮的壓力，無窮的負(fù)擔(dān)。然而，我最終認(rèn)為的卻是前者。
我渴望的是充滿挑戰(zhàn)的明天，我渴望擁有挑戰(zhàn)的感覺。假若有一天這種感覺消失了，我的人生道路上看到的也只是一片漆黑。
從那以后起，我寫作時再也不是湊字?jǐn)?shù)了。在往后的幾年間，我憑著自己的努力獲得了人生中第一個寫作的比賽的獎項――歌頌黨的偉大活動的三等獎。雖說是三等獎，但對于我來說不僅名譽上的獎，而且是人生中的蠟燭，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我勇往直前。當(dāng)我站在頒獎臺上的那一刻，我成為了眾人的焦點，同時也明確了我明天的方向。
明天，也許會發(fā)生許許多多不如意的事情，也許會給予我無窮的壓力。但我并不畏懼它，因為我知道“一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的�！�
明天作文 篇2
昨天的背影依稀可辨，今天的事物歷歷在目，明天的日子近在眼前。過往的昨天值得念想，經(jīng)歷中的`今天值得玩味，不確定的明天更值得期待。
常有人為昨天驕傲，因為他們的昨天是最精彩的，讓我們跟昨天說再見，跟明天問好。
生命是經(jīng)不起痛楚的，在時光的流逝里，失去親人，失去自己，慢慢的和我們見面，也許昨天是最好的，但是明天會比昨天更好。還記得那些為新中國奮斗的老人們，如果現(xiàn)在是昨天，昨年，或者是幾十年前，幸福的我們不會再去問候昨天，因為中國的昨天是多么慘烈，但是有了昨天才有今天。為戰(zhàn)斗犧牲的幾十億人們也許是我們的前世，在戰(zhàn)斗與幸福之中，()你會選擇昨天還是今天？昨天考試沒考好，沒關(guān)系，我們明天再來！因為昨天不是永遠(yuǎn)，而明天才是未來。明天你的成績好了，時間總是停不下，這一切又變成了昨天，明天給我們許多驚喜，也帶來了許多不好，不過明天總會變成昨天，所以他們的身份一直在不停地交換，離開昨天吧！
你可以試著問候明天，希望它帶給你更美好的事物。轉(zhuǎn)眼間，明天成了今天，你是不是又在期盼昨天呢？從今天開始，離開昨天，期待明天
明天作文 篇3
在太平洋，偏北的一個小島上。生活著一群人，人們過得很幸福，靠種田和養(yǎng)殖為生。
有一天田地里，田地里出現(xiàn)了好多的田鼠，把莊稼全部吃光了。大家開始了滅鼠行動，但是老鼠繁殖速度很快。人們幾乎是又滅又多。田鼠們不怎么吃草，人們餓得只能靠吃草為生，沒過幾天，島上居然又出現(xiàn)了很多兔子，兔子的繁殖速度也和田鼠差不了多少。很快草地又開始貧瘠了。
可憐的人們只能靠吃田鼠和兔子的人們，因缺乏維生素和多種人體需要的元素，變得體弱多病，口腔潰瘍。突然有一天天上掉下來很多的大蛇，那些大蛇大的也有兩三米長小的也有一兩米長。人們很害怕，都躲到了屋子里。那些蛇卻沒有攻擊人們，而是吃甜地和草地里的田鼠和兔子。人們很高興，又開始重新種地。之后田鼠和兔子越來越少，蛇越來越多，甚至有的蛇轉(zhuǎn)基因變得五六米長。人們還沒有意識到災(zāi)難正在降臨。
就這樣，人們過著豐收的五年。最后島上的兔子田鼠和能吃的`動物全部被大蛇吃光了。大蛇們聚到一起討論食物的問題。他們最后選擇了吃人。到了晚上它們一個個爬到人們的屋頂上用石頭砸破玻璃，沖進(jìn)屋子一個個把人咬死分食。人們也一個個跑的跑，逃的逃但是大蛇早已經(jīng)把船毀壞了，就這樣，島上的人們?nèi)勘淮笊叱怨饬�。大蛇們的食物又沒了，他們就開始互相殘殺，有時還吃海里的海魚，甚至連來往的鯊魚也會被他們一個個咬死吃掉。
直到有一天，在島上餓得骨瘦如柴的大蛇們躺在石頭上曬太陽的時候，發(fā)現(xiàn)來了一艘船。船上下來了一些人，大神們，看見的食物趕緊撲上來，把那些人吃了，還有兩個人被咬傷，沒有被吃，他們趕緊上了船。然后一些大蛇們也跟上了船。然后船開始慢慢的行駛，留在島上的殘余大蛇們。有氣無力地觀看著船游走，那幾條大蛇瞄準(zhǔn)的船員和船長把他們吃了。然后船停了下來，那幾條大蛇呼喊了自己的同胞。它們的同胞也自覺有到了船上。大蛇們開始吃著船上的肉、魚、肉干、魚干、海產(chǎn)品等。
吃飽以后，他們開始探索著船，發(fā)現(xiàn)船上有好多好多的牲畜。仔細(xì)看一看有幾百頭豬、幾百只羊、六七十頭牛、不到1000只兔子、五六十頭驢、等牲畜。他們剛想把這些動物殺死，并搬到島上。卻被一只年長的大蛇阻止了，那只大蛇說東西吃完啦，我們還會被餓死。不然我們把他們養(yǎng)著，然后我們就能吃到更多的肉了。其他的大蛇們分析了分析，發(fā)現(xiàn)那只年長的大蛇說的很有道理。于是他們喊齊了所有的同胞，利用推力把船推倒了海岸邊，他們把牲畜運了下來又把他們?nèi)α似饋�。然后他們拔了一些草喂給了牲畜們吃。他們靠吃島上的肉干和一些即食食品。撐到了第二年。
這一年收獲很大，牲畜們都繁殖了很多，他們把老弱病殘的牲畜吃了，留著一些年輕體壯的牲畜和一些剛出生的幼年牲畜。這樣他們保持了小島生存大蛇的穩(wěn)定。這樣大蛇們越來越多，小島越來越繁華。
不知過了多少年，天上突然掉下來了許多鱷魚，蛇怎么能是鱷魚的對手？但是小島上的蛇卻不一樣，他們進(jìn)化出了超長的身軀超長的犬齒緊實的肌肉。他們的品種還很多，島上最小的蛇也是非洲蟒，六米左右長體重150斤左右。最大的也是亞馬遜森蚺，十米左右長體重500斤左右，把一只鱷魚吃了那也是沒有問題的。
鱷魚們來到島上的事第一件就是找吃的，他們先是吃光了一個驢圈里所有的驢，又是把羊圈里所有的羊也吃光了。大蛇他們發(fā)現(xiàn)了。就開始向鱷魚進(jìn)攻。鱷魚長的都很大對于大蛇們也不堪示弱。猛烈的進(jìn)攻開始了。大蛇們遇到了真正的對手。也怕自己被滅亡，就答應(yīng)分一半國土給鱷魚們，鱷魚們很滿意，也創(chuàng)立了自己的國家。小島又恢復(fù)了平靜
又過了幾年，小島上又來了一群人。那一群人和好幾年前的那艘船上的那一群人不一樣，都是手里拿槍。大蛇們和鱷魚都不是它們的對手。于是大蛇國和鱷魚國都滅絕了，小島又被人們占領(lǐng)了。
又過了幾年，島上掉下來一個火球。命中島的中央小島塌了。于是太平洋偏北的一個小島，永遠(yuǎn)消失了。
明天作文 篇4
我操出高考卷子人的祖宗，這是我在考場上的真實想法，因為我知道，在我寫下這些字的同時，我已經(jīng)離我心目中的名牌大學(xué)越來越遠(yuǎn)，因為我知道，我沒有，第一天，考完試，回到家里，媽媽遞過來清涼的礦泉水，中午飯是特意從餐廳叫來的‘盛宴’，飯間，媽媽問我：你考得怎么樣？
我硬著頭皮說：我考的很好，您放心吧！
我不想媽媽為我失望，僅此而已，把不好的都留給明天，起碼今天要讓所有人快樂，我想，這便是我對他們的孝順吃過飯，媽媽叫了的士送我來到考場，我座在教室里，媽媽等在外面，考試的鈴聲響起，帶眼鏡的年輕老師拿著卷子，輕快的走上講臺，略微說明一下考場秩序，前排的男生交頭接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子傳給她，她才抬起頭來，我發(fā)現(xiàn)她的眼里長滿淚水。
是語文卷，對于一個理科生來說，語文是我必然的弱項，汗水伴隨著時間，一滴滴落下來，老師逍遙的坐在椅子上，天更熱一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此經(jīng)過，考生惆悵或者歡樂的臉，凝結(jié)成她麻木的臉龐。
總算答完了ab卷，當(dāng)我的筆，落到作文格的一刻，我只想罵人！
我告訴自己：算了吧，今年算了吧，媽媽會給我找一所非常好的高中，花上她畢生的積蓄，把我再次送進(jìn)黑暗的高三，開始復(fù)讀，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者從此輟學(xué)，自學(xué)成才，當(dāng)一個輕松的自考生，或者.....找一個教育制度殘次的3流大學(xué)，盲目的學(xué)習(xí)4年專業(yè)。
出卷子的老師，如果我罵你，也請你理解我，是你，斷送了我，還有和我一樣寒窗10年的學(xué)子，是你，留給了我一個并不美好的明天。 我的明天會怎樣？你有沒有想過？
我將不能進(jìn)入我夢寐以求的學(xué)校，不能讓母親微笑，我將在我內(nèi)心的譴責(zé)里，開始一段黑暗的未來。
我的明天是什么？是一張沒的卷子！上面有老師的紅×和批判！是的，這張卷子就是我的明天，對于您來說他不算什么，對于一個考生來說，他就是我的未來！
兒時，我想當(dāng)一名醫(yī)生，我有很多夢想，比如看病救人，比如制造出讓人永不生病的藥，甚至！我想過要怎樣攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果 我需要一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，我不能碌碌一生。
可現(xiàn)在，我只能任命
明天？我的未來？我的夢想？
離考試結(jié)束還差10分鐘，監(jiān)考老師依舊搖著折扇，如同蔡小飛小說中的鐵扇仙，后坐的女生強忍著眼淚，這一個，我覺得我可以無視一切，因為我真的.絕望了。
人在絕望的時候，會產(chǎn)生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大學(xué)，四年后，穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線，我有很多的學(xué)生，也有我尊重的老師，媽媽依舊會鼓勵我，她說：兒子，你一定能行，你從來沒讓媽失望過。
我把我的未來留給明天，我把我的生命留給時間，我把我的汗水留給這張試卷，我希望一死，如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度，能喚醒如同生離死別的高三，能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。
明天作文 篇5
明天的我在哪里呢？看，那個最受地球村歡迎的著名主持人走來了——那就是我。
我，已經(jīng)是一家享譽地球村的電視臺的著名節(jié)目主持人。在第三百六十期節(jié)目即將播出時，我便接到通知：由于地球環(huán)境已經(jīng)到達(dá)了人類生存所需的極限，聯(lián)合國人類生存部已經(jīng)向地球村的人們下達(dá)了必須離開地球，遷往“太空人類城”的最后期限。
一通忙亂之后，我已乘坐“智多星號太空大巴”駛?cè)胩杖祟惓�。這里所有的房屋都建在空中，且用太空薄膜罩著，不知為甚。便問身邊的“翠羽1號”服務(wù)員，答道“因為人類排放了過多的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體，所以空氣變得糟糕起來，不得已才住上這種房子的，人類總是不珍惜地球！”“我�！蔽蚁敕瘩g卻說不出一句話，是啊，人類總是不懂得珍惜大自然。正當(dāng)我沉思的時候，“翠羽1號”又開口了：“請轉(zhuǎn)乘您的專座——萬能機器人‘熊貓1號’到廣電大廈”。我機械地聽從著機器人服務(wù)員的安排，坐上我的“熊貓1號”專座。
徑直駛?cè)胍粭l密閉的通道，不一會就到了。一座巨大的雄鷹型的空中廣電大廈已在眼前，我被熊貓1號引領(lǐng)到了演播室�！班福每崤叮 蔽腋袊@道。因為一切都是自動化的，而且，沒有了大型的機器設(shè)備，只有小小的屏幕和幾個閃閃爍爍的按鈕。
接下來，我就開始準(zhǔn)備今天的直播節(jié)目了。
“觀眾朋友們，大家晚上好！歡迎收看‘功德、禮儀、健康、環(huán)保、時尚、科技、文明、勵志。’太空最炫的節(jié)目！”這時，空中的`各座大廈的千家萬戶也相繼打開‘空中氣幕’（電視機）開始收看我們的節(jié)目。
我的節(jié)目越來越受到太空城人們的關(guān)注，紛紛發(fā)信息要求由原來的每周一期改為每天一期。我理解人們對地球生活的懷念，更理解人們對空間生活的單調(diào)、拘謹(jǐn)?shù)牟贿m——失去了青山綠水的環(huán)境，生活在茫茫太空中的人們，有太多的抑郁。最近，太空心理門診和精神病醫(yī)院門診爆滿——人類已經(jīng)承受不住離開地球的苦難…。。正因如此，我的這個節(jié)目便成為了人們精神的家園。我也總是在節(jié)目中想盡一切辦法滿足人們對一個曾經(jīng)綠色的星球的懷念，不斷重復(fù)播放綠色星球曾經(jīng)的山水錄像——哪怕只是一堆亂石，抑或是一片小草地。
一天，就在我太空第111期節(jié)目即將結(jié)束時，聽到演播廳外傳來一陣急促的警報聲。緊接著，演播廳的巨大空中氣幕上赫然的一則“緊急信息”進(jìn)入了我的眼簾——“因為人類行為使環(huán)境急劇惡化，地球已無力支撐，即將爆炸，請大家速速登上飛船飛離銀河系，地球?qū)⒃谑昼姾蟊��！?/p>
什么！我緊張的問身邊的熊貓1號：“是真的嗎？”“是，快跟上我！”我們急急忙忙從廣電大廈出來，只有八分鐘了�！斑�能讓我最后看一眼地球嗎？”我向熊貓1號懇求道。它憂傷地看了我一眼，幽幽地答道：“我的能量可在一分鐘內(nèi)讓你回去，你就用僅剩的這一點時間好好看看地球吧！她曾經(jīng)哺育了你們?nèi)祟惗嗌俅�，卻最終被自己最得意的兒女致死！”
兩行滾燙的熱淚緩緩流下，落到被腐蝕的土地上發(fā)出“滋滋”的響聲，仿佛是地球母親在臨死之前的最后呻吟。“不要！不要！”我哭喊著。
淚眼朦朧中，我已被帶離了生我養(yǎng)我的地球——我祖祖輩輩生存過的家！
不，不是，明天的我一定要依然生活在地球上。我親愛的人們，不要再為眼前的利益而不顧地球的承受能力了！再這樣下去，未來，一個美妙的孕育了無數(shù)生命的母親——地球，將會成為一個曾經(jīng)的傳說！那時的我——人類中的一員——將成為太空中的流浪者。那時的流浪之歌定將是比海水還要苦澀。
我發(fā)誓：明天的我一定要生活在更綠更美的地球村里。當(dāng)然，這需要我們所有地球人的合作和努力！
讓我們一起發(fā)誓：明天，我在美麗的地球村里！
明天作文 篇6
小時候，我常常望著天上的星星發(fā)呆。曾經(jīng)問過媽媽無數(shù)次，“媽媽，明天我們會在哪里？”她總是笑著告訴我：“明天，我們就在這里，在這里看星星，看月亮，看幸福，看美好�！�
“明天”是一個未知數(shù)，因為我們不知道明天該做些什么，明天我們會在哪兒，也許在天涯，也許在海角。我不明白，什么是“已經(jīng)啟程”，什么又是“即將到達(dá)”，明天我們會在哪兒呢？不知道。也許就在這里，在這里等著提問“明天我會在哪里”。
井底之蛙說：“明天我仍然在這里，守望著我的這一小片天空�！北拔⒍帜抗舛虦\，當(dāng)有一天，它可以說：“明天，我將離開這里，我要去獲取更多的美好與幸福，我要去一個遙遠(yuǎn)的國度�！彼呀�(jīng)啟程了，它能用含“x”的方程去猜想“明天”，即使只是“約等于”。但是它的夢想與未知數(shù)接近，但卻又那么遙不可及，為了“明天”你敢想，但要做到。如果你許下了愿望，但如果明天你還這里，對不起，你的方程需要重解。
老爺爺說：“明天，我會在夕陽落下的地平線上，望著曾經(jīng)自己做過的事，瑩瑩的光輝撒在海面上，微波粼粼，亮閃閃的，非常漂亮。我想我即將到達(dá)且該結(jié)束了我的旅途。”自己的故事將會以“特長篇小說”畫上一個圓滿的句號。但如果你這一生都沒有完成這篇“長篇大論”，你的故事沒有寫完，畫上了一個不滿意的逗號，你的旅途沒有走完。明天，你會一直徘徊在海邊，久久不肯離去。就像落不下去的太陽，一片凄涼。
明天我會在考場里，與許多同學(xué)競爭，與自己搏斗，或許成功，或許失敗，但它卻考驗了我努力的程度，考驗了我的`勇氣。明天我會在沙灘上，我會拾起一只貝殼，看它的紋路，看它經(jīng)受的磨難，看它與海浪的搏斗，然后輕輕地放下它，我便去實現(xiàn)我的愿望。明天我會在火車上，載著沉甸甸的夢，駛向遠(yuǎn)方，把光禿禿的鐵軌壓在腳下。成功也好，失敗也罷，我已付出，因為我的方程已打好了草稿。
明天我會在已經(jīng)啟程的路上，揮手對昨天說再見，我不會猶豫，因為很快的，“明天”也會成為“昨天”，也會成為我們的失敗與成功。明天，或多或少，也會成為過去，成為“昨天”，明天，我不在這里，不呆望著天空許愿，但從未去真的實現(xiàn)。我要看到漫天璀璨的星點與希望。
如果明天我在天涯，我將望著明天的太陽升起。
如果明天我在海角，我將許下我的愿望。
如果明天我在這里，就不會有這句“如果”。
簡評：文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，一氣呵成。明天“我”在哪里？這是一個我們成人都難以肯定的回答的問題，作者在文章里作了幾個假設(shè)，婉轉(zhuǎn)的回答了這個問題。不管明天再哪里，起碼要對明天充滿希望和信心。
要記住這篇文章哦：明天我會在哪里，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
【明天作文】相關(guān)文章：
期待明天作文,期待明天作文07-02
明天的作文04-23
明天的作文05-16
明天作文（精選）03-29
明天的作文04-27
(經(jīng)典)明天的作文08-25
【經(jīng)典】明天的作文09-19
（精選）明天的作文08-04
明天的作文（經(jīng)典）09-29
明天的作文(經(jīng)典)01-08