明天的作文

時間：2026-03-18 04:56:13 明天

明天的作文(共10篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的明天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天的作文(共10篇)

明天的作文篇1

　　明天，對于任何人來說，都是一個未知數(shù)。許多人幻想著“一夜暴富”，但這歸根究底只是一場懸殊的夢，一場可能性為百分之零點二的夢。也許，是看了太多的童話故事吧。在看到“明天”這個題目時，跳人腦海的竟是螞蟻，盡管我知道這是不可能的。但請允許我將這場夢做完。

　　螞蟻的靈敏嗅覺

　　螞蟻相對于人而言，是一個極其微小的生物，但嗅覺上卻比人類好許多倍。它們能在最短的時間里，分辨出一個物體的氣味，究竟是能食用的，還是無用的。遇到有益處的，便召集伙伴將其弄回家，若是有害的，則迅速遠離它。與之相比，人類可就沒這么果斷了！若把一個物體比作毒品，螞蟻比作人類，那么螞蟻面對毒品的第一反應(yīng)便是遠離，而人類呢？卻還會傻乎乎地去接觸，最終導致悲慘的后果。若是人類也有像螞蟻一樣的“嗅覺”，那么在處理事情上便會正確許多，也就會少有悲劇發(fā)生。

　　螞蟻的團結(jié)與互助

　　曾經(jīng)看過一篇關(guān)于螞蟻的文章，內(nèi)容大概是：一群螞蟻因為一場意外的'山間野火而面臨危險，然而，如此微弱的小東西居然絲毫不放棄，迅速地聚集在一起形成一個球狀，沿著山坡滾了下去。盡管最外面的一層已被灼焦，“劈哩叭啦”的聲音震撼著人心，讓人都忍不住要流淚。但這卑微的種族仍然堅守在自己的崗位上，至死都不放棄。因為它們知道，它們守護的是大家的希望．豈能因個人而連累大家。再看看人類，是多么的俗不可耐！為了一己之私，可以棄集體于不顧：為了達到目的，不擇手段，用盡了下三濫的手段；各種各樣的假公濟私的事情在我們身邊上演，看著一個個因為貪污而被送進監(jiān)獄的昔日大功臣又怎能讓人不感到心寒！或許，你認為螞蟻是低賤的，而人是高尚的，這兩者不能混為一談。若真是這樣的話，那何為真正的“低賤”，何為真正的“高貴”。

　　人類，快從封閉的世界中醒來吧，一同隨著悠揚的音樂邁向明天，做一只明白是非、果斷、團結(jié)無私的螞蟻吧！

明天的作文篇2

　　人生中能有多少個今天呢?可以說有無數(shù)個，因為對于無數(shù)個即將到來或已經(jīng)到來的日子而言，都有一次當上今天的機會。也可以說只有一個，因為無論是已逝的過去，還是未至的將來，都不能改變自己是存在于今天的這一事實。然而，對于我而言，明天是今天的延續(xù)。

　　我究竟為了什么而活著呢?從小我就開始在想這個問題，直到現(xiàn)在我也沒有任何頭緒。不過在這探究的過程中，我至少明白了一個道理——我，這個思考的`本體，只有把自身的存在從今天延續(xù)到明天，才有繼續(xù)思考的能力，所以，我決定，吃飯，睡覺將成為我一生中最重要的兩件大事!……

　　說笑歸說笑，不可否認的是，人只有在現(xiàn)在維持好自己的內(nèi)心不崩壞，才有可能在未來大放光彩。今天是明天的鋪墊，也可以說，沒有今天，就沒有明天!

　　我現(xiàn)在的同學中，有些人已經(jīng)完全處在放浪的狀態(tài)中，每次看到他們在嬉笑打鬧，破壞紀律時，我的頭頂就一陣發(fā)寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道，像我這樣的天才?，一想到將來的事，心中就有愁緒萬千漾起，蠻不是個滋味啊!

　　話題不由自主地牽扯到了學習上來。雖然很不想承認，但學習就是我們在今天該做的事情，就是我們?yōu)槊魈斓臏蕚�。明天始終是未知的存在，只有在知曉我們確實存在的今天，才能為我們即將延續(xù)下去的明天打好基礎(chǔ)。

　　時光機器這種東西，說說是很神奇，但它其實就是一個像永動機一樣永遠不可能觸摸到的，虛無縹緲的存在，跟明天是今天的延續(xù)一樣，無法更改。我們不可能穿越到明天去改變它，既然如此，就要用自己的力量在今天，把明天改寫!

明天的作文篇3

　　距離隔不斷想念，想念沒有距離。

　　——題記

明天的我：

　　你好！當你看到這封信時，祝賀你，你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學海無涯，“玩”海亦無涯，學與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。

　　也許你正在為面對未來的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因為，游戲童年中，你已經(jīng)歷的太多……無論成敗，你要時刻保持樂觀的心態(tài)，畢竟，面對你的，不是過去，而是新的`征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的計較過去，要把精力奉獻給未來的挑戰(zhàn)！

　　也許你對未來的路充滿自信，激情澎湃，也請你切莫為一時的沖動而沖昏了頭腦，面對現(xiàn)實，你要沉著冷靜的應(yīng)對。要知道：欲速則不達。

　　也許你正在為面對未來的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應(yīng)該無所畏懼！切記：“堅持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認準目標，堅持不懈的為之付出自己全部的精力，結(jié)果，會令你滿意的！即便是失敗，你也應(yīng)問心無愧！因為你已經(jīng)盡力了，對于自己來說，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點。你要將它轉(zhuǎn)化成前進的動力，永銘心間！

　　風飄過，雨落過；朝霞散，夕陽落……明天的我，未來的我，希望你隨時都能站在陽光下，自豪地說：“面對昨天的我，我無撼！”

　　昨天的我

　　20xx．6．8

明天的作文篇4

　　孫少平說，我不屬于這個世界，這不是我想要的世界。因為他不甘平庸，不甘心在那個生他的黃土地上當一輩子的農(nóng)民，他覺得他應(yīng)該是坐在火車上的那個人，于是他獨自離開了那個稍有起色的爛包的家，來到了縣城，在橋頭攬工、搬磚、背石頭，從來沒有受過這種苦的他卻對這種痛苦甘之如飴，至少他在追求自己的`人生。是的，他擁有一個不平凡的明天，可是這種不平凡是忍受了多少的痛苦和磨難換來的。

　　也許明天，你還是覺得自己的人生充滿了坎坷和迷茫，找不到前進的方向。那你可曾想過，是真的找不到方向還是覺得自己的想要的世界遙不可及？很多時候你說你也不知道該干什么，其實不是真的不知道，而是不敢去承認你內(nèi)心的想法，你怕你的夢想太大，大到把自己嚇跑。

　　如果能像孫少平那樣，勇敢的去追，不怕苦難，也許明天，真的會朝著你夢想的人生前行呢？如果能夠勇敢的踏出那一步，也許明天，真的會不平凡呢？

　　我們都是平凡世界里平凡的人，卻都有著一顆不平凡的心；我們都曾夢想著有一天可以拯救世界，后來嘲笑自己當初哪來的自信和能耐。我們本來有一顆充滿熱情的心，卻被自己的膽怯澆滅在了萌芽中。我們?nèi)鄙俚牟皇悄芰�，而是勇氣和決心。

明天的作文篇5

　　早晨的空氣涼涼的，霧蒙蒙的遠方，一個白胡子老人，慢慢的靠近了我，我有點緊張，這是誰�。�

　　“算你好運碰到我，我是南極仙翁。偷偷告訴你，明天就是世界末日了，你趕快把握最后的一天時間，去做自己想做的事情吧！”

　　我揉揉眼睛，老人化成了一陣煙，消失在我的眼前。

　　我飛奔回家，把我剛剛的奇遇告訴家人，大家震驚之余，面面相覷之后，各自去做自己想完成的美夢。我們相約晚上一起回家，聚在一起，等待世界末日的到來。

　　我先沖到我的`仇敵面前，勇敢的對他們嘶吼：“我恨你！我討厭你！”說完這話，我心里好輕松，看著他們呆楞的表情，我好想笑哦！

　　接著我來到海邊，和外公說：“外公！好久不見！世界末日就要來了，我們就快要相聚在一起了�！蔽也粮裳蹨I，多么舍不得這個美麗的世界，多么舍不得我親愛的家人啊！

　　我還這么年輕，我不想死��！我越哭越傷心，終于哭出聲音來，淚水燙傷的我的臉頰，也把我從可怕的夢境中喚醒了。

　　呼！還好！這只是一場惡夢，沒有什么世界末日，我好開心啊！

明天的作文篇6

　　人生總是要學會去失去和擁有，當我們面對擁有時，我們能泰然處之；面對失去時，又是否能夠一切隨緣呢？往往在失去的時才明白自己曾經(jīng)擁有過的東西是這么美的。

　　然而當能夠擁有一樣東西的時，才會明白自己從前失去一些什么我擁有，因為我曾經(jīng)什么都沒有。

　　我失去，因為我曾經(jīng)擁有過�；蛟S擁有的是真實，失去的是回味或許擁有的是過程。失去的結(jié)局或許擁有的感受。在失去的時候才感覺得到或許失去的悲傷在擁有的時候卻記不得擁有的時候不懂得珍惜，失去的時候才懂得懺悔擁有，也許我該珍惜失去，也許我該放棄也許我應(yīng)該用感恩的心去體會擁有，也許我應(yīng)該用平靜的眼光去對待失去。

　　任何時候，人都是貪心的，每個人都想擁有自己所喜歡的。離不開現(xiàn)在擁有的，舍不得放棄所失去的而擁有的情況下，往往最后失去的將會任何的程度上，堅強也許是一種掩飾，哭泣也許是一種解脫昨天的擁有，今天的失去我失去了曾經(jīng)擁有過的東西失去的時候突然覺得曾經(jīng)擁有的好珍貴你就象一個風箏，我就如那放風箏的人，自己手里的線雖然緊緊的系著你，可線的那一端的你感覺卻是那么遙遠。

　　一不小心的失手你已經(jīng)飛得很遠很遠。離苦的痛，讓我無法挺起我的胸膛，失落的無奈，讓我無法正視陽光我追逐過了，我體會過了，我反抗了，我掙扎過了，我挽留過了失去的痛苦，是因為有擁有過的'幸福假如沒有遇到她，我也許永遠不知道，從前所以為的犧牲，奉獻和關(guān)懷，原來都是很膚淺的。

　　今天的相遇，讓我恍然明白，從前的那幾段，原來都說不上是愛情。自己從前朝思暮想，不能放棄的人，原來也算不得什么。上天多么的仁慈，讓我終二擁有現(xiàn)在的一切。擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得在失去的同時，我們其實擁有了很多！

　　在失去的同時，我們應(yīng)該更好地學會去擁有失去并不是那么可怕，可怕的是在失去的同時不知道去擁有。

　　花開了，不用得意——它意味著花落。

　　花落了，不用悲傷——它意味著結(jié)果

明天的作文篇7

　　月亮邁著緩緩的腳步走來了。我坐在陽臺上，饒有興味地傾聽著爺爺講他小時候的故事。我入神地聽著,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，原來爺爺小的時候，日子過得這么艱苦呀。我倚在爺爺?shù)纳磉�，看著月亮，靜靜地聽著……

　　“在很久以前，我們的生活并不是像現(xiàn)在一樣幸福美滿。那時候，人們所住的房子，墻是用泥巴砌成，屋頂是用稻草蓋成的，經(jīng)不起風摧雨壓。每到晚上，房子里漆黑一團，黑得伸手不見五指，沒有電燈，只有煤油燈。屋里也沒有像樣的家俱，唯有一張破舊的小木床，躺在床上，只能借著煤油燈和月光看一些雜亂的小人書，哪里有什么電視看呀！”

　　爺爺傷心地嘆了口氣，望了望我，接著說：“后來呀，生活好轉(zhuǎn)了，小草房沒有了，都變成了用磚砌成的瓦房，你爸爸小的時候也住在鄉(xiāng)村，我把每月掙來的錢攢了下來，日復一日，月復一月，攢的多了，我便用這多年來的心血，買了一臺彩色電視機回家，你爸爸心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜。鄰家的孩子們一有時間個個都跑來湊熱鬧，滿屋子的孩子們睜大眼睛盯著電視�！�

　　社會進步得可真快！隨著人們共同的努力，我們才有這么美好的生活�，F(xiàn)在，住的都不是平房了，而是雄偉壯觀的大樓，一座座撥地而起，漂亮極了，滿房子里裝璜得讓人無法比喻，什么漂亮家俱，現(xiàn)代化的家用電器樣樣都有。

　　我抹去眼角的`淚水，期待地說：“以后我們的房子會更上一層的，一走進房子，張燈結(jié)彩，金碧輝煌，五光十色，處處擺放著精致的工藝品，讓人看得眼花繚亂，要比現(xiàn)在大好幾倍呢？

　　墻上不再是油漆和水泥了，而是用透明的水晶砌成的，在明媚的陽光中，它閃閃發(fā)光，讓人看了像喝了一口沁人心脾的中國茶，一樣舒適，地上鋪滿了五顏六色的鵝卵石，床上擺滿了雪白的絨毛，躺在上面十分舒服，猶如躺在一朵朵柔軟的白云上。我們的明天會更好的，只要人人同心協(xié)力，團結(jié)起來，共創(chuàng)未來，我們會幸福的！

明天的作文篇8

　　媽媽常常給我講一些有哲理的故事。今天對于我什么事都急于求成和浪費時間，講述了這樣一個故事。

　　有個小男孩，家門前有幾棵大樹。秋天刮風時，樹上的枯葉就會隨風落到院子里，于是媽媽就交給他一項任務(wù)，讓他每天上學前把樹葉打掃干凈，這對他來說這實在是一件苦差事。

　　秋冬之際，樹葉象是約好的，總是不停地落下，今天掃完了，明天照樣落滿院子，似科總是掃不干凈。

　　小男孩想了個好辦法：掃地前先把那棵樹使勁搖晃，這樣就可以把第二天的落葉也搖落下來。于是他起了個大早，掃地之前使勁將院內(nèi)幾棵樹搖了又搖，小男孩累得滿頭大汗。那一天他非常高興地去上學。

　　第二天，他滿心喜歡地起訂，開門一看院子里照樣是落葉滿地。媽媽知道了小男孩的煩惱就告訴他，樹葉是在一個自然枯黃變化的過程中，今天的落葉今天落下，而明天的落葉只能明天落下。

　　聽了這個故事我覺得如同我們課文中《今日歌》所說那樣。今天有今天的事，明天有明天的事。因為人生的`今日并不多，明天還有明天的事要做。我知道了萬事都不可以急于求成，今天就要做好今天的事。我一定要抓緊時間認真學習，踏踏實實的完成當天的作業(yè)。

明天的作文篇9

　　“多少名？你再說一次你多少名？”我終究還是我父母吵了起來�！皼]錯，是一百二十名，你沒聽錯，人家還考五百多名呢�！薄芭�！”我狠狠地把門一甩，趴在桌上，抽抽噎噎的哭著。

　　這次考試，是初一的最后一次，我從未設(shè)想過會有如此低的排名。曾經(jīng)是五十名的我，卻到了如今一百二十名這個地步。我的心如被千萬把刀絞一樣，不僅僅是心痛，更是心寒。如今的這個成績給了曾經(jīng)沾沾自喜我當頭一棒。不想遭人批罵，更不想落后于人。

　　哭啼了一陣，忽然，小學的記憶從我的大腦中閃過，那是六年的一次比賽。

　　記得那時，我是抱著一種試試的.心態(tài)去的，不過運氣還挺好的，分數(shù)線剛剛壓在及格線上，僥幸的進了復賽。

　　回到家后，我聽父母說復賽的題十分難，這倒讓我退縮了下來。可我想，既然我都闖到了復賽這個地步，為什么不再去闖闖呢？也許能能到個好名次給父母看呢？于是過了初賽的我，便開始給自己打氣，題目也越做越多，終于，迎來了考試的那天。

　　坐在考場上的我顯得略有些緊張，我看看兩邊的考生，有的在看練習資料，有的在拿著筆不知在寫什么。很快，考試就開始了，我在心里默默地為自己打氣，加油，一定要取得個好成績。

　　后來呢，當然，也取得了一個自己比較滿意的成績�；叵肫鹉菚r候的我，有些許驕傲也有些慶幸，可那些都是我用我的努力和打氣換來的。

　　淚水模糊了雙眼，袖口上濕潤了，從回憶回到現(xiàn)實。“我還可以的，我還有機會。初二還有時間與機會�！蔽覟樽约杭佑�。也許是父母的督促，也許是回憶，讓我找回了動力，找回了原來那個充滿了自信的自己。

明天的作文篇10

　　20xx年，那時的我已經(jīng)是一名火星希望中學的數(shù)學老師了。雖然我要教學火星上的.學生，但是我并不需要到火星上面去，我只需要在家里打開電腦，在互聯(lián)網(wǎng)上教學就可以了。

　　今天的第一節(jié)課是六年級(1)班的數(shù)學課。我按時來到了“火星希望中學六年級(1)班教學平臺”，發(fā)現(xiàn)同學們都已經(jīng)登陸完畢。于是，我對著麥克風講起課來：今天我們來學習“分數(shù)的基本性質(zhì)”……到了提問的時間，我問學生們：五分之三化成分母為100的分數(shù)是什么?一位同學把手舉了起來。于是我把鏡頭切給了他。他回答：答案是一百分之六十。由于他回答正確了，我便發(fā)了一個大拇指給他。我又問：二十一分之十二化成最簡分數(shù)是什么?一位同學說：“是二分之一�！蔽艺f：“不對，你再想想看�！边@位同學想了一會兒，回答道：“應(yīng)該是七分之四�！蔽乙舶l(fā)了一個大拇指給他……接下來該同學們做作業(yè)了，我便把今天要做的練習通過平臺發(fā)給了同學們。同學們做好后又發(fā)給了我，我批改好后再發(fā)給了同學們。這堂課快要結(jié)束了，我便把相關(guān)的筆記發(fā)給了同學們。我看時間差不多了，就對同學們說：“同學們，下課�！币惶谜n就這樣結(jié)束了……

　　看到這兒，你肯定以為這是我做的一個夢。不，這不是我的夢，這是我多年來的一個夢想。希望不久的將來，能圓我的這個夢。

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