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明天的作文

時(shí)間:2026-04-05 06:11:21 明天

(集合)明天的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的明天的作文8篇,歡迎大家分享。

(集合)明天的作文8篇

明天的作文 篇1

  一想到明天就要告別美麗的校園,吿別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起深深的眷戀之情。還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗眀幾凈的教育室,天真可愛的同學(xué),和藹可親的`老師們,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊(duì)走到操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作,那矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)教育。在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。中午15分鐘的寫字,是我們每天的必修課。在線優(yōu)優(yōu)雅的人樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖子,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我感受到了中華文化的博客大精深。每周二次的課外興趣小組活,特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的小天地,有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生成,有的制作標(biāo)本六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到到了不少知認(rèn)和技能,懂得了極點(diǎn)怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福,母校啊母校。這都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠?/p>

明天的作文 篇2

  雛鳥撲騰翅膀,是為了明天能展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空;幼馬奔跑不息,是為了明天能馳騁沙場(chǎng),追風(fēng)趕月……自然界的一切無不在告訴我們一個(gè)夢(mèng)想:為了明天,我們要做好準(zhǔn)備,要去奮斗拼搏!我們的一切,為了明天!

  為了明天,我們要只爭(zhēng)朝夕,分秒必奪。

  人生看似長(zhǎng)如流水,迢迢不絕,其實(shí)不然!站在歷史的高臺(tái)上審視人生,不過是白駒過隙的一瞬!為了明天會(huì)更好,我們必須珍惜,把握時(shí)間,抓住寸金難買的光陰!古語曰:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!為了明天,我們必須挑燈夜戰(zhàn),聞雞而起!莫要白發(fā)方悔讀書遲!而今,我們高三學(xué)子,在這不足百日的時(shí)光里更應(yīng)分秒必爭(zhēng)!為了明天,為了高考,為了未來華麗的人生篇章,我們必須抓住每一分每秒,去努力,奮斗!若不然,便只能是“白了少年頭,空悲切!”

  為了明天,我們要甘于付出,付出自己的血水、汗水與淚水!

  沒有人不知道,一份耕耘一份收獲!為了明天能收獲碩果累,稻香陣陣,我們必須在今天,為希望的種子澆灌汗水,為理想的幼苗灑下血與淚!這一點(diǎn),居里夫人為我們做了最好的詮釋!談及居里夫人,人們只驚羨于她兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的榮譽(yù),可又有多少人了解她為此做出的巨大付出!為了明天,只為了明天世人能承認(rèn)她的“孩子”——鐳,她和丈夫在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,幾年如一日,從八萬噸瀝青中提取出0.07克純凈的氯化鐳!付出總有回報(bào),為了明天,她埋頭苦干,付出汗水與辛酸,她的“明天”,也回報(bào)給她一世的.榮譽(yù)!

  為了明天,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍!

  蘇子有曰:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!此言得之。大丈夫要成就豐功偉業(yè),沒有堅(jiān)忍之志,那靠什么?“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!”喪國(guó)的勾踐,為了明天能復(fù)國(guó),甘為人奴,甚至為了配合太醫(yī)的診斷,親嘗夫差的糞便,這不是無恥,不是自甘墮落,這是不拔的堅(jiān)忍之志!為了明天,他臥薪嘗膽地堅(jiān)忍著!于是,“明天”終于來臨了,他不是憑三千兵甲滅吳復(fù)越了嗎?學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,只為了明天!

  為了明天,我們要以只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)秒必奪的精神,去付出拼搏!為了明天,我們要堅(jiān)忍在寂寞與黑暗的途中!

  一切只為了明天!

明天的作文 篇3

  張開雙臂攬住回憶,自己編織的竹籃盛放的夢(mèng)想因你而燦爛花開;站在了明天的窗前,你的整個(gè)世界才能屬于你,你的生命才會(huì)更精彩。

  ——題記

  一

  童年記憶的竹籃是五彩的。春天怒放的花兒,盛滿一籃的清香;ò晟习唏g的記憶,留下了我不眠的夢(mèng)。

  “每一只蝴蝶都是一朵花的靈魂,回來尋找自己!辈恢钦l,在這靜謐的夜,邂逅了這一竹籃的花。蝴蝶紛紛抖動(dòng)雙翅,優(yōu)雅而輕盈的'舞步,停在即將凋零的花上。晚風(fēng)瑟瑟,吹皺一池春水;夢(mèng)蝶般的意境里,又是一幕莊周化蝶。千年的綻放與期待,美麗而凄婉!盎渌骷t,閑愁萬種,無語怨東風(fēng)!被▋赫驹谖颐媲,安祥地帶著我的情愫,睡在柔風(fēng)呢喃的懷抱中。

  季節(jié)的輪回如一只魔法小精靈,叮咚打破冬日的塵封,掃除一竹籃的寂寞,帶來滿地春的生機(jī)。一種相思,寄托兩處閑愁。我將心中的一方凈土留給花兒,愿花兒留在我記憶里,伴我走過夏、秋、冬,最終回到這兒來,充實(shí)我寂寞的季節(jié)。

  “想念因距離而顯得沉重,也因記憶而充滿幸福!庇辛舜旱南肽,才使雪姑娘勇敢地站到了春天,為這大地彌漫盎然生機(jī);柔風(fēng)吹來了夏,好給世界換一味溫度;紅葉搖醒了秋,捎來滿園子金黃碩果;果實(shí)誘來了冬,收獲的大地凍結(jié)了一身寒……

  夢(mèng)想周而復(fù)始,它們站得越久,我的生命的才能綻放得越精彩。

  二

  宣泄的淚,擊碎了我開花的夢(mèng)。風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來,我把心情灑在紙上,用淚水粘住信封。愿這滿載淚珠兒的小帆,平安地駛進(jìn)友情港灣。

  窗外的楓樹粘住了我的思念,楓葉也以它醉人的酡紅,點(diǎn)燃了我早已站立起來的心。我知道,秋之心乃為愁,為詩,詩中有朋友的溫柔,有朋友的細(xì)語,有……,還有的,是我揮之不去的眷戀!奥劦烙麃硐鄦栍崳鳂峭聨讜r(shí)有!迸笥训幕匦,溫馨的問候,使我淚千行。此刻,我多希望她就在我身邊。

  淅淅瀝瀝的雨,藍(lán)色的淚滴,在友情的和美下駐足翹首。時(shí)間的琥珀站在了友情的身后,只見它頑皮地將友情凝成蝴蝶結(jié),讓和美的瞬間散入了藍(lán)色的夢(mèng)里。

  “落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明”。友情的音符串滿人生喜怒哀樂,鼓勵(lì)的言語蕩氣回腸。她默默地站立在我的身后,我才能在漫漫人生路上展翅飛翔。我知道,朋友站得更久,我才能站得更高,也才飛得更遠(yuǎn),我的夢(mèng)中世界才能真正屬于我。

  獨(dú)自佇立的夜,思緒得以釋放,我凝神享受不眠的安謐,默默品味夜的玄秘,感受著生命的綻放。

  今夜無眠,月如水,我愿化作流星落入孩童時(shí)代的夢(mèng)里,用花兒綻放幸福的昨天;我愿站在明天的窗前,讓傾瀉的月光載著朋友的祝福歸來,整個(gè)世界將為我淺吟低唱……

明天的作文 篇4

  明天的我會(huì)是什么樣的?是在為自己的理想奮斗?還是縱橫游戲安于享樂?

  明天的我,你在干什么?

  “業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,明天的我一定是在為自己的目標(biāo)而奮斗,因?yàn)槲蚁嘈拧盎侍觳回?fù)有心人”,因?yàn)槲蚁嘈拧疤焐也谋赜杏谩。?dāng)看到成績(jī)單,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無情的分?jǐn)?shù)時(shí),多數(shù)同學(xué)為了它傷心地哭泣,而我卻是化傷心為動(dòng)力,刻苦鉆研同類的試題,背后的倒計(jì)時(shí)激勵(lì)著我,我應(yīng)該是這樣做,因?yàn)樵谖业男闹杏行叛,在我的心中有理想,在我的心中有明天?/p>

  明天的我,你在想什么呢?

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。明天的我,在人生的求學(xué)路上是艱難的,我們不曾有過大的夢(mèng)想,但我們必須要擁有“人生如棋,我愿入卒”的信仰,我們不能被世態(tài)炎涼所折服,做人要謙虛,不能一味的驕傲?础皾M招損,謙受益”的警告,看三國(guó)名將陸遜的“謙遜,明天的我”。我們不能再胡思亂想了,我們不是最優(yōu)秀的,但一定是在漫漫人生路中最努力的。我們?cè)?jīng)追名逐利,但被黔婁之妻喚醒,我們?cè)?jīng)迷惑過,但被“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,頓時(shí)茅塞頓開。

  明天的我,我們應(yīng)該怎么為?

  你曾天真的說過“我已看透世態(tài)炎涼”,你還狂言道:“我本是百毒不侵,誰料你卻萬毒俱全”。當(dāng)你看到鳶飛戾天者拋棄友情與真理時(shí),你想到了“當(dāng)金錢站起來時(shí),任何真理都倒下了”。社會(huì)是復(fù)雜的,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”昭示了世界物欲橫流的一面,但我們也要看到,人們心中永遠(yuǎn)保留著一個(gè)“路不拾遺,夜不閉戶”的華胥古國(guó),還謹(jǐn)遵著“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的古訓(xùn)。我們要緊隨時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),還要抗拒外在的壓力與誘惑,做一個(gè)理智的人。

  明天的'我,我與你有個(gè)約定

  明天的我,你要照顧我們的父母,不要讓他們?yōu)槟愣傩,你也要尊師重教,每一位老師都不容易,整天為我們奔波、操勞。最重要的是,你也要照顧你自己的身體,不讓老師、父母為你操勞。愿明天的我更加煥發(fā)光彩。

  明天的我,請(qǐng)你出發(fā)

  我曾經(jīng)看到一首詩,詩中說:

  我做過很多大夢(mèng),比如打算滿世界旅行。

  但年與時(shí)馳,志與日去。

  好些年過去了,我還是坐在這里,沒有出發(fā)。

  我想,如果有了夢(mèng)想,就別讓它走開。遠(yuǎn)方的夢(mèng)和腳下的城市,永遠(yuǎn)都是美好的。明天的我,你是否知道呢?

明天的作文 篇5

  在生活中,我們可能會(huì)遇到困難和挫折,也可能前一秒你還沉浸在幸?鞓分校逶≡跍嘏年柟饫铮乱幻刖蜁(huì)迎來生活中的暴風(fēng)雨,墜入冰冷的湖泊之中。生活中遇到將要遇到困難和挫折時(shí),并不會(huì)像天氣預(yù)報(bào)來時(shí)提前通知你,它會(huì)突然來臨。但無論遇到多么大的困難、多少的挫折,請(qǐng)堅(jiān)信:明天會(huì)更加美好,陽光會(huì)更快來臨,溫暖會(huì)迅速到來,挫折會(huì)立刻離開。

  明天是一個(gè)未知的世界,也許明天將是晴天,也許明天將會(huì)遇到挫折,也許明天你會(huì)感受到快樂,誰也不知道明天到底是什么樣,沒有人能準(zhǔn)確判斷明天會(huì)發(fā)生什么事情。即使如此,我們也要用一種樂觀向上快樂的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)未知的世界。盡管不知道明天會(huì)發(fā)生什么,但這其實(shí)也是一種生活中的樂趣,就算明天會(huì)發(fā)生一些不完美的事兒,就算會(huì)遇到荊棘與挫折,那又如何?我們要用自己的利劍披荊斬棘,困難不可怕,可怕的是你畏懼困難。我們要學(xué)會(huì)品嘗生活的`苦,不下雨就永遠(yuǎn)沒有彩虹會(huì)出現(xiàn);不下雨就永遠(yuǎn)不知怎樣面對(duì)它;不下雨就不會(huì)有萬物的生命。當(dāng)遇到困難時(shí),就算你害怕,也必須硬著頭皮面對(duì)它,逃避現(xiàn)實(shí)終究是不對(duì)的。你不能遇到事情就去一味的逃避。如果你覺得只要逃避才能解決問題,那么你的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。不面對(duì)事實(shí)是永遠(yuǎn)也解決不了問題,我們要讓自己強(qiáng)大起來,堅(jiān)強(qiáng)起來面對(duì)那個(gè)未知的明天。

  每個(gè)人的明天都是不一樣的,都是新奇的。也許明天上帝會(huì)給你一個(gè)小小的挫折作為考驗(yàn),也許明天上帝給你一個(gè)驚喜作為獎(jiǎng)品,也許明天上帝會(huì)給你一個(gè)困難,讓你嘗到生活之苦,也許明天上帝給你有意讓你快樂,等等。人的一生中會(huì)有無數(shù)個(gè)也許。當(dāng)然,明天會(huì)是美好的,生命中的每一天都會(huì)是美好的。無論將來發(fā)生什么,它都會(huì)讓我們每個(gè)人懂得更多,讓我們一起告別昨天,創(chuàng)造屬于自己的美好明天。

明天的作文 篇6

  我與明天的自己有個(gè)約定

  這個(gè)世界上的每個(gè)人,在一生中一定會(huì)有無數(shù)次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖,一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬,一起在涼爽的秋季去笑看落葉,一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際,我與明天的自己有個(gè)約定。

  我與明天的'自己約定一家人一起去看電影,而且是搞笑版。我們一家人相親相愛的坐在一排,吃著爆米花,觀看著幽默風(fēng)趣的影片,一起捂著嘴巴偷偷地笑。一家人其樂融融,是多么美好。

  我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽

  ,剛接受雨水滋潤(rùn)的花花草草都挺直了腰身,向著陽光快樂成長(zhǎng)。葉面上殘留的露珠在陽光的照射下一閃一閃的,就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會(huì)兒,蜜蜂和蝴蝶也都趕來采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的懷抱里,頑皮地偷走了花兒的愛,然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。

  我與明天的自己有個(gè)約定當(dāng)一名耳鼻喉科醫(yī)生。因?yàn)槲液蛬寢尪加泻車?yán)重的鼻炎,一到秋冬

  季節(jié),整天呼吸都不順暢,難受極了。我要擁有精湛的醫(yī)術(shù),治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人,讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣,享受美好的生活。

  也許你會(huì)認(rèn)為我的這些約定聽起來可笑至極,但我卻會(huì)用盡我的全力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這些約定。

明天的作文 篇7

  我們的世界洋溢著五彩繽紛的快樂與幸福,我們的世界有湛藍(lán)的天、翠綠的草、鮮艷的花……但是,她卻在黑暗與無聲的世界里度過了一生。她不屈不撓,勤奮刻苦,她創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。她在黑暗與寂靜中,用她的想象編織了一個(gè)五彩繽紛、鳥語花香的世界。她叫海倫·凱勒,她是黑暗世界中的光明天使。

  海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國(guó)的一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。她只擁有過19個(gè)月的光明與聲音——1881年的春天,海倫·凱勒得了一場(chǎng)大病,不退的高燒使她從那個(gè)繁花盛開的春天與世隔絕,變成了一個(gè)又盲又聾的.可憐孩子。一開始,海倫還可以通過幾個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)表達(dá)自己的意思,可是,隨著年齡的增長(zhǎng),那幾種手勢(shì)越來越不敷應(yīng)用,海倫非常傷心,經(jīng)常大發(fā)脾氣,漸漸陷入了絕望……

  1887年3月3日,海倫的家庭教師莎莉文小姐來到了她的身邊,命運(yùn)之神降臨了。莎莉文小姐與海倫相處的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,教會(huì)了海倫許多知識(shí)和做人的道理。同時(shí),海倫從富勒女士那里學(xué)會(huì)了說話。從此,她的生命就像輪船看到燈塔一樣有了前進(jìn)的希望。

  海倫沖破了逆境,憑著自己的努力考入了德克利夫?qū)W院,并把自己的愛傾注在其他殘疾人身上,為殘疾人事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

  在海倫身上我們可以學(xué)到許多,勤奮學(xué)習(xí)、不畏挫折、樂觀積極……正如海倫自己所說:“我的身體不自由,但我的心是自由的,讓我的心走超脫我的軀體,走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好人生吧!”

明天的作文 篇8

  “零零零…”鬧鈴又開始唱歌了。我懶懶的睜開眼睛,迷迷糊糊的從床上走下來,卻聞到一股惡臭。

  “好臭!媽,怎么啦?”我皺皺眉頭,迷惑不解。

  媽媽穿著一套笨拙的衣服出現(xiàn)了,我目瞪口呆,媽媽怎么會(huì)穿這種衣服呢?

  “快穿上XXX衣,空氣太污濁了,不穿會(huì)得病的!”媽媽趕緊把這笨拙的衣服給我穿上,

  “快來吃早餐!一會(huì)兒又遲到了!”

  “來了!”我穿著這個(gè)重重的衣服,匆匆跳下樓,狼吞虎咽地吃起了早餐。“我去學(xué)校了!”

  穿上這衣服,肯定會(huì)被同學(xué)們嘲笑的?墒牵蠹叶即┲@種衣服,怎么會(huì)這樣呢?而且,平常的植物、動(dòng)物都不見了,這又是怎么回事兒呢?我絞盡腦汁,可還是一片霧水。走著走著,來到了學(xué)校,我連忙問:“以前那些動(dòng)物、植物呢?”我話音剛落,同學(xué)們哄堂大笑:“哈哈…你腦子少了根經(jīng)嗎?動(dòng)物和植物都是童話書里才會(huì)出現(xiàn)的呀…”說著,又繼續(xù)哈哈大笑,我更加丈二的和尚摸不著頭腦,大家怎么了呢?

  好不容易挨到了放學(xué),我沖出教室,奔向家中,到我的“秘密基地”去看望我的小草,我提心吊膽地打開門,發(fā)現(xiàn)我的小草還在,松了一口氣,坐在地上,卻聽見一個(gè)聲音:“我是小草。主人,你好!我要告訴你一個(gè)驚天的秘密。”“什么秘密?”好奇的'心使我擺脫了恐懼,我小心翼翼地問!敖裉炷闶遣皇怯X得很奇怪?大家跟往常不同?其實(shí),昨天晚上,自然王國(guó)的樹把地球上的植物動(dòng)物都轉(zhuǎn)移到了自然王國(guó),你一定有點(diǎn)奇怪,為什么呢?是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惼茐牧颂嗟耐恋,這些植物、動(dòng)物沒了家,就邀請(qǐng)自然王國(guó)的來接它們,它們就走了!薄翱墒悄阍趺礇]走?”我繼續(xù)追問!耙?yàn)槟銓?duì)我很好啊!再說,你養(yǎng)了我這么久,我也舍不得嘛!”我終于明白了,其實(shí),植物和動(dòng)物都有感情,只是我們?nèi)祟愐恢痹诤鲆,沒有看到問題和問題的嚴(yán)重性,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物和植物的!

  請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,否則,明天就是這樣的!

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