明天的作文【匯編10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的明天的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
每次都基本是我心情不好的時候發(fā)呆的看著屏幕的時候呆呆的打下來的……
也許，在不久的明天、伴隨著初升的第一沫陽光，自己的心情會春暖花開吧！沉郁的壓抑著，不懂得釋放自己、或許，說不定就是給自己釋放的機會吧 、只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意.只是，結(jié)果往往弄得更糟、把自己折磨的更徹底！
聽人家說、看星星的時候會覺得難過，那說明心里有事！那末、是否我的心事也似那無垠的黑夜，漫無盡頭……、沒事喜歡仰望星空，漫無目的'的數(shù)著滿天的繁星，那每一顆星星，代表著一個幸福、一種祝愿！數(shù)到最后忘了說過不流淚的，漫天的繁星、滿天的幸福，哪一顆才是真正屬于我的？我的幸福、在哪里？
我的隨遇而安、我的隨意而為，并不是說我什么都不是很在乎。對于一些簡單的事情，是不想太麻煩；沒錯、我怕麻煩也討厭麻煩，所以我通常在麻煩找我之前先解決掉。我隨和但并不代表我隨便！什么都可以隨意一點，但感情不可以！我在意、我在乎！我想、在我在乎的那一刻，我已深陷其中了。
無論在什么時候你覺得你受的委屈有多大，不要當(dāng)著別人的面去流淚，一定要轉(zhuǎn)過身背對著去流淚，而且不要擦試。因為這樣是別人看不到的，不要讓別人覺得自己有多么的脆弱，你在大多數(shù)人面前可以表現(xiàn)得很堅強，很強大，很大方，很智慧等等很好很好的表現(xiàn)，但是另一面的這個脆弱、這個弱小、這個小氣、這個愚蠢只有自己知道就行了，你不要表現(xiàn)出來，給別人表現(xiàn)的一定要是最好的。哪怕是你最近的人，就算是你忍不住了想要哭泣，也要背過去，或是你可以在一個沒有人認識你的地方隨意的讓眼淚流下來，這樣沒有人認識平時的你是什么樣的，你可以讓所有的委屈所有的不愉快不開心一下子用眼淚倒出來。
如果你在背對著別人在流淚的時候，這時的說話聲音不要改變，最好不要說話，才不會讓人發(fā)現(xiàn)，你還是一樣的堅強。其實有時有些話不是用來說，是用心來表現(xiàn)的，就算是你的嘴上說的天花亂綴，但是實際上又是判若兩人又有什么用呢;有些事情是用心的，用心去對待。沒有經(jīng)過用心去對待的事情能做好嗎？
不要流淚，流淚之后就說明你開始在意了，在意之后換來的可能是更傷心，不要輕易去流下第一滴淚：越淚越傷心。
有些事兒不要太明白，不要想不開，不明白的不要弄得太清晰了，因為經(jīng)過你去問對方，讓對方說出來的話可能是經(jīng)過幾遍加工之后才說出來的，那樣的結(jié)果是真實的嗎？如果那樣的話可能最后是受的傷更大，想不開的放在心里就行了，總有一時間會想開的，有些事情就是這樣，太清晰了反而不如迷糊，叫：必須糊涂。
明天的作文 篇2
未來的杭州城，有一座名叫彩虹的橋。這是一座神奇的橋：它有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的寬闊橋面，橋頭各有一個按鈕，每按下一個按鈕都能通向一個意想不到的地方，會給你一個驚喜。
我來到少兒圖書館里，想借一本書，名叫：《笑貓日記》，可是，我找了好幾遍都沒找著。這時，我想到了彩虹橋，摁下紅色按鈕，紅色橋面把我送到一個巨大的圖書城。那里有豐富多采的書，有天文類的，有童話故事類的，還有漫畫類的……只要你想到什么書，這本書就會從對面飛來，再也不用我們那么費力去找了！
我走出圖書館，聽到肚子咕嚕咕嚕叫了，我馬上摁下橙色按鈕，橙色橋面就會把我送到一個巨大的食品店。那里有美味的主食，有琳瑯滿目的飲料，有香脆可口零食 ……只要你想吃什么，機器人就會把那樣?xùn)|西放到你面前，真是過癮��！
我吃飽喝足了，想去散散步。我摁下黃色按鈕，黃色橋面就會把我送到一個金色的田野里。遠遠望去，那里一片金黃，啊，原來是稻谷豐收了！就像金色的海洋�；鸺t的.楓葉在秋風(fēng)的吹動下，隨風(fēng)舞動，金黃金黃的桂花開了，一片飄香，可美麗了！
我離開田野，看見了兩個小男孩在草坪上踢足球，我好心地說：“小朋友，不能在草坪上踢足球�！闭l知道他們不但不理我，還對我毫不客氣地說：“我們就是喜歡這樣搞破壞，有你什么事啊，走開，走開�！蔽乙慌罗粝铝司G色按鈕，綠色按鈕帶他們?nèi)チ?00年后的地球，那里荒無人煙，見不到一點綠色。他們忙向我道歉：“對不起，我們會愛護小草，保護環(huán)境的。”我和他們成了好朋友，但愿我們之間的友誼、信任和真誠就像那青色的橋一樣越來越長，通向無邊無際的天空。
我告別朋友隨著小路回到學(xué)校，看見教室里亂七八糟的，地面還很臟。同學(xué)們有的在談天，有的在玩，還有的在為一點小事斤斤計較。這時，我摁下藍色按鈕，同學(xué)們和我一起來到了一個藍色的星球里，那里環(huán)境潔美，人們和睦相處。我和同學(xué)們很慚愧。我們明白了：只要每個人出一分力，整個地球才會變得更美好。
上了一學(xué)期的課，終于放假了！正盤算著去那里玩，可媽媽卻說要裝修房子，不能出去玩了！我摁下紫色按鈕，來到了一個房間中，原來是讓你選擇旅游景點的。想去哪里，紫色橋面就會帶你游遍整個世界。
��！我愛未來的杭州城，我更愛這顆點綴在未來的杭州城中的明珠——彩虹橋！
明天的作文 篇3
假如明天沒有太陽，我們還可以靠信念支撐。
假如你的明天沒有太陽，你的生活是否會黯然無光，墮落下去呢？其實，如果你的明天沒有太陽，那么你可以依靠信念支撐你的全世界！
四川地震時，無數(shù)樓房倒塌，被壓在石頭，水泥底線的人更是數(shù)不勝數(shù)。電視機里一個個人民被解救出來開心的，悲憤的心情，都在提示著我們自然災(zāi)害的無情。我記憶最深的是在地下等待了2個周之久的那個人，雖然我不記得他叫什么了。但是，他是如何能夠在地下存活兩個周之久，等待著救援。他的明天沒有太陽，或許他的生命在沒有太陽，可他偏是堅持住了，他依靠的是什么？是信念！就算他的明天沒有太陽，可他有信念，依然可以支撐他等到下一個明天！那么，明天沒有太陽，你只要有信念，依然可以揚帆遠航。
舊中國抵抗外來侵占時，八路軍，紅軍，解放軍英勇抗戰(zhàn)，一致抵抗侵略。雖然當(dāng)時的清政府略顯失敗，但我們的新四軍可是真漢子。還記得當(dāng)時地下黨的日子嗎，地下黨是最累最苦的，身份雖然隱蔽，但隨時都有生命危險，沒人知道他們的功勞，也沒人知道他們那張臉。街頭吆喝的或許都是他們的一員。他們生活的隱蔽，隱藏在黑暗中無私的奉獻著。他們得明天是未知的，或許是無止境的.黑暗，他們得明天沒有太陽，有的只是戰(zhàn)爭和鮮血，可他們依然存活，甚至更加努力的發(fā)揮著自己的作用，為世界的和平貢獻自己的力量，這就是信念的力量！即使他們的明天沒有太陽，可他們有著自己的信念，依然可以活出自己的精彩。所以，假如明天沒有太陽，我們還可以靠信念支撐。
居里夫人，眾所周知的偉人。花了四年的時間研究出了鐳。她天天埋在了陰暗潮濕的房間里不斷的提煉著一噸又一噸的煤，用她瘦弱的肩膀煉制著黑色的煤渣，她的日子是苦的，是黑暗的，她的明天或許見不到太陽，但這都無法影響到她的研究。她不是為了錢財不是為了名譽，因為她沒有申請任何專利，她只是為了心中的信念堅持著，成為國家的棟梁。即使明天沒有太陽，我們依然可以靠信念活下去。
所以，只要你有信念，哪怕明天沒有太陽，你依然活得精彩！
明天的作文 篇4
“Tomorrow is another day (明天又是另外的一天)。”《飄》的這句經(jīng)典語，多少年來，不僅鼓舞著主人公思嘉面對一個個挫折和困境，勇敢地實踐自己的追求，而且對我們今天認識思嘉，認知思嘉有著極大的幫助，使得我們在《飄》的世界里，能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內(nèi)心，形象地了解主人公思嘉——一個少女的生活、經(jīng)歷和追求。
生活的飄——書中的思嘉曾經(jīng)是一位只懂得跳舞，參加派對，和其他女孩一樣爭風(fēng)吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)，是其生活的飄的開始，由富足到貧窮，由安逸到流離，由不懂生活為何物到在亂世中堅強地活著�？芍^是飄忽不定的生活使其見證了世間的冷暖，感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對生活的認識更加全面，對人性的感悟更透徹；生活的飄，使其個性得到了完善，對美好生活的追求得到了注腳。沒有人見證她的榮耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飄，雖然使她依舊向我們展示著她的劣根性，卻無法讓人再去指責(zé)。
在生活面前，思嘉選擇了承擔(dān)；在挫折面前，思嘉選擇了堅強。相比她，作為90后的我們的生活可謂充滿陽光，在家有長輩們的關(guān)心照顧，在校有老師們的悉心呵護，過著從家門到校門的生活，平平淡淡，衣食。所以面對今天的`幸福生活我們要不斷地增加閱歷，面對社會生活我們要不斷地增添激情，面對未來生活我們要不斷地勇于擔(dān)當(dāng)。
經(jīng)歷的飄——書中的思嘉在短短的幾年時間里，經(jīng)歷了三次婚變，感知了人生的大喜大悲；經(jīng)歷了離家到回家的艱難歷程，感知到家對人的作用。時間和經(jīng)歷讓她學(xué)會了改變自己，接受磨難，適應(yīng)生活。
在人生的道路上，思嘉一邊摔倒，一邊長大。成熟的她越發(fā)執(zhí)著、堅強。90后的我們面對這個社會高速發(fā)展、對人的要求越來越苛刻的年代，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，在我們無法改變什么，更無法選擇時，我們能做的就只能是在接受社會的歷練的過程中完善自己的心態(tài)，在迎接社會的考驗的過程中豐富自己的人生，在經(jīng)歷社會的挫折的過程中鍛煉自己的意志。
追求的飄——書中的思嘉在不斷地調(diào)整自己的人生追求坐標。從一開始年少懵懂地對艾希利瘋狂地追求，顯示其對愛情簡單執(zhí)著的認識；到為生活所迫，為了300塊的租金，已經(jīng)成為寡婦的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私，以及書的最后的幡然醒悟——原來自己愛的是曾經(jīng)被自己一再拒絕的瑞德，她的追悔莫及！
明天的作文 篇5
明天是什么樣子呢？是陽光明媚，是春光燦爛……明天是什么樣的，我無法準確知道，明天的我是什么樣的，我也無法準確的知道。
但是明天的我雖然模糊，但是我還是能知道大致的輪廓。明天的我應(yīng)當(dāng)是樂觀向上，并且朝著自己的夢想不斷前進的。今天的我已經(jīng)繪畫出了我未來的藍圖，明天的我將會朝著這個藍圖勇敢直前，直到實現(xiàn)我的目標，完成我的夢想。
明天的我，你一定是勇敢的'，至少比今天的我勇敢。今天的我只不過將自己未來的明燈點亮，而朝著這盞明燈奔跑的是明天的我。你會在路上遇到很多的困難與挫折，這些都是對你的考驗，但是今天的我相信，明天的你一定能夠跨過這些難關(guān)，最終取得勝利。
明天的我，你要記住，在追夢的路上所有遇到的困難與挫折，這些都將是你將獲得的財富。當(dāng)你勇敢的面對它們，用堅強的意志去戰(zhàn)勝它們，你本身獲得的就有勇氣，與一往直前的魄力。明天的我，你若真的度過了層層難關(guān)，走上了勝利的紅毯時，今天的我也會以你而自豪。
這是今天的我寫給明天的你的，雖然我無法知道明天的我是何種模樣，但是我知道你一定有一雙堅定的雙眼，一定有讓人敬佩的氣勢，明天的我，我很期待見到你。
當(dāng)你走上舞臺，領(lǐng)取屬于你的勝利之杯時，你一定是最耀眼的那一個人。我仿佛能聽到此刻你站在舞臺上受萬人矚目，場面上的歡呼聲都是祝福，那是對你最大的肯定。明天的我，真期待你能成為這一個最耀眼的人。
明天的我，你會不會在心里感激現(xiàn)在的我呢？因為現(xiàn)在的我已經(jīng)明確了自己的人生目標，找到了自己夢想的方向。
明天的作文 篇6
在人們的生活中，現(xiàn)在的今天或許做了自己不滿意的事情。覺得非常的丟人現(xiàn)眼，可有些人覺得……自己今天做的事情或許是對明天的一個鼓勵，讓明天一直成為……
今天，在課堂上說話了，被老師罵了……心里很不是滋味，覺得自己今天當(dāng)眾被罵，大家一定會嘲笑自己，不敢面對大家，躲起來，不想讓大家嘲笑自己；害怕老師把自己今天上課說話的事情告訴家長�？墒怯行┤瞬⒉皇沁@樣想的，他們認為今天上課說話被老師罵，那是應(yīng)當(dāng)?shù)模驗樯险n說話，是他們的錯，老師就是在糾正他們的錯誤，他們認為今天犯錯了被老師糾正了，明天一定不會這樣，因為今天的錯誤，讓明天不會再犯同樣的錯誤了，他們認為明天永遠會比現(xiàn)在的今天更好，永遠的明天都會比現(xiàn)在的現(xiàn)在還要好，因為永遠的明天所犯出的錯誤，你在今天犯出了，被糾正了，明天就不會再犯同樣的錯誤了。
雖然在明天不會犯今天所犯出的錯誤，但依然有些人會很擔(dān)心，因為明天是意想不到的.，這些上課說話被老師罵了的學(xué)生很擔(dān)心明天究竟會不會被請家長，家長究竟會不會來到學(xué)校，也擔(dān)心明天會不會犯出同樣的錯誤。而這些并不擔(dān)心老師罵了，被請家長的人雖不擔(dān)心被請家長，不會犯同樣的錯誤，但他們依然很擔(dān)心，因為明天永遠是讓人們意想不到的。
永遠的明天依然在人們的腦海之中，明天，任何人都希望能夠到達明天，因為明天或許會有好事發(fā)生，在，明天永遠是意想不到的，明天或許好事也或許有壞事，人們驚喜又害怕，永遠渴望著明天，渴望見到明天，渴望見到明天究竟是什么樣子的？永遠的明天誰也不可能會知道。
明天的作文 篇7
我們每個人都有屬于自己的明天。
傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。雖然已是初春之時，但周圍的景物還是如此蕭條。放眼望去，到處都是枯樹�；颐�，陰沉。
突然鼻子像吸了醋一樣難受，不知怎么的，眼前的視線開始模糊了，低下頭時，眸子里的淚珠已經(jīng)砸向了試卷。
一陣風(fēng)拂過，樹葉從枯樹上飄零落在地上，只有“沙沙”的清脆響聲還縈繞在耳畔�？粗t色藤蔓似的紅叉爬滿了我的試卷，我不禁吸了一口冷氣。緩緩地將試卷放下，我像拿了幾十斤重的石頭那么累。書包里沒放多少東西怎么那么重？書包的肩帶勒得我有一些難受，我的腳像是灌了鉛一樣寸步難移。風(fēng)越吹越大，地上的黃土混著泥沙在空中漫天飛舞。我只能逆著風(fēng)向前走，我想放棄了。往周圍看，枯樹枝被風(fēng)吹斷伴著泥沙在空中飛舞，發(fā)出“咔咔”的`清脆的折斷的聲響。我是不是也像這枯樹枝一樣脆弱？
一陣狂風(fēng)吹過，我手中的試卷被風(fēng)吹向了天空，我跳起來想把它抓住，但是笨重的書包讓我重重地摔在了地上。顧不上疼痛，我從地上站了起來，扔下書包。風(fēng)把試卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一樣上下?lián)u擺。終于，風(fēng)停了。試卷卡在了一棵枯樹上，伴隨著風(fēng)飄舞著。
當(dāng)我氣喘吁吁地彎下腰用手支撐著大腿時，那驚人的一幕出現(xiàn)了�？莶莸南旅媸悄劬G的小草！芽兒們拼命地向上生長著，它們尖溜溜的小腦袋直指天空。難道它們是想要告訴我不要放棄，找回屬于自己的明天嗎？我環(huán)顧四周，竟然每一棵枯樹上都有小芽兒，它們是那么小，那么難以發(fā)覺，但是它們都拼命地向著天空生長！
我拿起試卷，看著布滿“叉”的試卷時，我釋然了。我笑著背上書包，昂首挺胸地大步向前……
傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。即使是微弱的光，也足以讓一個少年帶著自信走向明天。
其實，我們每個人都有屬于自己的明天。
明天的作文 篇8
常常會感嘆是陰雨天，不過，回頭想想，陰雨天又有何不好呢？
陰雨會給人惆悵，也會讓人舒暢。想想它好的方面吧！例如：免費灌溉，節(jié)約水資源；賣雨傘的又可以賺一大筆，也許我們并沒有必要總想著黃土高原的水土流失吧。
開心的活著，也許下一分鐘，你就會死去（我也會），所以我們更沒有必要在生命的最后一刻埋怨自己的生活——也沒有資格。至少有比我們更悲慘的人，我們四肢健全，不是殘疾，或者我是殘疾，但我至少還活著，或者我根本就快要死了，但至少我體驗過人生，我快樂過，也許我根本沒有快樂過，但我卻過著與別人不一樣的生活。這也就足夠了。
我想，我恐怕已經(jīng)猜想到了最可怕，最悲哀的人生了。但我一樣可以面帶微笑。因為我相信，明天的`太陽會更美。如果你不相信明天的太陽比今天美的話，那你也就只能存活于毫無想象的現(xiàn)實生活中了。畢竟在現(xiàn)實生活中，你也許非常可憐。你如果不會想的話，你將會更可憐。因為你的生活將從此不讓快樂通行
明天，太陽會再次升起。你相信它會很美嗎？
明天的作文 篇9
昨天是今天的記憶，今天是明天的記憶。昨天，仿佛記憶還是灰白，青春還沒有綻放出它的色彩。而三年的日子即將過去，我們也將要告別這些昨日的美好，踏上人生中又一個旅程。
時光是能工巧匠，它把感動編織進往事里，溫暖著善良的胸膛。在今天的日子里，回顧昨天的時光，發(fā)現(xiàn)那個并不成熟的自己，依然那么快活。閃耀著春天般的光芒。年少的瘋狂，看似幼稚，卻有著動人的魅力，因為很多事情，只有在那個青澀的年紀里，才有勇氣做到。現(xiàn)在看來，那并不是無知，并不是幼稚，也許那是每個人長大成人必經(jīng)的一條路吧，只是太多太多的光環(huán)，那些青果的滋味，白襯衫的羞澀，以及微笑中的倔強。都值得銘記。
年少的記憶是閃光的標本。這些標本承載了我們太多的歡笑，當(dāng)然，以及其中夾雜的眼淚，也是值得紀念的。
在這三年里，長大了，懂事了，已不是原來那個任性固執(zhí)的女孩，也許這就是所謂的蛻變。如今我才發(fā)現(xiàn)，那些與同學(xué)爭吵過的日子，打鬧過的痕跡，現(xiàn)在竟如此想念。逝去的東西本來就是美好的。三年來，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，一路歲月蹉跎，老師的悉心教育，課堂上的認真講解，都是這世界上最動聽的旋律。他們教會了我感恩，教會了我做人。
在這個世界里，凡是有生命的物體，都會記憶，都有記憶，但真正值得保留的記憶是永遠都不會淡忘的，過去的20xx年，值得我們留念和銘記，同樣在未來的歲月里，也有一些事情，是值得我們用心去收藏。一路走來，我才看見我的恩師，我的益友，和那些血洗的榮光，是你們贈予了我青春的花環(huán)，我無法想象沒有你們，我的生活將會多么空虛，是你們沒有給我同情，而是給我最真心的鼓勵，讓我們隔著一顆心的距離，有哭有笑的去回憶，夏天秋天成長蛻變的'電影，會是一輩子做不膩的事情。我想說沒有你們的生命，就像沒有歌詞的旋律，就算可以很美很好聽，也少了意義少了確定。
當(dāng)一點一點的光源開始聚焦，當(dāng)一圈一圈的光束漸漸淡出溫暖的光芒，當(dāng)所有的光點緊緊圍繞在了一起。我們跳躍在金色的陽光下，夏天是一切青春故事上演的最佳舞臺。這個季節(jié)承載了太多回憶，童年時的純真夢想，少年時的懵懂不安，青春時的美好邂逅，成年后的現(xiàn)實與無奈，這一切的一切都伴隨著艷陽高照的夏日，清爽宜人的夏夜，一一都深深的烙印在了每個人的心中。即將告別的初中生活。分別并不是一曲憂傷的旋律。相反，它是下一次約定的前奏，讓我們輕輕踮起腳尖。對這個世界說：我們已長大。
瞬間，全世界，陽光明媚。我輕輕踮起腳尖，聞到了屬于夏天的香味。
明天的作文 篇10
幾天前，一次偶然的機會，我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫了北京一個五年級的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了語文書上的錯誤，并向人民教育出版社提出問題的事。我當(dāng)時十分驚訝，也非常佩服他的才華和膽識。
先不管語文書上的錯誤和他向人民教育出版社提出的問題，單從他發(fā)現(xiàn)語文書上的錯誤，就能看出他是一個閱讀會仔細分析和努力學(xué)習(xí)的人。再來看語文書上的錯誤，這是一個關(guān)乎歷史的。他發(fā)現(xiàn)了，從中說明他是個知識淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了：我也發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，憑什么他能出類拔萃，而我還是默默無聞！這就顯現(xiàn)出他的第三個優(yōu)點：膽識過人。張秋實就憑他智勇雙全、膽大心細的優(yōu)點，看到語文書上的錯誤，向人民教育出版社提出了問題。
之所以語文書上的錯誤沒有人發(fā)現(xiàn)，是因為之前讀書的人只是草草地看了一遍，沒有認真去讀；即使認真讀了，知識不夠豐富，也不能找出來；即使你前面的二點都具備了，而沒有膽識，這也不能找出來。伽利略為什么能夠出名，是因為他對亞里士多德的一句話產(chǎn)生了猜疑，并去深入探討、試驗，最后發(fā)現(xiàn)了二個不同重量的物體可以同時落地（同高度同時間放手。）伽利略就是憑借著他的才華和膽識，成為了一名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。
比起前面說的`人，我很慚愧。因為我不論看什么書都是走馬觀花、囫圇吞棗，常常是上星期看的書，這星期就差不多給忘了；在做作業(yè)時，通常掃一遍就開始做了，并沒有深入地了解題目的意思，漏題較嚴重的問題就出在這兒�？戳诉@篇新聞后，我立志要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的才華、細致、膽識！
我以后一定要向他學(xué)習(xí)，成為一個智勇雙全、膽大心細的人，因為只有這樣，我才有燦爛的明天！
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