重陽節(jié)敬老愛老的經(jīng)典名言

　　老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。小編收集了重陽節(jié)的敬老愛老的經(jīng)典名言，歡迎閱讀。

　　親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。——(法)雨果

　　一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多么顯赫，無論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人。——(意大利)亞米契斯

　　年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會(huì)里的第一種特權(quán)。——(法)拉法格

　　我們體貼老人，要像對(duì)待孩子一樣。——(德)歌德

　　在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。——(英)培根

　　母親，是唯一能使死神屈服的力量。——(前蘇聯(lián))高爾基

　　世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基

　　一個(gè)老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館。——高爾基

　　老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。——(法)司湯達(dá)

　　仁之實(shí)，事親是也;義之實(shí)，從兄是也。——孟子

　　不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子。——孟子

　　君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子

　　世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

　　無父無君，是禽獸也。——孟子

　　賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》

　　孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子

　　事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子

　　禮者，斷長(zhǎng)續(xù)短，損有余，益不足，達(dá)愛敬之文，而滋成行義之美也。——荀子

　　天地之性，人為貴;人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父。——《孝經(jīng)·圣至章》

　　老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。(司湯達(dá))

　　對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。(戴維·德克爾)

　　對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。(俗語)

　　教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。(蘇霍姆林斯基)

　　與其批評(píng)孩子，不如做個(gè)榜樣。(茹貝爾)

　　必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來。(馬卡連柯)

　　沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人，往往是有缺陷的人。(馬卡連柯)

　　子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(俗語)

　　你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時(shí)也沒有人來扶助。(印度諺語)

　　用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。(馬卡連柯)

　　莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會(huì)名滿天下。(泰國諺語)

　　為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。(馬克思)

　　母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語)

　　我望著搖籃，我的兒子在成長(zhǎng)，我沒有休息的權(quán)利!(何塞·馬蒂)

　　老年時(shí)像青年一樣高高興興吧!青年，好比百靈鳥，有它的晨歌;老年，好比夜鶯，應(yīng)該有他的夜曲。——康德

　　將出牽衣送，未歸倚閣望。——黃遵憲

　　對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。——佚名

　　莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會(huì)名滿天下。——佚名

　　必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來。——馬卡連柯

　　沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人，往往是有缺陷的人。——馬卡連柯

　　老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。——司湯達(dá)

　　為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。——馬克思

　　子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。——康熙

　　你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時(shí)也沒有人來扶助。——佚名

　　臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。——李密

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊

　　子孝父心寬。——陳元靚

　　老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

　　用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。——馬卡連柯

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