(推薦)寫(xiě)陌生人的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)陌生人的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)陌生人的作文 篇1
人人都有一顆善良的心,正是因?yàn)檫@些善良的心,讓祖國(guó)更加美麗就算是陌生人也不例外。
還記得有一次,我和媽媽來(lái)到廣州游玩,在路上我們就被一道亮麗的風(fēng)景線吸引住了——許多好心人在為街頭露宿的外地人送溫暖。
事情是這樣的,有一些外地人來(lái)到廣州,因?yàn)槿松夭皇,而且還貧困,所以無(wú)可奈何才露宿街頭。當(dāng)?shù)氐闹驹刚咴诘谝粫r(shí)間知道后,馬上趕了過(guò)來(lái),他們看見(jiàn)街頭的人有老有小,于心不忍讓他們露宿街頭,于是馬上去買(mǎi)了一些衣被送給他們。在這其中,有一位林小姐說(shuō):“我只是把別人的疼苦寄予在我身上,把自己的開(kāi)心付托在別人的身上而已。我以前也是一位貧困生,但經(jīng)過(guò)了別人的幫助我現(xiàn)在生活好了很多,因此我要回報(bào)社會(huì)!蹦切┞端拚呗(tīng)了,不禁流下了感動(dòng)的`眼淚,說(shuō)道:“人間處處有真情”
是的,沒(méi)錯(cuò),只有人人付出一份愛(ài),世界將更加美好。
寫(xiě)陌生人的作文 篇2
有人說(shuō):“幫人不如幫自己,不用多管閑事”,但在一個(gè)人的眼中,幫人等于幫自己,別人快樂(lè),自己就快樂(lè)。他呀,我也不認(rèn)識(shí),他在我眼中雖然是個(gè)陌生人,但他的品質(zhì)卻在我眼中是佩服的,值得我尊敬的……
那天傍晚,西邊的天空燃燒著,在另一片黑沉沉天空下的.我,正趕著回家,因?yàn)橐呀?jīng)是6:00了,還不回家爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心。走到學(xué)校后門(mén)前一點(diǎn)的路上,就在這時(shí),一個(gè)四五歲左右的小男孩走出來(lái),一輛汽車(chē)正緩緩地駛過(guò)來(lái),因?yàn)樾∧泻⑻,司機(jī)根本無(wú)法看到,就繼續(xù)駕駛著車(chē)輛前進(jìn),小男孩又太小,只顧著前,沒(méi)顧后。就在這時(shí),一個(gè)陌生的男人沖了出來(lái),他身穿黑色T恤,穿著牛仔褲,慈祥的面孔印著一副五官端正的臉,活躍地一手抱著孩子,再?zèng)_向草地處。小男孩都不知道發(fā)生什么事。
就這樣,那個(gè)陌生的男人,刻骨銘心地印在我的心里,那見(jiàn)難忘的事成為我童年腦海中波濤洶涌的浪花……
寫(xiě)陌生人的作文 篇3
有一天,小紅在家寫(xiě)作業(yè),家里只有小紅一個(gè)人。忽然,門(mén)鈴響了。小紅說(shuō):“你是誰(shuí)啊”?阿姨說(shuō):“我是你媽媽的朋友,快給我開(kāi)門(mén)。”小紅心想媽媽在上班這位阿姨應(yīng)先打電話給媽媽才能來(lái)。于是小紅打電話給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)有啊”。這位阿姨聽(tīng)到小紅和媽媽的對(duì)話被嚇跑了。讀了這篇短文,讓我懂得了別人敲門(mén)或按門(mén)鈴,我們不能隨便開(kāi)門(mén),要向文中的.小紅一樣遇到問(wèn)題時(shí)動(dòng)腦思考、動(dòng)手實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)陌生人的作文 篇4
一天,小剛正獨(dú)自在家畫(huà)畫(huà),他聽(tīng)到有人在敲門(mén),就問(wèn):“誰(shuí)呀?”門(mén)外的人說(shuō):“我是你爸爸的`朋友!毙偘醽(lái)一個(gè)小凳子,他站在凳子上從貓眼往外看,“咦?這個(gè)叔叔我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?平常爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,獨(dú)自一個(gè)人在家的時(shí)候,千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
我該怎么辦呢?”聰明的小剛想了想說(shuō):“叔叔,我不認(rèn)識(shí)你,不能給你開(kāi)門(mén)!”叔叔說(shuō):“那我一會(huì)兒再來(lái)吧!”叔叔說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,小剛這才松了一口氣!
寫(xiě)陌生人的作文 篇5
媽媽告訴我,不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我總是想,我怎么知道他是不是陌生人呢!
我有自己的'辦法了,我會(huì)問(wèn)他:
我今天考試得了多少分?
我爸爸媽媽的電話號(hào)碼是多少?
我今年幾歲?
我叫什么名字?
回答錯(cuò)誤就是壞人,絕不給開(kāi)門(mén)。
寫(xiě)陌生人的作文 篇6
上周末,因?yàn)橛惺虑闆](méi)有來(lái)得及給陌生人講故事,只是在家里給媽媽模擬講了三個(gè)故事。今天早上,媽媽帶我出來(lái)玩,順便把給陌生人講故事這項(xiàng)作業(yè)完成。
我先給保安大姐姐講了《我和小姐姐克拉拉》里面的“吃蘋(píng)果大賽”這個(gè)故事,我講的時(shí)候十分緊張,但是等我講完了我覺(jué)著很好玩。我說(shuō):“謝謝姐姐聽(tīng)我講故事 ”。大姐姐還說(shuō)謝謝我給她解悶,講的真好!
我又給賣(mài)小吃的阿姨講了《小紅帽》,這次我有一點(diǎn)緊張,我講完了我覺(jué)著更好玩。阿姨還說(shuō)謝謝我給她講故事。
我又給服裝店的'叔叔講了《了不起的狐貍爸爸》,這本書(shū)大概講了一下,叔叔說(shuō)我講的很好。
我覺(jué)著這項(xiàng)作業(yè)很好玩,因?yàn)槲医o別人講故事,讓我的膽量更大了,還給別人帶來(lái)了快樂(lè),我終于把最緊張最好玩的作業(yè)做完了!
寫(xiě)陌生人的作文 篇7
“別和陌生人講話”是小時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的最多的一句話,媽媽也常會(huì)隨聲附和。
媽媽雖然也告訴我“別和陌生人講話”,可自己卻從不起到“模范”作用,不論是在車(chē)站還是車(chē)上,是在室內(nèi)還是室外,她都會(huì)不厭其煩地與那些“未曾相識(shí)”的人津津樂(lè)道。
幾年前在火車(chē)上,坐的是硬座,對(duì)面只有一位老人,那歷經(jīng)滄桑的臉上透出憂郁與孤獨(dú)。媽媽又不改往日“作風(fēng)”,又主動(dòng)地與對(duì)方談起話來(lái)。從談話中我知道了那老人雖有兒女,卻從不關(guān)心她,甚至嫌棄她,而自己的'老伴又已去世,自己一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠,快過(guò)年了,只好試著去兒女那兒。媽媽知道了這些,更是親近地與老人交談,除了噓寒問(wèn)暖,還把自己的住址與聯(lián)系方式都告訴了老人,說(shuō)有什么可幫忙的就找她,簡(jiǎn)直比對(duì)我的姥姥還好。臨近下車(chē),準(zhǔn)備對(duì)那老人說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí),她竟緊緊地握住媽媽的手,一個(gè)勁地說(shuō)謝謝,說(shuō)好久沒(méi)人與自己這樣說(shuō)話過(guò)了。
雖說(shuō)媽媽這樣“熱衷”于對(duì)陌生人說(shuō)話,我并不適應(yīng),但時(shí)間長(zhǎng)了也慢慢地去理解媽媽的行為。
記得前不久在車(chē)站旁看見(jiàn)一對(duì)中年夫婦在賣(mài)唱。那飽含激情又略帶憂傷的歌喉把我吸引了過(guò)去,我這才發(fā)現(xiàn)他們都是盲人。那男的拿著一個(gè)瓷碗,不斷地有行人往里扔錢(qián)。我站在他們身旁,準(zhǔn)備聽(tīng)完最后一句再給錢(qián)。他們唱完了,向前走了一步,那男的似乎把我看得一清二楚,對(duì)我說(shuō):“孩子,跟我們說(shuō)幾句話吧,我們不需要錢(qián)!蹦桥囊舱f(shuō):“對(duì)啊,隨便與我們說(shuō)幾句吧!”
就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,在我心中激起了大浪,那浪尖全是媽媽與陌生人說(shuō)話的一幕幕場(chǎng)景。我想我此刻理解了。我們都需要有人來(lái)溝通。
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