【優(yōu)選】陌生人作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的陌生人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人作文 篇1
這幾天的天氣一直很悶熱，空氣中透著一股熱浪，雖然太陽不是很大，但是卻是很濕熱。
我和我的朋友一起上街去買東西，皮膚在太陽的灼曬下隱隱發(fā)燙。
可是沒有走幾步，我的朋友便跟我說她不舒服，我問她哪里不舒服，她說她的胸悶，我覺得她有可能中暑了，因?yàn)榕笥训纳眢w一直都不是很好，我讓她坐在椅子上我去買水給她。
等我買完水以后，發(fā)現(xiàn)她旁邊有一個(gè)大媽，大媽見我來了，便對(duì)我說，她是有點(diǎn)貧血沒有什么大事，別在大太陽底下曬太久，喝點(diǎn)冰水會(huì)好些的。
我還在遲疑呢，大媽跟我說，我老遠(yuǎn)就看見她的`臉色不太對(duì)，我是一個(gè)醫(yī)生，所以我就看看她來了，還好沒有什么大事，以后可要注意了！我和我的朋友很感激這位大媽，即使是陌生人，也會(huì)有感情，人間處處有真情，陌生人的關(guān)懷備至也令人感動(dòng)�。�
學(xué)會(huì)善待別人，別人也會(huì)善待你的，學(xué)會(huì)感恩，感恩之心難能可貴，這位大媽讓我懂得了什么是人間真情！
陌生人作文 篇2
一天，小明上完學(xué)回到家了，這時(shí)他正在做英語作業(yè)的畫畫部分，他畫得很認(rèn)真，他一會(huì)兒濃墨涂抹一會(huì)兒輕筆細(xì)描。但是沒畫多久，一位先生走到門口敲門，小明有禮貌的問：“請(qǐng)問，你是 誰呀？”那位先生說：“我是你爸爸的.朋友�！毙∶靼岩粡堃巫影岬介T前面，站在上面，從貓眼看過去，小明一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)他，小明心里想：我該怎么辦呢？過了一會(huì)，他想到一個(gè)絕妙之計(jì)。
小明急忙跑到電話旁邊，假裝和爸爸對(duì)話，他問：“爸爸你什么時(shí)候回來呀？”爸爸說：“我再過5分鐘，我就到家了。”小明急忙走到門前，跟那位先生說：“我爸爸再過5分鐘就到家了，請(qǐng) 您等一等。”那位先生聽到這句話，就急忙逃跑了。
陌生人作文 篇3
在這個(gè)年輕而繁華的都市，每一個(gè)人都神色匆匆，面色如浮了層寒冰般冷謨，拒人于千里之外。也許，冷漠就是最好的護(hù)心鏡。
縱然是過年，好像也是如此。留在這里過年，出了家門便再感受不到濃厚的年味。我走在蕭瑟的長街上，直覺得冬日的冷風(fēng)將臉上的笑意都吹散了些許。這個(gè)年，真是過得寡淡無味。冷哼一聲，我捂緊衣服，加快了腳下的步伐。
為了完成學(xué)校布置的體育作業(yè)，每天趁著晨光熹微，天色正好時(shí)，我都要去家旁邊的公園慢跑幾圈。即使今天是年初一，也絲毫不例外，畢竟家中的事務(wù)大大小小也確實(shí)輪不到我這個(gè)五體不勤的人來幫忙，我也就樂得清閑了。一個(gè)人開始沿著公園綠道慢跑，路邊景物美雖美，卻也看膩了，我索性低頭盯著看腳下的步子，暗自思忖自己怎樣悄無聲息地加速才能超過前方不遠(yuǎn)處的那名穿紅衣的男子。
悄悄加快跑步的速率，刻意邁大腳下的步子，卻在離他幾步之遙時(shí)被他察覺，對(duì)方也加速了。噫，被發(fā)現(xiàn)了。我也緊跟其后，卻如終隔著幾步的距離無法追上他。這個(gè)人，還真是老當(dāng)益壯，我心想。腳下的步子也因體力流失而漸漸變緩，與那人的差距更是在一圈圈中慢慢拉大。
埋頭跑了一會(huì)，驀然發(fā)現(xiàn)我與他的距離又是幾步之遙。但我已經(jīng)沒有力氣繼續(xù)追趕，正打算放棄時(shí)，前面的他卻突然回頭，臉上是一個(gè)春江水暖般的笑容，“小妹妹，要堅(jiān)持啊！不能輕易放棄��！”聽到這話，雖然沒有一下充滿力氣，但也實(shí)實(shí)在在有了堅(jiān)持的念頭。一點(diǎn)點(diǎn)加速，終于把那看似追不可及的距離一再縮小。與他并肩時(shí)，我真真切切地看到他朝身側(cè)的我比了一個(gè)大拇指說“加油！”頓時(shí)我的心中仿佛灑進(jìn)了細(xì)碎斑駁的陽光，杲杲地把那名叫“冷漠”的護(hù)心鏡照耀出一個(gè)個(gè)長長的裂縫。護(hù)心鏡逐漸龜裂，終于轟然倒塌。我沖他回了一個(gè)微笑，我們便在會(huì)路口分道揚(yáng)鑣。原來回頭看時(shí)，那個(gè)身著紅衣的他，背影是如此鮮明而溫暖。
后來，我仍會(huì)時(shí)不時(shí)地想起這個(gè)紅衣陌生人。他面帶微笑地一直鼓勵(lì)我這個(gè)冷漠的陌生人，用自己的熱情與善良打破了人與人之間隔閡的`護(hù)心鏡。也許，這個(gè)年并不冷漠。回家途中，我又仔細(xì)觀察：原來寂寥的大街上依然有孩童的歡聲笑語;行色匆匆的行人臉上依然洋溢著幸�？鞓�；看似兇狠的大漢撞到他人也會(huì)輕聲道歉。原來不是所有的人都冷漠無情，拒人于千里之外�；蛟S就在一次不經(jīng)意間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那燦爛奪目的熱情與善良。
而今年的年味，恰恰就是結(jié)合他人的關(guān)愛與熱情交織、抵舌出口似有馥郁香氣回蕩的一句簡簡單單的鼓勵(lì)。
后記：“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。”
陌生人作文 篇4
星期天，小明以為爸爸媽媽會(huì)像往常一樣和他一起去公園玩。但這次不同了，爸爸媽媽都加班，只留小明一個(gè)人在家，他只好在自己的房間里畫畫。
他正畫得高興，突然聽到房門在砰砰的響，打斷了他的思路。他搬來一個(gè)凳子，站在上面從“貓眼”里向外看。他看到一個(gè)高高瘦瘦的陌生男子在外面。小明問：“誰呀？”那個(gè)陌生人說：“我是你爸爸的.朋友。”小明心想爸爸媽媽臨走時(shí)告訴過他不要給陌生人開門，他真的是爸爸的朋友嗎？讓我來考驗(yàn)一下吧。他假裝大聲的說：“爸爸，快起床吧，你的朋友來了。”小明再從“貓眼”往外看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生人已經(jīng)不見了蹤影。小明這才呼了一口氣，他想原來他是一個(gè)騙子�。�
晚上，爸爸媽媽回來了，小明將這件事告訴了他們，爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子，知道怎樣保護(hù)自己。
陌生人作文 篇5
我堅(jiān)持在心底留一塊柔軟的地方，卻永遠(yuǎn)給它最堅(jiān)硬的武裝，若是我最熟悉的陌生人，思念又算什么？青春可愛嗎？誰讓誰筑了心墻，誰又為誰紅了眼眶？
誰也猜不到，于我而言，那最熟悉的陌生人竟是我的父母。
從四歲起，我便步入了學(xué)校這個(gè)地方，我撕心裂肺地哭喊，是因?yàn)槲铱謶帜且磺�！我不喜歡懦弱，所以我拒絕同情，更拒絕關(guān)心；我拒絕孤單，所以我選擇一開始就不曾與人共歡樂！
童年的過早結(jié)束，讓我的性格變得孤僻，從有要求爸爸給我買玩具，從開口向媽媽要糖果，妹妹的降臨，于是被爸媽牽著手上下學(xué)也成了浮云泡影——美好卻得過不到……
那時(shí)，父母對(duì)我而言是多么陌生！卻在一份早餐、一句叮嚀、滴滴汗水里，我竟然找到不曾失去的熟悉的溫暖。
“終于放假了……”
“終于可以回家了……”
呵，初二是段既無聊又有趣的生活，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多好朋友，校園生活可謂“光鮮靚麗”！
可當(dāng)一個(gè)星期過完，寄宿的我們?cè)摶丶伊恕Ｎ遗c別人總是形成對(duì)比，我的冷淡無疑更反襯出他們的期待，現(xiàn)在想想真是絕妙的諷刺。
誰能懂我那種心情？回到家里，大大的房子落滿層層灰塵，毫無生氣！沒有父母的影子，沒有飄香的飯菜，沒有任何溫馨可言。
那就是家嗎？我冷冷地說：“分明是個(gè)牢寵！”
盡管一遍一遍地對(duì)自己說，父母出外打工是為了生活，我已經(jīng)十二歲了，要懂事，要體諒他們！可畢竟十二歲還是個(gè)沒有完全長大的'孩子啊，也或許，我并不是不懂事，只是有一種渴望，對(duì)親情的渴望！
聽那首《最熟悉的陌生人》，一首情歌卻聽得我淚流滿面。怎會(huì)想到，我那最熟悉的陌生人竟是我親愛的爸爸媽媽！
如今，父母早已回到家中，一年多冷對(duì)四壁，我亦變得冷漠麻木甚至叛逆。
我經(jīng)常想：爸爸，你為什么寧愿花幾千塊錢去養(yǎng)魚，只為了滿足自己釣魚的興趣，卻不會(huì)給我買臺(tái)電腦，你千篇一律的理由——影響學(xué)習(xí)！至于嗎？爸爸，我們班成績好的同學(xué)家里幾乎都有電腦��！
我會(huì)想：媽媽，每每，你寧愿花一下午的時(shí)間在麻將桌上，卻未曾想過是否該用一小時(shí)來了解你女兒的內(nèi)心有什么想法，你真粗心哦！媽媽，我在長大，我有好多秘密，我需要您幫我一把！
我會(huì)想：楊焱，你寧愿花十分鐘寫一篇日記，卻不愿花一分鐘來向父母訴說；你記得住別人的表情，卻總忘了回報(bào)給他們一個(gè)微笑；你對(duì)別人的舉手之勞感激不已，卻對(duì)你的父母嗤之以鼻，這就是你應(yīng)該做的嗎？
親愛的爸爸媽媽，我愛你們，我不希望我們成為最熟悉的陌生人！讓我們一起來推毀那堵“柏林墻”，爸爸媽媽，請(qǐng)聽我說……
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