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陌生人作文

時(shí)間:2026-02-19 17:35:50 陌生人

【經(jīng)典】陌生人作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的陌生人作文6篇,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】陌生人作文6篇

陌生人作文 篇1

  有時(shí)候一些小動(dòng)作,一些小事情就會(huì)使人感動(dòng),使人陶醉,我身邊,就發(fā)生過(guò)這樣的事,就讓我與大家說(shuō)說(shuō)吧!

  我清楚的記得,有一次天下起了雨,我回不去家了,怎么辦呢?

  放學(xué)的時(shí)候雨下得更大了,我這一走倒路全身都濕了冷得不得了,再加上天山電閃雷鳴,使我膽戰(zhàn)心驚。就像喝醉了酒似的,東走西走,身上還一直在發(fā)抖。使我覺(jué)得很害怕,如果現(xiàn)在身上有錢(qián)能買(mǎi)一把雨傘那有多好啊!

  這時(shí)侯,一位的士伯伯走了過(guò)來(lái)。把自己帶的雨傘遞給了我,摸著我的頭說(shuō):“小姑娘,快帶上雨傘吧,著涼就慘了。!”我聽(tīng)了又不知道想了些什么啊那位叔但那位伯伯卻自己淋著雨,回家了。我卻連一句謝謝的話也沒(méi)能給伯伯說(shuō)說(shuō),心里感到萬(wàn)分的羞愧。如果還能見(jiàn)到他我一定要向他當(dāng)面道謝。

  !這就是一個(gè)讓我感動(dòng)的.事例,這就是讓我第一次感受到陌生人的愛(ài)。

  小朋友,就讓我們一起發(fā)現(xiàn)這樣的事例吧!因?yàn)槭澜绮皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

陌生人作文 篇2

  茫茫人海,我們一直都在尋找一個(gè)港灣,不知道是命運(yùn)的故意捉弄,還是緣分的錯(cuò)失,我們總是不斷的擦肩而過(guò)。----題記

  兒時(shí),總希望躺在收割之后的麥田里,靜靜的躺在麥草堆上,凝望著天空,多么湛藍(lán)的色彩,多么美好的時(shí)光。偶爾一只小鳥(niǎo)飛過(guò)天際,眼睛閃耀著金色的'光芒。時(shí)光在我的耳畔飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)仰望天空的小女孩,而是每天穿梭在茫茫人海之中的一粒塵埃。

  夏天的知了已經(jīng)漸漸從冬日的塵土之中重生,溪水在漸漸的流向遠(yuǎn)方的大海,而我,作為你世界的陌生人,依舊還停留在那個(gè)沒(méi)有路口張望著。

  陌生人,你恰好途徑了我的盛放,我的姿態(tài),只因?yàn)槟愣`放。你好,陌生人,只是因?yàn)樵诿CH撕V卸嗫戳四阋谎,隨后那時(shí)間就只停留在你的肩頭。不是因?yàn)椴良缍^(guò)的美麗,而是因?yàn)槟俏L(fēng)早已拂過(guò)心間的每一寸土地。因?yàn)椴辉嘧R(shí),所以一直都在心間默默的留下一席空間,為彼此摘下。

  陌生人的世界總是讓我們不免充滿(mǎn)著無(wú)限的遐想,如果可以,請(qǐng)讓信鴿為我捎去一封多年的信件,二十年后的自己,你已經(jīng)是陌生人,待我向你問(wèn)好!想想而十年后的自己,是不是還是那么愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)愛(ài)哭愛(ài)鬧呢?是不是一直都保持著那顆不言放棄的傲骨之心呢?是不是還是那么幽默愛(ài)損友呢?是不是......太多的變動(dòng),我已經(jīng)無(wú)法想象那時(shí)的自己,是該有多么陌生了。

  我還是兒時(shí)那個(gè)天真爛漫的小女孩嗎?我還會(huì)靜靜的仰望天空嗎?也許那時(shí)候,我忙碌的奔波在世界的每一個(gè)角落,久而久之,早就忘記了曾經(jīng)的模樣了。------致二十年后的自己

陌生人作文 篇3

  我曾經(jīng)感受過(guò)媽媽給我的愛(ài),爸爸給我的愛(ài),親戚朋友給我的愛(ài),如今我又體會(huì)到了陌生人給我的愛(ài)。

  今天下午放學(xué),媽媽打電話來(lái)說(shuō),要我乘四路公共汽車(chē)到荊門(mén)終點(diǎn)站,一下車(chē)就會(huì)有奶奶來(lái)接我。我背上書(shū)包立刻到車(chē)站等車(chē),等了好半天,都不見(jiàn)車(chē)的'影兒。今天去不了了,沒(méi)有車(chē)了,還是回去吧!突然,一輛公共汽車(chē)就駛過(guò)來(lái)了,我趕緊跑上車(chē),把僅有的兩元人民幣丟進(jìn)了“自動(dòng)投幣箱”里,便坐在座位上。不一會(huì)兒,車(chē)就到了終點(diǎn)站。我下車(chē)了,怎么也看不到奶奶。咦!怎么這里不是荊門(mén)市區(qū)。课一帕松,找到一位老爺爺,問(wèn)這里是什么地方,老爺爺說(shuō)這里是麻城,我急得要暈倒了。怎么辦呢?爸爸、媽媽肯定會(huì)著急的。我坐在路邊急得直跺腳,眼淚也止不住地往下流。

  這時(shí),一位中年婦女走過(guò)來(lái)問(wèn):“小朋友,你怎么哭了,你的爸爸媽媽呢?”我感覺(jué)眼前這個(gè)阿姨是個(gè)善良的人,便哭著把事情的來(lái)龍去脈告訴了她,她從錢(qián)包里拿出十元錢(qián),塞給我:“孩子,這里是麻城,你要乘十三路車(chē)才能到達(dá)荊門(mén),快回去吧!”我把錢(qián)還給她:“阿姨,不用了,以后怎么還您呢?算了,我走回去!薄昂⒆,你又能走哪兒去呢?十元錢(qián)先給你,以后碰見(jiàn)了,再還!十元錢(qián)又不是很大的數(shù)目,快收下吧!”

  阿姨把我送上公共汽車(chē),我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝您,阿姨!”阿姨笑著,擺著手。

  誰(shuí)說(shuō)陌生人是壞人,今天我遇到的這位陌生人,我好感激她。

陌生人作文 篇4

  說(shuō)到謝謝,我可有一件事要謝謝別人。雖然我不認(rèn)識(shí)他,但我還是要謝謝他。這是怎么回事呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

  有一天中午放學(xué),我高高興興的跑出學(xué)校。到小區(qū)的一張桌子上,雙腿站在地上,一只手一扇,只見(jiàn)五張卡像商量好的似的一下子全翻了。我玩了好幾局,玩膩了,就跑回家了。我跑到家里以后,才發(fā)現(xiàn)我背后有一種輕輕的感覺(jué)。心想:咦,不對(duì)呀?平時(shí)后背都重重的',今天怎么變輕了呢?我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)了原來(lái)書(shū)包還在凳子上呢!我飛速跑向玩卡那,心里一直祈求著:千萬(wàn)不要丟,丟了媽媽就要打我了。我走到半路,看見(jiàn)前面有人拎著我的書(shū)包跑過(guò)來(lái)喊:“喂,你的書(shū)包忘拿了!”我喘著氣跑過(guò)去說(shuō):“謝謝,謝謝!”那個(gè)人說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完,他的身影就在那云霧中消失。我也興高采烈的回家了。

  雖然這是一件小事,可是我不會(huì)忘記別人對(duì)我的恩惠。

陌生人作文 篇5

  星期六,媽媽有事出去了,我獨(dú)自在家聚精會(huì)神地做作業(yè),突然,一聲急促的敲門(mén)聲打斷了我的思路,我心想:“媽媽剛出去,怎么就回來(lái)了?”我剛想去開(kāi)門(mén),突然想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話,不能給陌 生人開(kāi)門(mén),于是我搬來(lái)一把椅子,從“貓眼”看到是位陌生人,不是媽媽?zhuān)夜室鈫?wèn):“你是誰(shuí)呀?”那個(gè)人說(shuō):“我叫張三,是你爸爸的.朋友,給你爸爸送份文件!蔽覍(duì)那個(gè)人說(shuō):“你等一下,我給 爸爸打個(gè)電話!闭f(shuō)完,跑到房間里,撥通了爸爸的電話,對(duì)爸爸說(shuō):“你的朋友里有沒(méi)有一個(gè)人叫張三的?”爸爸說(shuō):“我的朋友里根本就沒(méi)有叫張三的!蔽覓炝穗娫挘南耄骸昂撸泸_我,我也 得騙騙你!庇谑菍(duì)那個(gè)人說(shuō):“我力氣太小,開(kāi)不了門(mén),我媽媽正好在臥室休息,我叫她來(lái)開(kāi)。”等我說(shuō)完,那個(gè)人早已經(jīng)一溜煙地逃走了。

  爸爸回來(lái)了,我把事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸連聲稱(chēng)贊我真聰明,我心里像吃了蜜一樣甜。

陌生人作文 篇6

  每天的清晨,路上來(lái)來(lái)往往的行人,學(xué)生,上班族大都是低著頭,加快著腳下的步伐。我們都像一只只刺猬,害怕著來(lái)自外界的傷害,只好用渾身的刺來(lái)保護(hù)柔軟的內(nèi)心。

  但是,無(wú)論多么堅(jiān)硬的外殼都會(huì)被一些恬靜平和的事物所柔化,正如我走進(jìn)了書(shū)店。共享書(shū)店中的人不多也不少,恰是我滿(mǎn)意的樣子,隨手挑選了一本書(shū),翻閱著它,時(shí)而粗略地一掃而過(guò),時(shí)而細(xì)細(xì)品味著字里行間。周?chē)馨察o,只有沙沙的翻書(shū)聲和人們平穩(wěn)的.呼吸聲,氣氛恰到好處,隨時(shí)都有人離開(kāi),隨時(shí)都有人進(jìn)來(lái),但不會(huì)因此而一直警惕著對(duì)方。有時(shí)讀書(shū)讀到興奮之處,我充滿(mǎn)激情地抬起頭,碰巧和另一個(gè)人的視線相撞,我們會(huì)心一笑,此時(shí),我們對(duì)彼此的身份的定義不再是陌生人,而是————讀者。

  這種暖心的場(chǎng)景在我的生活中并不少見(jiàn),例如有時(shí)急于去某個(gè)地方補(bǔ)課,卻一直等不到公共汽車(chē),也沒(méi)有出租車(chē),而時(shí)間緊迫,用步行的方法也是行不通,當(dāng)時(shí),我就想到了共享單車(chē),剛剛找到一輛,可不幸的是,那人已經(jīng)準(zhǔn)備騎走了,我正萬(wàn)分沮喪地回過(guò)身,打算去尋找另一個(gè)目標(biāo)時(shí),那個(gè)人叫住了我:“小妹妹,你是不是急著用車(chē)嗎?”我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)身,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:難不成這人會(huì)把車(chē)給我用?巧的是,事情正如我所期待的那樣美好,我順利的從他手里接過(guò)車(chē),充滿(mǎn)感激的道了謝,就飛似的騎走了。

  無(wú)論何時(shí),回想起這件事,心中依舊充滿(mǎn)著溫暖,陌生人并不陌生,他們?cè)谀愕纳钪须S處可見(jiàn)。喏,就像現(xiàn)在我身邊也坐著一堆我不認(rèn)識(shí)的人,他們對(duì)于我而言,也是陌生人,但我們卻有個(gè)毫無(wú)違和感的共同點(diǎn),都埋頭奮筆疾書(shū)著,而現(xiàn)在的我們也都只是一群認(rèn)真寫(xiě)作的考生而已。

  在這個(gè)共享的時(shí)代,我們雖是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的精神個(gè)體,卻被一樣樣共享的事物緊密的聯(lián)系在一起。現(xiàn)在想來(lái),我們?nèi)缃竦呐笥岩膊欢际俏羧盏哪吧藛?只是有可能因?yàn)槲覀冇泄餐d趣,同樣的習(xí)慣,久而久之,就這樣建立的友誼。

  如此一想,是不是感覺(jué)身邊的陌生人也都變得親切可愛(ài)了呢?

  其實(shí),陌生人并不陌生,我們與陌生人之間可能只是缺少一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),或者是一次面對(duì)面的交流。

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