陌生人作文300字[集合]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的陌生人作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
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陌生人作文300字 篇1
那天晚上,夜色朦朧,我正坐在家門(mén)口的椅子上休息。
突然,一個(gè)人從黑暗中走來(lái)了,只見(jiàn)他走路一搖一擺的,走近了,才發(fā)現(xiàn)他衣冠不整,穿一件很難看清顏色的襯衫,腰間扎著一根麻繩兒,腳穿一雙打了好幾處補(bǔ)丁的鞋,頭發(fā)亂的像鳥(niǎo)窩一樣。我想,這個(gè)人該不會(huì)是小偷?我可要小心點(diǎn)兒!
又走近些,我才看清他還背著一個(gè)大袋子,手里拿著一根木棍兒,原來(lái)是個(gè)撿破爛的。
由于他右腳有殘疾,所以走路才一搖一擺的。
他一步一步地走到離我家不遠(yuǎn)的`垃圾箱旁,在別人丟棄的垃圾里挑出一些有回收價(jià)值的東西,然后一一放入自己的袋子里,又把沒(méi)用的東西放回原處,這才離開(kāi)了。
看到他的舉動(dòng),讓我想起了前不久的一位乞討者。
他既不殘疾,又不年邁,卻向別人討要,而眼前這個(gè)人雖然有殘疾,干的活還又臟又臭,可是,我覺(jué)得他比那些想不勞而獲的人要好得多!只有自己親手掙錢(qián)買(mǎi)的東西,才是干凈的,吃起來(lái)才香啊。
這個(gè)人,雖然只見(jiàn)了一面,但他卻在我的內(nèi)心深處留下了深刻的印象。
靠自己的雙手創(chuàng)造生活才是最幸福的!
陌生人作文300字 篇2
去年冬天,爸爸、媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩。我們坐上了地鐵去火車(chē)站,那天太冷了,剛到火車(chē)站,感覺(jué)我都快凍成冰塊兒了。這時(shí),一位老爺爺向我走過(guò)來(lái),老爺爺說(shuō):“小朋友我給你一個(gè)杯子”,里面裝滿了熱水,你拿著吧暖暖手,我說(shuō):“謝謝您老爺爺”,老爺爺說(shuō):“不用客氣我把這杯子送給你了”,一會(huì)兒我就要坐火車(chē)走了,說(shuō)完,老爺爺就走了,我感動(dòng)的說(shuō):“老爺爺再見(jiàn)”。
不一會(huì)兒,我們的火車(chē)也到了。我和爸爸媽媽坐上了火車(chē),。±锩婧门桶!我和爸爸媽媽放好了行李,過(guò)了一會(huì)兒我就想上廁所了,可是火車(chē)?yán)锩娴娜颂嗔耍乙粫r(shí)也不知道廁所在哪里,這時(shí),一個(gè)姐姐對(duì)我說(shuō):“小朋友,你是想上廁所嗎”?我說(shuō):“是的`”,姐姐說(shuō):“我?guī)闳グ伞,我說(shuō):“謝謝姐姐”,姐姐說(shuō):“不用客氣”。
我和爸爸媽媽順利的來(lái)到了鄉(xiāng)下,我想起今天發(fā)生的事,心里面特別感動(dòng),謝謝陌生人的幫助,是你們讓我感受到了溫暖!
陌生人作文300字 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小明正在畫(huà)畫(huà),你看他畫(huà)的多認(rèn)真呀!
正在快畫(huà)完時(shí),突然,門(mén)外響起了敲門(mén)的聲音。小明走過(guò)去問(wèn)”誰(shuí)呀?“有一個(gè)親切的聲音回答說(shuō)”我是你爸爸的朋友,快給我開(kāi)門(mén)吧。“小明說(shuō)”你先等等!靶∶髋艿綍(shū)房,搬來(lái)一個(gè)小椅子, 踩在椅子上一看,原來(lái)是一個(gè)叔叔。小明想起了爸爸說(shuō)的話。小明急忙跑到客廳,打電話給爸爸說(shuō)這件事。爸爸說(shuō):”我沒(méi)有這個(gè)朋友呀!靶∶髡f(shuō):”知道了。“小明跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):”我不認(rèn)識(shí)你,我 不會(huì)給你開(kāi)門(mén)的.!澳吧藝樑芰。小明又打了110報(bào)警,110馬上就來(lái)到小院把壞人抓走了。
這個(gè)故事告訴我們要是有陌生人敲門(mén),可千萬(wàn)別給他開(kāi)門(mén)。要告訴家人。如果真是家人的朋友才能開(kāi)門(mén),如果不是要打110報(bào)警才安全。
陌生人作文300字 篇4
星期天的早上,天氣晴朗,媽媽對(duì)小明說(shuō):“你的姑媽來(lái)了,我和你爸爸去車(chē)站接姑媽?zhuān)缓笕ベI(mǎi)菜,你自己在家要乖乖的看書(shū),不要給陌生人開(kāi)門(mén),陌生人來(lái)敲門(mén)!闭f(shuō)著便走了,爸爸媽媽走后,我自己覺(jué)得很無(wú)聊,看了一會(huì)電視,就回房去畫(huà)畫(huà)了。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,就從房間跑出來(lái)問(wèn):“是誰(shuí)呀?”門(mén)外傳來(lái)一位叔叔的聲音,叔叔說(shuō):“我是來(lái)修水管的!蔽揖桶醽(lái)一把椅子,站在上面,通過(guò)貓眼,看到了那叔叔的`樣子,他身穿藍(lán)色工作服,一條綠色的褲子,戴著一副默鏡,手里提著一個(gè)包。我有點(diǎn)害怕,心里怦怦地跳個(gè)不停,想起媽媽出門(mén)時(shí)說(shuō)的話,我就拿定主意,于是我便對(duì)那位叔叔說(shuō):“我媽媽不在,你等會(huì)兒在來(lái)吧!”那叔叔聽(tīng)說(shuō)媽媽不在,很著急地說(shuō):“我時(shí)間很緊的,快點(diǎn)開(kāi)門(mén)吧!蔽异`機(jī)一動(dòng)對(duì)陌生人說(shuō):“哦,那你等等,我爸爸在睡覺(jué),我去叫他起來(lái)!笔迨迓(tīng)到爸爸在家,忙說(shuō):“那我下次再來(lái)!比缓筠D(zhuǎn)身就走了,看見(jiàn)那陌生人走了,我也松了一口氣。
小朋友,你們一個(gè)人有在家的時(shí)候,如果有人來(lái)敲門(mén),你們一定要問(wèn)清楚他是誰(shuí)?是做什么的?來(lái)找誰(shuí)?如果不是認(rèn)識(shí)的人,可不要開(kāi)門(mén)哦!
陌生人作文300字 篇5
周五,龍龍很早就放學(xué)了,回到家看見(jiàn)爸爸媽媽都還沒(méi)下班,他就放下書(shū)包,認(rèn)真地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)外突然傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲,龍龍趕忙跑到門(mén)前,問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”門(mén)外的人回答道:“我是你爸爸的朋友,他讓我把他的.資料拿回來(lái)放在家里,我姓張,小朋友,你能讓我進(jìn)來(lái)嗎?”龍龍想了想,就站在板凳上,透過(guò)貓眼,向外張望,看見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)陌生的叔叔,手中還夾著一個(gè)公文包。
龍龍不認(rèn)識(shí)這個(gè)叔叔,他心里想,該怎么辦呢?他想了想,便靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“叔叔,您等一下,我去接個(gè)電話。”
于是,龍龍趕快撥通爸爸的電話,對(duì)他說(shuō)有人找他。爸爸問(wèn):“他長(zhǎng)什么樣子?”龍龍說(shuō):“他的頭發(fā)短短的,又高又瘦,手里還夾著一個(gè)公文包,他說(shuō)他姓張!卑职终f(shuō):“我沒(méi)有姓張的朋友啊!你千萬(wàn)別開(kāi)門(mén),我馬上就趕回來(lái)。”
正在這時(shí),又傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲。龍龍急忙放下電話,跑到門(mén)前說(shuō):“叔叔,我打不開(kāi)門(mén),被反鎖了,我已經(jīng)撥了110,讓警察叔叔來(lái)幫我開(kāi)門(mén),他們馬上就到了,你等一下。”
門(mén)外的人聽(tīng)了,心想:“糟糕,我被他發(fā)現(xiàn)了!庇谑撬伊锪锏奶幼吡。
陌生人作文300字 篇6
一天,小明一個(gè)人在家認(rèn)真地做作業(yè)。突然,一陣急促的`敲門(mén)聲響起,小明連忙跑到陽(yáng)臺(tái),拿了一張矮椅,再跑到門(mén)后,把矮椅放下,自己站在矮椅上,從貓眼看過(guò)去,那個(gè)人并不認(rèn)識(shí),于是問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”那位叔叔笑咪咪地說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”
小明心里想:我該怎么辦呢?是開(kāi)門(mén)還是不開(kāi)門(mén),。小明想起老師和爸爸說(shuō):“碰到陌生人,千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén),但可以打電話給父母!毕氲竭@,她拿起手機(jī)打電話給爸爸,“爸爸,怎么了,小明,什么事?”爸爸問(wèn):
“有一個(gè)人說(shuō)是您的朋友,你有朋友來(lái)我們家嗎”?
“沒(méi)有啊,你千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)”。
“ 嗯”小明走到門(mén)那邊,對(duì)那位叔叔說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,你再不走我就打110了,那位叔叔一聽(tīng)嚇得溜煙跑走了。
小明走到房間,繼續(xù)乖乖地做作業(yè)。
陌生人作文300字 篇7
星期六的一天早晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。浩浩在家里畫(huà)畫(huà),突然,外面響起了敲門(mén)的`聲音,咚咚咚,咚咚咚,是誰(shuí)在敲門(mén)呢?浩浩心里有點(diǎn)害怕。浩浩發(fā)抖地說(shuō):“誰(shuí)……呀?”那個(gè)人說(shuō):“我是你爸爸的朋友,是你爸爸叫我來(lái)輔導(dǎo)你作業(yè)的。”浩浩有點(diǎn)不相信,說(shuō):“那我打個(gè)電話給我爸爸!蹦莻(gè)人以為浩浩才5歲,不會(huì)打電話,所以那個(gè)人說(shuō):“好呀,你打呀!”電話撥通了,浩浩說(shuō):“爸爸,外面有個(gè)人,他說(shuō)是給我輔導(dǎo)作業(yè)的!卑职终f(shuō):“沒(méi)有呀,那他肯定是個(gè)陌生人!彪娫拻炝,浩浩把窗戶(hù)打開(kāi),拿了一個(gè)喇叭大聲地說(shuō)道:“抓小偷呀,抓小偷呀,快來(lái)抓小偷呀……”鄰居跑來(lái)了,小朋友跑來(lái)了,警察也來(lái)了,大家都來(lái)了,大家同心協(xié)力,最后小偷被抓住了。
我們應(yīng)該向浩浩學(xué)習(xí),做一個(gè)遇事不慌張,有能力,動(dòng)腦筋的小朋友,要靠自己來(lái)保護(hù)自己。
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