陌生人作文（通用9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的陌生人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
在城里的一個家庭里，有一個小女孩，長得很漂亮，但是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學那一年，他的爸爸給她找了一個后媽，后媽還有一個比她小兩歲的女兒。她并不像童話里灰姑娘的后媽一樣，對自己的親生女兒好一些，而對對方的兒女卻一點也不好，而是非常得善良，和藹，而且對小女孩特別好，比對自己的親生女兒都還疼她。可小女孩呢，可能是還不太接受這個新媽媽，對她不理不睬，這讓她的后媽很是煩惱，因為小女孩是個盲人，要去盲校，要人送她去，本來她爸爸可以送她的，可是他實在太忙，一點時間都沒有，每天都早去晚歸，只好由她自己送，可小女孩卻不肯接受她，怎么辦呢？
第二天，小女孩出門了，她用長竹竿探路，可沒過一會兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見呀。于是她開始向路人求助，可是沒人回應，小女孩害怕極了。就在這時，竹竿的另外一頭被抬了起來，小女孩的心中多了一些恐懼，如果是壞人怎么辦？她鼓起勇氣，問：“你是誰？”陌生人沒有回答。但是小女孩的心已經安定下來了，因為她認為，這個陌生人應該是個小孩子，因為這個陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問：“你能幫我?guī)У矫ば�？”陌生人還是沒有回答。小女孩想，一個小孩應該不會騙我吧。過了一會兒，竹竿的另一端放下了，在這里，小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應該到了吧？小女孩心想。然后她向陌生人的那個方向說了一聲謝謝以后，就有在地上敲著竹竿走了。
就這樣，每天小女孩去上學的時候，這個陌生人都會拿起竹竿的`另一頭，帶她去盲校�？墒怯幸惶�，小女孩照樣去上學，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來，說：“你是誰？”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說�！鞍⒁�？”“是的之前一直都在幫助你的，是你的后媽，為了讓你能接受她的幫助，又不讓你害怕，她就用了這個辦法現在她病倒了，躺在醫(yī)院里，她打電話叫我來，就是要我?guī)湍阋�。她不讓我告訴你，說如果你知道了會擔心的，可還是因為小小的細節(jié)被你認出來了。”
小女孩聽了阿姨的話，感動得流下了眼淚。那天放學后小女孩去了花店，賣了一大束康乃馨，不用說你都知道是送給誰的。
陌生人作文 篇2
在生活中，感謝是一杯醇厚的酒，香溢而又溫暖；感謝是杯清澈的水，香甜而又健康；感謝讓我在陌生人面前說出的話；感謝這兩個簡簡單單的字，卻充滿了無限的能量！
故事發(fā)生在我去大羅山的時候，我一直東張西望，看著優(yōu)美的風景，迎著涼爽的風，吹著低微的.口哨，整個人都神清氣爽。在這么舒適的環(huán)境，總會有意外讓人防不勝防，不知不覺我的手表卻不翼而飛了。過了幾個小時，我想看看時間，手表卻消失得無影無蹤。我焦躁不安，心想：我的手表去哪里了？會不會是被別人偷走了？還是被人一不小心撞飛了？總之，我在喧囂的人群里找東西，左顧右盼，但都無濟于事。在我準備放棄的時候，看到了一個穿著黑色衣服，戴著白色帽子，戴著一副黑眼鏡，手里拿著一只拐杖的人。我想了想：為什么這個人穿著打扮如此與眾不同！好像電視劇里的壞人一樣。
但我這個想法是多余的。我看到那位人拿著一個黑紅手表，我敢斷定那個手表就是我的，我理直氣壯地大步走過去，對那位陌生人說：“叔叔，這個是我的手表。你為何要偷我的手表呢？”那位人對我說：“這是你的手表，終于物歸原主了�！蔽掖蟪砸惑@，心里想：“這人不是壞人，他只是想還給我手表，難道我錯怪他了！在大庭廣眾之下跟他說對對不起，會不會很尷尬！”那位人見我拿了手表，在那里原地不動發(fā)呆著，便悄無聲息地走了，而我依舊在沉思著什么。
在這件事中我有一件后悔的事，那就是沒跟他說聲“謝謝你”。在生活中，有許多這樣的人，我們一定要在年少時，養(yǎng)成一個四品八德的好少年，為社會做貢獻，為國家做貢獻。
陌生人作文 篇3
一天，一縷陽光照進窗口，把小張從夢中喚醒。他揉了揉眼睛，看見疲憊不堪的爸爸已外出了，媽媽也去上班了。小張就趴在桌上，穿著紅黃相間的衣服，一絲不茍，專心致志地寫作業(yè)。
這時，一連串響亮的腳步聲響起，然后，越來越近。忽然，門鈴響了，小張從椅子上跳了起來，小跑到門前，摸著門，問：“你是誰？”“你爸爸�！毙∶饕汇�，想開門，但轉念一想，萬一是壞人怎么辦。于是，他透過門洞，看見有一個穿綠衣服、藍褲子，手上拿著一本書，看似很有文化的'人。他伸手剛想開門，一個念頭從腦子里閃過：“他可不一定是個好人。”于是，小張小問：“你叫什么名字？”但沒有一聲回答，小張確定他是壞人，掂著腳尖給鄰居打了電話，把事情一五一十地告訴了鄰居，好心的鄰居一口答應了。
不一會，一聲：“抓賊呀！”打破了寧靜，那人灰溜溜地逃了。小張長長舒了一口氣，也十分開心自己多了一條對待壞人的好方法。
陌生人作文 篇4
我有一天去上課，看見一件事。我正坐在公交車上，一位抱著孩子的婦女上了車，我后面一位叔叔立即讓座，全車的人都贊揚地看著他，孩子也樂呵呵地笑了。這樣平凡的不能再平凡的事，可能會影響一個人的一生。
記得有一天，我看了一本書，書上的一位小伙子就因為善良而被一家大公司的老板給看上了。由此我心里不由得想：如果世界上所以人都不給別人好臉色看，把自己善良的心上了一把鎖，能解開這把鎖的只有自己，可自己又不愿意，那世界將會多么可怕。
很多書上都會說，送人玫瑰，手留余香，事實也事這樣的，假如你幫助了一個人，自己心里也會熱熱的，可是如果你害了一個人，自己也會受到良心的譴責。
好人一生平安，你看，這六個字無一不讓人感到親切，溫暖，一個好人，會讓身邊的.人心里溫暖。
身邊每一個人，都是你生活中的主角，你幫助了別人，別人也會幫助你。能夠使自己快樂的無異于做自己喜歡的事，我們身邊有一種人，叫義工，這些偉大的人無時無刻都在幫助著世上每一個人。
善良可以控制每個人的命運，善良和樂于助人是每個人的天性，好的品質終究會改變人的命運。
陌生人作文 篇5
一抹朝霞、一縷清風、一片蔚藍，天空不再灰暗；一聲問候、一絲微笑、一份幫助，心靈不再孤單。只有人與人之間相互幫助，才能體會生活的美好。
一次放學后，我又再次站在公共汽車站，等待著汽車的來臨。突然，我瞥見了學生專線車里等候著少數同學。頓時，平時不常坐專線車的我心想：還是改成轉線車吧，那里沒有什么人，不會十分擁擠。于是，我便站到了專線車站。過了好一會兒，我所期待的“臨2”迎面向我駛來了。只見車前的擋風玻璃上擺放著一塊牌子：小區(qū)專線車。當時的我也沒多大顧慮，便不以為然的上車了。
快到“嶺南學�！闭緯r，汽車突然改變了方向。這與我平日所乘的“臨2”線路不一樣呀。我心想：什么時候改變了路線？可是事情并非我想的那般簡單。當車子行駛了三十分鐘左右，經過了一個又一個站，下了一個又一個乘客，都還沒駛回我家附近時，我不得不懷疑了。于是，我鼓起勇氣。走上前問司機叔叔：“司機叔叔，請問這輛車是去嶺南學校的嗎？”霎時間，車上那些同學嘻笑的聲音消失了，乘客們都在屏聲聽著。“嗯，這輛車不是去嶺南學校的，”他回答道，“這輛車是專門去小區(qū)的，你沒看見玻璃上的字嗎？”“這輛車五點二十分到達的。如果你要去嶺南學校的話，就應該乘坐下一輛，五點三十分。”司機叔叔的話使我愣住了。怎么辦？只是相差十分鐘而已，怎么雖有的事都不同了呢？該，該怎么回家呢？這是，司機叔叔看到了我焦慮的'模樣，關切地問我：“不會是乘錯車了吧？”“嗯。”我鼻子一酸，含著淚水，輕聲回答。“這可糟了，這樣吧，你在下一站下車，再過馬路到對面乘坐21路車，就能回家了�！彼贿呎f一邊為我指著方向。接著，他又問我有沒有錢坐車。我搖了搖頭。司機叔叔趁著等交通等的時間，從口袋中拿出錢包，在里面抽出了兩元錢，遞給了我�！暗秸玖�，”司機叔叔還不忘提醒我一句，“別哭了，小心過馬路��！”在車上一些不相識的同學和家長也向我揮了揮手。
我擦干淚水，手里攥著兩元錢，心里揣著一分陌生的感動……
回到家后，我心想：吃一塹，長一智，以后我做事一定要加以謹慎，不讓這些粗心的后果再次發(fā)生！
陌生人作文 篇6
誰說最熟悉的人一定是親人或同學的?最熟悉并不只有這些，還有每天都要見到的人。如：老師呀、交警呀……不過他們有時見不到，除了毎天早晨都要掃地的`清潔工們。他們無論刮風，還是下雨，都可以經�？吹剿麄兊纳碛啊�
他們每天都起得很早，我都想不出是幾點。我只知道他們在我醒之前就在樓下掃地了。一棟棟房屋，一把把樓梯都會留下他們的足跡。無論怎樣，他們都堅守在自己的崗位上，并
且還推著那沉重的垃圾車——臭氣熏天，黑煙四起。
記得又一次，幾個男孩在我家門前的草地上玩仙女散“紙”，一張張雪花似的白紙被他們撕成了碎片。像一朵朵白色的小花，落入草中。沒過多久，幾個小男孩跑的無影無蹤，十幾分鐘過去了，一位白發(fā)蒼蒼的老人向那片草地走去。把那些紙碎片，一片一片的撿起……多么負責呀!
我喜歡最熟悉的陌生人，因為他們美好的心靈……
陌生人作文 篇7
“我們去上山吧！”
“我知道一條小路�！蔽覀兙晚樦菞l崎嶇不平的小路走，爬到了一條盤山公路上。該怎么走呢？我們茫然了。這時上來了一位老爺爺。
“我們去問問路吧�！�
走到爺爺面前，我們都沒說話，不知是由于膽怯還是陌生，竟一瞬間大腦一片空白，一句話都說不出來，你推我，我推你，都向后退縮，彼此推搡著。
“你們好呀，怎么了？”爺爺率先打破了尷尬，那話語很和藹。那層退縮的屏障瞬間被打碎了，我就像一條剛蛻變成蝴蝶的毛毛蟲，沐浴著溫暖的陽光，溫和的暖風，自由自在，不再畏懼。
“您好，爺爺，我們想問一下下山的路……”
“從這個石榴樹向下走，走到那個農家樂，在向前走……”爺爺耐心地給我們描述了路線。
“知道了嗎？要不我送你們下去吧！”感動與溫暖頓時在我心里蔓延開來，淚水就快要溢出我的眼眶，此時的太陽好溫暖，點亮了我迷茫無助的心，世界瞬間充滿了愛，我像一朵小花一樣，沐浴著溫暖與愛。我們向爺爺道了謝，便下了山。
“我們在哪坐車？”
“我也不知道�！边@對我們來說簡直是雪上加霜！
“問問別人吧！”
有個單位門口坐著一位老爺爺。我們走過去，老爺爺在沖我們笑，這笑很溫暖，如同和煦的.春風吹動我的心，心里的積雪頓時融化了，我也輕松了許多。
“爺爺，您好，請問在哪搭公交車��？”我們就像是商量好似的，異口同聲的說。這次誰也沒有退縮，可能是有了前一次的溫暖吧？應該是。使我們充滿了勇氣與信心。也可能是這位爺爺的笑吧，給我們以溫暖。
“穿過馬路，走到那邊站臺，就可以乘車了�！睜敔斝Σ[瞇地對我們說，是那么的和藹，我心里的陽光更加燦爛了，仿佛照亮了我的全世界！
“謝謝爺爺！”
走到站臺下，乘上了車，坐在搖搖晃晃的車里，我不禁感慨。陌生人，竟也能在我無助時給予我?guī)椭�。從此，在我心里，溫暖，也可以是陌生人給予的！
如今，每每想起這件事，我的心里總是那么溫暖。哪怕在我孤獨無助時，想起兩位爺爺，我的心也依然堅強！
陌生人作文 篇8
那天，我擁擁擠擠地上了公交車，我運氣好，占了個座位，書包堵在胸前，但在不遠處下車口卻站著一個小姐姐。
她穿著白色大衣，戴著一副金絲大邊框眼鏡，一雙杏眼有神的眼睛盯著窗外，長長的睫毛像蝴蝶一般撲扇著，柳眉時而擰結，又時而疏開，可能是因為扶手不穩(wěn)。不曾有一點妝容的精致小臉上掛著甜甜的微笑。就因為這廖廖幾眼，讓我記住了她。
車廂里不時有些腿腳不利索的老人要下車，當從她身邊經過，她會有禮貌地往里一縮，給老人騰位置下車，還同時點點頭說：“您請，您慢點下�！崩先艘部戳怂谎�，步伐蹣跚地下了車，嘴里還念叨著：“現在的'年輕人真有禮貌�！彼粋�小動作，將全車人的注意力聚集在她身上，她也微微一笑，示意感謝，匆匆抓好了扶手。
有一個三歲稚嫩可愛的小孩在車廂哭，大家都很煩燥，孩子的媽媽充滿歉意地笑了笑，趕緊哄小孩，誰知小孩越來越鬧，她慢步走向小孩旁邊，對那位年輕媽媽說：“您家孩子真可愛，我可以哄哄他嗎？”“可以。”孩子的母親微笑著點頭答應，于是，女孩從包里拿出一個精致的五彩棒棒糖，說道：“小朋友，想不想吃呀！不許哭啦，姐姐送你�！薄肮毙『⒏吲d地笑了，“吃，吃，要，要”小孩頓時止住了哭聲�！班�，真乖�！毙『⒔舆^棒棒糖后，將臉湊過去親了她一口。她燦爛地笑了，又走回下車口，扶好了把手等待到站下車。
我默默地看著她，心想：她不會是天使吧！很善良，很美，也很有素養(yǎng)。黃昏的余輝，撒在她泛金褐色的短發(fā)上，十分迷人。她不僅外表美，心靈更美，我用心勾勒著她。贊美你，美麗的陌生人！
陌生人作文 篇9
有一天晚上，我和媽媽正在吃晚飯，正在這個時候，突然聽到一陣敲門聲，我以為是爸爸回來了，就一下把門打開了，一看是個陌生人，幸虧媽媽聽到聲音，也跟過來了，這個陌生人說是清洗油煙機的，媽媽說不用了，就把門關上了。后來，媽媽告訴我，開門前一定要問清楚是誰，或者從貓眼里看一下，我以后再也不隨便給陌生人開門了。
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