(精品)陌生人作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的陌生人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
我不喜歡和別人說話，從小時候就是這樣，更不要說和陌生人說話了。
進入初中后，大家開始結交新的朋友，看著同學們很快就熟絡起來，而自己卻仍舊是孤零零的一個人，我心里不是不著急，但大家對于我來說，都是“陌生人”啊!在生活中，我很少很少跟人說話，就連父母，很多時候我都是用“哦”“嗯”來回答問題。小學的時候，都是別人來和我搭話，我才回答，有時甚至理都不理，這下子到了初中，我該怎么辦才好?
開學一周了，下課后，周圍的同學成群結隊地聊天，圍成一個又一個的小圈子，而我卻在圈外，說不上特別羨慕，但感到自己特別不合群。我有生以來第一次討厭自己所謂“文靜”的性格。
“唉，你是，叫什么來著…..”我抬頭，只見來人一張大臉，肥嘟嘟的，眼睛小小的'，笑起來就瞇成一條縫。“哎呀不管你叫什么，修正帶借一下啦!”說著，一把拿過我的修正帶，不一會兒又還了回來“謝啦，不過你到底叫什么?我記性…..不怎么好�！蔽页聊乜粗�，當然，很久以后她才告訴我，在她眼里，當時我的一臉的不悅，其實有點嚇到她。她干咳一聲：“咳，我叫袁明銘。”然后拿過我的書，翻到扉頁看我的名字�！袄睢�.心萍?”她突然笑了起來，伸手捏我的臉：“小蘋果，你的臉好軟!”袁明銘的眼睛笑瞇起來，嘴咧開，笑得沒心沒肺的樣子。被她又戳又捏的，我也伸手去捏她的臉，我手的力氣比一般人要大很多，這一捏把她捏到“鬼哭狼嚎”她連聲說：“嗚哇，小蘋果松手啦!好疼的!”
她是個奇怪的人，而且有點“厚臉皮”，從那以后，下課沒事就跑到我座位旁邊來，不為別的，就為捏我的臉，哪怕我面無表情地瞪著她，哪怕我用力捏她的臉，把她捏到鬼哭狼嚎，到下一節(jié)課下課，她還是會像牛皮糖一樣粘過來，后來，我終于開口了：“喂!你欠扁啊!”她愣了一下，然后哈哈大笑：“你的聲音好漢子!”我翻了個白眼，不理她。于是她開始逗我說話，把她的朋友都引過來和我說話，我對她一天比一天暴力，沒事干還喜歡出點難題刁難一下她，但不得不說，這個班里的人，我算是開始認識了。
到后來，體育課，活動課的時候，她都和我搭話，更多的時候是我在聽她滔滔不絕地講�！拔覀�，應該是朋友吧?”有一次，她突然問起�！澳悴�。”我笑瞇瞇地看著她�！鞍」钚钠寄悴灰Φ媚敲丛幃惵铩彼尚�。
是朋友吧?從陌生人到朋友，似乎也不算很難啊，而且，現在的我話比從前多了不少，有時也會和面熟，卻不認識的鄰居問聲好，更重要的是，現在我已經可以和同學們打成一片，和陌生人說話的感覺，也不錯嘛……
陌生人作文 篇2
熟悉的陌生人像個陌生人一樣，已經很多年沒有聯系了。印象中他總是笑著笑著。那么溫柔，低頭牽我的手，給我買糖人吃。那時時間總是過得很慢，恍然過了那么多年，那個最熟悉的感覺，竟似一位陌生人在我心田留下深深一筆。
時光從不待見，只是匆匆擦肩而過。帶走了人，留下感覺。所以，人為陌生人，感覺名為熟悉。又回到記憶里，兒時，他喜歡抱起我旋轉。那時候，我會歡呼會笑，每次短暫而快樂。讓我猶記至今，就這樣無數個點滴記憶，卻拼湊不出那人的清晰眼眸。那天，四下悶熱，我喪著臉走在他身后，腳邊的草，刮著我的腳，我有些不耐煩，蹲下來，留下不走了，臉埋在膝間。他轉頭看我，走過來，蹲下來問我：“怎么了妹妹，走不動了嗎？”“哥哥，我想看螢火蟲，我不想回家�！蔽�?guī)е耷坏穆曇艋貞�，他雙眸淡了，只是說了一句：“走吧，我們明年再看�！闭f著背起我，任我在他背上發(fā)脾氣，哭鬧。事情過去了一年，我早已忘了。某一個傍晚，他突然氣喘吁吁的回來，拉著我就往外跑。那是個不大的林子，林子里有松軟的草，鳥兒歸巢的'興奮嘰叫，他帶著我坐下，靜靜的不聲不響。我依舊不解，只是望著他，想讓他說些什么�！澳憧础！本G綠的叢中犯著點滴星光。我便好奇，小心湊了過去，小聲說：“是螢火蟲嗎？”我扭頭看他。他只是安靜看著我，笑著笑著。
夏夜，依舊是夏夜，當年的螢火蟲依舊�？扇四�？在天一方，還是在眼前。哥哥，感謝你仍然留下了熟悉的回憶。可求你，不要留下陌生人的身影。
陌生人作文 篇3
今天，我走在大街上，看到了一個小學生助人為樂的事。那個小學生，我與他從來沒有見過面，也不認識，估計是三年級的，但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。
她滿頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見，怎么能一個人在街上走呢?我不禁這樣想著。
忽然，有一位小學生也正巧走過這，他對那位老奶奶說“我來帶你走過去，到對面的人行道上去吧!”“好!謝謝你，你真是個大好人，你幾歲了?”奶奶問道。那位小學生說：“我10歲�！崩夏棠陶f：“你真乖�！闭f著說著，他們已經走到對面了。小學生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。
小學生剛走不久，老奶奶自己走著一會兒就摔倒了。那個小學生正好又看到了，就回頭迎了上去關切地問：“老奶奶，沒事吧?”那小學生剪著小平頭，烏黑的.頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領巾。老奶奶說：“沒事，你走吧�！闭f完要送他一個蘋果，可他說：“不，這是我應該做的�！甭犃怂倪@句話，我心里感到很內疚，我從一年級到五年級一直沒有做過什么好事�？赡莻�小學生還說：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧�！崩夏棠陶f：“好!你跟我來吧!”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著他們遠去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學學習，一定要樂于助人。
陌生人作文 篇4
糟糕！忘記帶鑰匙了！與朋友一起出去玩歸來時的我突然意識到了這個問題。無奈，只好呆呆地站在家門口給媽媽打電話，跟她說我走去姥姥家，可媽媽的回答無疑是給我潑了盆冷水：“姥姥今天去小姨家了，現在家里沒人，你看看顧放（鄰居）在不在家，在的話去他家等我回來，若不在就自己去樓底下坐一會兒，媽媽開完會才能回來�！薄昂玫��！蔽覒艘宦�，掛下電話，走去敲了敲鄰居家的門——沒人開，不在家。
確定沒人后，我下樓找了個長椅坐了下來，看起當天買的小說。雖然已經入春，但一陣風吹過還是能感受到春天的涼意，樹枝喳喳作響，我抬起頭，遠眺門衛(wèi)，希望媽媽能早日回來。天黑的很快，眨眼之間，路燈就亮了，我不禁有些煩躁——家門就在眼前，卻不能進。正當我抱怨時，社區(qū)的保安向我走來。
見他正看著我，我便尷尬的對他笑了笑。“小朋友，怎么不回家？”他走近了問�！巴泿ц�匙了。”我有些戒備地應了一聲�！澳侨ノ业闹蛋嗍野伞！币娢覜]有動，又拍了拍我，“走不走？”我猶豫了一下，最后還是決定去，畢竟有些冷了。
他的值班室里，溫暖的空氣充滿了整間屋子，他倒了杯水輕輕地水放在桌子上，說：“你先在這兒坐一會兒�！薄昂�，謝謝�！彼痔嵝盐医o家長打了個電話，才轉身離開值班室，繼續(xù)站崗。窗外寒風呼嘯，冷風肆虐，我用手抹去窗戶上的哈氣，冷冰冰的。透過窗戶，我看到他的衣角和制服上的'領帶隨風不停的左右擺動，不時還能聽見外面的風聲，而僅有一窗之隔的我卻感受不到一絲的寒意侵襲。
看看手表——七點，不早了啊……就在這時，突然看見外面有個熟悉的影子——顧放回來了�！耙蝗ニ遥克懔税�，太麻煩別人了�！蔽蚁�。窗外的他好像也看見了我，走近值班室：“你怎么在這里��？”看著眼前這個經常嘲笑我的人，我慢吞吞說：“沒帶鑰匙�！惫黄淙�，他笑了兩聲，然后說了句讓人意外的話：“走吧，去我家等�！蔽冶惑@到了：“不，不用�！薄澳銒尨螂娫掃^來說至少還有兩個小時才能回來，讓我把你帶回去。”他滿臉笑容的說。雖是這樣，也不知是手上熱水還是什么，心里暖暖的。我們推開值班室的門，一陣涼風襲來，我的抗寒能力莫名的變強了，一點也感受不到寒冷。保安見我出來，問：“家長回來了？”“沒，家長讓我和鄰居回去。”我笑著說�！昂�，下次別忘記帶鑰匙了�！彼诹藥拙洹！班��！�
回去的路上，我看見顧放袋子里的書，便問：“你又在圖書館待了一天？”“是啊”他笑瞇瞇的。這讓我由衷的感受到一名初三學生的辛苦與勤勞，瞬間感覺自己也不算累，也沒有很努力，附近圖書館因疫情才剛開放就跑去學習，真刻苦。
在鄰居家等了兩個小時回家后，我對媽媽說：“其實不用讓顧放帶我去隔壁的，在值班室等挺好的�！薄鞍�？我沒有說啊�！眿寢屢荒樢苫蟮目粗摇Ｎ毅读�。
從陽臺俯瞰，保安仍然堅守在自己的崗位，一動不動。他的身影那么熟悉又那么陌生。保安，一個平凡的職業(yè)，一個平凡的陌生人，然而，來自陌生人的關愛，卻是如此留戀。
關愛，能溫暖別人，同時也能升華自己。感謝讓遇到了一位溫柔的陌生人，感謝能讓我擁有一位溫柔的鄰居，瞬間感覺自己十分幸運。
陌生人作文 篇5
第一次看到她，是在那個陰暗的下午。
天灰灰的，烏云把剛才晴朗的天空全罩住了，一片一片地遮蓋著，顯得異常靜謐而恐怖。
大概快下雨了。人們紛紛打開花里花俏的傘，在這個微風拂面的春夜里，相伴而去。
“這兒離家里有好長一段距離，又沒有帶傘。怎么辦？”我不禁擔心著，這時多么希望有個人來雪中送炭，可沒有。雨水嘩啦啦降下，雨點兒由細變粗，重重地打在我的身上，風也不知何時變大了，呼呼地吹起校服的衣擺。
摸了摸粘稠稠的頭發(fā)，我打算往前奔跑，直到回家。
等等，那個撐著粉紅色愛心雨傘的漂亮女生不就是我在冬令營的同學嗎？雖說相處得不怎么樣，但畢竟同學一場，在這種情況下應該會幫助我的吧？正想著，我有些猶豫地向她跑去，心里為請求的話不斷的打著草稿。正準備開口，她卻撇了我一眼，輕聲嗯了一聲，像是見了什么討厭的東西一般，轉過頭大步流星地走了。
我還在雨中發(fā)愣。她，不記得我了嗎？可是冬令營才剛結束兩天。她，討厭我嗎？可是我們7天來說的話10根手指數一遍就夠了。到底怎么回事？我轉過頭看她的背影。漂亮的卷發(fā)，斜斜的.粉紅背包，還有手中那把愛心雨傘。難道，是因為雨傘太小了嗎？怕自己剛卷的頭發(fā)淋濕？
“嘿，快點進來，淋濕頭發(fā)很容易感冒的！你家在哪？我們一起走吧！”
一個輕快的女聲忽地響起，頭上的雨滴突然不再掉下來了。我轉頭一看，一個16、7歲的女生拿著一把傘頂在我頭上。那傘也不大。
問起我住在哪里，我一說，她回話：“很巧，是順路送送你，而且能送到家�！钡任业郊液�，目送著她遠去的背影，那方向和我家正好相反！。
第二次看到她，已經事隔一個星期了，那是在去書店的路上，相遇在一個烏煙瘴氣的十字路口。
惠州是個小城市，可在一個小城市能夠再次撞見也是緣分了。這次沒有傾盆大雨，也不是暮色蒼茫的黑夜，能很清楚地看到她的相貌。她并不很美，短短的馬尾，稍矮的身高，還有一些雀斑布在臉上。
陌生人作文 篇6
“好！快走！跟上！……”每當聽到這熟悉的聲音，我的腦海里便浮現出我們學校的保安隊長那和藹可親的面孔。
自從我上一年級以來，每天上學都看到保安隊長在學校門口站崗值勤和指揮車輛通行的身影，而且這一站就是五年，但是直到今天，我都不知道他的名字。
那是一個星期三的早晨，大雨傾盆而下，地上到處都是一個個的小水坑。我由于擔心遲到，撐著雨傘，急匆匆地往學校趕。到了校門口，保安隊長正在指揮交通。他一手撐傘，一手舉著紅旗，不斷揮舞，時而大聲喊著：“快走，不要停留�！彼β档刂笓]著校門口的車輛，讓學生能夠安全通過。那把傘，并不大，雨水已經打濕了他的頭發(fā)和衣領。
快走到校門口的`時候，我突然腳下一滑，整個人沒站穩(wěn)，仰面摔倒。他看到了，也顧不上打傘，放下手中的旗子，馬上跑過來將我扶起，還問我有沒有事兒。我細細地打量著他：他大約五十歲左右，中等身材，頭發(fā)隱隱約約有些花白。由于常年在校門口站崗，他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊，可現在已經被雨水打濕了。但那枚保安標志的胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我，然后把我送進校門，親切地對我說：“以后走路小心點�！钡任易哌M門廳，轉頭一看，他又在雨中忙碌起來了。雨水順著他的臉頰往下滑，他用手抹去，繼續(xù)指揮學生們安全通過。那天雖然很冷，可我的心里卻十分溫暖。
他的職業(yè)是平凡的，但是我敬佩他這種無私奉獻的精神，敬佩這位熟悉的陌生人。
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