實用的陌生人作文精選(9篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的陌生人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人作文 篇1
曾經(jīng)有一個人，他是那么的有趣，那么的天真；他也曾變得很深邃，在飯桌前侃侃而談道德與法律；他曾對自己很有信心，揚言說：“我要成為一個學霸”；也曾很失望，坐在角落暗自哭泣……他曾經(jīng)看透過許多人，卻未曾看透過自己。他在一路往前走，卻沒能明白什么是終點，哪里是終點。
一開始，他很可愛很天真，逗得別人哈哈直笑。有時候，他會很傻地問出一個問題，或是傻傻地回答一個問題。無論是問還是答，都會讓周圍的人捧著肚子痛苦地憋一陣，然后忍不住放聲大笑。而自己卻仍然在那里不知所措。
那個時候的他只有一個朋友，但他們倆卻很談得來。以至于后來分別時他的心里有一點不舍。不過那時的'他幾乎永遠都快樂的，所以他也只是那么不開心了一下。
到了后來，他喝一群旗鼓相當?shù)娜说搅艘黄�，他感到有一些力不從心了，于是，他為了汲取知識，愛上了讀書。漸漸地，這成為了他的習慣。他不像以前那樣喜歡戶外運動了，而喜歡在屋里靜靜地讀書。同時，他喜歡上了軍事，并且立志要當一名制造武器的人。
那時候的他有一些朋友，但是關系都一般，他再也找不到一個人能說所有的話了。以至于偶然他們見面時，他竟然有了想哭的感覺。但他只是看著，沒有說話。他開始漸漸地成熟了，知道了對與錯，虛偽與真實。并非常討厭虛偽，喜愛真實。他再也不是那個一說話就引人發(fā)笑的諧星了。他變了，漸漸地成熟了。但，也漸漸迷失。
再然后，他開始了競爭，眼看著昔日的朋友變成敵人，他十分的悲傷，但已經(jīng)學會了將所有的感情埋在心底。他開始漸漸地理解了一些東西。他也在反思自己，思考一切——他變了，又變得成熟了。
這里的他，是你是我，是每一個人。我們在前進的同時，也在漸漸地迷失，走著走著，已經(jīng)忘了怎么走，為什么走。
曾經(jīng)朝氣蓬勃的人，揚言要改變世界，卻未曾思考一個問題：
是我們改變了世界，還是世界改變了我們？
陌生人作文 篇2
小草因春雨而蘇醒;楊柳因春風而變綠;花朵因春天而盛開;而我們因來自方方面面的關愛而茁壯成長!
記得那是剛開學后的第一個星期天,那天早上陽光燦爛,我和媽媽走在去畫畫班的路上,雖然冰雪還沒有完全融化,但是無法抵擋春天的腳步,一陣風吹來,我感到十分溫暖,一路上我和媽媽有說有笑的,感到非常快樂。
不知不覺我們已走出了很遠,我連蹦帶跳地邊哼著歌邊看路邊的廣告，突然我腳下一滑摔倒了，正好摔在剛融化的泥里，媽媽連忙把我扶起來，說：“走路也不小心一點，摔疼了嗎?”我低頭一看，我的衣服和褲子上都是泥，我趕忙拍打手上的泥，但還是沒有效果，媽媽無可奈何地說：“怎么辦，我也沒有帶紙呀?”正當我愁眉苦臉地繼續(xù)拍打時，突然一輛轎子慢慢地在我們身邊停下了，里面的叔叔抽了幾張紙遞給了我，說：“小朋友快擦擦吧!”我迅速地接過紙，媽媽連聲道謝，他臉上帶著微笑說：“就幾張紙，別客氣”，說著開著車走了。
我望著那輛車心里想：好心人真多，一個陌生人能用溫暖的`手幫助了我，如果生活中人人都能獻出一份愛，世界將會變成美好的人間，我望著天空仿佛又看到了那位叔叔的背影。
陌生人作文 篇3
雖然這個社會人多事繁，但很多時候只要我們一遇到困難，哪怕是陌生人也會帶給我們溫暖與愛。
前幾年，我去廣州玩了一圈，晚上是乘地鐵回去賓館的。一想到馬上就可以美滋滋的洗個熱水澡，同時也可以洗掉全身疲倦時，我恨不得馬上飛回去。也正是如此，當?shù)罔F到站時，我不由得向前移動了幾步，興奮得想蹦蹦跳跳。
“過來一點，你會被擠進去的�！眿寢屢贿厡ξ艺f，一邊想拉我�？上г谒f出這句話的前一秒，地鐵門打開了，人們都爭先恐后的上下車，我也被這股人潮擠得左搖右晃，本來快牽上媽媽的手，卻被無情的擠開了。當我終于站穩(wěn)腳時，卻發(fā)現(xiàn)我已在車上了，最可怕的是，媽媽不在我身邊。
我獨自一人站在陌生城市的地鐵里，我很害怕，也很無助，腦海里居然浮現(xiàn)出了走馬花——“不要和媽媽走散了，會被壞了抓走的�！眿寢屧@么說過�！氨粔娜俗プ吡�，就再也見不到我們了。”這是奶奶的話。“大壞蛋會把小孩子殺掉賣器官的�！备绺缭@樣嚇唬我�！拔視赖魡�？……嗚啊——”我不由得哭出來，“我……不要和媽媽分開……”我的眼淚一顆顆掉下來。
我的'哭聲吸引了很多人的注意，有一位高中生模樣的姐姐，遞給我一張紙，說：“是和媽媽走散了嗎？不怕的，沒關系�！薄皩ρ�，你先別哭，等會哥哥帶你去找媽媽�！绷硪晃桓绺缫渤錆M自信的說�！安慌拢赂移饋�，你看，動畫的主角都很堅強吧!你也要堅強哦!”“給你吃‘勇氣’糖!吃了‘勇氣’就能勇敢起來，并且馬上找到媽媽”……整個車廂里的人都在安慰我、幫助我，我孤獨的心也慢慢地溫暖了起來。
“小姑娘你別怕，我已經(jīng)跟車長說了哦，馬上就打開車門，你就可以見到媽媽了!”一位叔叔邊費力擠過人群向挪過來，邊自豪地揮了揮拳頭�！爸x……謝謝大家�！蔽夷ㄈパ圻叺臏I水，同時也抹去了心底的悲傷。
在車門打開的一瞬間，我看到了媽媽掛著眼淚，焦急的臉，“媽媽!”我馬上撲上去抱住媽媽。在我們相擁的時間里，地鐵不知什么時候靜靜地開走了，帶著那群人，但是那群人安慰的、鼓勵的、話語和慈祥、和藹的音容笑貌卻永遠定格在了我心里。
陌生人作文 篇4
我仍然記得那個我最熟悉，也最陌生的女孩兒。她是我四年級時班上的學習委員，她的名字叫趙芊洵。我只叫她“趙”，她也叫我“張”。趙豐絢的頭發(fā)不長也不短。她的臉圓圓的，儼然一張娃娃臉。個子比我高一些，學習成績在我們班上僅次于“神童”萬晟。盡管我們之間很熟悉，但也發(fā)生了一件令我們倆互不理睬的事情。
有一天的中午，許多同學圍在了教室的電腦前，看自己平時成績，畢竟臨近期末了，大家都很在意能不能拿到“優(yōu)”。有一小部分的`同學跑來問我：“張嚴溪，怎么還不打飯?我都餓死了!”我一聽，連忙找趙芊洵要她鋪報紙。她聽了，連忙從人群中擠了出來，開始鋪紙。我就替她去喊打飯的同學來準備搬飯菜。不料過了一會兒，有同學來質問我：“報紙怎么都沒鋪好?”我扭頭向講臺望去。果然找同學夾在人海中，又去看成績了。我怒氣沖沖地走向她，一字一頓地說：“你能不能快點去鋪報紙?同學們都餓了!”誰知她回頭看我兩眼，用更嚴肅的口氣對我毫不客氣地說：“你今天不要幫忙了!”這下輪到我呆了：為什么?老師不是指定我管紀律了嗎?她個學習委憑什么指揮我做事?我可是一班之長啊!那時，我委屈地趴在桌上哭了。不知是哪位同學報告給了老暗示。老師一把把我倆拖出教室，訓了趙芊洵。
放學后，我收拾好書包準備去排隊。老師攔住了我，叫我在教室里寫寫作業(yè)等她。我進了教師，與一個留下來的同學一起說說笑笑。過了一會兒，趙芊洵拉著書包進來了，她看也不看我們一眼，徑直走向自己的座位，寫起作業(yè)來。
后來，老師教育我們要互相寬容。趙芊洵后來變成了一個目中無人的“陌生人”，她再不理我。
但她在五年級時轉到南外去了。我們再不見面了。想起她那平凡的名字，我便想起了那最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇5
嘴角長揚，眉梢舒展，自然地露出兩行潔白的牙齒，就是微笑。消無聲息，一個輕微的動作，就足以讓人的心顫動。
每一次遇到自己身邊的人，同學、朋友、老師，那一張張熟悉的面孔，我們都會給予他們一個微笑。然而，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)給陌生人一個微笑比任何時候都覺得這時的天空特別的美。
偶爾和同學一起走在街上，說說笑笑，轉頭的瞬間，看到前面正迎來一個陌生人，來不及收斂的微笑正撞上陌生人的目光，頓然反應過來，迅速擺回“該有的姿勢”，擦肩的瞬間，那人笑了，讓我吃驚。這讓我這陌生人不知怎么是好的時候，依然從容還上一個微笑，如花一般燦爛的開放。我在想，原來對那個人來說我就是一個陌生人，他已懂得給陌生人一個微笑，我是不是也該這樣？想起之前的一次如此相似的情況下我有些驚慌失措，并沒有還一個微笑給對我笑的那個人，心不免有些不安。
從小的記憶中，被大人灌輸?shù)木褪恰安荒芙咏吧�，”一個人當然不會無緣無故地對陌生人笑，否則別人就會把這種笑當成另有企圖。所以每每一個人走路時，神情都是嚴肅的，似乎自己面對的世界是一個緊張、嚴肅、沒有活力的`世界。
曾也有一次，獨自一個人在校園小道上行走，腦海閃過同學惡作劇的畫面，回想起來忍俊不禁，抬眼一看，卻聽到“這人白癡”，我回神才知道，腳懸在了半空時慣性地落在地上，直接緊閉雙唇，并不注意到這人后面還有人，瞥見她嘴角長揚，眉梢上挑，毫不吝嗇還上一個微笑，這讓我受寵若驚，緊閉雙唇的我不由自主的裂開了，兩人對視而笑，看身邊，一切如春暖花開讓人感到美好的事就在自己的身邊。我忽然地明白了，曾經(jīng)有人說“給陌生人一個微笑”這句話的意義，從此我便不怕被別人說是莫名其妙的人，是一個白癡。因為或許某一天，在自己微笑的同時，會遇到一個和自己一樣的陌生人也正微笑著。是它——讓彼此感受到真誠，化解尷尬，打破那死氣的氛圍。
雖然一個微笑不能把陌生人變成一個熟人，但卻可以使我們明白微笑的力量，帶給我們奇妙的感覺。
給陌生人一個微笑，讓花朵綻放在每個人的心中。
陌生人作文 篇6
每一個人從你的身邊擦肩而過的時候，留給我的印象都不一樣。有的會幫助你，有的只會與你見著匆匆一面。
星期天，我穿著一件媽媽給我買的紫色兔兔的外套，到時晃悠，一個擦肩而過的人讓我感到全身流過一股暖流。慢慢的我走到一家首飾店旁，走了進去，琳瑯滿目的飾品讓我眼花繚亂：有可愛的毛絨玩具，有漂亮的.手機掛件，還有一個個卡通的保溫杯……。當我走到掛件面前剛想拿手碰它時，有人拍了一下我的肩，我生氣的大叫：“你干什么，今天本來的好心情，就沒了!!”他看著我，低下了頭，過了一陣，他把我的衣服還給我，我驚奇的看著他，又問：“你這小家伙，怎么有我的衣服?”“我看到你把衣服落在了另外一家服裝店中。”一聲響亮而清脆的聲音回蕩在首飾店中。“你跟蹤我?”“沒有，只是大家都走一條路，你不要誤會�！甭牭搅诉@句話我想：唉，看來我是誤會著男孩了，他真是好心當了驢肝肺，唉，我也真是的。他看著我不說話便轉身離開了，我急忙跑過去，拉住了他的手感激的說：“謝謝你，剛才是我不對，對不起!”他笑了笑說：“沒關系的，助人為樂之做人之根本�！�
愛，就在我們的身邊。仔細從生活中的點點滴滴來發(fā)現(xiàn)。那男孩的助人為樂之做人之根本，深深的印在了我的腦袋里。
陌生人作文 篇7
在小學，老師教育小孩：“陌生人的話不要相信，不要搭理他們�！蹦吧说脑捳娴牟荒芟嘈艈幔�
有一個真實的`故事，故事的主人公在一列火車上遇見了一個陌生的婦女要給她蘋果吃，她婉然謝絕了，第二天早上，她在床頭發(fā)現(xiàn)了一個蘋果壓住一張紙條，那張紙條上寫著：我知道你不吃蘋果的原因，我給你那個蘋果沒有惡意，只是感覺你不僅長得像我女兒、穿得衣服像我女兒，而且連看書的樣子也像我女兒……她的眼睛濕潤了，是啊，那位婦女能把我當自己的女兒，我為什么不能把她當媽媽呢？陌生人也許并不是想害你。
如果沒有那么多陌生人的獻血精神，病人們的病是不會好的。
你的那些新朋友，還不是從陌生人變得熟悉起來的嗎？陌生人也許會幫助你。
相信陌生人的話吧！陌生人也是懂得誠信的人。不然，誠信這座高樓將倒塌成一片廢墟。試著去把陌生人當作朋友吧！
陌生人作文 篇8
“樂樂，請你幫我照顧好小月，我……要離開一段日子�！薄跋裰且粯�，拋下她不管，了無音序嗎？”“我……”“你還算不算男人，這點自由都不能給她，你要是想和她分手就直接說，你心里是怎么想的？”“他從來沒有承認過她是我女朋友……‘”你還嘴硬，現(xiàn)在是說這個問題的時候嗎？“”你別昧著良心說話，我算是看透了，世間的'男人都是俗媚�！皹窐罚还苣阍趺凑f，我真的是有原因的，我不想再害他，可我真的……”真的什么？“”“我……”“大煩人，你自己慢慢說，我先走了！”
兩個月前，他來到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)了自己的病，可是……該怎么面對小月？小月對自己越來越冷漠，怎么說！
事到如今，我知道，再說什么都沒有用了……
那天，小月看到了他壓在書里的病危通知書，她一下子癱倒在地上，這不是真的？怎么辦？我該怎么面對小光？裝作不知道？還是……
陌生人作文 篇9
有天夜晚，從一所茅屋里傳出來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。琴聲過后，屋里有位姑娘說“這首曲子真難！要是能聽聽貝多芬自己是怎樣彈的，那該有多好！”她的哥哥說∶“可音樂會的票價……”姑娘說∶“哥哥，別難過，我不過隨便說說�！�
偶然經(jīng)過此地的貝多芬聽到這里，不由得推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著支蠟燭。在微弱的燭光下，有個小伙子正在做鞋。窗前有架舊鋼琴，旁邊站著個一臉憂郁的盲姑娘。
貝多芬坐在鋼琴前，彈起剛才那首曲子來。一曲完了，盲姑娘激動地說∶“彈得多純熟，感情多深哪！您……您就是貝多芬先生吧？”這時，風把蠟燭吹滅了。月光照進窗來，茅屋里好像披上了銀紗。貝多芬朝窮兄妹倆輕輕點點頭，借著清幽的月光，又按起琴鍵來。
兄妹倆靜靜地聽著，好像面對著大海，月光正從水天之間升起來。微波粼粼的海面上，霎時灑遍銀光。月亮越升越高，穿過縷縷微云。忽然，海面刮起大風，卷起巨浪。被月光照得雪亮的浪花，朝著岸邊涌來……兄妹倆深深陶醉在美妙的琴聲之中。
這，就是《月光曲》誕生的故事。貝多芬如果沒有慨然為兄妹倆奏曲，也就不會有宛若天籟的`月光曲傳世，有道是“善意源于誠摯，奇跡自在此中”，正是這個道理。人與人之間，無論身份、年齡、性別、國籍，相互之間都需要這種善意。這種善意的交匯，就像匯聚溪流的大海，讓置身其中的你不孤單、不怯懦、不灰心。所以，細心的同學們會發(fā)現(xiàn)，第二期的《元素—太陽花》雜志，除了承繼了第一期的藝術特質外，也一如既往的延續(xù)著志愿者哥哥姐姐對你們的一份份深切期望。它正等待著你的回應，它正等待著你的分享：也許是一篇隨堂作文，也許是一幅美術習作，也許只是一句話，一個微笑就足矣。讓這本雜志為紐帶，來鑒證我們之間所聚合的善意的力量。
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