母愛的作文

時(shí)間：2026-02-18 18:56:50 母愛

母愛的作文【優(yōu)選9篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的母愛的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

母愛的作文【優(yōu)選9篇】

母愛的作文篇1

　　在別人眼中，母愛也許是一把鑰匙，一扇大門，一句話……但是，在我眼中，母愛就像新鮮的空氣，雖然它是看不見摸不著的，但卻時(shí)時(shí)能讓我感覺它的存在，給了我呼吸，給了我生命，讓我生機(jī)勃勃，充滿自信。

　　當(dāng)我受到作業(yè)壓迫，熬夜“苦戰(zhàn)”時(shí)，母親總是默默的陪著我，當(dāng)我疲倦想放棄時(shí)，母親會(huì)將一杯溫?zé)岬呐Ｄ潭藖矸旁跁郎�，撫摸著我的頭給我鼓勵(lì)。因此，我有了這股空氣一樣的愛，我總是能笑對困難，能夠按時(shí)完成我的作業(yè)；當(dāng)我不想接受老師布給我的任務(wù)時(shí)，母親總是語重心長地開導(dǎo)我，她教會(huì)我如何面對老師的任務(wù)，讓我知道，這不是一個(gè)艱巨的任務(wù)，而是一個(gè)磨煉人的好機(jī)會(huì)，有了這股空氣一樣的愛，我總是能面對困難，努力去完成我的任務(wù)；當(dāng)我不能接受那不滿意的'成績時(shí)，母親總是耐心的教育我，她細(xì)心地教會(huì)我不要因失敗而灰心，幫我分析考不好的原因，爭取下次考好，還考不好還有下次，下一次……

　　母親為我做的太多太多了，她給了我這樣溫柔的愛，這種愛雖不是轟轟烈烈，卻如涓涓流水，滲入了我的心田，深深感受到母愛就如清新的空氣，讓我在人生道路上充滿著自信，不畏困難，永往直前。如今無情的歲月在母親臉上劃下了痕跡，但我依然對那些深情的往事記憶猶新。

　　啊，母親，我愛你！

母愛的作文篇2

　　青島，一座依山傍水的海邊小城，四季分明。冬季的冷并不嚴(yán)酷卻又切實(shí)可感，夏季的熱并不逼人但也使人感到熱浪滾滾。而無論是春日融融還是秋波澹澹，每天清晨和傍晚，我的床頭上總有一個(gè)杯子，里面裝滿了媽媽對我的愛。

　　我天生不喜歡喝水，甚至于被我媽笑話：“你上輩子一定是淹死的”。但媽媽嘴上雖然不給我留情面，行動(dòng)中卻滿滿是對我的愛。一年四季，那個(gè)杯子里的東西總是不一樣的，但卻都是媽媽親手做的飲品。春天有清熱敗火的茉莉花茶，氣溫稍熱時(shí)就有冰爽解暑的果茶。到了夏天，杯子中的果汁是我心目中最清涼的飲料。秋天天干物燥，每晚睡覺前的一杯蜂蜜水使我避免了皮膚皸裂和鼻腔出血。冬天的紅糖姜茶和冰糖雪梨使我從胃里暖到心里。

　　一個(gè)夏天的傍晚，我和朋友打完球，渾身燥熱的走在回家的路上，心里期盼著一杯加冰的飲料。回到家之后，床頭真的有一杯加了不少冰的西瓜汁，我也沒有管什么前因后果，愉快地一飲而盡。第二天我又去了籃球場，經(jīng)過激烈的'拼搏，我又一次盼望起了一杯加冰的果汁。在回家的路上一路碎碎念的我突然發(fā)現(xiàn)我家的窗口出現(xiàn)了一個(gè)人影，好像是媽媽。回家后，我果然得償所愿，床頭又有一杯加冰的果汁。聯(lián)想到窗前直盯著遠(yuǎn)方道路的那個(gè)人影，我忽然明白了什么，把杯子塞到了媽媽手里：“謝謝媽媽，您喝吧，我自己去接一杯�！笨粗鴭寢屝】卩茱嬶嬃蠒r(shí)幸福的表情，我笑了，但忽然鼻子一酸，差點(diǎn)落下淚來。

　　一年四季，床頭的水杯中蘊(yùn)含著媽媽對我的體貼和愛。不同的溫度，卻都使我感到溫暖和感激。

　　媽媽的溫度，永遠(yuǎn)是最體貼動(dòng)人，最適合我的溫度。

母愛的作文篇3

　　晴天里，母愛的色彩是最質(zhì)樸的白。

　　每次中午放學(xué)，總能看到母親在校門口那塊毫無陰涼的裸地上默默等候。母親從來不喜歡夸張，每當(dāng)我看到別的孩子穿著鮮亮的防曬衣，就不覺抱怨起母親——

　　她總是在看到我出校門時(shí)，就顛著碎步，迎上前，給我披上一件大大的白色襯衫。這時(shí)候的我，總感覺渾身火辣辣的，似乎是四面八方的目光都聚集到我身上。也曾裝作不經(jīng)意地向母親提起過，母親卻不作任何解釋，我只能感受到她緊拉著我的那只手又握了握。那是一種寬慰嗎？

　　正午的陽光既耀眼又熱情，像濃稠的蛋黃一樣，將一切可以停駐的東西都淋了個(gè)遍。我不情愿地坐在車后，低頭，輕輕伏在了母親肩頭，卻發(fā)覺額頭被一股濕漉漉的水汽包圍，那是母親的汗�。∥倚念^一緊。終于明白為什么我總能很快地尋到母親了。

　　她并不是那種在人群里很扎眼的'人，所以她不站在人群里——只為讓我能快點(diǎn)找到，就放棄了陰涼，成了驕陽最眷顧的人？母親似乎洞察了我的心思，用開玩笑的語氣說：“個(gè)頭矮啊！人多的地方對我來說四面都是山，哪兒能找到你呢？再說了，你不是怕曬嗎？站得離門口近點(diǎn)兒，蠻好！”

　　我的鼻子酸了又酸。這就是母愛嗎？

　　中午時(shí)，和母親坐在沙發(fā)上看報(bào)紙：防曬衣的效果不及一件白襯衫！我匆匆忙忙翻到那一版，心卻早已徹底墜入了母愛的溫暖中。

　　似乎連那件白色襯衫，也被鍍上一層金，在陽光下，絢爛著母愛的色彩。我撲進(jìn)母親懷里，用頭抵在她的肩上，滿心的歡喜都盈在我半闔的眼里，只想與母親共享那風(fēng)中飄揚(yáng)的潔白——母愛的色彩！

　　母愛的色彩是我生命的底色，有了那片白，我恣意地涂抹一朵淡藍(lán)色的墨花，也是美的！

母愛的作文篇4

　　父愛如山，母愛如海，及時(shí)我們沒有遇到過地震、洪水但是生活上的小問題也有父母對我們的愛。

　　去年夏天我買了兩只小白兔，正在給小白兔搭窩的時(shí)候我受傷了，我正要準(zhǔn)備離開的時(shí)候我一起身，我身后有個(gè)電焊機(jī)，電焊機(jī)的.一角滑到了我的腰，我叫了一聲媽媽立刻就跑了過來我指了指我的背，媽媽一看見為了不讓它流血就一把抓住了，媽媽對爸爸說：“趕緊開車去門診”我在路上一聲不響的走著心里想去門診擦擦藥就行了，我們到了門診我萬萬沒想到的是需要縫針，我對醫(yī)生說：“縫針的時(shí)候告訴我”那個(gè)醫(yī)生在縫針的時(shí)候沒有告訴我，在床上趴著咬著牙備著氣因?yàn)獒t(yī)生在給我縫針前沒有打麻藥，媽媽好像看出來了說：“如果你嫌疼就要住我的手”我一下子就要住媽媽的手了，我看見媽媽淚就流出來了媽媽不是嫌我咬的疼媽媽是心疼我，縫完針我們就回家了我不能再給兔子搭窩了，我就在床上躺著我的朋友們都來看我了，媽媽知道我在屋子喜歡看電視，媽媽把我的筆記本點(diǎn)好當(dāng)?shù)雷雷由献屛铱�，還給我買了很多零食。

　　母愛是多么偉大�。�

母愛的作文篇5

　　有時(shí)，我常想,媽媽怎么會(huì)有那么多愛呢?自從我生下來的那刻起,媽媽就給了我無阻的愛,可她的愛依然源源不斷如同長江之水一分一秒都沒停止過。而媽媽其實(shí)就是那么一個(gè)瘦瘦弱弱的樣子，可她那豐厚的愛究竟在什么地方蘊(yùn)藏著呢？

　　以前，每年母親節(jié)，我都會(huì)送媽媽一張賀卡。媽媽把我從小到大送的賀卡都藏在一個(gè)小盒子里。今年母親節(jié)，媽媽把我送的卡片都拿出來。我才發(fā)現(xiàn)，我送的賀卡一張比一張漂亮�？吹揭郧拔宜蛬寢尩馁R卡才覺得自己長大了，讀的書也多了，卻又跟媽媽更加疏遠(yuǎn)了，我以為可以用物質(zhì)，金錢表示我的愛。但是今天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。真正的愛是有金錢代替不了的。愛媽媽，不是給她錦衣玉食，也不是給她高樓大廈；愛媽媽是媽媽回家時(shí)，端上一杯熱茶，愛媽媽，是在媽媽疲憊時(shí)，給她細(xì)心地捶背。

　　我想問，母愛是什么？母愛是水。水是生命之源，沒有了水，生命不會(huì)延續(xù)。母愛，就如同那一汪清澈的.水，永不枯竭，一生相伴。母愛是傘，遮擋烈日，雨雪。母愛是。。。。

　　母愛陪著我一起成長。翻開那一本本厚厚的影集，一張張照片中就包含了媽媽太多的愛。你看，那一周歲時(shí)的照片。媽媽在旁攙扶著我，我那幼稚的臉上還掛著兩道淺淺的淚痕。我知道，那是我剛學(xué)步時(shí)留下的美好記憶。這里包含著媽媽多少愛啊！你看，媽媽的眼里流露出心疼，開心。四歲時(shí)，我第一次參加演出，那張照片被我視為珍寶。細(xì)看媽媽的眼里充滿了欣慰。七歲，我?guī)夏酋r艷的紅領(lǐng)巾，和媽媽一起站在升旗臺(tái)下在陽光的照耀下，紅領(lǐng)巾顯得格外艷麗，那一張是我童年最珍貴的回憶。今年，我參加朗誦比賽時(shí)的那張照片，扎著兩個(gè)羊角辮，和媽媽在廣場的合影，又使我想起了好句老話：七十有個(gè)家，八十有個(gè)媽。無論何時(shí)，無論何地，只要媽媽還在，我始終是媽媽手上的一塊寶。因?yàn)�，還有一個(gè)人在無私的為我奉獻(xiàn)自己的愛。

　　從小到大，媽媽用她那博大的胸懷為我遮風(fēng)避雨，用她好無私奉獻(xiàn)的愛，為我找回迷失方向的路；用她那顆善良的心,包容我的任性和倔強(qiáng)；用她那雙纖細(xì)的手伴我走過人生的每一個(gè)十字路口直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。。。。。。。

母愛的作文篇6

　　“有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像棵草，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)我聽到這首歌，當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我總會(huì)想起那烈日下的背影，想起那塊發(fā)霉的月餅。

　　皎潔又圓的月亮掛在天空之上，今天是月圓之夜，也是中秋之夜。

　　我來到一塊草地上，草綠綠的，軟軟的，在月光的照耀下變成了一床顏色的被子。

　　我望著月亮，腦海里總是想起烈日下的背影—母親在太陽下耕地時(shí)的背影。我家十分簡樸，不富中帶點(diǎn)窮。

　　“狀兒，狀兒”——咦！是誰在叫我呀？我站起身，往后望去，原來是我的母親，我沖過去，撞進(jìn)媽媽的懷抱中，母親卻遞給我一塊月餅，我呆呆地望著香香的月餅�！俺园�，這月餅很好吃的！”我接過月餅，心中也泛起了一股暖流。

　　我看著那月餅包裝，那包裝泛了一點(diǎn)黃，一看就知道是放了很多天了。我小心翼翼地打開包裝，小心翼翼地咬了一小口。咦，怎么是苦的？我掰開月餅一看—月餅發(fā)霉了。“啊，媽媽，這月餅——”不，不行，這是媽媽特意給我買的'啊。我不能告訴她，不然會(huì)傷心的。“怎么，這月餅不好吃？我看看。”“沒，沒事，這月餅……十分好……吃！”我一小塊一小塊地咬，慢慢地咬著，眼淚情不自禁地落了下來。這月餅雖然苦，但對我來說，這月餅比蜜還好吃。頓時(shí)，這月餅同于千斤重。這一千斤都來自于母愛�！皨寢�，這月餅?zāi)闵岵坏贸裕欢ㄊ橇艚o我的吧？”“不，我已經(jīng)……吃了……一個(gè)，你吃吧！”我的心震撼了，我知道，媽媽這月餅?zāi)憧隙]吃。

　　母愛是這么偉大，這深深的母愛我會(huì)一直保存的。

　　我和媽媽一起走著，背靠著背，一直賞著月亮……

母愛的作文篇7

　　一把梳子梳不盡母親的愁，一聲呼喚割舍不掉母親的惦念。母親是不需要兒女們贊美的語言，也不希望看到兒女們浮華的感嘆，只要兒女們報(bào)個(gè)平平安安就能催開母親的那張日夜?fàn)繏斓男δ?無論你是咿呀學(xué)語的娃娃，還是已進(jìn)入花甲之年的老人，在自己偉大的母親眼里兒女永遠(yuǎn)是長不大的孩子……叮嚀、嘮叨、掛牽會(huì)時(shí)刻伴隨她直到生命的終點(diǎn)!母愛是偉大的，偉大的母愛是通過生活中的小事坦然反映出來;母愛是無私的，無私的母愛是因?yàn)槟赣H把自己的所有都奉獻(xiàn)給了孩子;母愛是真摯的。真摯的.母愛是在母親的叮嚀、嘮叨呵牽掛中自然地流露出來。

　　這些話，曾有人說過。

　　母親也漸漸的在歲月中，失去了容顏。母親為大家付出得太多，父母親養(yǎng)育大家哀哀夠勞，恩重如山，情深似海。如何報(bào)答，都不為過。父母親天天想著如何讓大家吃好，睡好，穿好，學(xué)習(xí)好，生活好，操碎了心，費(fèi)勁了神。如果大家覺得這是天經(jīng)地義的話，衣來伸手，飯來張口，父母也不會(huì)有怨言。

　　母愛對大家來說，是什么?從小，大家就得到了母愛，但卻認(rèn)為這是大人們應(yīng)盡的責(zé)任，母愛對大家來說是什么?大家卻一直無視它，母愛是什么?大家到現(xiàn)在還不明白嗎?在這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛，母愛就像春天的雨露一樣，輕輕悄悄滋潤了大家的心田，母愛就像一葉扁舟，載著大家越過一切的困難阻礙，母愛就像燈塔，為大家指引光芒，母愛就像陽光，為大家?guī)硪豢|縷溫暖的陽光。

　　如果有人說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對子女的愛;如果有人說，世界上還有哪一種愛可以讓大家淚流滿面，那就是母親對子女的愛;如果說世界上還有哪一種愛可以讓大家放棄一切，那就是母親對子女的愛。母親對子女的愛，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。沒有一個(gè)母親是不愛自己的子女的。母親是溫暖大家心里的一縷陽光，母親的溫暖，無時(shí)無刻的藏在大家心里。母親也是不許大家不讓大家沉浸在挫折和悲傷里的天使。鼓勵(lì)著大家前進(jìn)，就算失敗了，也不要輕易放棄的天使。

　　即使歲月奪走了母親的容顏，但在我心里，母親是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的，在我心里，母親依然是溫暖我心里，滋潤我心靈的雨露，灌溉我心靈的沃土，母親是美化我心靈的天使。母親，在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)變，我心里天使般的存在……

母愛的作文篇8

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　人教版五年級上冊第六單元《習(xí)作》。教材中習(xí)作內(nèi)容的表述是“世上最愛你的人就是你的父母�？墒�，生活中，有沒有你不理解父母或父母不理解你的時(shí)候？讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，和他們交流、溝通吧！”

　　二、教材分析

　　本次習(xí)作的內(nèi)容是通過具體的事，從對父母的不理解到理解，體會(huì)到父母的愛；建議父母改進(jìn)教育方法，勸說他們改掉不良習(xí)慣；同父母說的其他心里話。要求是選擇最想給爸爸媽媽說的話，暢所欲言；表達(dá)真情實(shí)感；寫完后讀給爸爸媽媽聽。

　　新《課程標(biāo)準(zhǔn)》對高年級段的習(xí)作目標(biāo)中指出：懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。本著課標(biāo)的思想，落實(shí)課標(biāo)的目標(biāo)，本節(jié)課設(shè)計(jì)的目標(biāo)是：使學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作，能寫出最想對爸爸媽媽說的話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　針對學(xué)生作文中敘事空洞，感情牽強(qiáng)附會(huì)這種現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，多角度地去觀察認(rèn)識(shí)事物，多層面地進(jìn)行回憶、思考、分析、想象，從自己的生活經(jīng)歷中，尋找最適合這個(gè)題目的內(nèi)容，從自己的生活感受中抒發(fā)最誠摯的情感。使學(xué)生的作文記事真實(shí)，抒情真摯；使學(xué)生的作文在“真”與“情”這一層面有所突破。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1．滲透讀者意識(shí)。通過習(xí)作指導(dǎo)，讓學(xué)生懂得習(xí)作的讀者對象——父或母（爸爸或媽媽），習(xí)作中既能自我表達(dá)，又能與別人交流。

　　2．加強(qiáng)真實(shí)表達(dá)。學(xué)生在習(xí)作的表達(dá)和修改過程中，體會(huì)到父或母的愛。且力求通過具體事例和心理活動(dòng)的描寫，來表達(dá)自己對父母親的真情實(shí)感，從而學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解。

　　3．落實(shí)個(gè)性表達(dá)。作文就是用筆說話，我手寫我心。學(xué)生對父母的愛，既有自己的看法，又能尊重讀者（爸爸或媽媽），多角度理解父母的愛，體現(xiàn)個(gè)性表達(dá)。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　能通過描寫人物心理活動(dòng)，有讀者意識(shí)，表達(dá)出真情實(shí)感。

　　五、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備

　　學(xué)生：課前讀讀描寫人物外貌語言動(dòng)作的語句，想想生活中，父母與自己彼此不理解的事情，對父母提出的建議或怪父母說和心理話。

　　七、教師:多媒體課件。

　　八、教學(xué)過程

　　（一）談話導(dǎo)入。

　　在這個(gè)單元，我們和作者一起體驗(yàn)著偉大、無私的父母之愛。上節(jié)課我們也交流了父母的愛以及對父母的愛的看法。其實(shí)生活中，我們無時(shí)無刻地感受著父母的愛。世界上最愛你們的就是你們的父母，可是，在生活中，有沒有父母不理解你或者是你不理解父母的時(shí)候呢？這節(jié)課讓我們用手中的筆來書寫父母的愛，讓我們借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，和父母交流、溝通一下。

　�。� 二）審清題意

　　1、請看題目要求。誰來給大家讀讀。

　　2、這次習(xí)作，我們可以從哪幾方面來寫？

　　學(xué)生從題目要求中總結(jié)三個(gè)方面，教師幫著概括并板書：

　�。ā安焕斫猢ぉんw會(huì)愛、建議、心里話”。）

　　3、本次習(xí)作的要求是什么？根據(jù)學(xué)生的述說，教師板書。

　�。▽懡o爸爸媽媽看，讀給爸爸媽媽聽，你最想說的話、真情表達(dá)）

　　( 三)習(xí)作指導(dǎo)

　　1、同學(xué)們，在生活中，什么事情令你不能理解父母或者父母不能理解自己的呢？

　�。�1）提示：你與父母間發(fā)生了什么事兒讓你不理解，當(dāng)時(shí)你和父母有怎樣的表現(xiàn)？后來體會(huì)到了什么？引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、娛樂方面爸爸不理解的事。

　　◆ 陽光般的心情：祝福羨慕敬佩感謝希望安慰……

　　◆ 灰色的心情：擔(dān)心委屈被誤解為難……

　　內(nèi)容：學(xué)習(xí)、生活的

　　師：無論是“喜”“怒”還是“哀”“樂”，你找爸爸或媽媽傾訴時(shí)，大家最想說的都是——（悄悄話、心里話、真心話，最想說的話……）

　�。�2）讓學(xué)生說一說不理解父母或父母不理解自己的事例。如果學(xué)生說得簡單，老師做示范說一個(gè)事例。

　　2、回憶生活，體會(huì)“愛”，明確讀者，真情“訴”。

　　媽媽，我想對您說

　　“婉霞語文95.5，數(shù)學(xué)100，英語100……”當(dāng)老師在家長會(huì)上大聲表揚(yáng)我時(shí)，媽媽聽了眉開眼笑，可我卻一點(diǎn)也高興不起來。

　　我是個(gè)愛好廣泛的孩子，除了上課專心外，課外我就想做自己想做的事，看自己想看的書。特別是這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校橫坑小學(xué)開展了航模、美術(shù)、舞蹈、樂器、電腦打字、合唱等興趣小組，更是讓我高興不已。我真希望除了上課，就能參加自己喜愛的興趣班�？墒菋寢尣⒉粷M足老師布置的作業(yè)，讓我永遠(yuǎn)考第一名。每天，我的作業(yè)就像一座小山，壓得我喘不過氣來。我哪有時(shí)間參加課外活動(dòng)呢？每天我做作業(yè)都要做得很晚，有時(shí)做著做著，累得連手上的筆也握不住�！�

　　媽媽，您時(shí)時(shí)要求我學(xué)習(xí)，我理解您建“望女成鳳”的心，理解您對我無限的希望，我也知道，您這是為我好，為我讀中學(xué)打下好基礎(chǔ)，可您不理解我畢竟是個(gè)小孩子啊！我應(yīng)該有自己的小伙伴，自己的愛好，有自己的小天地。媽媽，我想對您說：請您以后不要再給我布置作業(yè)了，讓我也多點(diǎn)時(shí)間參加課外活動(dòng)吧！讓我玩玩吧！

　�。�1）聽范文�？纯次倚５倪@個(gè)學(xué)生是如何和她的媽媽交流的？這位同學(xué)對誰說？你感受到什么？）

　�。�2）那你覺得怎么寫能更好的與父母溝通，能讓父母接受呢？

　�。ㄟ@位同學(xué)是對媽媽訴說自己心中的委屈，我感受到她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績很優(yōu)秀，同時(shí)也感受到她很希望媽媽能給她多一點(diǎn)的自由，讓她能快樂地參加學(xué)校組織的'興趣班，有自己玩的時(shí)間。她與父母說話懂得尊重父母，用上第二人稱的“您”，而且說話委婉，采用邊敘事，邊議論的形式來寫（夾敘夾議），讓父母容易接受。）

　　師點(diǎn)評：可憐天下父母心，爸媽都是愛你的，連我聽了這個(gè)同學(xué)說的話，都想對她父母說說，這么乖的孩子，讓她有屬于自己的時(shí)間吧！

　�。�3）引導(dǎo)學(xué)生想一想你準(zhǔn)備怎么開頭？怎么結(jié)尾？

　�。�4）啟導(dǎo)表達(dá)方法（寫作知識(shí)）：“夾敘夾議”。

　　理解“夾敘夾議”寫法。把議論穿插于具體的敘述和形象的描寫之后，放在全文或一個(gè)大層次的的結(jié)尾處，起著啟發(fā)引導(dǎo)和加強(qiáng)理解文章的作用。在敘述和描寫之中，作簡單的議論，讓讀者隨時(shí)感動(dòng)。就是夾敘夾議。用在全文或一個(gè)大層次的開頭，起提示、概括文章內(nèi)容、表明作者思想、立場而展開下文的作用。

　　（5）強(qiáng)化寫法訓(xùn)練。

　　在下面詩句后面補(bǔ)上一句“感受”。

　　一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣衫，啊，媽媽的愛（）。一個(gè)很涼很涼的雨天／媽媽到學(xué)校接我／一把雨傘遮在我的頭頂／雨水打在媽媽身上／啊，媽媽的愛（）；有一回我病了／媽媽抱著我去醫(yī)院／摸著我很燙很燙的額頭／她著急地哭了／啊，媽媽的愛（）……

　　3、父母給了我們許多無私的愛，擔(dān)有時(shí)父母的做法卻讓我們難于接受，大家想想有什么建議嗎？明讀者，訴“真情”，用上敘事中議論的方法來說一說。

　　如：希望父親戒煙。教師引導(dǎo)學(xué)生采取什么方法幫助父親戒煙呢？

　　4、師：母愛似水，父愛如山啊，你有什么心里話要對他們說嗎？

　　預(yù)設(shè) 大概2-3個(gè)同學(xué)說。

　�。�1）學(xué)生自由說2-3個(gè)

　　（2）你還想用哪些方式來和父母說說心里話呢？

　　（生1：我想給爸爸媽媽寫封信，用寫信的方式與父母溝通。生二：想寫一首小詩，因?yàn)椋o父母的建議不僅僅是一條，就把這些建議寫成一首詩。題目就叫：我希望，您能──。生3：我想用邊敘事，邊抒情的方式來寫。）

　　5、師：生活需要用眼睛觀察，把生活中的感受怎樣表達(dá)出來，只要能夠表達(dá)你心中所想，心中所感，采用什么樣的方式，有你做主。

　　結(jié)束語：老師相信你們都能寫出感人的文章與父母進(jìn)行交流，和他們進(jìn)行心靈的溝通，我期盼你們的父母給我溫馨而又滿意的笑臉，來證實(shí)你的溝通是成功的。

　�。ㄋ模┌鍟O(shè)計(jì)：

　　父母的愛

　　不理解——體會(huì)愛建議心里話

　　寫給父母（您）夾敘夾議心理描寫（真情表達(dá)）

母愛的作文篇9

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！泵慨�(dāng)我讀起這首詩時(shí)，我的眼前就能浮現(xiàn)母親對我的愛。

　　每天早上，我總能聽見母親母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音；早上起床的時(shí)候，母親早已見飯晾好了；即使我做錯(cuò)了事情，您也不會(huì)責(zé)怪我，還經(jīng)常安慰我；您那手早已磨出了許多繭子，每一次我想幫您干活，您都再三阻攔我。您那種愛，既讓我覺得愉快，又讓我感到悲傷。

　　還記得那一天，我瞞著您偷偷去外面買冰淇淋，您常常對我說：“兒子，冰淇淋我們不能吃，你的腸胃不怎么好，吃了很容易生病的�！钡牵疫€是沒有聽媽媽的話，偷偷去買了冰淇淋。結(jié)果，那天晚上，我在睡覺的時(shí)候，突然感覺肚子好疼，就去上了一趟廁所，結(jié)果，我總共跑了6—7趟廁所。這時(shí)，您上來洗衣服，看見廁所的燈是亮的，于是，您問我：“好了告訴媽媽哈�！蔽艺f：“媽，我肚子疼�！被氐椒块g，看見媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好東西里，她用她那粗糙的'手來給我擦風(fēng)油精。她還拿了一杯水，叫我把藥丸吃下去。過了一會(huì)兒，媽媽問我：“好點(diǎn)沒？”我說：“媽好多了，您回去吧。”媽媽說：“沒事，你趕緊睡吧�！�

　　第二天起來我發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了，頓時(shí)，我心里那種感激的情感涌現(xiàn)了出來……

　　媽媽，感謝您對我的愛！

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