母愛作文常用10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的母愛作文10篇,歡迎大家分享。

母愛作文 篇1
“ 母愛如山,父愛如海。誰言寸草心,報得三春暉。慈母手中線,游子身上衣。愛子心無盡,歸家喜及辰。老母與子別,呼天野草間!蹦赣H是最偉大的,媽媽時時刻刻都關(guān)心著我的成長。
周五,我們學了第13課《第一次抱母親》我深有感觸,心想:“母親是多么辛苦!毕挛,老師說:“回到家第一件事就是:把自己做的賀卡送給母親,并把今天學的這篇課文讀給母親聽,還要對母親說一些自己想說的話。
回到家,我打開書包,把我做的賀卡拿了出來,來到媽媽面前,不好意思地把賀卡給了媽媽并把《第一次抱母親》這篇課文讀給了媽媽聽,“那年,我來到這座城市,臨時......”還把我想說的話說給了媽媽聽。但我知道媽媽最需要的是我的.好成績。
同學們,當我們最困難的時候是媽媽生出了那雙援手。當我們傷心時媽媽會來安慰我們。當我在開心時,媽媽也像我一樣開心,并替我感到高興。當我被別人欺負時是媽媽站出來替我解難。當我考試考不好時媽媽會對我說:“這次考不好就算了,下次一定努力!......我們長大了,也要像母親對待我一樣去對待母親。
母親是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你們的情感蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
母愛作文 篇2
母愛如山,母愛如江。母愛像一縷陽光,溫暖我的心扉;母愛像一滴甘泉,滋養(yǎng)我們心田;母愛像那濤濤長江,深沉而又偉大。母愛是偉大的,母愛更是無私的。
什么是母愛?拐角的回頭,叮囑的話語,一次次輕撫……這些都母愛。母親很嚴厲,對犯了錯誤的我從不手下留情;母親很包容,讓我慢慢的改掉錯誤;母親很細心,總會在半夜為我蓋被子;母親很嘮叨,一句話能說幾百遍……
英國科學家做了一個實驗,他把一只帶有惡性腫瘤的母鼠留下觀察,不久,五只小白鼠出生了,醫(yī)生斷定這個母鼠在兩天后會死去。可是奇跡發(fā)生了,母鼠用力撕咬那個腫瘤,血淋淋的,不忍直視,而它堅強的忍著,一天、兩天……它都在給小鼠喂奶,21天后,母鼠死亡了,而這第21天,正是小鼠的脫乳期,這就是母愛。動物都如此,又何況是人?
記得有一次,我從五階臺階上摔了下來,那時是晚上十點左右,媽媽想都沒想就帶我去醫(yī)院,路上不停地問我疼不疼啊,我強忍著疼痛都沒哭,到了醫(yī)院,媽媽又是給我掛號,又是背我去檢查,我重重的身子都把媽媽的脊背壓彎了,媽媽毫無怨言的幫我做完拍片,醫(yī)生說我的左腳骨折了,我心里難過極了,以后怎么上學呢?媽媽看到我的表情就安慰我“別擔心,有媽媽呢!狈路饗寢尩脑捑褪且活w定心丸,我立馬舒服了好多。深夜,媽媽趴在我身旁,不停照顧我,第二天早上,我看見媽媽的眼里布滿了血絲!
家是人生的.港灣,母愛是偉岸的大山,挺直了我人生的高度,母親是溪流,將甘泉撒向我心田。
我想起了一首歌:“沒媽的孩子像根草,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”這是對母愛的最美評價。
母愛作文 篇3
作文課《父母的愛》評課稿
今天聆聽了一節(jié)習作講評課 ,收獲很多。尤其是孩子們的優(yōu)美習作,讓我很感動。 本節(jié)作文講評課進行了作文后的講評,教師結(jié)合學生的習作進行評價,指出學生習作中的優(yōu)點與不足,并提出修改意見,旨在幫助學生習作水平的再次提高。
課中,重點指導學生如何修改作文,在學生自己修改的基礎(chǔ)上,進行專家會診。教師親自示范,選一篇習作,放在投影儀上,讓學生自由發(fā)言,邊修改邊讓學生簡要地說明修改的理由和方法,把主要問題梳理出來。同時指導學生正確運用修改符號。重點通過修改問題作文的細節(jié)描寫,過渡段以及結(jié)尾,從而使作文內(nèi)容更加具體生動、真實感人。付老師的教學,給了我很多啟迪:
修改作文的過程其實是一個加深認識的過程,是一個自我反省、自我教育、自我提高的過程,是提高學生的寫作水平的一條有效途徑。
。ㄒ唬┛杉ぐl(fā)學生的創(chuàng)造性和積極的參與意識。
在課中,學生參與了作文的評析,親自去體驗,去感受,激起了強烈的作文興趣與欲望。來自于身邊的同年齡、同水平的并非完美的學生習作,則可以喚起學生對自己的生活的獨立意識,促使其調(diào)動自己的'知識修養(yǎng)來體味、參與、完善閱讀對象,從而最大限度地激發(fā)學生的創(chuàng)造性能量。
(二)創(chuàng)造了同學間合作學習的機會。
在修改作文過程中,學生之間相互切磋,各抒己見,既獨立又合作的學習思考,促進了同學間的相互啟發(fā),相互學習。通過品評作文,寫得好的同學,由于作品的不斷被認同,會對其寫作形成良性的刺激,從而激發(fā)起更濃厚的寫作興趣;而對于作文水平差及日常懶于動筆的同學,則會形成無形的壓力和鞭策,促使其產(chǎn)生向好意識、競爭意識。這樣的合作學習更有利于提高學生的寫作水平。
。ㄈ┰u改是由知識向能力轉(zhuǎn)化的有效途徑。
“一篇文章,三分寫,七分改!睂W生的習作初稿,就象一塊粗糙的玉石要經(jīng)過精雕細刻才能成為一件精美的藝術(shù)品一樣,必須經(jīng)過反復地精心修改,才能成為一篇上乘之作。在評改的過程中,學生不僅鞏固和強化了寫作知識的遷移,而且訓練了學生的思維品質(zhì),使學生以后的思考會更深入,也提高了學生對文章的欣賞、品評能力,又鍛煉了學生修改作文及自己寫作的能力。
總體感覺,這節(jié)課上的很實,扶放得當,交給了學生修改習作的“金鑰匙”。很值得我學習。
母愛作文 篇4
我的媽媽很疼愛我,她是世上最疼愛我的人。
就算她打我罵我,或是諷刺我,我都了解她是為我好,她是愛我的。如果她不愛我,為什么她要生我下來,還要那么辛苦地養(yǎng)了十年呢?
記得有一次,好像是二年級的.時候,我生病了,媽媽連午飯也來不及吃,匆匆忙忙地開車來接我,送我去東莞看病。一路上,媽媽還用溫柔親切的手,慢慢撫摸著我的小臉蛋,安慰著我。去了醫(yī)院,原來是發(fā)燒,39度多,媽媽守護在病床前,無微不至地照顧我,直到我退燒。
我記得還有一次,我考試考了91。5分,是我考得最高分的一次,。一回家,我就把試卷拿給媽媽看,本來想給她一個驚喜的,結(jié)果,媽媽卻諷刺我說:“你太粗心了,不夠細心,你看別人這么厲害95分,你才91。5分!蔽椅鼧O了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。后來我了解,媽媽諷刺我,是想我向別人學習,變得更好。
這就是媽媽的愛,她很愛我的,一聽到“世上只有媽媽好”這句話,我就想起我的媽媽。
母愛作文 篇5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”重溫這首充滿激情的歌曲,我不禁潸然淚下。媽媽給我的愛有兩種:一種是關(guān)心的愛,一種是嚴厲的愛。關(guān)心的愛是每每看到的成績就把我擁入她那溫暖的懷抱;嚴厲的時候就毫不客氣地批評我的過錯。不管哪種愛,每當我回憶起這些美好的瞬間,我的無比感激之情便涌上心頭。
記得那一次,媽媽的嚴厲表情,使我更深深地感受到了母愛的無私和偉大……那是一個艷陽高照的日子,我在家里寫作業(yè),因為我禁不住貪玩的誘惑,做起作業(yè)來“大筆”一揮就草草了事,心想就這樣“濫竽充數(shù)”,蒙混過關(guān)。正當我的“詭計”成功,準備溜之大吉時,這小伎倆便被媽媽細微的檢查發(fā)現(xiàn)了。我驚慌失措,做好了接受“酷刑”的.準備,便滿臉通紅的走到媽媽面前,可媽媽的一句語重心長的話卻讓我愧疚不已:“付超,媽媽這么管你是為你好,只想讓你好好讀書,考上好的大學,給媽爭口氣!可你卻如此不用功,媽媽實在太……嗨!” 聽了這些話,我低下了頭,心里有種說不出的傷痛,媽媽這么關(guān)心我,而我卻……哎!為什么我不能讓媽媽少操點心呢。經(jīng)過了這件事,我懂得了許多,更加深刻地理解了母親對孩子關(guān)愛的一片拳拳之心和望子成龍的殷切期盼。母愛是無私的,母愛更是偉大的,母愛是鼓勵我學習的堅強后盾,是我成長過程中的強大支柱。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福享不了……”
母愛作文 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”這首贊揚天下母親的歌曲,對于向我們這樣年紀的孩子兒時早已耳熟了。
我小時候總挺像這類的歌曲——頌揚母親。還記得小時候媽媽把我寵慣了,我睡覺前總要媽媽講故事,才睡。就是這樣,媽媽一夜又一夜地,耐心地直到我睡著。媽媽還經(jīng)常唱他們年代歌曲,這些歌曲朗朗上口,輕而易舉地把我哄睡了。
但我漸漸上小學了,我早已變得任性了,性格開朗卻頑皮,學習不好(沒有不會的從第一時間哭著找媽媽教我),一年又一年,我的題目越來越難,媽媽總說:“這些題目我不會,你要自己學!”
就這樣,我學會了思考,學會了問問題。小學中段,任性的'我卻不知地變得孤僻了,但學習成績好了,卻不可否認地沉默寡言,成績又退下了,母親、家人屢勸我卻始終不開口大聲說,一年比一年嚴重。母親也越來越對我嚴格,并經(jīng)常吵架。上了五、六年級我的人是光大了,我?guī)缀醪辉趺磁c父母交流了。
我在思考為什么會忽略了父母、母親。尤其是否母親沒有為我做任何事?接我的想法是錯的。每當周末放學回來,看見母親早出晚歸,望著母親頭上那一條條的白發(fā),望著那張年年衰弱的臉,我竟無一絲感觸,為什么?難道凡長大的孩子就只顧自己嗎?枉我讀了這些多年書,學了這些多年道理,看了無數(shù)母愛的故事,母愛經(jīng)在我腦海中一遍空白。
我要罵我自己,罵醒自己,喚回對母親的愛意。
愛有許多形式嗎?難道只有關(guān)懷倍至才叫愛嗎?愛只是關(guān)心、呵護、幫助嗎?不,愛幼血多方式:老虎幼虎長大幾個月后,就不再給它們喂食,餓得壓迫它們自己出去捕食,猶給父親對子女的嚴厲,狐貍媽媽在教會小狐貍本領(lǐng)之后,就趕小狐貍離開,讓他們獨立生活、成長。
媽媽似乎也是這樣,對我嚴厲其實是為我好。難道為我做的事不感人嗎?望著兒時媽媽與我拍的照片,望著它,心里有一種感受,就在一霎那,我居然想回看媽媽在我兒時教我唱的歌曲和講給我聽的故事。
或許我無法用更好的手法來描繪媽媽,但我愿用自己的筆找回對媽媽的回憶和愛意。就像生命一樣這是開頭——我的開頭屬于媽媽?v管媽媽沒有漂亮外表、半碩的知識,或者嚴厲、溫柔,她日夜操勞,為了我的未來,媽媽教會了我許多道理。
孤僻讓我黑暗,孤僻讓我無知,孤僻讓我冷漠,只有這顆無比溫暖的心會將我改變,變回自己!
母愛作文 篇7
父親的一言一行如陽光灑遍我們成長的道路;老師的一言一行似春雨滋潤我們干涸的心田;朋友的一言一行像爐火溫暖我們?nèi)绺璧臍q月那母親呢?
小學某年級的六月。氣溫驟然升高,校服把原本流汗的身體捂得愈加發(fā)熱,幾十個人擠在一間教室里,空氣悶得慌。頭頂上的幾個電風扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著,好像多轉(zhuǎn)幾圈就能給我們帶來一絲涼意似地。
我是在學校宿舍的,所以我拿著電話卡隔三差五地給家里打電話。一次與母親通話,在電話里不停地抱怨天熱,隨口說了一句:如果能有冰凍的綠豆粥就好了。細心的母親在電話那頭聽了只是沉默,最后對我說了幾句要好好照顧身體之類的話,就匆匆掛了電話。
第二天傍晚,我還在衛(wèi)生間里沖涼,聽到舍友高喊了一聲:包徐彬!你媽媽來了!我?guī)е@訝,急忙擦干身子,套上衣服。推開門,我驚愕了,我清楚地看到母親鼻子上,額頭上幾粒晶瑩的汗珠,手里還拿著一個保溫盒,她見了我遞給我,遞給我說:這是冰凍的綠豆粥,我早上熬的'。其他的零食,我已經(jīng)放在你柜子里了。那一刻,我有一種想哭的感覺。孩子不經(jīng)意的一句話,父母都是記在心里,想辦法滿足我們。
趁著我走神的時候,母親就下樓走了。我站在窗口,望著她漸漸遠去的背影,落日的余暉照到她的身上,突然顯得異常耀眼。我的眼眶濕潤了。雖然手中的保溫盒還很冰涼,但我卻覺得一股暖流傳遍身心。都說,樸素的愛是最真摯的愛。我恍然明白,其實母親一直都是這樣,簡單而平凡。我的童年,她的愛都交給了對我徹夜玩電腦的教誨,柜子中的一包包零食點點滴滴用愛包圍我長大。
我曾經(jīng)想用最華麗的文字來描繪母愛,但是,我發(fā)現(xiàn)母愛其實并不華麗。它是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯樸實的情感,任何華麗的語言都無法表達出來。
現(xiàn)在,我才明白:母親的一言一行是彎彎弦月,淡雅清新;是汪汪大洋,博大雋永。
母愛作文 篇8
小時候,母親對我就像對待無價的寶石一樣,捧在手里怕化了。有千言萬語,叮囑個沒完。
還記得一個風和日麗的大晴天,我欣喜若狂的在太陽公公的陪伴下,去補習。補習班很近,100米左右,我以百米沖刺的速度沖向補習班,沒半分鐘,我就到了班里。放下書包,拿起我最喜歡的書讀了起來,書中的內(nèi)容很有趣,我看的津津有味。正當我開懷大笑的`時候,外面的天氣突然晴轉(zhuǎn)多云,烏云密布,下起了絲絲小雨。我抬頭一看,太陽公公早已經(jīng)跑的無影無蹤,唉!天氣真不好呀!我喃喃道。
不久,上課了,老師講得生動有趣。我們都全神貫注,認真聽講。不知道過了多久,我們的思緒被外面的傾盆大雨打斷了。外面下起了大雨!我突然想到了媽媽,她剛剛在醫(yī)院看病,醫(yī)生說:她身體不好,要掛液體,休息休息。掛液體一般也就是兩個小時,她應該快回家了,可是,這么大的雨,她怎樣回家呢?我為媽媽的安全有些擔心。
課還在進行,雨越來越大,我也越來越聽不下去了。時時刻刻都在為媽媽的安全擔心。終于,半小時后,下課了,沒等大家裝好書包,我就已經(jīng)沖出了教室,以奔騰的駿馬的速度,向家狂奔著。
剛沖出去沒10米,就聽見了一個熟悉的聲音:寧寧,別跑,我在這兒,快過來。我轉(zhuǎn)身一看,竟是我的媽媽,她在暴風雨中顯得那么脆弱,那么的弱小。我喊道:媽,您不是生病了嗎?這么大的雨,怎么還來接我?我感到眼睛里有一股熱氣,眼淚忍不住流了下來。媽媽微笑著回答我:別擔心,媽媽沒事,重要的是你,你沒事就好,快回家,媽媽為你做了你最愛吃的可樂雞翅這些話,是我第幾百次聽到的,可今天這次是我第一次受到感動,真正體會到母愛的力量
母愛,也許是母親的一聲斥責,也許是母親的一聲表揚,還有可能是母親的一聲叮囑。母愛是潤滑劑,是人生的蜜糖,還是帶苦味的良藥。因為母愛,我心田碧波蕩漾;因為母愛,我的生活充滿芬芳;因為母愛,我的靈魂才熠熠生輝請記住,母愛無處不在,無時不在,母愛偉大。
母愛作文 篇9
何為母愛?
母愛是深沉的,是博大的,是真摯的。大海之深邃,深不過母愛;天空之廣闊,大不過母愛;友情之真摯,真不過母愛。母愛,一種偉大而又無私的愛!
生活中,當你遇到困難時,是誰首先出現(xiàn)在你面前?是母親;當你受委屈落淚時,是誰及時安慰了你?是母親;當你茫然失措時,又是誰為你擎起了指路明燈?還是母親。
記得一個滴水成冰的夜里,我夢中飛奔在平坦的跑道上,到了終點,我縱身一躍……這時,被子讓我踢到了床下。我被凍得瑟瑟發(fā)抖,蜷成了一團,下意識地雙手亂摸,我的被子呢?忽然,被子竟然又回到了我的身上,我感到溫暖了許多。朦朧中,我看到了一個親切而又熟悉的身影,披著一件大衣,仿佛有點顫抖。給我塞被子時,她的`手碰到了我的脖子,冰涼冰涼的,頓時,我的鼻子有點酸,一股暖流涌遍了我的全身。這就是我的母親,曾多少次這樣出現(xiàn)在我身邊,我已記不清了。曾有幾次,母親為此還得了感冒。我心里特別難受,堅決不讓她夜里再過來看我,但沒有用。我只好默默的將這份感激埋在心底。
從小到大,母親對我的關(guān)愛是無與倫比的,在我心中,母親就是慈愛的化身。但是,在學習上,她對我要求比任何人都嚴格。
現(xiàn)在,母親是我的語文老師。一次,上語文課,我們背剛學過的課文。我背了十幾分鐘后,有點口干舌燥了,也感到有點枯燥乏味了,于是,便偷偷地玩了起來。忽然,我感覺到有一道嚴厲的目光射在我身上,抬頭一看,只見母親正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,從母親的目光中,我看到的不僅是嚴厲,還有一絲失望,一絲悲傷。我感到十分慚愧,立即全身心投入到學習中。下課時,我再次抬頭看了看母親的眼睛,目光還是嚴厲,不過還有一絲高興,一絲欣慰。那一堂課,母親雖然一句也沒有批評我,但她的目光,卻勝過了千言萬語。從此以后,我上課想偷懶時,母親那嚴厲而又失望的目光仿佛在盯著我,便又重新抖擻起精神,專注于學習了。
記得從我呱呱落地到咿咿學語,再到長成青少年,哪一天離開過母親的呵護和牽掛?成功時,為我加油喝彩;失敗時,給我鼓勵和動力;高興時,和我一起同樂;憂傷時,給予我排解和安慰。母親那溫暖的懷抱是我躲避風雨的港灣,那勤勞的雙手為我開掘出了不竭的生命之源,以她樸素的人生教會了我怎樣愛憎,引領(lǐng)我走著正確的生活之路。
這就是我的母親,生活中的慈母,對我無微不至;學習上的嚴母,對我嚴厲有加。啊,親愛的母親,您的愛,如太陽般溫暖,像春風般和煦,似清泉般甘甜。假如我是一株低矮的幼苗,您便是那樸實的大地,讓我在您溫暖的懷抱里茁壯成長;假如我是一只雛鷹,您便是那廣袤的蒼穹,讓我在您深遂的眼眸里搏擊長空。
何為母愛?那就是世界上最偉大、最無私、最圣潔的愛。
母愛作文 篇10
每每望著貨架上那花花綠綠的飲料,望著手時那瓶甜的發(fā)膩的液體,就不禁想起每天晚上都會有的香醇的豆?jié){和其中偉大的深情。
母親做的豆?jié){是被大家稱贊的,當然,除我。時候,每天晚上她都要一顆顆按一定比例挑選新鮮的豆子,再把它們用水泡好,等到第二天早上把豆子用磨磨出豆?jié){,再用火煮熟,最后把豆?jié){上層的白沫漂去,豆?jié){就做好。而且在這個豆?jié){里決對不能放糖。她總說:“豆?jié){里放糖,就喝不到豆?jié){的香味。”可是無糖的豆?jié){對于這樣一個非常喜歡甜食的人來說是根本喝不進去的?墒,這豆?jié){是必須喝的,記憶中的童年就是每天“灌”完豆?jié){后對母親的抱怨中度過的。
可是我最不滿的還是母親對我的嚴格要求。正如親做豆?jié){從不放糖一樣,母親對我也是非常嚴格的,很少有溫柔的時候。我每做錯一件事,即使非常,她也要很嚴厲的斥責我,直到我認錯并改正為止。為此我曾偷偷的抱怨過,也曾羨慕過別的朋友母親的溫柔和他們手里甜甜的飲料。
雖然太陽仍舊迷惑似的高高掛在天上,發(fā)出一如既往的溫暖的光,想要讓人們以為歲月沒有流逝?墒悄赣H臉上皺紋的增多和我的長高暴露它的蛛絲馬跡,時間已經(jīng)過去很多。
母親老,我大。
母親老,家里的豆?jié){早已是豆?jié){機做出的,我大,也已經(jīng)能夠品出其中的一些醇香。可是我還不足以品出豆?jié){中更深的東西。我和母親的隔膜和沖突也越多。
那是一個寒冷的冬日,凜冽的寒風會讓人感到身上沒有穿東西的錯覺。碰巧補習班晚放學,等到下課時,外面已經(jīng)很黑。我獨自走在回家的路上,不禁想起一個個恐怖的'故事,便驚慌的快走起來。這一快走不要緊,我覺察到后面有人跟蹤我,我害怕急,腳步更加快,可后面的人也加快,在拐彎處我大膽的回頭看一下,后面的那個人正好走在一個門市房邊上的燈光下,?竟然是母親!頓時,我的心里像打翻五味瓶,不知什么滋味。離回家的距離還很長,但我卻感覺時間過得很快,望著母親熟悉的身影,一股復雜的感覺襲來……
看著母親夾著銀絲的頭發(fā),我再次發(fā)覺,母親就像無糖的豆?jié){,雖然缺少甜味,但卻增添香醇的原味,那天喝著母親做的豆?jié){,我終于品出豆?jié){蘊含的深情,回味無窮
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