目標(biāo)作文300字精華8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的目標(biāo)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
目標(biāo)作文300字 篇1
今天是學(xué)游泳的最后一節(jié)課了，我想：這次一定要游到最遠(yuǎn)的地方也就是我最大的`目標(biāo)--亭子下面。
于是，我和媽媽早早地來(lái)到了游泳館，買了門(mén)票，我往池里的階梯一步一步走了下來(lái)，到了池里我做好準(zhǔn)備，往目標(biāo)游去，我對(duì)自己說(shuō)："加油，一定要成功。"我的心一直為自己加油，我一步一步地在前進(jìn)，我想：看名人故事時(shí)，里面的名人也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持，努力的呀！我也要和他們一樣。游著游著，不知不覺(jué)，手感覺(jué)摸到什么堅(jiān)硬的東西，原來(lái)是碰到了對(duì)岸了，我興奮極了，終于達(dá)到了目標(biāo)，向遠(yuǎn)處的媽媽做了個(gè)v手勢(shì)，媽媽看了也很高興，我就在這兩邊來(lái)回游，每次都游到了我滿意的地方，今天非常開(kāi)心，太陽(yáng)公公下班了，我還是不舍得回去，因?yàn)檫@次是我最后一節(jié)學(xué)游泳課。
我游泳畢業(yè)了，在這里學(xué)到了很多知識(shí)，下一個(gè)暑假我還會(huì)來(lái)學(xué)另外一種游泳方式--自由泳。
目標(biāo)作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的.努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓。
目標(biāo)作文300字 篇3
天，陰沉沉的。
漫天的烏云遮住了最后一絲陽(yáng)光，帶走了最后一點(diǎn)溫暖，使得迎面而來(lái)的風(fēng)涼颼颼的。
眼前的世界似是一個(gè)失去了色彩，缺乏活力的世界，而我手中的筆卻是像斷了墨一樣寫(xiě)不下去了。
我無(wú)聊的打開(kāi)電視，但卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己喜歡的節(jié)目，而擺在一旁電腦也是很對(duì)時(shí)間的無(wú)法使用。這讓我不禁覺(jué)得，這世界的一切似乎都和我過(guò)不去一樣。
樂(lè)觀？聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)耳熟卻有些陌生；積極？說(shuō)起來(lái)容易，但又有幾人能做得到呢？
我獨(dú)自一人走在冰冷的大街上，看著身旁走過(guò)的一位位路人，我不禁覺(jué)得我似乎是那么的渺小與普通，甚至是可以直接忽略不記，但卻又是與眾不同的'。
迷茫？我似乎是這么一回事，對(duì)身邊的一切都是那么的不知所措，像是在茫茫大海上失去了指南針的輪船一樣迷茫，不知所措。
當(dāng)我無(wú)聊的打開(kāi)一本叫做《心門(mén)》的書(shū)籍時(shí)，當(dāng)我閱讀到上面的內(nèi)容時(shí)，我才意識(shí)到了自己的迷茫。
當(dāng)我試圖去尋找著前進(jìn)的方向的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我離目的地以是那么的遙遠(yuǎn)，以至于我望塵莫及。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)有目標(biāo)，有方向的人生才會(huì)是真正的人生。
原來(lái)，人生是需要目標(biāo)的。
目標(biāo)作文300字 篇4
風(fēng)中的蒲公英，沒(méi)有人知道它從哪里飄來(lái)，它的終點(diǎn)又在哪里。
仿佛那無(wú)人的船只，沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)它經(jīng)歷過(guò)什么，又會(huì)遇到什么，最后結(jié)果會(huì)怎樣，這一切的一切，都沒(méi)有固定。
或許，上天已經(jīng)安排好了一切，我們能做的只是聽(tīng)從命運(yùn)的.安排。
有人高興有人憂愁，人生就是這樣，我們一直是被掌控者，任人擺布。這又仿佛是一道輪回，反反復(fù)復(fù)，直到人生盡頭，我們才會(huì)問(wèn)：我活了一輩子，到底是為了什么呢？
是的，我們從一開(kāi)始就根本不知道自己在做什么，為了什么而生存，畢竟，又有誰(shuí)能真正的逃脫命運(yùn)的擺脫，做自己人生的主宰呢？
即使做得再好，卻漫無(wú)目標(biāo)，那么之前所有的努力也只是無(wú)用功。
那些真正跳出輪回，不受時(shí)光所蹉跎的人們，我不知道他們有什么人生目標(biāo)，但他們的成功一定來(lái)源于他們有一個(gè)明確的目標(biāo)。
一個(gè)人如果有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了成功。那在迷茫途中行走著的人們啊，你們何時(shí)才能真正的蘇醒呢？
目標(biāo)作文300字 篇5
我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要上初中了，我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué)，它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。
文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué))，文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校，文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué)，秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。
姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過(guò)姐姐。她上復(fù)旦大學(xué)，我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人，小時(shí)候，就是因?yàn)檫@件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現(xiàn)在，解解用那么好的.成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?
記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好的人，那你就可以做別墅的主人，學(xué)習(xí)不好，那你只能做別墅的傭人�！蔽蚁胱鲋魅�，不想做傭人，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)!
就快畢業(yè)了，真舍不得同學(xué)們，我發(fā)誓，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，我一定要超過(guò)姐姐!
目標(biāo)作文300字 篇6
鳥(niǎo)飛過(guò)的地方?jīng)]有痕跡，也許會(huì)留下一片輕盈的風(fēng)聲，這風(fēng)聲輕輕作響，“嘩嘩，嘩嘩”每次聽(tīng)見(jiàn)這風(fēng)聲，我都會(huì)望望窗外，但卻看不到鳥(niǎo)兒的身影，是因?yàn)轼B(niǎo)兒飛得太高了吧。鳥(niǎo)飛得很高，總是離云朵很近。
鳥(niǎo)無(wú)論飛過(guò)天涯海角，還是飛過(guò)嶺峰深谷，它始終是從一棵樹(shù)出發(fā)，又落到另一棵樹(shù)上。飛得更高，是鳥(niǎo)兒的目標(biāo)，只要有空間，再高的地方鳥(niǎo)兒也一定能飛上去。
鳥(niǎo)兒喜歡挑戰(zhàn)極限，推窗遠(yuǎn)眺，如果遠(yuǎn)方被一片高聳的山川、大樹(shù)、森林……遮擋，即使翠綠蒼茫，也不及鳥(niǎo)兒的一雙翔動(dòng)的翅膀。
再高的'峰巒，再大的山川，如果沒(méi)有自己心中凝視的那個(gè)目標(biāo)，鳥(niǎo)聲也荒蕪。
人路也一樣，人走路會(huì)留下一步步腳印。人也有目標(biāo)，人的目標(biāo)有很多，既然鳥(niǎo)兒要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那我們?nèi)司透右蚰繕?biāo)努力，向目標(biāo)前進(jìn)了。如果中途遇到了什么困難，我們也要向鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí)，盡力克服。人如果沒(méi)有目標(biāo)，那么做得再好，人心也荒蕪。
鳥(niǎo)兒沒(méi)有目標(biāo)不行，我們沒(méi)有目標(biāo)也不行，我們應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)。
目標(biāo)作文300字 篇7
秋天又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，又有了新的開(kāi)始。也應(yīng)有新的目標(biāo)。
我的目標(biāo)是：在班里我要做一位成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，各學(xué)科都頂呱呱。我會(huì)改正老愛(ài)看電視的'壞習(xí)慣。我也會(huì)看些對(duì)學(xué)習(xí)有益的課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)�；蛘驹陉�(yáng)臺(tái)望 遠(yuǎn)，這對(duì)眼睛有很大的好處。在課堂上我會(huì)嚴(yán)守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，積極發(fā)言。如有不懂的，我會(huì)獨(dú)立思考，不做偷偷摸摸的事。
除了做一位成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生之外，我還想做一位熱心幫助大家的好學(xué)生。如有些同學(xué)遇到了難題向我討教。我不會(huì)一手把他推開(kāi)說(shuō)：“走，走，走，沒(méi)有看見(jiàn)我還 忙著嗎？走開(kāi)�！币膊粫�(huì)一下子就告訴他答案就完了，因?yàn)楫?dāng)我知道告訴他人答案，不是在幫他人，而是在害他。應(yīng)該耐心的，和顏悅色的跟他慢慢地講解。直到他 懂了，會(huì)做了，那才叫真真的幫助完了。
在班上有很多同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處，都有自己的長(zhǎng)處，都值得向他們學(xué)習(xí)。
目標(biāo)作文300字 篇8
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，這五年來(lái)我有很多優(yōu)點(diǎn)，還有不足之處，下面我就說(shuō)一說(shuō)我今后的目標(biāo)。
比方說(shuō)，老師讓讀書(shū)摘抄，我都沒(méi)寫(xiě)，老師一問(wèn)，我就說(shuō)：”沒(méi)帶，“可是老師又問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交舉手，我也不舉手，老師查出來(lái)，讓扣紅花，我也不扣，我一想老師讓每天讀書(shū)，和抄東西對(duì)我們是有好處的，可以讓我們的作文的作文出手成章，我今后要多讀課外書(shū)多摘抄，老師讓讀30分鐘，我讀一個(gè)小時(shí)，老師讓抄一張，我抄兩張，不要用小聰明，跟著老師的步伐走。
還有一個(gè)不足就是寫(xiě)作業(yè)太慢，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)我看會(huì)兒書(shū)，摸摸筆等；今后我要快速寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)讀書(shū)，我要是寫(xiě)慢了就看不成書(shū)了，所以我要把作業(yè)又快又好的完成。
我還有一個(gè)大毛病，就是上課說(shuō)話，這個(gè)毛病會(huì)讓我記不住老師講的知識(shí)，考不好，我要上課不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講老師講課，把老師講的'記號(hào)，就可以把學(xué)習(xí)搞上去。
今年我要向我的目標(biāo)努力，請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我。我相信我會(huì)成為最棒的。
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