(通用)三年級母親節(jié)作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級母親節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級母親節(jié)作文 篇1
今天是母親節(jié)，我心里想：送點什么禮物給我親愛的媽媽呢？洗腳？什么時候洗都可以。買鮮花？花期太短。這時，我想起唐朝孟郊的詩《游子吟》：“萱草生堂階，游子行天涯;，慈母倚堂門，不見萱草花”。萱草花不是中國的母親花嗎？老師以前教過我們做康乃馨和萱草花，那我就做一朵萱草花送給媽媽吧。
我回到房間拿了剪刀、粉色打印紙、雙面膠、餐巾紙、膠棒、綠膠帶、花桿，材料準備好了，開始做花了。我先拿出一張彩色打印紙，把它裁成了一個大正方形，又把正方形平均分成四份，拿其中一份用鉛筆卷成喇叭狀，邊上用雙面膠粘上，一個花瓣就做好。我又用同樣的方法做了五朵花瓣，不一會，一束漂亮的萱草花就完成了。看著花，我總覺得少了點什么，對！祝福語。我又制作了一張卡片，在上面畫上畫，用彩筆寫上：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂！”
“吱呀”一聲，媽媽推門進來了，我急忙走過去，把花和賀卡送給媽媽，并大聲說：“媽媽，今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂！”媽媽驚訝地看著我，慢慢地眼圈紅了起來，她摟著我說：“我的.寶貝長大了，你真是媽媽的好孩子�！�
我真心希望這朵永不凋謝的萱草花能永遠陪伴媽媽，讓媽媽永遠無憂無慮。
三年級母親節(jié)作文 篇2
因為奶奶晚上就要回新區(qū)了，所以母親節(jié)提前過。
晚上，我拿出了我的零花錢，就蹦蹦跳跳地去給奶奶、媽媽買母親節(jié)的禮物了。
首先，我來到了一家花店，為奶奶和媽媽一共買了2枝花，它們分別是：康乃馨和太陽花。康乃馨的意思是讓奶奶和媽媽都有一個好身體，都像花一樣盛開。太陽花的意思是希望奶奶和媽媽越來越年輕。
接著，我又去了一家面包店，我買了一個8元的和一個10元的蛋糕。8元的蛋糕里面有許多水果和一個愛心。我為什么要買這個呢？因為愛心代表全家都過上幸福的生活。10元的里面有一些養(yǎng)生品。我想讓奶奶永遠年輕。我又買了一碗老酸奶，為奶奶買了兩雙襪子，因為，奶奶的'襪子小了，沒辦法穿了。我知道媽媽很喜歡吃饃干、豆腐，所以我給媽媽買了饃干和豆腐。
回到家里，媽媽激動地說：“我的女兒終于長大了，但是媽媽告訴你，我希望不是你給我買很多的東西，而是你天天向上�！蹦棠桃舱f：“我的小寶貝孫女兒也長大了，會給我們買東西了，不過你一定要好好學習，天天向上�！蔽艺J真地說：“我一定好好學習，天天向上，茁壯成長的�！�
這真是一次難忘而又快樂的一天呀！我一定要聽奶奶、媽媽的話，讓奶奶、媽媽放心。
三年級母親節(jié)作文 篇3
一直以來媽媽是最疼愛我的人，而我卻固執(zhí)地認為她不愛我，只要遇到不順心的事，我就向她發(fā)脾氣�？墒腔叵肫鹜拢也派钌畹陌l(fā)現(xiàn)她對我的愛無處不在。
有時候，她的愛是那鼓勵的目光；有時候她的愛是一個擁抱；有時候，她的.愛是那雙很溫暖的為我擦淚的手；有時候，她的愛是那的叮嚀。
如果有人問我：“明天媽媽過，送什么樣的禮物？”我會告訴他：“禮物只要能表達自己的一片心意就可以，哪怕它只是一張小小的留言條。因為我知道，爸爸媽媽在乎的不是禮物的價格是否昂貴，而是我們是否有一顆的心，是否健康地�！�
快要到了，我想為媽媽送上一份禮物。所以我給媽媽寫了一封短信。信上寫的是：“親愛的媽媽，我感謝您！您辛苦了！祝您母親節(jié)快樂！”讀了我的信媽媽哭了。她抱住我，我也抱著她，我對她說：“媽媽我您永遠快樂！”
三年級母親節(jié)作文 篇4
一年一度最溫馨的母親節(jié)就要到了!到處都可以看到代表慈愛的康乃馨，那是要送給媽媽的花。五月悄悄的來臨，是康乃馨盛開的季節(jié)，是感恩的日子，看到媽媽每天忙碌的身影，日漸增生的白發(fā)，為家人張羅大小事，都沒有怨言。
在這屬于媽媽的月份里，我想告訴您，我想抱抱您，我想為您做很多事。我想在這特別的日子對媽媽說：謝謝您，幫我準備美味的三餐和維護家里的.環(huán)境，讓我們?nèi)叶寄苓^的健康舒適。您對我們實在太重要了!希望媽媽長命百歲、青春美麗。我要幫媽媽做家事，減輕媽媽的負擔，也要幫媽媽按摩，減輕疲勞，最后說聲媽媽我愛您!希望媽媽可以過一個快樂的母親節(jié)
前幾天，你為我們?nèi)矣衷偌媪艘环莨ぷ�，過度勞累下，竟然發(fā)生了車禍，讓我心驚膽跳，還好只是小擦傷而已，媽媽您可以不要做那么多的工作嗎?因為這樣會睡眠不足，就會沒精神騎車，這是很危險的事，我會擔心您的，母親節(jié)快到了我想讓全世界都知道我有一個多么偉大的媽媽。
三年級母親節(jié)作文 篇5
20xx年5月8日星期日天氣：晴
今天是一個不尋常的日子，母親節(jié)到了！
早上，我抓耳撓腮盤算著送樣什么禮物。一只小熊？NONONO！亮晶晶的貝殼工藝品？不不！巧克力花生小西餅？那怎么行，不等送自己就吃光了！有辦法了！我高跳起來，就送康乃馨！我把小錢豬打開，讓我萬萬沒想到的是——小錢豬空了！
我像遭了雷擊一樣，癱倒在沙發(fā)上，筋疲力盡的把小錢豬扔到了床上。吱呀門開了，爸爸法官和媽媽大人回來了。我像見到救星一樣，把老爸推進了臥室，老爸，你一定要救救我，給點錢用用，買禮物去！爸爸哦了一聲，給了我兩元錢，就急急忙忙的走了。我看著爸爸的背影，就像一只要炸的.鞭炮被兜頭澆了瓢冷水一般。天��！一支康乃馨至少十元哎！讓我怎么湊那八塊？
怎么辦？怎么辦？我想啊想，計上心來，我買了兩袋玉米花，放在花瓶里，反正都是花嘛！又把它藏在了老媽的被子里。結果呢？花瓶破了，玉米花臟了，老媽被扎了。
今天真倒霉！
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母親的愛是偉大的，是無所不在的，失去母愛是一生中最為可悲的事，母親，您對我的照顧，您對我的愛，我們一輩子數(shù)也數(shù)不清的。我生病了，您照顧我；我傷心，您就來安慰我；我遇到了難點，您就來指導我。而我呢……
我，我知道長大要回報您，但是我經(jīng)常惹您生氣，經(jīng)常令你失望，經(jīng)常和你頂嘴；我已經(jīng)無地自容，你對我的愛實在是太多太多了，我覺得長大回報您，為什么現(xiàn)在不做好孩子讓您高興高興呢。媽媽，母親節(jié)到了，我為您感到高興，畢竟很多節(jié)日你們大人都不過。媽媽，您在這難得的母親節(jié)里好好去開心開心吧，不要在為我的事情而掃興。
說到這，讓我想起了一個我一生都忘不了的'故事：一天，您要在公司里開會，爸爸要加班。上了一天班，已經(jīng)累得快要趴下的您馬上趕回來為我做飯，您用盡方法讓自己提起精神來做飯，做完飯你剛倒在軟棉棉的床上，手機響了，那是您同事給您打的電話，來催你去開會，我卻還在家中埋怨您晚上不陪我玩。寂靜的夜晚，能夠聽到蟲子“吱吱”的聲音。突然，門外有著丁零丁零響的鑰匙聲，是媽媽回來了，媽媽一胡來，我就開始跟媽媽頂嘴，說媽媽今天晚上不陪我。媽媽不但沒有罵我，只是說她因為要開會，沒辦法陪我，還把公司發(fā)給員工的禮物送給了我，為了讓我高興，我卻不理睬。
第二天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)我枕頭旁放著昨天晚上媽媽要送我的禮物，我這時心里漸漸慚愧起來。
現(xiàn)在，我依然珍惜著這個禮物，它是一只澳大利亞的樹袋熊，一身灰色的毛，一對既小又黝黑的眼睛。每當我拿起這只可愛的樹袋熊，我都會想起我的媽媽，媽媽對我的愛。那天，我應該理解我那疲憊的媽媽；那天，我應該好好地接受媽媽對我的愛；那天，我應該要聽話！那天，我實在是對媽媽太無理了！我真是希望我能永遠的應該下去，但這是不可能的，我要以我的行動將應該變成真正的理解、接受和聽話。
從那天我發(fā)現(xiàn)，媽媽和爸爸永遠都我依賴的人，是我永遠最信任的人！母愛正是這樣，無所不在，不論你犯什么錯，這時候母愛都會來維護你，來指引你。
母親節(jié)里，我說再多的祝福語永遠也回報不了您對我的愛，但是，我會為您付出愛！
三年級母親節(jié)作文 篇6
今天是母親節(jié)，我沒有錢，所以沒給媽媽買花。我特別不好意思。我想：給媽媽點什么禮物好呢?我一下想起來了，給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又裁又涂又寫。終于把賀卡做好了。之后，我又給奶奶做了一張。
媽媽下班回來了，我忙給媽媽拿拖鞋。媽媽不知今天是母親節(jié)，很奇怪。我媽媽到衛(wèi)生間洗手，我忙把水龍頭打開。媽媽到臥室看電視，我忙把電視機打開。我又給媽媽捶捶背，媽媽笑了。媽媽要到衛(wèi)生間洗衣服，我忙讓媽媽到沙發(fā)上看電視，自己洗起了衣服。洗呀洗，洗呀洗。這時我抬起頭一看，鏡子里出現(xiàn)了媽媽正在微笑的臉。
媽媽的臉上透出高興、喜悅和快樂。媽媽低下身子，奇怪地問：“君君，你今天為什么表現(xiàn)這么好?“我把一切告訴了媽媽，把賀卡也給了媽媽。媽媽高興地笑了。
2母親節(jié)今天是一年一度的母親節(jié)，我想采幾朵花送給媽媽。
我約了我的同學劉佳穎去采花，我們來到離我家最近的一片草坪，那里長滿了五顏六色的花，可采哪種好呢?我想媽媽平時很辛苦，早上要做飯，還得洗碗、拖地，干很多家務，我得多采幾種。我就對劉佳穎說：“咱們得多采幾朵�！辈灰粫揖筒闪艘淮蟀�，回家后我想這么亂的花媽媽一定不喜歡，我就把它打扮了一番，把大花放在花籃中間，小花放在旁邊，這樣花籃就漂亮多了。我想給媽媽一個驚喜，就把它藏在大衣柜里，因為媽媽每天回來第一件事是換衣服。果然媽媽先換衣服，她打開衣柜驚訝地叫了一聲：“這花真漂亮!”我走過去說：“這是我給您采的.花�！眿寢屨f：“你懂事了!”我聽了心里可高興了。
我以后一定要做一個懂事的孩子，讓媽媽永遠開心。
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