【經(jīng)典】母校的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的母校的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母校的作文 篇1
二十年就這樣無(wú)聲無(wú)息得過(guò)去了,就在這個(gè)時(shí)候,我和那些以前陪我度過(guò)童年的伙伴們,都已經(jīng)長(zhǎng)大了。我卻突然想回到母?匆豢,因?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓?lè)的地方。(lái)到校門(mén)口,我立刻被眼前所看到的景物驚呆了!所有的東西都煥然一新!那簡(jiǎn)單而樸素的大門(mén),如今變得似乎和高樓大廈一樣高!而那校門(mén)口的大榕樹(shù),原本就讓人驚嘆不已的了,可是,那顆大榕樹(shù)如今已經(jīng)長(zhǎng)成了那參天大樹(shù)!
所有的樹(shù)木也換了,換成了那珍貴的銀杏樹(shù)!學(xué)校內(nèi)所有的東西都換成新的了,我立刻來(lái)到曾經(jīng)我學(xué)習(xí)過(guò)的地方,哇!里面竟然全是電腦!而且還沒(méi)有一個(gè)人帶著書(shū)包,都是用電腦上課的!也都是用電腦來(lái)考試!校長(zhǎng)還害怕同學(xué)們的眼睛會(huì)壞,還特意安裝了一種變色墻,它會(huì)自動(dòng)變化顏色來(lái)保護(hù)同學(xué)們的眼睛:當(dāng)同學(xué)們緊張的時(shí)候,它就會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們放松。
現(xiàn)在的`學(xué)校可真發(fā)達(dá),但是我還相信,未來(lái)的20年、40年、60年······依舊會(huì)變得更加美好,讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年!
母校的作文 篇2
母校是天空,我們是雛鷹,在天空中自由自在地翱翔;母校是海洋,我們是魚(yú)兒,在海洋里歡快的打轉(zhuǎn);母校也是搖籃,我們便是嬰兒,在搖籃的晃動(dòng)中做著甜甜的夢(mèng)……母校,它是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,它是我的搖籃,它也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證!
這一切都恍若在做夢(mèng),一眨眼,六年的光陰像箭一般“嗖”地過(guò)去了,我很想留住它們,但時(shí)光是不等人的,任由我怎么哀怨,時(shí)光還是無(wú)聲無(wú)息地逝去了……時(shí)光是一去不復(fù)返的,我們的小學(xué)生活也一樣,我真的很奇怪:既然沒(méi)有人偷走它們,那么,我的小學(xué)生活到底去那兒了呢?是被陽(yáng)光收走了,還是被微風(fēng)吹走了?
記得我剛到學(xué)校時(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都是陌生的:陌生的面孔,陌生的門(mén)窗,陌生的聲音,我很害怕,天天盼著早點(diǎn)兒放學(xué),但母枝就像一個(gè)搖籃,悄聲地哄著我,很快,我融入了這個(gè)大家庭!一年級(jí)的我本來(lái)還是一個(gè)小不點(diǎn)兒,六年的光陰飛也似地過(guò)去了,我也很快長(zhǎng)高了,但在他人面前,我仍然很 矮――班上的同學(xué)也在不停地長(zhǎng)高。
我有這么一句座右銘,它陪伴了我整個(gè)小學(xué)生活!敖袢詹话咽峦杲Y(jié),必留遺憾在明天!”這句話(huà)一直提醒著我:當(dāng)天的事必須當(dāng)天完成,否則你遺憾也沒(méi)有用了!也就是說(shuō):“當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭作業(yè)必須在當(dāng)天完成,如果等到第二天再去完成,那時(shí)的效果已經(jīng)不完美了!如果要簡(jiǎn)單的概括,可以把它概括為“珍惜時(shí)光!边@句座在銘,將伴著我走完人生,我也將帶著它,走遍世界各地。
我們的操場(chǎng)邊有一棵大榕樹(shù),它就像一位老爺爺,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,有著粗壯的樹(shù)干,也有著難對(duì)以覺(jué)察而又慈祥的笑容。它是我們的遮陽(yáng)傘,是我們上體育課的勝地――天太熱了,大家都來(lái)樹(shù)下上課。但樹(shù)上總會(huì)有許多我叫不出名來(lái)的小爬蟲(chóng)。記得有一次,我們班正在上體育課,忽然,一只小蟲(chóng)子失足掉了下來(lái),正巧掉在了倩倩的衣服上,倩倩嚇得驚叫起來(lái),這叫聲引得班上同學(xué)哄堂大笑,現(xiàn)在想起來(lái),其實(shí)覺(jué)得我們當(dāng)時(shí)的笑聲是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
坐在樹(shù)下,審視著眼前的的大操場(chǎng),一種說(shuō) 不出的感覺(jué)涌上心頭。這個(gè)跑道,留著我們賽跑的足跡,留著我們比賽時(shí)的吶喊,也留著我們苦練時(shí)的汗水……不過(guò)是一條200米的跑道,卻裝載著我們的嬉哈打鬧。記得一次跑步,體育老師命令我們跑三圈,我們是“正宗”的城里娃,只好極不情愿地挪著腳步,來(lái)到跑道邊。第一圈跑完,我們就有些吃不消了,于是男生們就假裝系鞋帶,賴(lài)在那兒不動(dòng);我們女生怕被老師批評(píng),便忍著勞累,吃力地跑完了600米的.路程。這多跑道磨煉了我的意志,我永遠(yuǎn)愛(ài)它。
在學(xué)校里,我已經(jīng)過(guò)了六個(gè)兒重節(jié),今年過(guò)的是人生中最后的一個(gè)兒童節(jié),從此以后,我就不再是兒童,就不能再像孩子一樣在父母面前撒嬌了……每當(dāng)我想到這個(gè),我的鼻子就酸酸的。
親愛(ài)的母校呀,我喚你為搖籃,是因?yàn)槲姨珢?ài)你的,而如今,我的羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)了,可以不再坐在搖籃里了,我即將展翅飛翔,飛出你的懷抱,但我仍然希望坐在母校的懷抱――搖籃里。
母校的作文 篇3
在鎮(zhèn)子的東邊,坐落在我們的母!t葉中心小學(xué)。
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
在溫柔的春天里,道路兩旁的花壇里,是各種顏色的花。紅的,黃的,紫的像一位位穿著彩衣的仙子。漫步在這路上,深呼吸,是令人陶醉的花香。微風(fēng)拂過(guò),花瓣落在美麗的女生的長(zhǎng)發(fā)上,一整天都有香味。我們坐在教室里上課,經(jīng)常可以聞到一陣陣沁人的幽香,身處這樣的環(huán)境里讓我們身心愉悅,能夠認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)上。
在熱情似火的`夏天,你需要到小學(xué)的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛開(kāi)在荷塘之中,淡淡的香味勾著我們的鼻子。在夜晚,老師們會(huì)在這里乘涼。柔弱的月光灑在荷塘上,灑在嬌嫩的荷花上,宛如仙女下凡。清風(fēng)微涼,水中的月影翩翩起舞,一絲絲不絕的蟬鳴帶人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在金黃色的秋天,就請(qǐng)來(lái)到圖書(shū)館的樓頂上。學(xué)校里的楓樹(shù)是一片火紅色,她舞動(dòng)著,展現(xiàn)出生命的精彩。夕陽(yáng)西下時(shí),楓葉在陽(yáng)光的照耀子顯得往南飛的候鳥(niǎo)在夕陽(yáng)里穿行,一點(diǎn),一團(tuán),接著是遮天蔽日般,壯觀盛大。
在白色的冬天里,大雪落下之后,整個(gè)校園都是雪白的。在寬闊的操場(chǎng)上,是一群孩子。他們有著紅撲撲的臉蛋,通紅的小手,在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐,你不小心一點(diǎn),一個(gè)雪球就會(huì)在你臉上開(kāi)花。冬天的這個(gè)時(shí)候,是屬于孩子們的。他們盡情的在校園的大操場(chǎng)上你追我趕,手中拿著大雪球,歡快的打雪仗,在這樣的歡笑聲中驅(qū)逐冬日的嚴(yán)寒,也讓他們彼此增進(jìn)了友誼。
紅葉中心小學(xué),我美麗的母校。
母校的作文 篇4
六年前,我邁著步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。春、夏、秋、冬,四季輪回,六年的日子如同薄霧無(wú)聲無(wú)息的從我眼前飄過(guò)、從我手中溜走,再過(guò)幾十天,我就要告別親愛(ài)的母校、告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學(xué)校。但我心中終有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),舍不得離開(kāi)難忘的母校、舍不得離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們,舍不得離開(kāi)敬愛(ài)的老師。同學(xué)們都和我一樣,也舍不得離開(kāi)母校。
同學(xué)們!當(dāng)我們班在體藝2+1中獲得勝利時(shí),我們都笑了,這是喜悅的笑聲、快樂(lè)的笑聲。當(dāng)我們班一次次被評(píng)為美麗班級(jí)時(shí),我們高興著、歡呼著,這是激動(dòng)的笑,充滿(mǎn)了勝利的笑。當(dāng)我們要與老師告別時(shí),我們嘆氣了,眼眶不禁被眼淚霸占了,這是依依惜別的淚。
敬愛(ài)的老師們。是你們教我們寫(xiě)字,教我們算術(shù),是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師,你還記得嗎?在評(píng)選“班干部”時(shí),我沒(méi)有選上。放學(xué)時(shí),我悶悶不樂(lè),你把我叫到了辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你這是怎么了?一定是沒(méi)有選上班干部而生氣了吧!蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)。你又溫和的摸了摸我的.后腦勺,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)想想,你來(lái)學(xué)校的目的是什么?是學(xué)習(xí),不是為了當(dāng)班干部。你這次沒(méi)選上,你一定有不足之處,只要努力,你還是有機(jī)會(huì)的。這時(shí),淚珠出賣(mài)了自己嘩啦啦的落了下來(lái)。你抽了一張紙,為我擦去了眼淚。在你的教導(dǎo)下,我的心情豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,從此,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。你說(shuō),我怎能忘記你的教誨呢?
忘不了,那一幕幕同學(xué)之間的幫助,忘不了,那一首首天真的兒歌,忘不了,和藹可親,為我們嘔心瀝血的老師們,更忘不了,手足同深,朝夕相處的同學(xué)們。
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