懷念母校的作文3篇(熱門(mén))
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的懷念母校的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

懷念母校的作文 篇1
從小學(xué)的天真爛漫到初中的明辨是非,性格的變化,源于我于母校分別的這段日子。掐指算來(lái),分別時(shí)間已有一年半了。小學(xué)的記憶像許久未泛起漣漪的湖泊一樣平靜,也像很久未翻開(kāi)的書(shū)一般布滿灰塵。我今天回憶起,千頭萬(wàn)緒都似乎涌上了心頭。
還記得,當(dāng)我踏進(jìn)母校的門(mén)檻時(shí),我還是一個(gè)無(wú)知的小孩,就像一只幼鹿,對(duì)周?chē)汲錆M著好奇?墒,我害怕陌生的環(huán)境,但又想克服困難,尋找新事物,對(duì)一切有著膽怯但又興奮和激動(dòng)。尤其在面對(duì)61張陌生的`面孔,想靠近卻又害怕靠近,這使我決心和母校的一切熟識(shí)。記得每次升國(guó)旗時(shí),我總是心潮澎湃。我二年級(jí)時(shí)第一次參加升旗儀式,很激動(dòng)。當(dāng)母校校歌《啟航》那輕快而充滿朝氣與熱情的音樂(lè)奏響時(shí),我心里便騰出一股自豪,我為我能唱這首歌而自豪,為我是南岳完小蕓蕓學(xué)子中的一員而自豪!國(guó)旗下的講話,母校每每循循善誘著我們,教我們?nèi)绾巫鍪,如何做人。我?jiān)信:今日我們因她而驕傲,明日她因我們而自豪!
記憶較深的,是小學(xué)的建制班合唱比賽。那時(shí)我班有幸被選為參加合唱比賽的四個(gè)班級(jí)之一,與南岳區(qū)所有學(xué)校爭(zhēng)奪第一。我一直記得每天的第六節(jié)課,音樂(lè)班里少不了62位同學(xué)的身影。別人拼命學(xué)習(xí),我們拼命練歌,連雙休日和節(jié)假日都要練。我們練的很苦,從一個(gè)發(fā)音練十或二十分鐘到一段唱幾十遍,因?yàn)槊總(gè)音調(diào)的錯(cuò)誤停下幾十次,還有走臺(tái)的姿勢(shì)、表情通通要到位。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和本班班主任也是每天守著我們,還專門(mén)請(qǐng)了在音樂(lè)界很有威望的外地老師,手把手地教。不知多少次腳站酸、腿發(fā)麻,酷熱的夏天大汗淋漓卻仍要咬牙堅(jiān)持,嗓子啞了也要不停唱,總要把全班的不同聲音合成一個(gè)音,中和起來(lái)達(dá)到效果。這要求無(wú)數(shù)次全班同學(xué)的配合,家長(zhǎng)們也天天為此事焦慮,為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)比擔(dān)憂。
“有志者,事竟成!痹跓o(wú)數(shù)次的排練之后,我們班獲得了建制班合唱比賽的第一名,并以第一名的身份參加衡陽(yáng)市建制班合唱比賽。在得到那個(gè)消息時(shí),我們激動(dòng)無(wú)比,老師也樂(lè)開(kāi)了花,校領(lǐng)導(dǎo)們臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái),有的同學(xué)甚至為此落淚。那時(shí),我頭一次意識(shí)到集體榮譽(yù)感是什么,集體的團(tuán)結(jié)究竟是什么。當(dāng)時(shí),母校為我們深感自豪。從那一刻起,我感覺(jué)我與母校已成為不可分割的一體。在合唱比賽中,她不知教會(huì)我多少永久難忘的東西。
南岳完小的校服是白色配少許橙色的,最顯眼的地方莫過(guò)于校服上那一團(tuán)火紅的;铡K褚粓F(tuán)正在燃燒著的火焰,代表著勇敢、正義、熱情、激情和朝氣、奮進(jìn)。它象征著南岳完小學(xué)子的風(fēng)采,更是母校的身份標(biāo)簽。母校就是那;,就是那位于每個(gè)學(xué)子心臟位置的;,她時(shí)時(shí)刻刻住在學(xué)子的心里。
“啊南岳完小,成長(zhǎng)的搖籃,我們從這里啟航、啟航!”回憶起這首校歌,在余光中,我仿佛看見(jiàn)母校在那遠(yuǎn)方朝我揮手致意,期待著某一天,我能再次歸來(lái)!
懷念母校的作文 篇2
跨出母校的大門(mén)后,總有一種恍恍惚惚的感覺(jué),真的就這樣離開(kāi)了嗎?
我時(shí)常想念母校,想念同學(xué),想念曾經(jīng)的往事……
我在這里度過(guò)了整整六年快樂(lè)的時(shí)光。此刻,學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò),抹也抹不去。
曾經(jīng),帶著“值周”的大紅袖套,神氣地站在校門(mén)口,認(rèn)真地把那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)記下;曾經(jīng),為了給校足球隊(duì)吶喊、助威,站在學(xué)校的操場(chǎng)上,喊啞了嗓子;曾經(jīng),全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的`班會(huì),在教室里演繹了一段動(dòng)人的師生情……
每想一件事,都會(huì)將懷念加深一層。記得那天,畢業(yè)的那天,我哭了,舍不得離開(kāi)老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園,是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了,只剩我一個(gè),徘徊在花園里、草地上,這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽(yáng)下,母校顯得那么靜,那么美,那么親切。我多么想再聽(tīng)一聽(tīng)那熟悉的廣播操的聲音,看一看操場(chǎng)上同學(xué)們嬉鬧的身影。想一想永遠(yuǎn)也不能來(lái)這學(xué)習(xí)了,我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡,有我童年的歡聲笑語(yǔ),有帶我進(jìn)入知識(shí)殿堂的老師。
懷念母校的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
懷念母校的作文 篇3
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光,灑進(jìn)校園,灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié),同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園,展開(kāi)新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開(kāi)與自己朝夕相處了六年的.同學(xué)們,誰(shuí)不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字:懷念母校。
放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的路,記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來(lái)了卓越的成效,但您,卻得了病!您為我們付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會(huì)一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹(shù),共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn),八個(gè)同學(xué),擠在一間小小的宿舍里,團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著,最后一天的晚上,幾個(gè)同學(xué)生了病,嘔吐不止,同學(xué)們便一起喂他們吃藥,照顧他們,大家把自己帶的藥都拿出來(lái),用水沖開(kāi),放到八個(gè)杯子里,八個(gè)同學(xué)喝下藥,只覺(jué)得身體暖烘烘的——不只是藥的溫度,更加溫?zé)岬模前祟w充滿友愛(ài)的心!
忘不了和藹可親的校園,您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴,去創(chuàng)造新的記錄!
六年的時(shí)光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂(lè),最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
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