母校作文4篇(推薦)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的母校作文4篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
《離開母�！� 我是一個即將畢業(yè)的小學生，這也預示著我即將離開我的母校。 再過還不到兩個月的時間，我就要離開我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書的母校。 回想起來，我在學校的時間已經(jīng)有六年了，但這對于我來說，卻像一陣風吹過一樣，眼間六年過去了。在學校的這六年，我有快樂的笑過，有傷心的哭過；有激動的時刻，也有低沉的'時刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。 不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會很難過，就想要逃避這個問題，也許是因為我對這個學校的感情太深了吧！ 我好舍不得我的母校，要是我永遠長不大就好了，我就不用離開我的母校了，也不用離開我的同學和老師！ ↑↑以上是我臨時發(fā)揮の、希望大家支持、下。 、 謝謝。
母校作文 篇2
20年后，當上科學家的我，來到小時侯的城鎮(zhèn)，來看我的母校了。
剛踏進校門，眼前的景象讓我驚訝不已。母校經(jīng)過20多年的改造，一切都變了。樹陰下，一張張木凳似乎是專門為學生設計的。下課了，同學們在樹下睡個覺，所有的疲勞立刻煙消云散。沿著小道往前走，我看見了一個寬大的人工湖，真是美極了!湖邊的草地上開滿了鮮花，吸引了很多蜜蜂蝴蝶。早晨，同學們可以坐在湖邊的.船上，游湖晨誦。
在人工湖旁，我看見了一輛輛自動纜車，我便乘著纜車來到了教學樓頂樓太空田園。遠愿望去，太空田園像衣服一幅添滿了五彩斑斕的圖畫，在一畝畝的營養(yǎng)土上：四色辣椒和彩虹青菜擠在一塊兒，巨大的冬瓜，渺小的迷你南瓜……好一派田園風光。
我來到一間教室。咦!怎么老師沒來啊?而且講臺桌也沒有，黑板也……突然，同學們面前的電腦上出現(xiàn)了老師慈祥的面孔，原來這里已經(jīng)全部實現(xiàn)了電化教學。通過電腦，同學們隨時都可以和老師通話提問題等，然而老師也可以控制每個同學的玩游戲時間，當然，每個學生的成績也是棒棒滴!
我不由得贊嘆，母校，你的變化真大啊!
母校作文 篇3
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，我的小學生活從此變得多姿多彩。
在六年的學習生活中，我經(jīng)歷了許許多多的快樂與坎坷，其中留給我印象最深的還是我們的體育老師—侯老師教會了我做人的道理。
在五年級下學期的一節(jié)體育課上，侯老師像往常一樣來到體育館。為了更好的考好本學期的體育考試，侯老師給我們布置了一個艱難的訓練米長跑。更無奈的是我被老師安排在第一組跑，我只好乖乖的聽從老師的安排。老師哨聲一下，我們慢慢的開始跑起來，速度并不快，因為大家都要保存體力。到第三圈時，在隊伍中間的我身體上感到了不適，雙腿沉重，好似掛上了兩個鉛球，小腹也開始疼痛。到第四圈的拐彎處時，我沒注意腳下的石子，不慎摔倒了。膝蓋上有明顯的擦傷，還帶著一絲血絲。侯老師立即跑來，扶起我，看到傷勢并不嚴重，便叫我繼續(xù)跑�？僧敃r充滿放棄念頭的.我，拒絕了老師的命令。但侯老師又說道：“你不應該半途而廢，既然都已經(jīng)開始跑了，就應該堅持完成。如果半途而廢，那還不如當初就不要來跑�！边@句話頓時激勵了我，看到侯老師手中秒表的數(shù)字在飛快的變化，我也有一絲不甘心。最后我還是堅持的跑完了1000米，雖然成績不太理想，但侯老師教會了我要學會堅持，做事不能半途而廢，我對侯老師的又感激又尊敬……
光陰似箭，日月如梭，一眼，我們即將離開哺育我們的母校，駛向更深更遠的海洋。而母校將成為我人生中一個最美的回憶，最珍貴的足跡。我只想對親愛的母校說一聲簡單的“謝謝” ！
母校作文 篇4
“爸爸，上小學好玩嗎？會不會很害怕？有上幼兒園好嗎？”我嘟起小嘴極不情愿地拉著爸爸的手向我的新學校走去�！吧蠈W可好玩了，在那里有好多好多小朋友，你們在學校學習知識，增長智慧，當然，還有許多愛你們的老師�！甭犕赀@話，我的眉毛立即舒展開來，臉上露出了笑容。我在心里認定爸爸不會騙我的，這里一定很好玩，以后我每天都來，我很快就會長大。
轉(zhuǎn)眼間，我度過了六年的光陰。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為一個大孩子了，已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。我已經(jīng)上六年級了，我胸前的紅領巾驕傲地飄揚著，飄了六年，這就意味著——我長大了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位懂得許多知識的“大姐姐”了，因為我已經(jīng)在小學中度過了六年，即將離開金色的童年，步入愉快的青少年。我也即將離開我可愛的母校，告別我敬愛的同學們。今天，我來到了校園的操場，站在那顆高大的'樹下，腦海里不禁浮現(xiàn)出我與母校的一串串回憶：
校門前，那一棵棵榆樹的落葉紛紛落下，似乎在表達我對母校的思念，學�；▍仓幸欢涠錉幭嗯诺幕ǘ洌痪痛砦覀儐�？你瞧，那一朵朵花兒五顏六色，嬌艷動人，那不就代表我們收獲的知識嗎？有的含苞欲放，這代表我們對知識的渴望；有的開的正旺，這代表同學們正在熱情地學習、進取，對學習、對生活都充滿熱情；而有的卻垂頭喪氣，渾身無力，這代表有些同學不愛學習，但還是在努力進取，希望自己能取得一個好成績……那么，有誰想過，在我們背后，還有一個為我們默默付出的園丁呢？這就是老師，是他們教會我們aoe，是他們教會我們1+1=2，是他們教會我們ABC，是他們教會我們畫畫，教會我們做人……他們總是在我們背后，默默地支持我們，給我們信心好力量。當我們成為豐碩的果實，我們誰也不會忘記哺育我們的樹根，是他們讓我們永存。我想對您說一聲：”謝謝！”
走在校園的操場上，聞到一股特殊的芳香：我在三年級時，還參加過學校的夏令營。在舉行聯(lián)歡會時，我還為學校編排了一個舞蹈，得到了大家的贊美，我還擔任了聯(lián)合會的主持人，我現(xiàn)在想起來這些事情，突然倍感珍惜，想起這些事情，忽然感到特別快樂。每當別人問我在哪上學時，我都會自豪的告訴他：我是五十六中的學生！我愛我的同學，我愛我的好朋友，我愛我身邊的每一個人。我真的很珍惜這份感情，我會永遠把這份友誼埋在心里。
母校，是我們成長的搖籃，而我們就是在搖籃里的孩子，我在搖籃里健康、快樂地成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，我用千言萬語也表達不完對你的感激！校園里的大樹，可愛的小草，還記得那個幼小的我嗎？此時此刻，我十分想對我的母校說一聲：“親愛的母校，我永遠愛您！”
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