別了母校作文實(shí)用【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的別了母校作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

別了母校作文 篇1
時(shí)間,在不經(jīng)意間跑掉了,我長成一個(gè)大孩子了,即將離開我愛的學(xué)校,走入初中。充滿歡聲笑語的小學(xué)生活匆忙的跑掉可我依然愛這里的鮮花、綠草、樹木、老師、同學(xué)......別了,我深愛著的母!F佛寺小學(xué)。
在這里,我擁有世界上最珍貴的東西:同學(xué)的關(guān)心、老師的幫助......
還記得那一次:那是一個(gè)星期二,剛放學(xué)。我和幾個(gè)同學(xué)心情都不大好,所以開始我們的“發(fā)泄”計(jì)劃——跑步。操場一圈足有200米,我們跑完一圈的時(shí)候,有些筋疲力盡了,我的腳步也不知不覺的慢了下來,就在還剩下半圈的時(shí)候,不知是誰絆了我一下,哎呀!我和大地來了個(gè)親密接觸。膝蓋擦破了一層皮,手也擦破了。當(dāng)時(shí),我只感到有天旋地轉(zhuǎn)的。這時(shí),幾個(gè)好朋友急忙跑過來,把我扶起來,問:“你沒有事吧!哪疼?”我指了指膝蓋,她們便用手輕輕的碰了一下,并試探的`問我疼嗎?當(dāng)時(shí)真的很疼,眼淚在一瞬間掉了下來。孫妍用手擦去了我的淚水,原本模糊的視線變得清晰了,她安慰著:“別哭了,一會(huì)就不疼了,堅(jiān)持一會(huì)好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭看了看手上的傷,血溢出來了,傷口里面還有一個(gè)小黑點(diǎn)?吹竭@ 得手我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):好疼呀,哎,我真后悔剛剛跑步,真疼呀......”他們用清水把我的傷口洗干凈,可是手上和腿上都腫了,她們決定讓我去醫(yī)院。戚爽把我小心翼翼的扶到自行車上,把我推到學(xué)校門口的一醫(yī)院。孫朝陽非要我進(jìn)去醫(yī)院,可我最討厭去醫(yī)院了,我堅(jiān)決不去,孫朝陽沖我大喊:“王涵,你去吧,求你了!”“我不去!蔽铱拗f,話音剛落她的眼淚也掉了下來。我看到這場面,感動(dòng)的眼淚又流了出來:她從來都很堅(jiān)強(qiáng),她從來都不會(huì)輕易而哭的,可這次的眼淚竟為我而流。”男生見了,也都來關(guān)心:先別哭呢,還是進(jìn)去醫(yī)院吧,不然疼得會(huì)更厲害......"這關(guān)切的話語讓我感到他們真的是我最好的同學(xué):以前他們那一幅幅調(diào)皮搗蛋的畫面在頃刻間消失了。只剩下他們對我的關(guān)心、幫助。”“既然她不想去醫(yī)院就別勉強(qiáng)她了”戚爽和孫妍體貼的說道。他們又看了看我的手,“哎呀,她手里有個(gè)石子!”孫妍驚叫著。他們都像聽到什么爆炸性的新聞似的都撲過來!霸瓉硭麄兌寄敲搓P(guān)心我!”我感嘆道。此刻,手上的傷再疼我也是快樂的。他們的一舉一動(dòng)讓我感到我是世界上最幸福的孩子!熬褪蔷褪!”“誒,真有一個(gè)石子!”他們急得像熱鍋上的螞蟻。有的去接水,有的去買剪刀,有的去......不一會(huì)戚爽和孫妍拿著剪刀,走過來準(zhǔn)備把那個(gè)小石子撥出來。而孫朝陽只在旁邊安慰我,鼓勵(lì)我。這些雖然都微不足道,但在我心中卻依然那么重要。
因?yàn)槲业耐纫步O傷了,幾個(gè)同學(xué)一起把我送回了家。我的心中仿佛一股暖流流過......
我即將離開母校,走進(jìn)另一所學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校,不會(huì)忘記母校里的所有人!
別了!所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!
別了!我深愛的母校!
別了母校作文 篇2
光陰似箭"不經(jīng)意時(shí)間跑掉了,我長成一個(gè)大孩子了"即將離開我愛的學(xué)!辈饺氤踔小錆M歡聲笑語的小學(xué)生活匆忙的跑掉"別了:我愛著的母校--實(shí)驗(yàn)小學(xué)“
剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候“我心里擔(dān)心/猶豫'我本來就膽小如鼠;是那一份份友誼'是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠的友誼感動(dòng)了我。溫暖了我本膽小的心靈??我在您:母校的懷抱里逐漸成長。從不懂事的'小孩子”變成里一個(gè)活潑開朗懂事的大孩子?
而今‘我再走進(jìn)母校,學(xué)校里的一草一木都讓我倍感親切;仿佛時(shí)間倒流,我又回到了從前?昔日“那些不起眼的小草:花朵'此時(shí)卻覺得比任何花朵都好看?都迷人:那清新的芳香;那鮮艷的顏色,我心里暖暖的”一種說不出的感覺涌上心頭?
走進(jìn)往日讀書學(xué)習(xí)的教室,坐在椅子上"仿佛又回到了六(5)班?聽老師講課/老師十分幽默。因此我們都喜歡上課,我的耳邊響起了老師甜美的聲音'”豆豆、你來回答這個(gè)問題。。嚎纯醋雷由线有一個(gè)刻上去的清晰的‘早,字?聽見同桌對我說?‘不管干什么事都要早!。一下課’同學(xué)們就開始講笑話。追逐打鬧’嘻嘻哈哈的笑著:
摸著黑板”我想起了我們的班主任?她的每個(gè)細(xì)胞里都充滿著幽默:她和藹可親?我們都把她當(dāng)作自己的好朋友:一起玩游戲”打雪仗:她對待工作十分認(rèn)真,每次都要工作到很晚"有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了”去拿時(shí)還看見老師在工作?
別了;我的母校!我會(huì)無時(shí)無刻的想念你!
別了母校作文 篇3
如今我已是一名六年級的學(xué)生了,從一年級的看圖學(xué)說話,到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章,我經(jīng)歷了很多很多......
在校園里漫步,來到花壇旁,我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在花園四周,我想到自然老師帶領(lǐng)著我們到這兒采集標(biāo)本。耳邊響起同學(xué)們的歡聲笑語,眼前浮現(xiàn)出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的自然老師向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草,那是什么花,她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗。回想起那時(shí)無憂無慮的時(shí)光,真是太幸福了。
在這個(gè)美麗的校園里,我不僅體味過陽光般的快樂,更被同學(xué)之間那深深的`情誼所感動(dòng)過。
那是五年級的時(shí)候,班里的何冠天同學(xué)佳里不幸發(fā)生了火災(zāi),第二天當(dāng)他淚流滿面無助地來到教室,同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)他安慰他。把一件件衣物和學(xué)習(xí)用品偷偷堆滿他的書桌,望著這么多東西,他笑了,但看到同學(xué)們那真摯的笑臉,他又哭了。在這個(gè)校園里,我懂得了互助,懂得了感恩,懂得了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
我輕輕地走過那大大的操場,這個(gè)操場好大啊,它裝著我們?nèi)W(xué)生的歡聲笑語。我們在這里蕩秋千,搖大繩比賽,跳皮筋,踢毽子.....看著那架已經(jīng)斷了線的秋千,似乎還飄蕩著我幼時(shí)的身影,再看看那際個(gè)籃球架,那里灑滿了我的汗水,我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了,母校!別了,我親愛的老師、同學(xué),我將永遠(yuǎn)把你們銘刻在我心中。
別了母校作文 篇4
別了,母校。我即將走出您溫暖的懷抱,步入人生的第二階段。我忘不了這個(gè)給了我快樂和知識(shí)的課堂,這里有我的歡歌笑語,也有我的苦惱和痛苦,也有令人戀戀不舍親密無間的友誼。
我最喜歡聽語文老師的課。他講的故事是那么娓娓動(dòng)聽,我陶醉在如詩如畫的境界里,好像在做夢。天生膽小的我,一聽老師抽同學(xué)起來講故事就害怕,生怕抽到我。這不是,逃不過一劫,又抽到了我。心怦怦跳,變得張口結(jié)舌,連我也不知道在說什么,可語文老師用溫和的語氣幫我圓了場,這下我松了一口氣。久而久之,我不害怕了,變得自信了。語文老師有一句話讓我獲益匪淺:“讀書不是唯一的出路,但是不讀書是絕對不行的!彪m然這句話表面上前后矛盾,但是你只要思考一番,就能領(lǐng)悟其中的道理。老師您像辛勤的'園丁,培育著祖國的花朵,照亮了別人,同時(shí)也照亮了自己。
別了,銀樺、小葉榕。夏天的時(shí)候,你為同學(xué)們撐開了一把把巨傘,同學(xué)們玩得汗流浹背的時(shí)候,往樹下一站,涼爽極了;你那滿身的綠色,也讓校園充滿生機(jī)……
香樟,你伴著我們成長。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中感到疲憊不堪的時(shí)候,你送來了縷縷幽香,讓人心曠神怡,整個(gè)人變得好輕松。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候,你飄下了片片紅葉,好像一只只飛舞的蝴蝶,同學(xué)們撿起來當(dāng)書簽,整本書飄著幽香,充滿了詩情畫意……
別了,塔柏。你一年四季都郁郁蔥蔥,整整齊齊地排在校園的一角。你站在寒風(fēng)刺骨的風(fēng)中像一位位邊防衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。冬天的時(shí)候,你點(diǎn)綴著校園,為校園增添了幾分春的氣息……
別了,鮮艷的五星紅旗,你迎風(fēng)招展,象征著祖國的強(qiáng)大和繁榮,也象征著祖國的未來就靠我們這些祖國的花朵。
別了,母校。我十分留戀這里的一草一木,一磚一石。忘不了,這里有我無比美好的童年生活,也忘不了老師和同學(xué)給我的鼓勵(lì)和那一雙雙充滿真誠的眼睛。
別了,母校!
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