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母校的作文

時間:2026-02-28 05:25:56 母校

母校的作文4篇(精品)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的母校的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

母校的作文4篇(精品)

母校的作文 篇1

  時光如百駒過隙,匆忙中我們與時間擦肩而過。當(dāng)我們被突如其來的離別嚇的不知所措時,當(dāng)我們將要離開學(xué)習(xí)三年的武中校園時,驀然回首,往事如煙云浮上心頭。

  三年前,秋高氣爽的季節(jié),我背著新書包,帶著滿腔的好奇和期盼,踏入了武陟中學(xué)莊嚴的大門,從此開始了我繽紛多彩的初中生活。

  陌生的人,陌生的物,多少次我被這教學(xué)樓復(fù)雜的構(gòu)造迷的暈頭轉(zhuǎn)向,可沒人嘲笑我笨,我親愛的老師,帶著我們一遍又一遍的從班級走到寢室再到餐廳,一次又一次的教我們該怎樣打飯,怎樣疊被子,不厭其煩,可我們卻總是手忙腳亂,怕做的不好會被老師批評,然而并沒有,老師那沁人心脾的笑容,如三月春風(fēng),吹開了同學(xué)們那因緊張而累鎖著眉頭,使我們不再焦慮。

  真舍不得你們,可敬可愛的老師們!

  眼前晃著一張張青春的臉龐,面對面坐著,話卻無從說起,彼此不能夠叫上對方的名字,從一次次簡單的`試探,我們慢慢開始了解彼此。當(dāng)你們的名字被我脫口叫出時,我們從素不相識的陌生人變成了兄弟姐妹,我心中的快樂油然而生。哦!親愛的同學(xué)們,你們那朗朗的笑聲,太陽般明媚的笑容,如雪中的火炭,一次一次的給我溫暖,照亮我前進的道路。

  我舍不得你們,親愛的同學(xué)們!

  我曾經(jīng)認為畢業(yè)離我們還很遠,可轉(zhuǎn)眼我們就要分離,我們離中考只有一百天,而我們一起在這所學(xué)校里度過了三年,這三年,我們一起看春天草木萌發(fā),一起看夏天綠樹成蔭,一起看秋天樹葉凋零,一起看冬天雪花飛舞,所有的歡笑與痛苦,在提到離別這兩個字時,統(tǒng)統(tǒng)化作潸然的淚水,滴落臉龐,我們師生共處這三年的美好時光,叫人怎能忘卻,可是,可是傷感有什么用?武陟中學(xué)竭盡它所能,教我們該如何做人,教我們科學(xué)文化知識,充實我們的大腦,裝點我們的青春,點亮我們的人生。武中是為了讓我們能夠展翅高飛,各奔大好前程啊!

  再次回首,我憶起的是我們拼搏奮斗的歲月,是我們充實無悔的年華,是母校帶給我的收獲與成長。

  親愛的武中,千言萬語也不能表達我對您的熱愛與感恩,我只能說:我愛武陟中學(xué)。

母校的作文 篇2

  時間過得飛快,再過不久,我就從一個小學(xué)生變成一個初中生了。

  我來到了學(xué)校的操場上,操場的四周都種滿了花草樹木,它們在炎熱的夏天里給同學(xué)們帶來了一絲涼意,也給操場帶來了翠綠。小操場的后方,是一個小花園。記得一二年級時,我會和朋友們?nèi)ツ抢镒矫圆兀瑲g聲笑語回蕩在操場周圍;氐浇淌,我第一眼看見的,就是那被值日生擦得干干凈凈的黑板,老師的板書無數(shù)次地寫在那里。窗臺旁,是植物們的小天地,吊蘭、風(fēng)信子、水仙花……它們在大家精心呵護下,個個都長得很茂盛,植物角里一片生機勃勃的景象。

  隱隱約約地,聽見了同學(xué)們的唱歌聲,又突然想起了歌詠會時的情景:同學(xué)們面帶笑容,手里拿著搖鈴,高聲唱著《踏雪尋梅》,時不時還做幾個動作,一會兒搖鈴,一會兒搖擺著身體,每個人都想著為班級爭一份榮譽,所以,每個人都用自己最好聽的聲音去唱這首歌。最后,我們得到了一張金光閃閃的'獎狀,這張獎狀里,凝聚著同學(xué)們辛勤的勞動和汗水。

  五年前,我還只是一個什么都不懂的小孩子,一雙水靈的大眼睛,充滿了對未來的好奇,現(xiàn)在,在小學(xué)里學(xué)到的許多知識都深深地印在了腦海里,讓人感到了書生氣。一想到要和在一起生活了五年的老師、同學(xué)們分別,心里總有許多不舍,但也成了我的美好回憶。

  再見了,母校;再見了,充滿回憶的小學(xué)生活!

母校的作文 篇3

  人民小學(xué)屹立于三亞市,創(chuàng)校至今已二十多年了。學(xué)校的地理位置可說是四通八達、交通十分便捷,不像有些學(xué)校剛好在大馬路旁,公車往來很吵雜,而人民小學(xué)恰好是鬧中取靜呢!

  一走進大門,可看到警衛(wèi)室里有親切的警衛(wèi)叔叔,經(jīng)過寬敞的操場,可聽到朗朗的讀書聲。而操場的兩旁布置著各項學(xué);顒咏榻B、學(xué)生榮譽榜……真是琳瑯滿目、美不勝收。整體環(huán)境清境幽雅,各項設(shè)備現(xiàn)代新穎,如電腦教室、音樂教室、多功能教室……等。而圖書館中豐富的藏書都分門別類、井然有序的排放著,滿足大家的' 學(xué)習(xí)需求。

  學(xué)校的景物花木扶疏,綠意盎然。這是學(xué)校的老師多年來重視綠化美化校園的工作成果,常常一早到學(xué)?吹椒涞w舞于花草間,聽到清脆悅耳的鳥叫聲、真令人神清氣爽、心曠神怡啊!

  人民小學(xué)我最愛的母校,充滿多元創(chuàng)意及民主尊重的風(fēng)氣,學(xué)校老師們個個活力充沛努力教學(xué),也期望學(xué)生個個能力爭上游,出人頭地或青出于藍。我相信:在這里的日子里,將成為我一生中最難以忘懷的回憶。

母校的作文 篇4

  我,要走了,走出那六年來天天進進出出的校門了;厥灼鹜,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果。

  還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進這個校門,我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個校門了,你可知我有多么的依依不舍呀!

  忘不了,每天跨過的校門;忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語;那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!

  走進校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛,他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽,這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進的方向……。星星奉獻給月亮 ;云朵奉獻給太陽;香花奉獻給祖國……我該拿什么風(fēng)險給您,劉老師!多少個日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈!

  我想,在我們明亮的教室里永遠會有一群活潑可愛的'猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書聲瑯瑯……

  我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個彩色的貝殼。

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