難忘母校作文[合集3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的難忘母校作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![難忘母校作文[合集3篇]](/uploads/00/c4b8d0a306_5fbf7eb921fab.jpg)
難忘母校作文 篇1
每當(dāng)聽(tīng)到老師悅耳的書(shū)聲和嚴(yán)厲的教誨時(shí),我便不由自主地想起曾經(jīng)教過(guò)我的老師們;每當(dāng)看到班里的同學(xué)在一起愉快地玩耍時(shí)、交談時(shí),我又會(huì)情不自禁地想起與我一起長(zhǎng)大、共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們……
我是去年暑假離開(kāi)了我在那里已經(jīng)度過(guò)了六年的.母校的,離開(kāi)了和藹可親的老師,離開(kāi)了親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在算一下,將近一年了。但是我忘不了他們,忘不了可愛(ài)的校園。
老師們那么可敬,那么可親,我怎么忘的了呢?同學(xué)們那么可愛(ài),那么天真,我怎么能忘的了呢?
整天跟同學(xué)們開(kāi)玩笑的邢老師今年56歲了,又的了重病,不知現(xiàn)在是否好起來(lái)了?嚴(yán)肅認(rèn)真的彭老師脾氣不知改了沒(méi)有?愛(ài)管閑事的石老師還是把別人的是時(shí)時(shí)掛在自己心里嗎?……同學(xué)們呢?他們都還好嗎?性格開(kāi)朗的羅倩還整天樂(lè)呵呵吧?文靜優(yōu)雅的娟娟學(xué)習(xí)還是那樣好吧?心胸寬廣的張曼還是那樣寬厚待人吧?頑皮的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)葛中凱現(xiàn)在不知是否還是愛(ài)捉弄同學(xué)們?老實(shí)忠厚的李敏又長(zhǎng)高了吧?她可是我們班個(gè)子最高的!
我的老師呀,我的同學(xué)們啊,我太想念你們了!你們想念我嗎?我們什么時(shí)候才能重聚在一起愉快的學(xué)習(xí),愉快的玩耍呢?
難忘母校作文 篇2
窗外,從茂密的大樹(shù)上,垂落了一粒種子。風(fēng),將它吹向了遠(yuǎn)方。于是,沒(méi)有母樹(shù)的呵護(hù),它自個(gè)兒抽出新綠,茁壯成長(zhǎng)。可是,它又怎么會(huì)不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹(shù)呢?在它的心中,永遠(yuǎn)也忘不了……
難忘心百感交織,和種子一樣,我也忘不了難忘母校呀!和種子一樣,我也自言自語(yǔ)著:母校還是原來(lái)的樣子嗎?曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹(shù)長(zhǎng)大沒(méi)有?我敬愛(ài)的老師,那足球場(chǎng),還是沒(méi)變嗎?但最后,我還是抑制不住,自己出門(mén)去了。
天,才剛亮,陰黑的天空還不見(jiàn)陽(yáng)光。在去學(xué)校的路上,高大粗壯的芒果樹(shù)依舊茂盛著,整整齊齊的一排,讓人感到無(wú)比欣慰。還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,天突然下起雨來(lái),傾盆的大雨。要是沒(méi)有這茂密的林蔭,我還不成了落湯雞?
我漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小道上,終于來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)。噢,還是沒(méi)變!只是換了一個(gè)自動(dòng)的鐵閘門(mén),但,那還是學(xué)子們通往知識(shí)、通往成功的大門(mén)。站在門(mén)前呆立了許久,還是不進(jìn)去了,我想繞著學(xué)校好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了,——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上,曾經(jīng)留下過(guò)難忘足跡,曾經(jīng)留下過(guò)難忘歡聲笑語(yǔ)。但這一切,也隨著時(shí)間的流逝而流逝。我貼著外墻走著,似乎還覺(jué)得時(shí)間會(huì)倒轉(zhuǎn),身旁有一大群孩子在談笑嬉戲!半y忘母校,忘不了!”看看那座教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看,白色的、青色的、藍(lán)色的`瓷磚相間鋪設(shè),圖案簡(jiǎn)潔而美麗。就是在那里,我敬愛(ài)的老師們,像春蠶,像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘,用汗水播種著希望,直到現(xiàn)在,我也為之感動(dòng)。教學(xué)樓的一旁,是青草如茵的操場(chǎng)。在那筆直的跑道上,我無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次爬起;在那青草地上,我們自由嬉戲,自由玩耍,我們度過(guò)了多少個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的日日夜夜!鞍,忘不了,忘不了!”一直走著,噢,那棵小樹(shù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,那籃球場(chǎng)煥然一新了,植物園也更加的漂亮了……
或許吧,我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你,天天念你,日日夜夜?fàn)繏炷,難忘母校!在難忘心中,永遠(yuǎn)也忘不了你……
難忘母校作文 篇3
時(shí)間是最有說(shuō)服力的,總能猝不及防地改變一切。二零一三至二零一九,整整六年的時(shí)間將要流逝,奈何時(shí)光太窄,指縫太寬,再見(jiàn)了我難忘的母校啊。
學(xué)校大門(mén)前的梧桐樹(shù),看著莘莘學(xué)子的成長(zhǎng),佇立在路邊,不停的飄著絮兒,就像一個(gè)個(gè)記憶球,承載了同學(xué)們六年的記憶。
走進(jìn)學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)學(xué)校也在改變。電梯的出現(xiàn),花圃的存在……都飽含了太多記憶,放學(xué)后學(xué)校歸于一片寧?kù)o,不再是白日里蕩漾著歡聲笑語(yǔ),而是拋頭換面,別有一番韻味。
緩緩走進(jìn)行思成書(shū)院,推開(kāi)大門(mén),眼前是一派寧?kù)o。這里是老師們的天地;是他們課余時(shí)間的放松時(shí)刻。紅木書(shū)架上整齊的擺放的圖書(shū),高雅的白色沙發(fā)給了每一位老師的獨(dú)立空間,隔壁的圖書(shū)館是孩子們吸取智慧的天地,一排排高聳的書(shū)架,蘊(yùn)藏了知識(shí)的源泉,智慧的寶藏。
門(mén)外是麻雀的雞喳,推進(jìn)大門(mén),眼前是各種各樣的植物,一年四季都在裝飾著校園的花圃,曲徑通幽的小路穿插在花圃之間,充滿了文化氣息,春天的石楠盡情綻放,一小朵一小朵的擁在一塊,匯成了一叢叢的花簇,即使他們臭名昭著,可依然幫同學(xué)們凈化著空氣,一簇簇的山茶和月季競(jìng)相開(kāi)放,嬌艷欲滴,萬(wàn)紫千紅,紅妝素裹,熱情似火,為校園增添了幾分美好,真是妙不可言,行政樓前的鐵樹(shù)四季常青,堅(jiān)韌挺拔。
“喵嗚”——學(xué)校里的`小貓們無(wú)處不在,我跟隨著它的腳步,欣賞了向陽(yáng)娃娃農(nóng)科院,瞻仰了不屈不撓的松樹(shù)和竹林,受益匪淺。桂花樹(shù),桃樹(shù),垂絲海棠,八角金盤(pán),金葉女貞,棕櫚樹(shù),香樟樹(shù)等等。都在不同時(shí)令展現(xiàn)最好的自己,散發(fā)出陣陣清香,凈化著空氣,都使人賞心悅目。
母校雖然沒(méi)有偌大的地盤(pán),但卻感動(dòng)了一代又一代的學(xué)子,給予我們溫暖傳遞,給我們知識(shí),再見(jiàn)了六年同窗的小伙伴們?cè)僖?jiàn)了,親愛(ài)的老師們,再見(jiàn)了母校……時(shí)光啊懇請(qǐng)您放慢腳步,回頭看看這幫愛(ài)著學(xué)校的孩子們吧,難忘啊母校!
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