(精選)母校作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

初三的學弟學妹們：

　　中考已漸漸靠近，也許你們正在努力的爭分奪秒，也許你們此刻正在呆呆的垂頭喪氣。去年的此刻，我想我的內(nèi)心和你們是一樣的，很累很累。

　　你們這屆初三三的學生中，我接觸過很多，你們很有個性、有沖勁，有很努力。

　　在母校的生活我有幸擔任了廣播站站長，那段時間使我難以忘懷的，我和你們中的很多都有過合作，你們每個人都很優(yōu)秀。你們的消息多多少少我都有所了解，我也堅信你們也一定會是咱們學校的驕傲。

　　不知道你們是否還在抱怨母校管理的嚴格，說實話，我們那時候也是一樣的，但是真的。很感謝母校在我人生中重要的一段時刻給予了我最寶貴的教育。母校沒有讓我沾染不良惡習，沒有讓我成為那些無所事事的人。真的，真的，我很感謝母校的教育。

　　高中了，學業(yè)依然很累，了解我的知道在初中時我的成績并不是尖子。甚至還掉落到100名開外。初一初二的懶散給了我初三更多的悔恨。但是學校的不斷教導，讓我有了勇氣在初三放手沖一把，那時候我真的挺努力的，現(xiàn)在想起來還是很欣慰。

　　那些在初一初二甚至在初三剛開始成績不是很理想的學生們，我很想告訴你們，不要放棄，不要退縮，不到最后時刻你都有很大的希望。我就是很好的例子啊，初一初二一直處于中游，但是到了初三，我真的想好好努力一把，于是我的成績有了很大的進步，從大榜100多到80到60到50到30到20甚至還進到了前十名�，F(xiàn)在想想，感覺真的挺勵志的。所以你們也不要害怕，有不會的就去弄懂，一個都不要放過。

　　對于方法來說，在書中上貼個便利貼吧，挺有用的，把突然聽到的馬上寫在紙條上，這樣隨時都能看了。還有一點，吃飯下樓時，看一道錯題或者看一首古詩，走路時就想著它，時間也充實利用了。

　　其實最重要的一點就是要有必勝的.決心。你一定行的。還有還有，一定要聽校長老師的話，真的很受益的，有些方法、理念、思想現(xiàn)在在高中同樣奏效。時間真的挺快的，轉(zhuǎn)眼間倒計時板上就剩下不到100天的時間了。別灰心，別喪氣。真的，一切皆有可能。

　　說了這么多，就是希望你們能在最好的年華里不為自己今后留下遺憾，我們一起加油吧！

　　想念著并愛著母校的往屆學生。

母校作文 篇2

　　每當我看見桌上那張鮮紅獎狀時，別有一番風味。我清清楚楚地記得那場象棋比賽是一幕幕的緊張，一幕幕的興奮。最使我感動的當然是母校請來優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手，使我的棋藝不斷進步，超越極限，我下定決心，一定要為母校爭光，為它添光彩。經(jīng)過幾個月的艱苦訓練。

　　比賽就來臨了，當天我信心十足，我想：母校為我而灑下了汗水，又為我而操心，我又怎么能辜負母校對我的希望呢？我第一位選手并不強，我很快地把局勢控制，然后步步為營，向?qū)Ψ竭M攻，我再用閃電跑法取得了第一場的勝利，我的心情比吃蜜糖還甜。不一會兒我又贏得了第二場的比賽，我為母校添光又邁進了一大步，可第三場卻遇到了強手，她很快地向我方進行強烈攻擊，而且布置得非常周密，使我無法下手，但我已看出了她的弱點，便向她發(fā)起致命攻擊，誰也沒想到她已有反敗為勝的計劃，我心可慌了，汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng)，我怎么能放棄呢？怎么能毀了母校對我的培育？

　　想到這里，我又一次打起精神對陣，我終于發(fā)現(xiàn)她攻擊防御都很好，但我的計謀略勝她一點，最后我當然取得了這場的勝利。最后一場經(jīng)過激烈的糾纏，我競?cè)蝗〉昧巳珗霰荣惖膭倮�，我像呆木雞似的坐著，一下子也不能接受現(xiàn)實，醒過來后，心情久久不能平伏，整天眉開眼笑的。但少不了母校對我的培養(yǎng)與鼓勵，我為您添光，你為我添榮耀啊！謝謝您。我站在領(lǐng)獎臺上受名界人士的'祝賀，我捧著獎杯，望著它，我時時刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對我的栽培，甚至更多更多。

　　我力所能及的事情并不多，但我會盡能力為這所百年老校做貢獻。我站在母校門前，望著它那寬敞的門口，它活像我的照明燈，引導我要是非分明，它也像我的伙伴，與我健康成長。母校的百年大壽將要來臨，我獻給母校的禮物不止如此，我日后會拿更多的獎杯為您添光，好好學習，以優(yōu)異的成績回報母校的教導之恩。我衷心祝福：母校！百年華誕愉快！

母校作文 篇3

　　母校是美好的，它就像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來自于它。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活已臨近。

　　忘不了——我的老師!我在這里生活了六年，轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶，從一年級道六年級，老師為我裝滿了知識，我將開始新的旅程。是您從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年，您就像園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了大家的旅程;您就像粉筆一樣，把知識傳授給了大家，自己卻一點一點的耗盡了;是您教導大家要有德行，要有志向，要有一顆愛國心。

　　忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親，而我卻如同這校園里的一花一草，一木一石，您給了我呵護，滋潤著我一天一天的.成長。如今，我長大了，將要離開這個校園，將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了這里的一切。

　　忘不了——我的同學!大家每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時候，一起加油;在學習的時候，一起艱苦奮斗。如今大家將要分離，各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時，請帶上我最美好的祝福，努力學習，刻苦奮斗。母校，我一定不會忘記您，是您讓我有了今天的努力，今天的成績，我將永遠銘記在心!

母校作文 篇4

　　在母校建校70周年之際，我寫了這篇簡短的回憶錄�；叵肫鹪谀感５膶W生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想聯(lián)翩。母校既授予了學業(yè)，也塑造了人格，使大家一代又一代學生成為有用人才。

　　上世紀50年代，當時還沒等到高級小學畢業(yè)就可以報考初中，我和一名同學拿著各自的證件報考，結(jié)果真的我被逸仙中學錄取了，但是我沒有去讀，因為這所學校不是我理想中的學校，于是在第二年我高小畢業(yè)的時候，我很高興的拿到了桂林第一中學的錄取通知書，因為當時的桂林第一中學是重點中學之一。

　　離開一中母校已經(jīng)50多年了，一切的一切都還在我的腦海中徘徊……

　　記得大家的學校座落在穿山腳下，有山，有水，教舍寬敞明亮，風景優(yōu)美，校園內(nèi)的林蔭大道陪伴著大家走向食堂、宿舍、教室，大的體育場和圖書館。

　　記得高中部相隔初中部較遠，約15分鐘的步行路程。每個教室都是獨立的'平房，班與班之間相隔很遠，讀書聲、喧嚷聲互不影響，互不干擾，每個教室門口的小花圃陪伴著大家豐富多彩的課間活動——唱歌、跳舞、做游戲、課間操。

　　還記得那個桂林所有中學中最大的體育場，給太多的人帶來了太多的樂趣。一年一度的校運會，就是在這個操場進行的，每次都是彩旗飄揚熱鬧非凡，一次次扣人心弦的較量，一個個驕人的成績，一枚枚閃亮的獎?wù)拢�都是體育場上最好的驗證。

　　還記得曾經(jīng)培育大家成長的老師，個個都是資深的優(yōu)秀教師，不但教會大家書本上的知識，而且還關(guān)心著每個學生的身心健康，特別是大家班主任——朱幼元老師，他更是用實際行動無微不至的來幫助那些貧困學生，使他們順利度過三年艱苦的學生生活，完成學業(yè)考入高中，大學……走向社會，個個成才。

　　還記得大家班的同學在初中三年中，團結(jié)互助，沒有貧富之分，差生和優(yōu)等生之分，體弱和體強之分，總之有困難大家?guī)�，有福大家享�?/p>

　　還記得每個曾經(jīng)在一中讀書的同學都應(yīng)該有必備的勞動工具——鋤頭、鏟子、鐮刀。割草成了“勤勞”的同學們一屆傳一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)。這項傳統(tǒng)的確是磨練了大家的意志，培養(yǎng)了大家愛勞動的美德。

　　還記得一條叫“紅五月”的小路，是用鵝卵石鋪成的，走上去很有感覺。那是當年大家一顆一顆石頭親自挑選，然后自己設(shè)計親手貼上去的，為的是方便老師、同學從宿舍到教室的行走。

　　還記得老一中那標志性山峰——弘毅峰，挺立在青松翠竹之中……

　　光陰似箭，歲月匆匆，曾經(jīng)坐在教室里的大家——一群樸素的少年，在這簡單的教師中發(fā)生了太多的故事，故事的主角，以前樸素少年而今也都變成垂垂老人。

　　太多的回憶寫也寫不完，可是大家的老一中搬走了，搬來搬去搬到了十五中，現(xiàn)在又搬到旅專。就在也找不到以前那種淳樸的風格，那種淡淡的韻味，在我心中，懷舊可能不是進步的表現(xiàn)，但我且常�；貞涍@些有趣的學生生活片段，以寄托我對母校永恒的懷念。

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