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母校作文

時間:2026-03-14 21:49:27 母校

母校作文(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的母校作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

母校作文(集合)

母校作文 篇1

  清晨,伴隨著習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng),迎著赤紅的朝陽,來到了我的母校,松山一小。

  校門口的左側(cè),是一個黑白相間的小屋,右側(cè),則是一面光滑的大理石壁,在它上面橫書這四個金黃閃爍的大字——松山一小,在朝陽溫柔的撫摸下,熠熠生輝。

  跨進(jìn)校園,正對面就是我們的教學(xué)樓,一共有四層,最頂端像一個分開的拱形,中間鑲嵌著松山一小的;,;盏臉幼尤缤恢淮蟠瑤е恢恍〈斑M(jìn)。

  教學(xué)樓前,有幾個美麗的花壇,里面種著各種各樣的花,每到花開的'季節(jié),繁花似錦,姹紫嫣紅,競相怒放,引得蜂飛蝶舞,滿園芬芳。美人蕉亭亭玉立,好似嬌羞的少女,串紅個個舉起燃燒的火把,形成一片舞動的火焰,花間花下,不時有同學(xué)在嬉戲玩耍,說笑聲浸滿花香,飄滿校園。兩側(cè)的花壇里,各有一尊潔白的塑像,分別刻著“學(xué)子捧書”“師生共讀”象征著老師當(dāng)紅燭點燃智慧火,化甘露澆開桃李花。

  教學(xué)樓東側(cè)是廣闊的操場,那是給學(xué)生活動和做操的地方,四周綠柳成蔭,柳樹高大粗壯。每到大課間,活動課,這里都會聚滿了人,有的在丟沙包;有的在跳皮筋;有的在互相追逐;在談天論地,每當(dāng)集合號想起,學(xué)生們都會迅速的站好隊,開始做操或是跳集體舞。

  操場正前方是主席臺,四周有各式各樣的花壇,里面種著各種各樣的花,每到星期一,這里都會有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  這就是美麗的松山一小,這就是我的母校!

母校作文 篇2

  聚也匆匆,散也匆匆。六年的小學(xué)生涯過去了,升上初中的我,既激動,又悲傷。我離開了這個可愛的校園,這里充滿了我美好的回憶。放眼一望,母校的一草一木,一磚一瓦都是如此的熟悉,親切。

  忘不了,親愛的母校!在您的溫暖懷抱中,我們從一個個無知天真的`兒童變成懂事的少年,從陌生變成熟悉。在這里,我們受到了你的教導(dǎo);在這里,我們養(yǎng)成了良好品德;在這里,我們心中的小樹越長越高;在這里,我們放飛了自己的理想。

  忘不了,敬愛的老師!您像溫和的母親,深深地哺育我們;您是辛勤的園丁,細(xì)心地照顧我們;您是一把金鑰匙,把無知的我們引進(jìn)知識的寶庫;您是春雨,染綠了世界。德國作家康德曾說過:“教育是人類完成的最大且最難的問題!倍銈冏约河蒙瓿闪诉@項難題。在此讓我對全體老師表示我們衷心的感謝和祝福。

  忘不了,可愛的同學(xué)!在我們六年的朝夕相處中,我們每一年,每一月,每一天的酸甜苦辣,仿佛繪成了一本五彩繽紛的畫冊。我們的情誼如同大海浩瀚無邊,如同白雪純潔、真摯。我們真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定,我們心中有彼此。!

  再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,敬愛的老師們!再見了,我們的母校!我們相約,十年再聚!

母校作文 篇3

  時光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個離開母校的日子,我心中充滿了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕,耳邊又響起老師的諄諄教誨,學(xué)生們的聲聲歡笑……

  “謝潤時當(dāng)班長太不負(fù)責(zé),讓他下崗吧!”隨著這個消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵,心中的太陽終于升了起來,刺破了那朵濃濃的陰云。對我來說,今天真是晴朗的一天。

  為什么不想當(dāng)班長?我無數(shù)次問過自己。別看當(dāng)班長有許多好處:學(xué)生們對你服服帖帖,有威信;有時心情不好,還能讓那些看著不順眼的學(xué)生給你做這做那,多威風(fēng)!殊不知,當(dāng)班長還有許多“壞處”:每天上課都要讓學(xué)生們保持安靜,并負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生,有時還會成為老師的“出氣筒” ……

  我就曾被這些壞處壓得喘不過氣來。

  現(xiàn)在下崗了,這些煩惱也隨之消失,每天不再需要維持教室的紀(jì)律,保持教室的清潔,也不再是老師的“出氣筒”了,“無官一身輕”,我覺得做任何事都變得輕松起來。

  可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久,又再一次被陰云籠罩了。

  每當(dāng)我看到新上任的班長維護(hù)班級的課前紀(jì)律時,我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長時的一幕幕:

  “安靜!”隨著我來到講臺前維持紀(jì)律,教室里立刻安靜下來,平時幾個淘氣包也變得服服帖帖;掃地時,值日的學(xué)生在我的.帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……

  隨著我的卸任,為班級服務(wù)的機(jī)會也少了許多,我的心情逐漸變得失落。

  直到一個星期四,值日班長因為不負(fù)責(zé)而被撤職,老師在選擇星期四值日班長時,我的心中才有了這樣一個想法:我要爭取當(dāng)這個值日班長的機(jī)會!我開始為這個目標(biāo)默默努力……

  終于,在我的努力與老師的信任下,我再次當(dāng)上了值日班長,回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了,雖然有些累,卻那么充實……

  在這個即將離校的日子,眼前浮現(xiàn)出值日時的一幕幕,或成功,或失敗,或負(fù)責(zé),或失職。都記錄著我為學(xué)生,為班級,為母校所付出的點點滴滴。我要感謝我的老師,感謝我的母校,是他們,讓我得到了一個磨煉自己的機(jī)會。下個星期四,將是我離校前最后一次值日了,我想我應(yīng)該做好每一件值日工作,這將是我感恩母校的最好的禮物!

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