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母校作文

時間:2026-03-15 19:20:42 母校

母校作文(共8篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的母校作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校作文(共8篇)

母校作文 篇1

  學校,就是我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學們,還有半我們成長的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

  “桃花春色暖先開,明媚誰人不看來。”每當讀寫描寫春天桃花的詩句時,就會想起我們學校里的桃花,它足以讓您久醉于其中那粉紅色的.桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細看看,咦,她說話了:“您們覺得我漂亮嗎?”“漂亮,您最漂亮了!蔽铱偸菚眯娜セ卮鹚。她也笑了,您聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯。”夏天來了,我們學校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡簡單單的構(gòu)成了一株月季。

  “江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然!鼻锾焓俏易钕矚g的一季了,可能是因為學校的桂花吧!桂花姐姐,您的香味多么的與眾不同,卻又是那么的迷人,一襲秋風吹過,飄來陣陣桂花香。您很嬌小,但您們似乎很團結(jié),一朵桂花沒什么香味,但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的您陪我們走過多少秋天。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!边@句詩,我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。!梅花呀!為何在植物大多枯萎時,唯有您,毅然的開在墻角?您在百花中,顯得很平凡,但是您的精神和那骨子里的氣節(jié),卻是不平凡的。您是那么美,紅紅的小圓點開在枝頭。您的開放,難道不是冬天里的一道獨特風景線?您的美,不僅局限在外表,更體現(xiàn)在骨子里的精神!

  校園!一年四季各不同,您喜歡哪一個季節(jié)呢?

母校作文 篇2

  母校是我們播種夢的地方。我們在這里體驗,我們在這里學習,我們在這里成長。茫茫學路,灑下的是我們的汗水、淚水與歡笑。三年前我們在此播下種子,經(jīng)過三年的不懈努力與拼搏,便可以來收獲無邊的輝煌。

  春天里,萬物復蘇、百花爭艷的校園帶給了我們新希望;夏日里綠樹成陰、繁花似錦的校園充滿著歡聲笑語;寒風刺骨的冬日磨練了我們的意志;碩果累累的秋天是我們收獲的佳節(jié)。

  可是,時光匆匆,流年似水。隨著我們的不斷成長,我們將會離母校而去。然而只要在母校的不斷哺育和呵護下,我們就能頑強地挺過來,就能收獲最飽滿的.果實。

  親愛的母校,你可否記得,在軍訓的日子里,不管是猛烈的太陽,還是下著嘩啦啦的大雨,只要在你的懷抱里,我們都跟隨教官做好每一個標準動作,嚴格要求自己,正因為有你,我們學會了“團結(jié)就是力量”。你可否記得,在校運會的賽場上,同學們一次又一次跌倒了,正因為有你的鼓勵,我們懂得了“堅持下去就是勝利”;你可否記得,集體在舞臺上昂然高歌時,正因為有你的支持,我們的情緒由緊張變得輕松,盡管到最好沒有獲得名次,但,失敗不就是成功之母嗎?

  親愛的母校,是你制造了屬于我們的一片天地,在這里,我們總是充滿著樂趣;是你開創(chuàng)了屬于我們的一片樂園,在這里,我們生活得很舒適,恬意;是你帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,貪婪地允吸著許許多多的人生道理。

  親愛的母校,你就像一把傘,當我踏進這校門口時,你便替我遮風擋雨;你就像一杯茶,在我幼小的心靈受到創(chuàng)傷時,便帶給我動力和溫暖我心窩;你就像一個園丁,無微不至地照料著幼小種子的我們由發(fā)芽到結(jié)果;你更像一位偉大的母親,你用你那寬廣的心胸包容一切,無論是與非,好與壞……

  親愛的母校,我相信,在你的培育下,我們將變得越來越強壯,把你送給我的知識發(fā)揚光大,將來回報母校你對我們的一片恩情。

母校作文 篇3

  我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的.學習生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

  時光飛逝,我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護。

母校作文 篇4

  20xx年的一天早上,我來到自己的母校。原來的校門已經(jīng)變成了一個健康探測門。邁過它,如果電子屏幕顯示“笑臉”,說明人的身體健康;如果顯示“哭臉”,說明人的身體健康有問題,就得到右邊的醫(yī)務室接收進一步檢查。這樣能有效地預防傳染病的發(fā)生!

  我一進校園,綠油油的草坪映入眼簾,一陣陣花香向我襲來。再往里走,是一座亮晶晶的'教學樓。教學樓沒有了玻璃門窗,外表覆蓋著太陽能燈、空調(diào)、多媒體教室等都是由它供電的,真正實現(xiàn)了節(jié)能、環(huán)保。同學們給他起了個名字,叫做“綠色大樓”。

  走進教學樓,自動扶梯送我到了自己原來的教室。咦?課桌上怎么沒有書本呢,太有趣了!學生們再也不用背著沉甸甸的書包來上學了!

  下課了,同學們來到組合操場。它可以根據(jù)學生的不同需要,利用電腦程序,自動分割呈幾個小操場。假如我想打羽毛球了,就在電腦上輸入“羽毛球”的指令,操場就會自動劃分出羽毛球場地,拉上球網(wǎng),畫出球區(qū),還會準備好球拍和羽毛球呢!

  在未來的學校學習、生活的同學們是多么快樂呀!

母校作文 篇5

  母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來自于它。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活已臨近。

  忘不了——我的.老師!我在這里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿了知識,我將開始新的旅程。

母校作文 篇6

  日月如梭,光陰似箭,F(xiàn)在我是一名六年級的小學生,馬上臨近畢業(yè)的小學生,F(xiàn)在再回頭想想六年前地我。呵呵,完全是兩個人。

  !是母校,是母校給予了我豐富的同學,和慈祥和藹的老師;是母校給予了我一個很好的學習環(huán)境;是母校給予了我無限的光榮;是母!F(xiàn)在,我們馬上就要離開我們朝夕相處的同學和老師,離開我們美麗的校園。說真的,我真有點舍不得。

  還記得那年我第一次進學校的情景。一開大門,同學們排著井然有序的隊伍走進校園。花兒在微風中翩翩起舞,好現(xiàn)在說:“歡迎你們來到新校園,我們非常的歡迎你們”。花兒也散發(fā)出陣陣迷人清香。這不,小草在那里像我們揮手,她們甜美的微笑著,你看,多么漂亮啊!我們剛走進校園的時候,就像剛出生的嬰兒一樣,是你們一直耐心的.教導著我們,我們才會有今天。在這里,我真誠的想您和老師說一聲“謝謝”,您就如同我們的媽媽,我們會一直把您深深地記在心里。

  !敬愛的母校,您是我們走上學習道路的前線,是您把我們教導的如此優(yōu)秀,在這里記錄著我們無限的美好與快樂我們是無論如何也不會望記您的!

母校作文 篇7

  今天,是我在鐵一小的最后一天,所以我倍加珍惜。

  來到母校,我馬上把事先準備好的給三位老師的信悄悄地放在辦公室桌面上,給老師一個驚喜。老師來了,語、數(shù)、英三位課代表立刻把全班同學給老師的祝福獻給老師——祝?,上面寫著全班51名同學對老師的.真心祝福。

  結(jié)業(yè)典禮結(jié)束之后,我就一個人站在學校最高處,眺望著遠處,感慨著小學六年所經(jīng)歷的點點滴滴,有的使人記憶猶新,有的使人潸然淚下,有的是人感慨萬千……心里總存有那依依不舍的眷戀之情。

  再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學們!

母校作文 篇8

  “媽媽,再見”與媽媽揮手告別,背著小書包走進陌生的校園,兩盆高大橘子樹和帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐迎接著我們。校園真美。

  我在南外的生活開始了

  一年級,興奮、好動。在學校中間有一片空地,被教師為主每次下課都會和同學玩抓人游戲,在學校中間的天井上,留下過我多少跌倒的痕跡,雖然有一絲絲的疼痛,但我們依然快樂。

  二年級,教室搬到了二樓。學校開始在天井中進行各種各樣的活動,而在二樓,可以清楚地看到樓下的表演。我們每天都期待表演的到來,而爭奪觀看表演位置時的'情景成為了最有趣、最好笑的記憶。

  三年級,男生們下課時喜歡擠著十分鐘時間下樓踢球,在綠茵場上,惦記著多少個進球讓我們上課都心不在焉,有多少次過人讓我們把自己當成了c羅、梅西;又有多少次,因為沒有聽到上課鈴聲而抱著球在教室后面罰站了一排。

  小學生活就像一顆糖,雖然甜蜜,但很容易融化。很快,小學時光流走一半。

  升入四年級。下課,男生不再出門打球,都圍在教室里討論昨晚的足球賽。體育課,也少了自由活動的時間,而更多的是塑膠跑道上奔跑。在這條跑道上,我們參加了一屆又一屆體育節(jié),在體育節(jié)中,灑過堅持的汗水,流過勝利的淚水,甚至流過摔跤后的血水,但哪一次,我們不是勇敢站起來繼續(xù)奔跑呢?我們在成長,開始有了責任感。

  五年級時,聽說六年級要換學校,我們有點期盼,也有點不舍。我走上了天臺,看著這個熟悉的校園,那個小花園,充滿了好奇與神秘,里面的小池塘和各種各樣的植物總是吸引著我們。那一片綠茵地,心里想著還有哪一個角落我沒有親腳踩過。夏天,在這片青色的小草坪中隨處可見到蚱蜢,那一個個裝過蚱蜢的塑料瓶早已不見,但每次我們將它們放生時,它們在草坪中跳起的第一步都記憶猶新。后面那個小草叢,不知道被我們開辟了多少條“秘密”通道。

  換了新學校,我們比較著學校之間的不同,面積更大了,跑道更多了,綠化更好了,主席臺更闊氣啦,課本和試卷的味道也更濃了。在學校的畢業(yè)典禮上,大家含著眼淚歡笑著,當快要結(jié)束時眼淚終于掙脫眼皮的束縛,流到臉頰上,但誰又不是強忍著不哭出聲來呢?

  進入初中,堅持,奮斗。雖然初中學習生活里充滿了課本和試卷,但依然是快樂的,因為我們有籃球。在學校的籃球場上,一次次突破,一次次打鐵,一次次搶下籃板,揮灑著汗水,釋放著學習的壓力。

  南外乘載著我的童年,白天待在學校的時間最多,與同學老師相處的時間最長。歡笑與流淚,成功和失敗,堅持或放棄。這些,我都在南外經(jīng)歷過、體驗過。南外陪伴著我成長,也為我提供了良好和學習環(huán)境。

  我在南外度過了童年,進入了青春,感謝南外。

  祝母校20歲生日快樂!

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