難忘的母校作文3篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的難忘的母校作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的母校作文 篇1
愛聯(lián)小學(xué)是我的啟蒙學(xué)校，是人生的第一步，那里的一切讓我留念。
光陰似箭，歲月如梭。時間流逝得飛快。六年里，我漸漸熟悉了校園里的一切，熟悉了那的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。隨著一天的臨近，心中有了一種留戀，留戀六年來朝夕共處的同學(xué)，老師。六年中他們給了我家一樣的關(guān)懷，在情緒低落的時候給我鼓勵，在這集團中，有最純潔的友誼。
我們的老師教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能貪玩。老師們給了我們許多知識，讓我們懂得奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律……
六年的'生活，值得回憶的事情太多了，我們就要進入中學(xué)生的階段，當想起六年的同學(xué)、朋友、老師時，心里有些傷感。
六年中，母校把我的童年變得多姿多彩，給我的童年畫上一個完美的句號，母校——我會永遠會記住你！
光陰似箭，日月如梭。從我跨進校門那一刻起，到現(xiàn)在己經(jīng)六年了。
六年前，我還是一個什么都不懂的小女孩。六年后，我長大了，成長為一名有知識、有見解、有理想的少年。
這六年來，我由衷地感謝老師們。老師�。∈悄�，在學(xué)校里為我們搜集資料；是您，為了讓盡早看到每次考試的結(jié)果，熬夜改卷；是您，在我們遇到困難、挫折時，一直鼓勵著我們。六年的時光，積累了我們師生深厚感情，讓我銘記在心！
我還要感謝同學(xué)們，是他們，給予了我快樂；是他們，在我傷心時，有個肩膀可以依靠；是他們，在我有困難時，熱心地給予我?guī)椭�。這種情同手足的情誼，讓我難以忘懷！
附小，不僅僅是我的母校，還是我心中美好的回憶，更是我人生中一道不可磨滅的亮麗風(fēng)景！
現(xiàn)在的我將以離開母校作為新的起點，揚帆遠航。此時此刻，一種對母校、對老師、對同學(xué)的難以割舍的情感不禁從我的心中油然而生，這種情感將伴隨著我今后的成長。揮揮手，告別母校時，相信未來的自己一定不會辜負母校六年的培養(yǎng)。別了，母校，我親愛的母校！
難忘的母校作文 篇2
時光如流水般飛逝，原以為六年時光十分漫長，殊不知它卻如此短暫，不知不覺間小學(xué)時光已在向我揮手致意了。
我第一次走在母校里的情景早已成為六年前的回憶了，那時的我還是一個一問三不知的天真娃；而如今卻搖身一變，變成了一位亭亭玉立的少女。當我再一次漫步在母校時，我猛然間抬頭，才覺察她竟是如此美麗。
春
春邁著她那優(yōu)美的步伐，輕輕悄悄地走進了校園。她揮舞著綠色的衣袖，只聽見“吱呀”一聲校園的大門為“沉睡”了一個寒假的同學(xué)們打開了。
伴著第一個孩子走進校園時那輕盈的步子與美妙的歌聲，樹上的小綠芽冒了出來。它們睜著綠油油的大眼睛好奇地打量著這個世界。
走進子衿園，一陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。再加上新鮮的空氣中裹著清香的泥土氣息，讓人身心十分的舒暢與愉悅。
來到生態(tài)園我仿佛置身與美麗的童話森林之中�？�！那邊有幾只憨態(tài)可掬的大熊貓在草地上打滾呢！那模樣煞是可愛。瞧！小池塘里有一些亭亭玉立的白鶴，它們有的在梳理羽毛，有的在尋覓食物。忽地，它們?nèi)紦渖戎岚蝻w去了。咦！那不是袋鼠嗎？它正獨自蹦蹦跳跳地穿梭在樹叢里了。
春天的校園里處處充滿了生機與活力，而同學(xué)們正如這春一樣生氣勃勃。
下課鈴打響十分孩子們成群結(jié)隊地蜂擁而至。生態(tài)園頓時熱鬧起來，連一向文靜膽小的女生都活躍了�？�！那位穿粉紅色衣服的.小女孩，看哥哥姐姐都爬上了蘑菇亭，有些急了。一個勁的往上爬。�。〗K于上去了，她放聲大笑起來。
夏
夏天轟轟烈烈地登場了�；鹄钡年柟庵丝局蟮�，大地頓時變成了冒著濃煙的燒烤板，熱極了。
我們?nèi)齻�一群五個一伙，拿起自己心愛的書結(jié)伴走進書香園。坐在古色古香的涼亭中暢游文字的海洋，身旁便是一個個激勵人心的小故事。多么愜意�。�
此時的書香園里寂靜無聲，同學(xué)們沉浸在書的世界里。有的同學(xué)看著看著不禁坐直了身體，長大了嘴巴，想必是被書中的內(nèi)容所震撼了；眼看聲音快要爆發(fā)出來，卻又“吞”了回去，生怕打亂了這寧靜的場面。
與此同時，操場上卻是熱鬧非凡。因為一年一度的夏季運動會已經(jīng)拉開了帷幕。
吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。運動小健將們一個個卯足了勁奮勇向終點進發(fā)。一陣微風(fēng)拂過茂密的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在為運動員們加油鼓勁。鳥兒盤旋在操場上空，嘰嘰喳喳的叫著，為祝賀奪得冠軍的同學(xué)。加油聲、吶喊聲、歡呼聲加在一起足以震破天際。
此時的孩子們又如夏天一樣熱情似火，激情四射。
秋
“菊花盛開，清香四溢”不知何時子衿園里的菊花開放了，淡淡的花香籠罩著園子。它在告訴我們，秋來了。
我站在操場中間，操場被大樹圍繞在這大片大片的綠與黃之中，星星點點的點綴著一些花般的紅葉，一些火焰般在燃燒的紅葉。這碧綠、金黃、火紅色交織在一起，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫。
一陣微風(fēng)吹過，金黃的銀杏葉如同一只只美麗的蝴蝶飄落下來，為學(xué)校鋪上了一層黃色的地毯。同學(xué)們跑著跳著在地毯上玩耍，享受著踏在落葉上發(fā)出的清脆的聲音。他們爽朗的笑聲回蕩在藍天白云之下。
秋天的太陽收斂起它那火熱的外表，變得溫和起來。夕陽西下之時，陽光透過透明無暇的玻璃窗灑進教室，給教室增添了一份寧靜與祥和。
冬
這天我們走在大街上時，忽然覺得風(fēng)刮在臉上生疼生疼的。大家只好縮著脖子，艱難地向前走。這是冬來了。
可是嚴寒抵擋不住同學(xué)們的熱情，走進每一間教室都能聽到那朗朗的讀書聲。洪亮的聲音響徹天際，震撼人心，那聲音仿佛在告訴每一個人“我們一定會努力學(xué)習(xí)的�！�
下雪了。雪降落下來了，向柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛揚。
過了一會兒，雪止了。大樹披著白雪。涼亭披著白雪。小路披著白雪。校園里立刻變成了一個童話般的白雪世界。下課鈴打響時分，孩子們蜂擁而至。來到雪地里打雪仗、滾雪球，被凍得通紅的小臉蛋上仍然掛著燦爛的笑容。
我依然漫步在學(xué)校里，這時的我才發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)牢牢的系在這里，不可分離。說實話我對我的母校沒有太多感動，只是多了一份依戀；沒有太多感謝，只是多了一份不舍；沒有太多感恩，只是多了一份依依不舍。這時的我真想多看幾眼我美麗的母校，將她牢牢地印在我心里。我真想大喊一聲：“我愛你，美麗的鋼城一小，難忘的母校！”
難忘的母校作文 篇3
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，難忘的母校作文。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選“三好學(xué)生”時，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的�！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍�？墒�，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!
亮點：
作者滿懷深情地回憶了在母校學(xué)習(xí)、生活的點點滴滴，抒發(fā)了對母校、老師和同學(xué)的深深感激和眷戀之情。主體三段以“忘不了”領(lǐng)起，形式上回環(huán)往復(fù)，又將間接抒情與直接抒情兩種方式有機結(jié)合，反復(fù)吟詠，真摯感人。
以抒情為主，但又運用具體事例來表現(xiàn)中心，避免了空洞，使文章顯得充實豐滿。
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W(xué)紀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學(xué)都挺過來了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗的，我們?nèi)〉昧顺晒�！我想，我們�?yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的.兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結(jié)下了情；很幸運的碰上了教學(xué)經(jīng)驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導(dǎo)，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發(fā)音標準的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導(dǎo)，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！
難忘同學(xué)情深，忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。
時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們?yōu)楹�！感謝母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校≡改銈兩眢w健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！
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